紅領巾伴我成長的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的紅領巾伴我成長的作文，希望對大家有所幫助。
紅領巾伴我成長的作文1
每次,當我要佩帶鮮艷的紅領巾的時候，每次,當我抬頭瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候,一種激動,一種感慨,在我的心中油然而生。
剛剛踏進小學的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩帶著紅領巾，紅領巾在隨風飄揚，多神氣呀！我第二批也光榮地掛上了紅領巾。從此，紅領巾成了我形影不離的好伙伴。
記得5.12汶川大地震期間，四川同胞死的死，傷的傷，全國人民都沉浸在悲痛之中。無憂無慮、正在度過金色童年的我，也被大人們的情緒感染了，我默默地看著這一切。通過媽媽的'嘴中我得知一個感人肺腑的故事：在2008年5月14日，當人群走到一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他來到一個女人的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個孩子 ，還活著”。 經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著一個孩子，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。
在社區(qū)組織的捐款儀式上，我把自己的所有零花錢都捐出去了，當叔叔阿姨問我的姓名時，我不假思索地說：“我叫紅領巾�！痹趫龅氖迨灏⒁搪犃艘院�，響起了熱烈的掌聲，此時，我看看自己胸前的紅領巾，不好意思得低下了頭。
在回家的路上，我大聲的說：“我愛紅領巾！”
紅領巾伴我成長的作文2
小學一年級時，我在中國少年先鋒隊隊旗下宣了誓，掛上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。那時我就想：紅領巾是無數(shù)革命烈士在戰(zhàn)爭中獻出的殷殷鮮血染成的，是紅旗的一角，我事事處處要無愧于“紅領巾”、無愧于少先隊員的光榮稱號。
“紅領巾”是我成長中的好朋友，它督促著我，鼓勵著我。二年級有次放學，我和爺爺坐公交車回家。車行駛到“體育場路”站時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，估計有七十多歲。我望著胸前的紅領巾，想起了少先隊隊歌：“少先隊員是我們驕傲的名稱……”我是少先隊員，助人為樂是每一名少先隊員的`職責，先人后己是每一名少先隊員應該有的精神。這位老爺爺年紀大了站不穩(wěn)，只要一剎車，他就容易摔倒。想到這里，我毫不猶豫，馬上起身為他讓座。老爺爺笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你真乖啊，小小年紀還知道給我讓座�！蔽一卮鸬溃骸皼]什么，這是我應該做的。不用謝�！避嚿虾芏嗳硕枷蛭彝秮砹速澰S的目光，我胸前的紅領巾似乎也在向我微笑。
隨著我年齡的增長，我和紅領巾的關系更加密切。三年級時，我在南郊公園制止了一個正欲摘花的小弟弟；四年級時，四川發(fā)生八級地震，我把積蓄下來的百元零花錢捐給那兒的同齡小學生……都是紅領巾給了我勇氣和信心。
如今，紅領巾陪伴我已經快五年了，紅領巾在陽光下顯得更加耀眼、奪目。
在建國、建隊60周年來臨之際，我們少先隊員是不是應該交出一份滿意的答卷呢？
紅領巾伴我成長的作文3
每次，當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候；每次，當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。
所以，我愛紅領巾，鮮艷的紅領巾伴我成長。 剛剛踏進小學的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾，我認為那是長大了的`標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾，并且知道了紅領巾的由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知，紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責任。
