寬容話題作文

時(shí)間：2024-06-07 15:20:48 話題作文我要投稿

寬容話題作文15篇(集合)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寬容話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容話題作文15篇(集合)

寬容話題作文1

　　在生活中，我們難免會(huì)得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕?/p>

　　我在學(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當(dāng)他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì)告訴老師……他慢慢地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：你別擔(dān)心了，沒事的!當(dāng)時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的'同學(xué)都對(duì)他說(shuō)：叫她賠錢!叫她賠錢!沒想到，大哥哥對(duì)他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢嗎?

　　我當(dāng)時(shí)覺得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!

寬容話題作文2

　　“嘩嘩……”大雨下起來(lái)了！“唉！”我長(zhǎng)嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰(shuí)，在這種天氣？……我不禁有點(diǎn)兒納悶兒。近了，才認(rèn)出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨(dú)行，看起來(lái)又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無(wú)遺。若在以往，我會(huì)載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的事一起下了一場(chǎng)“大雨”。算了，管她干嗎，誰(shuí)叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過(guò)，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

　　走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

　　果然不出我所料：車輪癟癟的`。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點(diǎn)兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個(gè)偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

　　腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長(zhǎng)。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！這個(gè)小屋什么時(shí)候出現(xiàn)的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過(guò)去。走近了，我卻傻了眼，原來(lái)那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會(huì)給我修嗎？即便給我修，他會(huì)不會(huì)乘機(jī)漫天要價(jià)，或者損我一下，那我豈不是自投羅網(wǎng)、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過(guò)這個(gè)小屋而行。

　　“丫頭�！睜敔斀凶∥�，“丫頭啊，車壞了？”我無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不再說(shuō)什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過(guò)車把，把車推過(guò)去熟練地修起來(lái)。

　　我一聲不響，順從地跟著爺爺走進(jìn)小屋，爺爺馬上開始修起車來(lái)。我的視線越過(guò)爺爺修車的忙碌身影，望著不遠(yuǎn)處的樹、路，經(jīng)過(guò)雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚(yáng)，路上的稻草隨風(fēng)飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡(jiǎn)直是兩重天啊！

　　“丫頭，修好啦，快走吧，當(dāng)心路滑！”爺爺?shù)暮魡景盐覇净亓爽F(xiàn)實(shí)。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

　　我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉(zhuǎn)車頭，一頭扎進(jìn)雨中……

寬容話題作文3

　　材料、有人騎一匹國(guó)馬（指平時(shí)養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時(shí)由國(guó)家征用的馬），另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬咬傷了國(guó)馬的脖頸，國(guó)馬血流如注，但若無(wú)其事，行走自如。后來(lái)駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國(guó)馬主人說(shuō)：“它大概是為咬了國(guó)馬而羞愧，我把國(guó)馬牽來(lái)，勸勸它就好了�！眹�(guó)馬奔來(lái)后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個(gè)時(shí)辰，駿馬就恢復(fù)如初了。

　　閱讀材料，以“寬容”為話題寫一篇議論文

　　辨析概念含義，區(qū)別于“包容”

　　題目舉例：

　　人心貴寬容

　　寬容，智慧的選擇寬容

　　寬容，人生中的陽(yáng)光

　　開頭段例：

　　有這樣一則寓言，說(shuō)的.是國(guó)馬與駿馬同行，駿馬將國(guó)馬的脖頸咬傷，結(jié)果國(guó)馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的駿馬。故事雖小，卻揭示出了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。我們要學(xué)會(huì)寬容。

　�。ê�(jiǎn)要概括原材料，引出論點(diǎn)）

　　說(shuō)理段例：

　　例一：“寬容”，即原諒他人一時(shí)冒犯自己的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷。寬容如水的溫柔，它使人們冷靜下來(lái)，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　�。ń忉尭拍睿U述寬容作用）

　　例二：寓言中被咬的國(guó)馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以牙還牙，結(jié)局必然是兩敗俱傷。由此可見，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”，用寬容消除摩擦。

　　（扣原材料分析）

　　論據(jù)使用；

　�。ㄊ吕爬裕┰囅�，張英如果沒有寬容曠達(dá)的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會(huì)激化兩家矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。 ——分析論據(jù)

