(精選)成長(zhǎng)腳印作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)腳印作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)腳印作文1
秋天到了,石榴娃娃們一個(gè)個(gè)漲紅了臉,咧開(kāi)嘴沖著我們笑,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)了石榴園,我開(kāi)始在密密麻麻的石榴樹(shù)枝間仔細(xì)地尋找。啊哈,終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅臉蛋的石榴藏在葉子后面。我興奮地把它們摘下來(lái),放到袋子里。再向前走,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)石榴咧開(kāi)大嘴沖著我笑,便毫不客氣地把它收入袋中。正好,我碰見(jiàn)一個(gè)同學(xué),再看看她的袋子里——空空如也?吹轿乙呀(jīng)小有收獲,她一臉羨慕,說(shuō):“哇,程果,你運(yùn)氣真好,我好羨慕你呀!薄肮烙(jì)是你要求太高了,不愿意摘小的`吧!蔽艺f(shuō)。
我和同學(xué)并肩走著,在密密的樹(shù)枝間又開(kāi)始了新的搜尋。我們?yōu)榱说玫接执笥旨t的石榴,可以說(shuō)是“不擇手段”,對(duì)有石榴的樹(shù)枝瘋狂地?fù)u晃、生拉硬拽,直到把石榴搖下來(lái)。運(yùn)氣好的時(shí)候,還能在地上偶爾撿幾個(gè)別人摘時(shí)掉下來(lái)的石榴。功夫不負(fù)有心人。通過(guò)半天的辛勤勞動(dòng),我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸,幸福的笑容洋溢在同學(xué)們紅紅的臉上,像一個(gè)個(gè)熟透了的紅石榴。
這次摘石榴活動(dòng),不僅讓我們摘到了果實(shí)飽滿(mǎn)的石榴,還讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)腳印作文2
從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。記得在七歲時(shí),我和姐姐一起去樓下玩輪滑,姐姐早會(huì)了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢,第幾次我記不清了,反正也沒(méi)會(huì)。于是我就一遍又一遍的練習(xí),那天的第一次先扶著凳子滑,結(jié)果一離開(kāi)凳子就“砰”的摔了一跤,姐姐告訴我:滑旱冰鞋要膽大才行,不要扶著凳子和桌子;第二次我不扶著凳子和桌子滑了,結(jié)果又摔了一跤,姐姐又告訴我:滑旱冰鞋要掌握平衡,否則也會(huì)摔跤;第三次我按姐姐說(shuō)的滑,但是又差點(diǎn)摔了一跤,這次姐姐沒(méi)說(shuō)什么,只是讓我自己練習(xí),第四次,第五次,第六次,第七次……一直到第三十一次的時(shí)候,我終于成功了!第二天,我又開(kāi)始練習(xí)
。到第一百多天的時(shí)候,我也能滑的'又快又穩(wěn)了,我真高興!我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)腳印作文3
翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的男孩,他背著一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)包,在夕陽(yáng)的映襯之下,她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再輕的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的.時(shí)候?删褪峭,那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年就是去了,留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我,就是一張白紙,對(duì)世界一無(wú)所知,充滿(mǎn)著好奇。媽媽就是我的一個(gè)老師,叫我們認(rèn)識(shí)許多字,背很多詩(shī)歌。
6歲,我就是一個(gè)天真可愛(ài),活潑淘氣的男孩,說(shuō)起6歲時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們?cè)谝黄疰覒虻纳碛;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡。
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總就是那么認(rèn)真,總就是要相互之間一比高下,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就就是現(xiàn)在的我,再也沒(méi)有了兒時(shí)的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過(guò)去,就不可能再來(lái)了,今后的路還很長(zhǎng),但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
成長(zhǎng)腳印作文4
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,我也不例外。小時(shí)候,我無(wú)論什么都得父母幫著干。比如說(shuō),我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),還得讓父母幫我整理房間。
星期六的一個(gè)傍晚,父母出去辦事,我百無(wú)聊賴(lài)地一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀書(shū)。這時(shí),我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我還沒(méi)吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事,還得去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,九點(diǎn)才能吃上飯。突然,我想到了網(wǎng)上買(mǎi)菜,正好,父母明天也得很晚回來(lái),我現(xiàn)在訂了菜,明天就能到。
說(shuō)干就干,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入了買(mǎi)菜的網(wǎng)頁(yè)。我選了爸爸愛(ài)吃的'韭菜,媽媽愛(ài)吃的蘆筍,當(dāng)然,還少不了我愛(ài)吃的排骨。就這樣,我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著,我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”,輸入了我家的地址,下單成功了。
第二天傍晚,我坐在沙發(fā)上,看了看表,指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然,一陣敲門(mén)聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來(lái),沖過(guò)去開(kāi)了門(mén)。果然,我訂的菜到了!澳愫茫还彩撬氖嗽。”我掏出自己的零花錢(qián),付了款。
待送貨員走后,我忍著激動(dòng)的情緒,給媽媽打了個(gè)電話(huà):“媽媽?zhuān)悴挥觅I(mǎi)菜了,家里有菜!眿寢屢矝](méi)多想,她回家后,看見(jiàn)是我買(mǎi)了菜,欣喜地說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了!”