自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。我來到朝陽小學已經4年啦！當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊，是紅領巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領巾的厚愛滲入心底。
昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！、鮮艷的紅領巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志，你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
紅領巾伴我成長的作文4
在幼兒園的時候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領巾時，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當作了寶，我時刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領巾。
20xx年4月的一天，那激動又光榮的時刻終于來了。我站在革命紀念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著：我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產主義事業(yè)貢獻力量！接著，五年級的.一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領巾。我撫摸著她：紅領巾，我會好好的愛護著你的，你是我的光榮。在這三年以來，她時刻激勵著我。
上一年級時，我成為老師的好助手，同學們公認的好班長，那是因為紅領巾激勵著我。
上二年級時，我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽，取得了優(yōu)異成績，還拿到了獎金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術節(jié)的朗讀比賽，在同學們的共同努力下獲得了二等獎，那是因為紅領巾激勵著我。
上三年級時，我在舞蹈隊表現(xiàn)出色，老師推薦我為隊長，并能在世博會的杭州峰會場上表演節(jié)目，而且上了中央臺而感到光榮�，F(xiàn)在正為能成為正式的杭州網小記者而努力著。那是因為紅領巾激勵著我。
我能積極地參加第二課堂和實踐活動，那也是因為紅領巾激勵著我。
紅領巾，你是我的好朋友，你激勵著我，伴我成長。我永遠愛護著你！
紅領巾伴我成長的作文5
我是紅領巾中的一員，每個星期一，我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗，心里都會涌上自豪的情感，因為這面五星紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節(jié)，我們都會戴上紅領巾，穿上鮮艷的衣服，來到學校慶祝屬于我們的節(jié)日。記得去年的這一天，我們全校組織了有趣的拍賣會，小朋友們各自帶著小商品來到學校，這些東西顏色各異、形狀多樣、價格不一，大家在教室里自由自在地購物，甚至別的班的同學也會到我們班來，好不熱鬧。這個活動既調劑了同學間的玩具，也增強了我們的經商意識。
今年的六一兒童節(jié)，學校組織了一次別開生面的小游戲活動。王老師發(fā)我們一個小紙條，上面印著許多小游戲的項目，項目有盲人敲鼓、點鼻子、青蛙跳水等小游戲。我們開始分散活動。我先選了盲人敲鼓，同學把我的眼睛蒙上，并給我一根棍子，敲打裝有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心里很高興。接著我去玩了點鼻子的`游戲，同學也用毛巾把我的眼睛蒙上，并給了一塊吸鐵石，讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對象是男孩，最終讓我吸到了一部份，也得了一分，心里美滋滋的。時間過得很快，半天的活動很快就結束了，這些活動挺有趣味的，為兒童節(jié)增加了節(jié)日的氣氛。