　　分論點(diǎn)設(shè)置：

　　寬容是人和人相互溝通的橋梁，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

　　寬容是化解恩怨的良藥

　　寬容，是事業(yè)成功的加速器

　　舉例：

　　光武帝劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，在檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王朗，辱罵自己甚至企圖謀劃誅殺自己的信件�？墒�，光武帝卻視而不見，他懷著一顆寬容的心，不顧群臣反對(duì)，全部銷毀。這把寬容的火，燒毀了嫌隙與猜疑，化敵為友，終于成就帝業(yè)。

寬容話題作文4

　　因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容......

　　時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。同桌">我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚€(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)“謝謝！”，沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。

　　下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒找到，對(duì)不起！”頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)“弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！”被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。

　　從此，我再也沒有和她說(shuō)過(guò)一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思————我使她被孤立了。直到那天......

　　又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆—————糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)“這樣你就不用被罰站了。”我呆了，麻木的問(wèn)：“為什么？我以前……”她笑著打斷了我的話：“沒有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心�！睂捜莸男摹睿恢挥X淚水也流了下了。

　　從那天起，有一個(gè)名叫“寬容”的`天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......

　　看似簡(jiǎn)單而普通的生活中，蘊(yùn)含著深刻的處世道理，等待我們?nèi)ネ诰�，去感悟�?/p>

　　在一次旅游中，我看到一座寺廟里端坐著一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著一副意味深長(zhǎng)的楹聯(lián)，上聯(lián)是：“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！毕侣�(lián)是：“大肚能容，容天容地，于人何所不容�！边@副楹聯(lián)，既是對(duì)彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動(dòng)形象的寫照，又是對(duì)寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經(jīng)典的微笑里，有一種達(dá)觀的態(tài)度；那圓滾滾的大肚皮，代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見人愛的形象，告誡后人待人要寬厚大度，自己才能得到真正的快樂(lè)。

　　人與人在交往中難免會(huì)發(fā)生一些小磨擦，這就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。

　　玲坐在我后面。由于成績(jī)不好，她常常被同學(xué)取笑。記得上學(xué)期有一回，自修課上，玲拿著一道數(shù)學(xué)題來(lái)問(wèn)我，我瞟了她一眼，不耐煩地說(shuō)：“我正忙著呢！”心里卻想：這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)。玲失望地回到座位上，看著她的背影，我的臉略微發(fā)燙，但是礙于面子，又不好意思向她道歉。慢慢地，這件事情也就淡忘了。

　　到了期末，體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目中的“雙飛”50個(gè)，讓體育一向不好的我倍感頭疼。大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)順利過(guò)關(guān)，只有少數(shù)同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)，我就是其中之一。那天體育課前，玲拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“等會(huì)自由活動(dòng)時(shí)，我教你練‘雙飛’�！笨粗\(chéng)懇的表情，我心里又感動(dòng)又羞愧。體育課上，當(dāng)別的同學(xué)都在玩耍時(shí)，我們卻在操場(chǎng)的一個(gè)角落里練習(xí)“雙飛”。玲教得是那樣的認(rèn)真，那樣的一絲不茍。當(dāng)我偶爾跳成功一個(gè)時(shí)，玲就會(huì)露出滿意的笑容，笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我，不禁感嘆：玲是一個(gè)心胸多么寬廣的女孩��！從此，我們倆成了互幫互助的朋友好朋友。

　　玲沒有因?yàn)槲业木芙^而懷恨在心，她的寬容和豁達(dá)讓我懂得每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有他的短處，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而歧視排擠他，也不要因?yàn)樽约阂欢↑c(diǎn)的優(yōu)勢(shì)而驕傲自滿，要有開闊的胸懷接納他人。

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！甭斆鞯娜司蛻�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的處世之道。多一份寬容，我們就會(huì)像彌勒大佛一樣笑口常開；多一份寬容，我們的生活就會(huì)增加一份真誠(chéng)和美麗。

寬容話題作文5

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的'大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

　　Tolerance is not only a kind of accomplishment,more than a kind of virtue.To be tolerant does not mean being so timid,instead of it,it means magnanimous by keeping an open mind.