這件事就是我的一個(gè)腳印,記錄了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)腳印作文5
快樂(lè)的暑假雖已匆匆過(guò)去,但我的收獲很多,其中就包括我學(xué)會(huì)了游泳!
在以前,每當(dāng)小朋友們邀請(qǐng)我去游泳的時(shí)候,我都一次次地小聲回答:“我不會(huì)游!蔽液芟胗斡,但不會(huì),只能眼睜睜地看著小伙伴們像一條條活潑機(jī)靈的小魚(yú)一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去?晌夷?卻只能當(dāng)一只旱鴨子站在岸上,不敢下水。所以,我就讓媽媽在暑假里給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
記得我學(xué)游泳的.第一天,我興高采烈地來(lái)到夢(mèng)寐以求的游泳館,一到岸邊,我就高興得一蹦三尺高,還差一點(diǎn)兒滑倒哩!
我開(kāi)始學(xué)游泳了!教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)游泳的基本動(dòng)作:收、翻、蹬、夾。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)之后,我們便套上游泳圈下水練習(xí)了。雖然我?guī)е斡救Γ梢徊恍⌒,人還是掉了出來(lái),嗆了很多水,難受極了!但是,當(dāng)我想起“失敗是成功之母”這句話(huà)時(shí),我又充滿(mǎn)了自信,又套上游泳圈,繼續(xù)游了起來(lái)!拔覍W(xué)會(huì)了!”這一聲大叫在游泳館里回蕩。
從我學(xué)會(huì)游泳的那一刻起,就快樂(lè)得無(wú)法形容,再也不用羨慕其他小朋友了,F(xiàn)在,我只要一下水,就可以像他們一樣了,憋氣可以憋一分鐘呢!
我終于學(xué)會(huì)了游泳,這是我不懈努力的結(jié)果!看來(lái),不付出、不努力、不堅(jiān)持,就不會(huì)有成功呀!
成長(zhǎng)腳印作文6
成長(zhǎng)是知識(shí),像水一樣被干燥的海綿吮吸;成長(zhǎng)是一盞燈,照亮著我們未來(lái)的路;成長(zhǎng)是腳印,陪伴著我們長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是……
從出生到五年級(jí)的我,時(shí)光是多么漫長(zhǎng)!隔斷十年回頭一看,自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。
七歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛變速自行車(chē),藍(lán)色的'車(chē)身加著紅色車(chē)藍(lán),第一次騎車(chē)難免有點(diǎn)害怕。媽媽先讓我握好車(chē)把,然后再把腳踩在腳踏上,保持平衡,用力蹬。我迫不及待地按照媽媽所說(shuō)地做,但一切并沒(méi)有這么順利,我坐上去,還沒(méi)有保持住平衡,車(chē)子就歪了,我差點(diǎn)摔倒,媽媽說(shuō):“你先在前面騎,我扶著車(chē)子!蔽亿s緊照辦,媽媽在后面扶著車(chē)子,騎了好長(zhǎng)一段路,我扭頭一看,媽媽正站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著我呢。我一不留神,車(chē)子不受,控制了,隨著我“啊——”的一聲,人和車(chē)摔在了地上,我拼命地止住眼淚,沒(méi)有讓“小水珠”流下來(lái)。伴隨著媽媽地陪練,我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
風(fēng)從我的臉龐刮過(guò),陽(yáng)光曬在身上暖暖的,我的心情也像外面的陽(yáng)光一樣。通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)經(jīng)歷,讓我意識(shí)到了:無(wú)論遇到什么事情,只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。
成長(zhǎng)腳印作文7
走,就要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳;走,就要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一步一個(gè)成果;走,就要實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)收獲。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有多少可回憶的腳印,值得我們感動(dòng)。
有時(shí),媽媽扶著我們,鼓勵(lì)我們邁出成長(zhǎng)的第一步,當(dāng)我們的小腳在不知不覺(jué)中它出并著地時(shí),即使只有一小步,媽媽激動(dòng)得淚水便奪眶而出。在這成長(zhǎng)的第一步中,包含了母親多少的辛苦與淚水!這個(gè)成長(zhǎng)的'腳印,是令我們多么的難忘。
在老師的諄諄教導(dǎo)下,當(dāng)我們獲得成功時(shí),露出喜悅笑容的不只是我們,還有同我們共同努力的同學(xué),家長(zhǎng)和老師,是他們給了我們信心,給予我們鼓勵(lì),幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)中烙下一個(gè)深刻的腳印。這個(gè)成長(zhǎng)的腳印,是令我們多么難忘啊!