我與紅領巾為伍，紅領巾伴我成長，我將會在它的鼓勵下健康的成長。
紅領巾伴我成長的作文6
小學時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨著我一天又一天，使我在不知不覺中慢慢地成長、懂事起來。在少先隊這個廣闊的大舞臺上，自從我佩戴上鮮艷的紅領巾的那一天起，就已經充滿了對少先隊的熱愛。
小學一年級的時候，我光榮地成為了第一批少先隊員，我站在司令臺上，激動地等著六年級的大哥哥大姐姐來給我佩戴那鮮艷無比的紅領巾。如今，我已經是六年級的大姐姐了，更應該遵守并履行紅領巾的諾言———努力為別人做出榜樣，定下每天的目標。
紅領巾，你是我的引路人，戴著你我開始上課認真聽講；戴著你我開始樂于助人了；戴著你我明白了作為一名小學生的職責；戴著你我懂得了尊老愛幼；戴著你......你使我懂得了許多知識，從一個不懂事的小女孩逐漸變成了一個知識淵博的小姑娘。紅領巾同時也是我的“老師”，我有什么錯誤她都會耐心地給我指出來。做錯時，她仿佛在對我說：“別灰心，下次注意一點不就行了嗎？”做對時，她仿佛也在對我說：“你真棒，下次也得這樣哦！”這些溫柔的話語使我取得了信心，才讓我獲得了成功。
紅領巾，你還讓我看到了中國少年先鋒隊走過的光榮歷程，讓我感受到了紅領巾對與每代人的強大吸引力和影響力。紅領巾是我的志向，紅領巾給了我數(shù)不清的鼓勵與自信。也許那國旗鮮艷的紅色是光榮的戰(zhàn)士的.鮮血留下的鮮血染紅的，而紅領巾又是國旗的一個角，我們要用信用來愛護她。
經歷了五年的成長，我已經不是那個不懂事的我了，我將用自己的行動來回報母校，來會報祖國對我的恩澤！
紅領巾伴我成長的作文7
“爸爸，你看你看，大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領帶？”“呵呵，傻孩子，那不是領帶，而是紅領巾�！卑职中χf。我奇怪地問：“紅領巾？那是什么�。俊薄凹t領巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它�！薄芭�，國旗，好孩子！”自從那時候開始，我就十分羨慕那些系著紅領巾的少先隊員們。心里暗下決心：一定要當上少先隊員，掛上紅領巾。
沒過多久，我就能背著書包，踏著晨露，迎著陽光，上學啦！那時，我唯一的一個心愿就是要當上少先隊員！因為那時，幼小的我就明白；紅領巾是好孩子的標志，是國旗的一角。當我系上了紅領巾時，就等于和祖國緊緊連在了一起，而若想掛紅領巾，就必須得加入少先隊的組織。經過努力，我在一年級就實現(xiàn)了心愿，掛上了紅領巾，而且還是第一批的哦！
此時，我明白了：紅領巾是國旗的一角，是由無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭光添彩。它也會每時每刻提醒我：當我做錯了一件事，它會垂頭喪氣，表示對我的不滿；當我做對了一件事，它回翹起一角，表示對我的.贊揚、認可。紅領巾系在我的身上，時時刻刻關注著我的一舉一動。仿佛在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它！
紅領巾掛在了你的脖子上，你就多了一種責任：它要你當上一個全面發(fā)展的好學生，當上一個品德兼優(yōu)的好少年，當上一個高素質的小公民。一個少先隊員可能有些沒有這種責任感，但有這種責任感的一定是優(yōu)秀少先隊員。
紅領巾，記載了我對一切美好事物的憧憬；描繪了我對所有困難的從不屈服；譜寫了我對任何成功的勝而不驕！
紅領巾伴我成長的作文8
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員佩戴著鮮艷的紅領巾，行隊禮、注目禮，這個活動對于我們少先隊員來說，是再熟悉不過了。可你知道嗎，那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們，有多羨慕我們的`紅領巾呀！