　　To be tolerant should own the characters of being strict to yourself and treating others with a heart full of mercy.Easily forgiving yourself is not toleraance and it's weakness instead of it.It also in terms of people to treat others with a heart full of mercy.It's sappiness to tolerate the people who don't treasure the tolerance.It's appeasement to tolerate the people who are not worth tolerating.And it's indulgence to tolerate the unforgivable people.Therefore,the tolerance itself is also a a branch of knowledge.

　　How wide the world is,but there exists something wider than it----people's heart.Let's learn to own the tolerance.

寬容話題作文6

　　那是一個(gè)中午，在學(xué)校，我和我的好朋友們一起跳繩，我們一起商量怎么比跳繩，因?yàn)槭窍奶�，我穿得是涼鞋，我們�(nèi)艘唤M比跳繩。跳完了，不知道是誰(shuí)，用腳使勁踩了我一下，“啊～!”我一大叫沒站住，一屁股“撲通!”我摔在地上疼得直叫，腳也疼，屁股也痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，一看襪子上多了一個(gè)黑黑的腳印!

　　我一生氣，一下忘記了痛，大喊：“誰(shuí)踩的?我跟他沒完～!”我憤怒的眼睛四處張望。突然鐘昕桐說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽蚁肫鹄蠋熣f(shuō)“寬容別人，快樂(lè)自己”嘛!回想一下也是自己不對(duì)，我說(shuō)：“我也有不對(duì)的'地方，請(qǐng)?jiān)�。”“哈哈——”笑打破了寧�(kù)o。

　　寬容是一種美德，讓別人心里踏實(shí)，寬容是一種信任，寬容也是潤(rùn)滑劑，增進(jìn)大家和平相處，減少磨擦，總之，寬容是最美好的動(dòng)作!

寬容話題作文7

　　寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，究其含義就是對(duì)某種失誤、失態(tài)、或無(wú)意間犯下的錯(cuò)誤給予理解、諒解，表示寬大有氣量，不計(jì)較、不追究的意思。因而，寬容是一種修養(yǎng)、一種度量、一種成熟、一種境界、一種精神。能寬容的人，也為人們所寬容。而被寬容的人要心存感激，在不經(jīng)意間、或生活的點(diǎn)滴間，給寬容的人予以報(bào)答，這時(shí)候，寬容就是金。

　　美國(guó)著名作家亨德里克在《寬容》一書中寫道：從最廣博的意義上講，寬容這個(gè)詞從來(lái)就是一個(gè)奢侈品，購(gòu)買它的人只會(huì)是智力非常發(fā)達(dá)的人——這些人從思想上說(shuō)是擺脫了不夠開明的狹隘偏見的人，看到整個(gè)人類具有廣闊多彩的前景。另一位偉人也曾說(shuō)過(guò)：相互間的理解、諒解比什么都重要。政治家要寬容，平民百姓也要寬容。

　　大到一個(gè)社會(huì)，小到一個(gè)家庭，寬容都是必不可少的。人在生活中難免不犯錯(cuò)誤，沒有過(guò)失，犯錯(cuò)誤、有過(guò)失就會(huì)給他人或自己造成傷害，這種事幾乎所有的人都會(huì)遇到，也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生怨恨情緒，但這種情緒無(wú)益于問(wèn)題的解決。而寬容則是人與人之間的潤(rùn)滑劑，可濃可淡、亦剛亦柔，能伸縮自如的把相互間的矛盾減小到最低程度。因此，我們對(duì)日常生活中相互間的磕磕碰碰要多寬容，要以誠(chéng)相待。同事之間如此、鄰里之間如此、夫妻之間亦要如此。如果我們都能以寬容的心態(tài)對(duì)待周圍的人和事，同事之間就減少了勾心斗角、爾虞我詐；鄰里之間減少了猜疑防范、冷漠無(wú)情；夫妻之間就不會(huì)有七年之癢、十年之痛了。