當(dāng)我們?cè)谀臣虑樯喜婚_(kāi)心或遇到挫折與失敗時(shí),當(dāng)我們要放棄成功時(shí),總有一句話(huà)想起在耳邊:做事不能半途而廢。于是,就打起精神,找出原因,糾正錯(cuò)誤,以致成功。這個(gè)成長(zhǎng)的腳印,是令我們多么難忘。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
成長(zhǎng)腳印作文8
成長(zhǎng),在關(guān)愛(ài)中度過(guò)、在陪伴中度過(guò)、在小時(shí)候父或母到外地,跟爺爺或奶奶度過(guò),這些事乃人之常情。
在回想的時(shí)候,必不完全,有一些,則從長(zhǎng)輩口中得知,如:從我剛出生時(shí),我媽在家呆了幾個(gè)月來(lái)照看那時(shí)什么都不知道的我。她到外地后,我就跟著奶奶,一段時(shí)間后,因?yàn)槟棠萄矗湛床涣宋,而爸爸和爺爺還要干活也沒(méi)時(shí)間,在最后決定下來(lái),把我送到了外婆那寄養(yǎng)了一段時(shí)間,等我回到家,語(yǔ)音也完了。
我開(kāi)始回想:那時(shí),我跟著爸爸坐面包車(chē)到了媽媽在的地方,在租的店面呆了一會(huì)兒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色黑了,我們到了媽媽在上邊租的一間房子,里面破破爛爛,風(fēng)大一點(diǎn)窗戶(hù)就晃來(lái)晃去,環(huán)境也不怎么好,廁所除了一個(gè)坐便器和水池就什么也沒(méi)了。每次空閑時(shí)我都會(huì)生氣的問(wèn)她:“為什么那時(shí)一定要在外地那么久,”我一想到她住的'地方,也隨口問(wèn)了一句,她卻說(shuō)就想這樣住,我那時(shí)還當(dāng)真了,許多年后。我才明白媽媽是為了少花點(diǎn)錢(qián)。
我成長(zhǎng)的腳印雖是奶奶那輩創(chuàng)造的,但我還是希望父母不要為了做生意把子女丟給爺爺他們。
成長(zhǎng)腳印作文9
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去,我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。成長(zhǎng)的煩惱和痛苦也隨之而來(lái)。有時(shí)我們會(huì)問(wèn)自己為什么要長(zhǎng)大,回想起成長(zhǎng)的一幕幕,我們不禁浮想聯(lián)篇,我們是在成長(zhǎng)!
曾經(jīng)為一只漂亮的小狗熊而哭鼻子;曾經(jīng)因?yàn)槌粤伺H,?dān)心變成牛;曾經(jīng)疑惑為什么月亮?xí)l(fā)光,而星星會(huì)眨眼睛;曾經(jīng)擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)把天燒了;曾經(jīng)不明白太陽(yáng)為什么總要從東邊升起,而從西邊落下……曾經(jīng)的那段美好而快樂(lè)的童年,昔日的回憶再也找不到生根的地方。
有人說(shuō),成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了酸甜苦辣。其實(shí),正因?yàn)橛辛怂峥嗬保,甜,才更珍貴,更濃。沒(méi)想有荊棘的道路是不會(huì)有鮮花的。
走過(guò)傷痕的沼澤,穿過(guò)愛(ài)的'森林,越過(guò)幼稚的山峰,我想我們的情感會(huì)更豐富,我們的意志會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),我們的笑會(huì)更加燦爛。
成長(zhǎng)腳印作文10
冬去春來(lái),我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多十四各春秋了。十三多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無(wú)數(shù)的快樂(lè)也就來(lái)到了我身上,我也選擇了開(kāi)往快樂(lè)的列車(chē)。
快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò),而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè),不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門(mén),我覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的.了,不要太在意一次兩次的月測(cè),只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂(lè)觀精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂(lè)。
生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿(mǎn)里歡樂(lè),十三多個(gè)春秋裝了十三多種快樂(lè)。
成長(zhǎng)腳印作文11
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。
那是一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門(mén)前都要嚼上一、兩?谙闾牵液芎闷。口香糖到底是個(gè)什么東西呢今日,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,細(xì)心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開(kāi)來(lái),我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不細(xì)心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎樣辦呢我以前聽(tīng)一個(gè)小伙伴說(shuō)過(guò),他父母從來(lái)都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),臉上留下了一道道淚痕,也不明白哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的'衣服,長(zhǎng)著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見(jiàn)上帝呢。咦天堂怎樣這么像我家,上帝怎樣這么像我媽只聽(tīng)“上帝”對(duì)我說(shuō):“這么貪睡啊,小懶蟲(chóng),快起來(lái)吃午飯了。”是媽媽!原先我沒(méi)死啊,還有飯吃,太好了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來(lái),我就禁不住地想笑,成長(zhǎng)的故事真趣味啊。