今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務——為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式，佩戴紅領巾。
幾天前，老師就告訴了這個入隊儀式的消息，我心里十分興奮，放學回到家，就不厭其煩地練習佩戴紅領巾的一個個步驟和動作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終于輪到我了，我雙手捧著疊好的紅領巾，既興奮又緊張，感覺手心里全是汗。我面帶微笑，強按心中的激動與緊張，小心翼翼地給學弟戴起來，第一步、第二步、第三步……終于戴好了，然后把自己精心制做的賀卡交到他手里。”接著我們帶領學弟、學妹們對著五星紅旗行注目禮，并宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著為共產主義貢獻力量。”
雖然佩戴紅領巾的過程只有幾分鐘，但我覺得意義重大，經過這個活動，使他了解了紅領巾的來歷和意義，也意味著這名同學和我們一樣，成為一名少先隊員了。看到他們，我不僅想起我在一年級時入隊的情景，五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領巾，并送我一張立志賀卡，至今我還好好保存著呢……
我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們，我給他們佩戴的紅領巾伴隨著他們、激勵著他們。
紅領巾伴我成長的作文9
學一年級到四年級，紅領巾無處伴成長。
紅領巾讓我堅強。我三年級時，感冒了，要打吊水。我開始有點害怕，，當我看見那鮮艷的紅領巾時，她正沖笑，又在說：“不用怕。”我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進皮膚里時，給是螞蟻咬我，但我咬緊牙關。，我再也不怕打吊水了。 紅領巾讓我孝順。工作忙，我經常和一起吃飯。是從苦日子里熬的，嘮叨，而我大小姐卻很看不慣。我和，有小吵架，這天，又一點小事吵了，氣哭了，賭著氣一上午回家，肚子開始咕嚕咕嚕的再叫換。，風吹來，紅領巾一下子貼在小臉上，在嘲笑我：不尊敬，惹生氣可個乖孩子。心情頓時，心里想一錯再錯了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。
紅領巾讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少難題，就在我想瞄一眼同桌試卷時，紅領巾便提醒我：誠實無價。，我重新靜下心，反復思考。嗨。難題終于投降了。紅領巾在說：“行，憶蘇，你真棒！”
紅領巾普普通通，但情深意重。在紅領巾的'陪伴下，我能走向人生！
紅領巾伴我成長的作文10
一年級時，在隆重的入隊大會上，一位大哥哥走到我面前，鄭重給我戴上了鮮艷的紅領巾。校長告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先輩用鮮血染紅的……從此，我就成為了一名光榮的少先隊員了，每天都佩戴著心愛的紅領巾上學。
“周演講比賽”是我們學校每個學期的一項必不可少的活動。就在四年級下學期的一天中午，王老師報了下一星期演講的兩位同學的名字，當聽到自己名字的時候，我的心里猶如波濤洶涌的大海，別說有多緊張和激動了。因為第一次演講沒拿名次，所以回到家里，我向媽媽說出了自己的擔憂，媽媽意味深長地對我說：“你已經是一名光榮的小學生了，沒有吃過荔枝就不知道荔枝是甜的，不能因為第一次的失敗而退縮，加油，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我的心里塌實了許多。 第二天、第三天、第四天……每節(jié)課下課，甚至連中午我都堅持練習。終于到了比賽的那一天，我和另外17個同學站在教室后面。比賽開始了，同學們一個一個的輪流演講，他們大多聲音響亮、口齒清楚，有的.還加上動作呢！時間一分一秒的過去，輪到我了，我的心“咚咚”地提到了嗓子眼，像要蹦出來似的，我的腿像灌滿了鉛，緩緩地走上講臺�？粗w同學和老師們，緊張和害怕愈來愈緊地抓住了我。這時，我看到了胸前鮮艷的紅領巾和同學、老師們那信任和鼓勵的目光，讓我鼓起了勇氣，大聲的演講起來。在老師和同學們的掌聲中，我充滿喜悅地走下了講臺，有幾位同學還悄悄地夸獎我呢！最終，我得了三等獎，心里美滋滋的。