　　現(xiàn)如今，寬容已成為一種時(shí)尚，同時(shí)也成為某些人的利用工具，隨著社會(huì)的變遷，價(jià)值尺度、道德標(biāo)準(zhǔn)有了新的爭(zhēng)議。生活方式、文化觀念、價(jià)值取向、評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)也多元化了。過(guò)去認(rèn)為理所當(dāng)然的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在受到不無(wú)道理的質(zhì)疑。對(duì)一些為了個(gè)人利益不擇手段損害別人利益的人和事，一些見死不救或者救人也要先講價(jià)錢的行為，對(duì)那些縱容肆意搶劫行兇、樂(lè)于圍觀的冷漠看客，有人也談起寬容的調(diào)，而對(duì)某些為維護(hù)正義、權(quán)益、聲譽(yù)較真的人，卻被某些人視為心胸狹窄、容不得人的人。我認(rèn)為：這樣的寬容不是寬容，而是縱容，是對(duì)寬容的不尊重。

　　由此可見，寬容并不是無(wú)限度的，而是有度的。那就是——是非觀念與道德標(biāo)準(zhǔn)。所有的人與事并非都要寬容，寬容也有是非界限，它的臨界點(diǎn)就是道德法規(guī)底線，因?yàn)閷捜莶荒鼙粸E用與褻瀆。

　　歷史上的兩則寓言《東郭先生與狼》和《農(nóng)夫與蛇》的故事告訴我們一個(gè)真理：寬容并不能拯救一切。對(duì)不會(huì)改變邪惡本性的惡人，千萬(wàn)不能講寬容。我們所提倡的寬容，不是那種可以容忍一些人任意欺凌別人人格、尊嚴(yán)與隨意掠奪他人利益，卻反過(guò)來(lái)要求別人寬容的荒唐邏輯。社會(huì)生活中，人與人之間要在道德的基礎(chǔ)上彼此尊重，互相寬容要有底線，否則，和諧社會(huì)就會(huì)變成無(wú)原則社會(huì)。寬容必須是雙向的，在你得到別人寬容的同時(shí)，你也要寬容別人，在做自己的事情時(shí)，要顧及他人的感受。如果只顧自己，不顧別人，還一味要求寬容，那不叫寬容，而叫唯我主義或自我中心主義。那些從來(lái)就只知有己，不知有人的人，是霸道、不是寬容。

　　現(xiàn)在，寬容一詞被普遍利用，無(wú)論什么事都把寬容放在前面，好象不這樣就顯不出自己的高尚似的。豈不知，寬容固然是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)人的文明標(biāo)志，但絕不是漫無(wú)邊界的，也不意味著可以利用寬容為所欲為。寬容固然是美德，但沒有底線的寬容就是犯罪。有句名言說(shuō)的好：對(duì)惡人的寬容便是犯罪，說(shuō)白了，這種行為本身就是對(duì)法律的踐踏。寬容如果越過(guò)了法律的底線，無(wú)疑就是利用寬容做不法分子的`保護(hù)傘。其目的就是徇私枉法，這樣的寬容實(shí)質(zhì)就是犯罪的幫兇。如今，有些所謂的寬容不是針對(duì)每一個(gè)人的，而是一些特殊群體，其中的游戲規(guī)則只有那些善于鉆營(yíng)的人最清楚。我們可以想到：如果對(duì)那些是非不分，甚至顛倒黑白的不法分子寬容，就會(huì)給社會(huì)造成秩序混亂，人們的正常生活將沒有保障，社會(huì)就不可能和諧，這樣的寬容不是美德而是作孽。所以，對(duì)越過(guò)寬容底線的人和事就不能寬容，因?yàn)樗窃斐缮鐣?huì)不和諧的主要因素。

　　世事復(fù)雜，林子大了，什么鳥都有。無(wú)邊的寬容不是好現(xiàn)象，無(wú)原則的寬容者也不是好人。理解與諒解是人類特有的智慧和風(fēng)度，理解可以無(wú)邊，也可以萬(wàn)歲；但寬容不能。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)還并不完美，并非每個(gè)人都心存美德與善良。因此，在倡導(dǎo)寬容的同時(shí)，還應(yīng)該保持寬容的原則，這才是正確的寬容。