成長(zhǎng)腳印作文12
我的成長(zhǎng)路上有著五顏六色的腳印,今天我來(lái)給你講最美的那個(gè)腳印吧!那是我洗碗的那次。
那天我要洗碗了,就到外面打了一盆熱水,把碗和筷子放進(jìn)了盤(pán)子里,把它燙了燙,再把熱水給倒掉。然后小心翼翼地拿起了碗筷,把它們放進(jìn)了冷水里。我先拿起洗潔精滴了滴,把抹布放進(jìn)碗里擦了擦,這時(shí)泡沫飛了出來(lái),在那金色的陽(yáng)光下一閃一閃的,像是在告訴我:您的洗碗技術(shù)真高!那時(shí)我敢覺(jué)很自豪。可是正在我自豪的時(shí)候,碗居然不聽(tīng)話(huà)了,它在我手中上蹦下跳,我怎么也抓不到它。我感覺(jué)它是一位將軍似地對(duì)我說(shuō):“我不要洗澡,我討厭洗澡!”我也拿它沒(méi)辦法了,想到最后來(lái)收拾它。
接著我拿起筷子,把它們放在了水上,它們居然浮了起來(lái),還在上面行走呢!我把它們拿了起來(lái),放在手里搓了搓,發(fā)出了“滋滋滋”的聲音。我又拿起碗,把它又沖洗了一遍,“嘩啦嘩啦”,碗上的泡沫沖掉了,它也老實(shí)了許多,變得干干凈凈的。
終于洗完了,我把它們放進(jìn)了櫥柜里。唉,真累!媽媽看見(jiàn)了,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“孩子你真棒,媽媽好佩服你!”我心里甜滋滋的'。
這次體驗(yàn),是我成長(zhǎng)路上最美的腳印。因?yàn)槲耀@得了快樂(lè),也感受到了媽媽的辛苦和不易,以后我還想幫媽媽多做一些事呢!
成長(zhǎng)腳印作文13
我唱著歌,走在成長(zhǎng)的道路上,走過(guò)之地,留下一排排腳印。每個(gè)腳印都似乎有著一種生命。
我,能讀懂。
用手遮住晨曦的一縷陽(yáng)光,吹開(kāi)一層薄薄的灰,我看見(jiàn)了一個(gè)清晰而又穩(wěn)重的腳印,它是有生命的。
我,能讀懂。
他記敘了我第一次做飯的時(shí)候。
那天驕陽(yáng)似火,許多小草都曬彎了腰,父母因有事外出工作,我無(wú)聊的呆在家里。起了床,草草的吃了幾口飯,便打開(kāi)電視,躺在沙發(fā)上看著電視。
中午,我餓得咕咕叫,沒(méi)法子,只好硬著頭皮做了。
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子打蛋?僧吘共粚(zhuān)業(yè),蛋汁灑了一地,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),終于打好了蛋。接下來(lái)是入鍋了,我把蛋汁攪一會(huì),倒入熱鍋中,再撒些鹽,就OK啦。吃著自己第一次做的飯,我心里美滋滋的。
腳印有生命,我能讀懂。
我走在人生的`道路上,踏著歡快的腳步,一路高歌,直達(dá)人生的巔峰,回頭再看,我的每一個(gè)腳印都閃爍著光芒...
成長(zhǎng)腳印作文14
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的少女,圓圓的臉盤(pán)像太陽(yáng);她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng);她的頭永遠(yuǎn)昂起,對(duì)著美麗的太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她是誰(shuí)?
向日葵。
我最?lèi)?ài)向日葵。她是快樂(lè)與活力的象征,接納太陽(yáng)的光芒,又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽(yáng)的.使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她本是植物家族中的一員,我卻把她當(dāng)作朋友。
每天早晨,太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽(yáng)光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
我愛(ài)向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間,把快樂(lè)帶到人間,把活力、希望都帶到人間!
她告訴我們:“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)!”
成長(zhǎng)腳印作文15
人,總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué),但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了,身子變高了,力氣變大了!边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的根本原因是由于自己長(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng),在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但卻也有著興奮的`心情和快樂(lè)。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái),一直在成長(zhǎng),聲帶變了,人長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著,努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了,知道孝敬父母,聽(tīng)父母的話(huà)。并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長(zhǎng)了,現(xiàn)在要穿四十二碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號(hào),再也不像以前那樣穿小號(hào)了,F(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了,做什么事都喜歡搶在前面。
還有,我對(duì)學(xué)習(xí)也愈來(lái)愈感興趣了,成績(jī)也在不斷提高,這不但是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真,更是由于自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長(zhǎng)更快,更好。
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