如今紅領巾已陪伴我度過整整四個年頭了，我也由一個小毛孩，變成了一個懂事的少年。紅領巾啊，你是我的驕傲！我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后報效祖國母親對我的養(yǎng)育之恩。
紅領巾伴我成長的作文11
時間過的很快，轉眼間，小學五年的生活就這么從我的眼間溜走了，可是有一段時間卻是永遠都是為我而停留的，那就是一位高年級大姐姐為我戴紅領巾的那一瞬間。當我戴上紅領巾時，我才知道原來紅領巾是五星紅旗上的一角，戴上了紅領巾，就像是把國旗扛在了肩上，永遠都放不下它，自然而然，我們的肩上也就多了一份責任。
你們知道嗎，紅領巾曾經帶給我過一份希望，它讓我走出了一個陰影，我也不怕你們笑話，今天我就把它告訴你們吧。
有一次的三科模擬競賽，數(shù)學的總分是75分，而我卻只得了25分，我看到這個分數(shù)不禁大吃一驚，回到家后痛哭流涕，可就是無法把心中的痛苦哭完，此時此刻，我的.心里只有那29分，只有考卷上的那些紅叉叉，我失落極了，可是盡管爸爸媽媽怎么勸我，都沒有用，我知道再這世界上，只有上不去的天，沒有過不去的河，但這對我來說是錯的所以那段時間我的學習成績就像是玩滑滑梯一樣，火箭似的直線下滑。當有一天我放學回家時，我突然看見了飄揚在我胸前的紅領巾，我突然之間恍然大悟，我看到了我身上的那一份責任。
紅領巾，我相信你一定回]會魔法，不然你怎么能夠讓我聞到花兒的芳香，讓我見到五顏六色的彩虹呢？
紅領巾，謝謝你伴我成長！
紅領巾伴我成長的作文12
上幼兒園時我渴望著快點長大，因為長大了就能掛上紅領巾和哥哥姐姐們一樣背著書包上學去。
到了一年級終于如愿以償，掛上了鮮艷的紅領巾。在那個有著溫暖的陽光的午后，當高年級的大姐姐把紅領巾掛在我的脖子上時，我的心激動地怦怦直跳，幸福得像踩在柔軟的云朵里。陽光照在紅領巾上顯得那么純潔而火熱。
以后的日子里，我刻苦努力地學習，也一改以往生活中的許多不良習慣，都是因為胸前的紅領巾時時提醒著我，幫助著我。
記得那個星期天的早晨，我正在樓下玩，突然看到門衛(wèi)的水槽邊圍了好幾個小孩，好奇心驅使我跑過去一看，原來是陳婆婆正在殺青蛙呢！只見她拿著剪刀一把把青蛙的頭剪了下來，然后用力一撕扒了青蛙的皮扔在旁邊的盆里�！疤珰埲塘耍嗤懿皇且嫦x嗎，我們怎么能殺害它呢？”我真想沖上去立刻制止她“可是陳婆婆平時對我那么好，見了我‘小丫，小丫’地叫著還常常把好吃的塞到我手上，我怎么能當眾讓她出丑呢？算了，就當沒看見吧！”我猶豫不決。可是轉念一想“保護動物人人有責，更何況我是個紅領巾呢！”我低頭看著胸前的紅領巾，感覺到它竟失去了往日的`光彩，“不行我不能裝著沒看見�！庇谑俏夜钠鹩職�，走上前去大聲地說道：“陳婆婆，您不能殺青蛙，青蛙是人類的朋友，我從書上看到一只青蛙一天能吃上百條害蟲，為莊稼的生長作出了極大的貢獻，莊稼豐收了人類才有足夠的糧食吃呢！”陳婆婆伯伯被我說的一楞一楞的，低了頭自言自語道：“是呀，你說的對，我們要保護動物呀……
這件事過去后陳婆婆還是一如既往地喜歡我，見了我總是“小丫，小丫”地叫著我的小名，我終于如釋重負。是紅領巾給了我信心和勇氣，他伴著我的成長，成了我學習和生活中的指航燈。
紅領巾伴我成長的作文13
自從我一年級戴上了紅領巾，我便從一個什么都不懂的小孩，變成了一個有自尊、有誠信、有知識、有禮貌的陽光男孩。
紅領巾帶給我了許多教誨：學習上的動力、做人的道理，都是紅領巾告訴我的。其中有一件事情我印象最深……
有一次我去青少年活動中心上劍橋英語課，因為走得太匆忙，所以忘了帶水。我本想忍一忍吧，反正也就一個上午�？墒钦媚翘焯鞖鈵灍�，又沒有空調，課才上一半我便口渴難忍了。我摸了摸口袋，想找?guī)讉�硬幣去買瓶水，但是我又痛苦地發(fā)現(xiàn)：我竟然忘了帶錢！正當我在琢磨該怎么辦時，我突然發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜里居然有一張嶄新的五元錢。驚喜之余，我卻陷入了兩難的選擇：如果我用這五元錢去買水的話，我就把誠信丟了。但我要是不買水，把這五元錢交給老師的話，我自己就要忍受干渴，畢竟是一個上午不喝水�。�
這時我的心中仿佛出現(xiàn)了兩群小人，一群是紅色的`，他們希望把這錢交給老師。另一群是黑色的，他們希望喝到水。這兩隊小人二話不說就用拳頭向對方砸過去，他們一直打了一節(jié)課也沒有分出勝負。這時我看見了胸前飄揚的紅領巾，紅領巾仿佛告訴我：“做人要誠信！”這時那對紅色的小人仿佛有了武器，幾下就把那些不要誠信的黑色小人干掉了。最后，我終于在下課的時候將這五元錢交給了老師。
這時我雖然干渴，但我卻渾身輕松，因為我感受到了誠信的味道！紅領巾不僅僅是少先隊員的標志，它更像一位循循善誘的老師，時時刻刻陪伴著我的成長！紅領巾幫我糾正錯誤，改正缺點，它不僅是飄揚在我胸前的紅領巾，更是飄揚在我心中的紅領巾！
紅領巾伴我成長的作文14
據說紅領巾是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的，也是國旗的一角，神圣而尊貴。戴上它，變戴上了革命前輩給予我們希望的寄托。
自從我入學以來，我變擁有了紅領巾，經常用它警戒自己。不知什么時候，它變成了我生活中的一部分，很重要的一部分。它陪伴我成長，見證了我從一個什么都不會的幼稚小孩子，變成了一個乖巧聰明的.女生。
以前的我，上課不認真聽講、不幫助同學，以為自己什么都會；而現(xiàn)在，上課我會堅持每次都以自己最好的精神面貌回報老師，積極發(fā)言。下課了，我便會向老師提出自己的疑問，爭取每個細節(jié)都完全明白。
以前的我，自以為是，做了班干部就驕傲起來，不愿意同別人一起做事，覺得自己比別人高一等；而現(xiàn)在，我懂得了同同學們一起，完成好一件事，團結就是力量啊。而且夏洛蒂？的《簡？愛》中有一句話“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經穿越了墳墓，站在上帝的腳下，我們是平等的。因為我們是平等的。”
以前的我，很冷淡，不會積極幫助同學和其他人；而現(xiàn)在，下課時我會教后進生他們不懂的題目和心中的問題。在外面的時候，我看到老奶奶在一個人小心翼翼的經過車水馬龍的街道時，便會忍不住扶一把。
……
不知不覺中，我被紅領巾感變了那么多。
而有一幕，是我永遠也不會忘掉的。當我還是一年級的小同學時，六年級的大哥哥姐姐為我佩戴上紅領巾的場景，國歌雄偉洪亮，國旗威嚴莊重，那是無比神圣的。而如今，我也是五年級的學生了，是低年級同學們眼中的大哥哥大姐姐，也是他們心中的榜樣呀！
所以我要做好自己，以紅領巾鞭策、督促自己，使自己變得更棒！
紅領巾伴我成長的作文15
20xx年的一天的光榮地被選為一年級新生第一批戴紅領巾的小孩子。當時，剛從幼稚園出來的我們并不理解紅領巾的含義，只知道紅領巾是神圣的：戴著紅領巾的孩子是光榮的。所以非常高興，當大隊輔導員在主席臺上帶領我們宣誓的時候，我的心微微地顫了一下，不知是激動還是害怕。當老師告訴我們：“我們是少先隊員，紅領巾是紅旗的一角是少先隊員的標志是千千萬萬革命先輩的鮮血染成的，我們一定要愛護紅領巾”時，我已深深地為我是一名少先隊員而高興，已經埋下了做一名優(yōu)秀的少先隊員為目標的種子，它開始發(fā)芽。
每天上學放學我都戴著它。一天。二天。三天......我每戴一天，就會向目標邁進一步，到現(xiàn)在已經有5個春秋了，紅領巾成了我每天學校生活中必不可少的一員。
年級越讀越高，不少同學對紅領巾的保護意識越來越差，不是他們不愛惜它，而是紅領巾掉了，不去老師那認領，每個學期老師桌子里都會有很多鮮艷的紅領巾�，F(xiàn)在校門口有了值日生，同學們才被迫戴上紅領巾，可這又有什么用，他們完全忘記剛戴上紅領巾時的那種興奮，取而代之的是“煩麻”兩個字，每天戴紅領巾成了他們的'“負擔”。
我想對他們說：“紅領巾是圣潔的，請保護好它，再說我們再讀一年就畢業(yè)了，再戴紅領巾的日子不多了，好好珍惜�；蛟S等你讀高中時收拾東西時翻到了那條紅領巾，勾起你小學里的記憶，你會后悔，后悔沒有珍惜那時戴紅領巾的時光。
紅領巾從小學一年級開始伴我成長。你肯定對它傾訴過你的酸甜苦辣，你流淚時它也不高興，你高興時它也隨你飛揚。紅領巾那火紅的一片多美麗，請別忘記它的存在。
紅領巾，你伴我成長，成了我生活中必不可少的一員。
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