寬容話題作文8

　　曾經(jīng)看過(guò)一則故事:古時(shí)一個(gè)頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學(xué)神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴(yán)受到冒犯，便出了一副對(duì)子，有意教訓(xùn)那個(gè)孩子。不想弄巧成細(xì)，反被神童奚落了一頓。讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多現(xiàn)象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發(fā)揮的兩個(gè)很重要的條件。在人才問(wèn)題上，人們歷來(lái)比較重視領(lǐng)導(dǎo)者的作用，往往會(huì)舉出許許多多例子，或說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者有祁黃羊再世之名，或指責(zé)某些領(lǐng)導(dǎo)者由于個(gè)人原因而葬送了一個(gè)大好人才。

　　其實(shí)，歸根結(jié)底，就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸問(wèn)題。我們確實(shí)看到了大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者的廉潔奉公。然而也有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者在處理某些與己有關(guān)的公事時(shí)，常常感情用事，忘記了此時(shí)他已不再代表個(gè)人，而是代表著一個(gè)集體或國(guó)家。當(dāng)一個(gè)有才之人與某領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生利害沖突時(shí)，只要對(duì)整體有利，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其寬容些又有何妨呢?以大局為重的.領(lǐng)導(dǎo)者，總是受到人民的擁戴的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果領(lǐng)導(dǎo)者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認(rèn)的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，但是當(dāng)事者自己就沒有一，! I7責(zé)任嗎? 且不說(shuō)某些文人在高壓下的儒弱表現(xiàn)，考究起來(lái)，中國(guó)文人自古以來(lái)就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個(gè)“美德”，又怎好有失風(fēng)度地去“爭(zhēng)名奪利”呢?這種風(fēng)氣發(fā)展下去，便常常會(huì)發(fā)生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請(qǐng)高明”。

　　其實(shí)呢，不過(guò)是為了顯示自己氣度不凡罷了。拿出勇氣，對(duì)自己能干好的事“當(dāng)仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對(duì)國(guó)外的文明進(jìn)步很有感觸嗎?其實(shí)在我看來(lái)，一個(gè)大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當(dāng)“君子”。去公司求職，如果不表現(xiàn)出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個(gè)老板會(huì)雇用呢?有勇氣說(shuō)，便有勇氣學(xué)，有能力做。即使一時(shí)言過(guò)其實(shí)，只要有信心，有勇氣，不會(huì)的也一定能學(xué)會(huì)! 如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個(gè)有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發(fā)揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會(huì)前進(jìn)的步伐就一定會(huì)更有力、更快速。

寬容話題作文9

　　不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！}記

　　以前，我是一個(gè)十分自私、小氣、斤斤計(jì)較的人！不管什么事都會(huì)跟別人爭(zhēng)！就因?yàn)檫@樣，我失去了許多朋友，還記得有一次寫字考試，我正全神貫注地寫著字，突然，同桌的胳膊一不小心動(dòng)到了我的胳膊，我寫得好端端的一個(gè)字就被這突如其來(lái)的碰撞變得亂七八糟的。同桌見況，連忙說(shuō)對(duì)不起，并且求我原諒。

　　我怒氣沖天，哪里聽得下去，索性拿起筆在她的本子上劃上了幾筆，使她整張字都?xì)Я�。不僅如此，我還低聲罵道：“你眼睛是長(zhǎng)在頭后面的嗎？干嘛撞我！可惡！�！贝藭r(shí)，她緊緊咬著嘴唇，委屈得快哭出來(lái)了，但她卻撕掉了那張紙，重新拿了張紙寫了起來(lái)......

　　不僅對(duì)同學(xué)如此，我對(duì)我弟弟也十分不客氣，經(jīng)常與他吵架。我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我剛起床便發(fā)現(xiàn)弟弟在我家里，而且正玩著我的PSP游戲機(jī)，我立刻奔向弟弟，一把奪過(guò)他手中的PSP游戲機(jī)，并對(duì)他破口大罵，弟弟不解地說(shuō)：“我不能玩嗎？玩一下又不會(huì)死！小氣！”他的一番反駁令我火冒三丈！我不管三七二十一就揮起拳頭朝弟弟打去，弟弟也不是省油的燈，他也朝我打來(lái)！盡管大人們出來(lái)?yè)踉谖覀冎虚g，但是我們還拼命要打?qū)Ψ�，事情鬧得不可收拾......

　　不久后的一天下午，媽媽載著我回家，路上，媽媽的摩托車與一位叔叔的電動(dòng)車相撞了。當(dāng)時(shí)我嚇得不敢說(shuō)話，只見那位叔叔爬了起來(lái)，對(duì)著媽媽怒吼道：“你是怎么開車的，這里可是人行道啊，你應(yīng)該要減速的......”還說(shuō)了一大堆臟話......但媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭，一句話都沒說(shuō)。

　　事后，我問(wèn)媽媽為什么不反罵他，而是默默承受。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊總€(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容別人��！如果大家都不寬容別人，不控制自己的脾氣，那天天就都會(huì)是陰雨天！”我聽后大吃一驚，心里極為震撼，我從未想過(guò)，寬容竟會(huì)如此的.神圣！

　　幾天后，同桌不小心拿著筆畫到了我的衣服，那黑黑的一橫映入了我眼簾！我氣得把拳頭握得緊緊的！同桌知道自己慘了，但卻說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的，我拿回家?guī)湍阆窗�！�?/p>

　　這句話令我驚訝了起來(lái)，使我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，我心中不禁一軟，微笑著說(shuō)道：“沒關(guān)系，你也不是故意的，我自己拿回家洗就好了，謝謝！”同桌聽了我的話，先是一愣，然后燦爛地笑了！

　　現(xiàn)在我明白了，為什么馬克吐溫說(shuō)：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。我還學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣！

寬容話題作文10

　　“呀！”隨著我的一聲尖叫，大家看見我原先干凈整潔的蠟筆盒極度曲折，蠟筆嚴(yán)重缺色，幾個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去，幫助我找桌椅下的`“幸存者”。

　　大家終于一起垂頭喪氣地回來(lái)了，好多蠟筆“神秘失蹤”了。我決定一定要找到“兇手”為蠟筆報(bào)仇。

　　功夫不負(fù)有心人，我找到了兇手，調(diào)皮大王張靖馳，我讓他奶奶賠一盒，但他奶奶沒帶錢，我急得捶胸頓足。

　　一到家，我就怕媽媽罵，可媽媽卻和顏悅色地說(shuō)：“只要寬容，什么事都可以化解，同學(xué)之間要好好相處。”

　　當(dāng)晚，他媽媽打來(lái)電話說(shuō)是張聽聽打翻的，付則宇踩的。

　　但我不會(huì)再追究是誰(shuí)弄的，因?yàn)樯钚枰獙捜荨?/p>

寬容話題作文11

　　寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。

　　張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽命；曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送；美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托�？梢�，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。

　　寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很嚴(yán)格，每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉，他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的.個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒注意火星是否掉出來(lái)就跑去玩，致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際，父親只對(duì)我說(shuō)了一句：“以后記得小心！”。對(duì)于父親的寬容，我萬(wàn)分感動(dòng)，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。因此從小學(xué)三年級(jí)開始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒有父親當(dāng)日的寬容，那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢？現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法�，F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng)，有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧！

　　武則天是個(gè)女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業(yè)造反，大才子_初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫得十分精彩，罵武則天的話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發(fā)怒而是帶著欣賞的興致來(lái)讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時(shí)，她怫然作色，說(shuō)：“如此人才不用，這是宰相的過(guò)失�！弊x完之后又反復(fù)贊嘆，說(shuō)：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業(yè)的武功卻未必匹配得上�！币馑际钦f(shuō)，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬(wàn)雄兵，但徐敬業(yè)兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國(guó)歷史上惟一的一個(gè)女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說(shuō)與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒有關(guān)系。胸

　　有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過(guò)得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒有足夠的氣度和胸懷，必然會(huì)有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斤斤計(jì)較，對(duì)別人心懷嫉妒，大加指責(zé)，小肚雞腸，睚眥必報(bào)，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦�？鬃诱f(shuō)：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！�

　　多一份寬容的胸襟，就會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個(gè)充滿人格魅力的人，寬容之心必有！

寬容話題作文12

　　寬容是指寬大有氣量原諒和不計(jì)較他人。

　　媽媽告訴過(guò)我，寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之短;我們?yōu)槿藢捜�，就可以贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容卻不是一件容易的事情。我們常常為了一些雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失，念念不忘，耿耿于懷，這就不是寬容的做法。

　　老師告訴過(guò)我，寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就會(huì)上升一層級(jí);一個(gè)學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了自我提高的有效方法。

　　而我認(rèn)為寬容使自己遠(yuǎn)離痛苦和煩惱。一個(gè)不寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設(shè)，對(duì)人淮有敵意，一個(gè)懂得和寬容相融合的.人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。

　　步入初中的殿堂的我學(xué)會(huì)了用優(yōu)美的話句去描寫。此時(shí)我認(rèn)為寬容是;

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競(jìng)游的百舸，也能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片……。

　　樹林里找不出兩片完全相同的葉子，人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異，需要互相寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。寬容是有原則的，不要盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙，在可能的情況下，還要以我們的寬容，感化當(dāng)事人，使其改過(guò)。當(dāng)然，我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問(wèn)題上，不能讓步。

　　學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生。寬以待人，你就會(huì)多了一扇窗戶，擁有一份溫馨，同時(shí)也凈化了自己，讓我們用寬容對(duì)待自己身邊的人，讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知，迎接快樂(lè)，美麗的明天吧!

寬容話題作文13

　　今天我和侄女小妤在她家里玩，(不過(guò)也要寫作業(yè)的哦!)好像是因?yàn)樗珶o(wú)聊了，就叫了鄰居家的小文，但是，我不喜歡和她們玩，因?yàn)槲也幌牒捅任倚〉娜送婺切┯字傻男∮螒�。于是我上課去寫作業(yè)了。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小妤突然叫我跟她們一起玩，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)我們玩的這個(gè)游戲要3個(gè)人一起玩，讓我也一起�？墒牵也幌牒退齻円黄鹜��！安恍��！彼宥迥_生氣地說(shuō)。我也無(wú)可奈何，只有不理她。過(guò)了10分鐘，她把小文一起叫到樓上玩。(那里指的是我做作業(yè)的地方)她走過(guò)來(lái)又拉著我的袖子，叫我一起玩，我不聽，繼續(xù)在網(wǎng)上查資料。忽然，她把電腦的主機(jī)開關(guān)按鈕按下，電腦馬上關(guān)機(jī)了。我似乎只是生氣，罵了她幾下、她卻淚眼汪汪地哭了起來(lái)。小文安慰她�？蘼曂Ａ�，小妤走到我身邊，我沒在乎。一會(huì)兒，耳邊想起了她的笑聲，我不甚在意。當(dāng)她把我最心愛的修正帶放在我旁邊時(shí)，我明白了一切。原來(lái)她在我旁邊是要拿我的修正帶。修正帶破了，我很生氣也很無(wú)奈。因?yàn)閴牧瞬荒軓?fù)原了。我哭了，不過(guò)不發(fā)出聲音。我拿起修正帶，就走到樓下，跑到我以前不高興就去的地方。

　　我看著那壞了的修正帶，眼淚一直不停的流，把我的衣服都弄濕了，這一刻，我多么希望小文來(lái)。她是一個(gè)既漂亮又善良的人，我特別喜歡她，在小妤沒出生之前，那是一段美好的回憶……忽然，我聽到了一位像姐姐的聲音。難道已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，姐姐下班回來(lái)了?但是，卻不是的，我有點(diǎn)失望。過(guò)了10分鐘后，我聽見小妤跟小文的'談話。小妤小聲地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在這里?”“應(yīng)該不會(huì)的�！毙∥恼f(shuō)。她們來(lái)到了我的面前，看見我淚流滿面臉上路出驚訝的神色，特別是小妤。她的外婆也來(lái)了，看見我淚流滿面，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“你怎么了?”“小妤把我的修正帶給弄壞了”我一邊哭一邊說(shuō)道。大媽媽把我牽到樓上，后來(lái)說(shuō)：“我給你姐姐打個(gè)電話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！拔梗瑥堁�，你女兒把可可那個(gè)修正帶給弄壞了，怎么辦?你下班快點(diǎn)來(lái)!大媽媽生氣地說(shuō)著，”還有這個(gè)修正帶可可寫作業(yè)的時(shí)候要用的，快點(diǎn)!”“你先用鉛筆寫一下英語(yǔ)，數(shù)學(xué)吧�！贝髬寢寣�(duì)我說(shuō)。我又點(diǎn)點(diǎn)頭，開始做做作業(yè)。我聽見樓下大媽媽在教育小妤。我得到了一點(diǎn)安慰。

　　五點(diǎn)到了，姐姐一下班就來(lái)到家里。并問(wèn)大媽媽到底是怎么回事。后來(lái)，姐姐讓我把那個(gè)修正帶給她，看看能不能修。姐姐拿起這個(gè)修正帶，看了一下找到了拼起來(lái)的地方。而拼得很緊，姐姐費(fèi)了九牛二虎之力打開了一點(diǎn)，小妤看著，就說(shuō)：“要不，用剪刀?”“不行，這個(gè)是塑料，會(huì)弄破的?”姐姐皺著眉頭說(shuō)道。再把沒用過(guò)的貼上，修正帶修好了!我很高興，不過(guò)這不是新的了，這有點(diǎn)難過(guò)。

　　事后，姐姐為了補(bǔ)償我就又買了一個(gè)修正帶送給我。小妤也低著頭不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，可可阿姨，我以后不會(huì)這樣了。”“沒關(guān)系�！蔽一卮鹬�，我已經(jīng)原諒了她。因?yàn)橹e(cuò)就改就是好孩子。

　　但是，妹妹還是對(duì)這件事耿耿于懷。于是，我寫這篇文章給你，我要告訴你——我已經(jīng)原諒你了，把這件事給忘了吧!

寬容話題作文14

　　從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)，去感受，去體會(huì)。關(guān)于寬容，我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。

　　我清楚的記著那一天，我獨(dú)自一人去書店。書店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說(shuō)：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了，求求你了！先生……”還沒等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開！走開！臟死了！”說(shuō)完就走。忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的嗎？里面的錢該夠這個(gè)乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，乞丐居然撿起了那個(gè)錢包，飛奔向那個(gè)青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過(guò)錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。

　　在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的.人。而他卻打破了我對(duì)乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠(yuǎn)去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與同學(xué)斤斤計(jì)較，與同學(xué)吵架，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……

　　在回來(lái)的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個(gè)聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”

　　忽然，一個(gè)小男孩騎著腳踏車向我沖來(lái)，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我看了看他，微笑的說(shuō)：“沒關(guān)系！我沒事！”小男孩如釋重負(fù)地離去了，我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò)，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開闊，更明朗一些嗎？

　　比大地更寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空，比天空更寬廣地是心靈。心靈地領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容地心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭地冰霜，能驅(qū)散眉宇地愁云。常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容地心去善待別人吧！

寬容話題作文15

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。那件事就發(fā)生在前不久，正是這件事，讓我明白了寬容的力量。

　　那件事是在一節(jié)體育課上發(fā)生的。體育老師交代了我們幾句話，便讓我們自由活動(dòng)了。幾經(jīng)商議后，我們決定玩老鷹捉小雞，我光榮的成為了小雞們的守護(hù)者——雞媽媽。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然聽見“呲啦”的聲音，我們被這聲音嚇呆了，片刻后，才緩緩回過(guò)神來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是我衣服上的帽子被扯壞了，這可是我最喜歡的衣服之一��！事情的作俑者則是徐心悅，徐心悅看著我的帽子，眼睛里充滿了擔(dān)憂，不停地說(shuō)著對(duì)不起。我看了看帽子，又看了看徐心悅，想了一小會(huì)兒，對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系的，我們不是好朋友嗎？這點(diǎn)小事這么可能影響到我們的.友誼呢，既然帽子已經(jīng)壞了，不如就把它去掉吧！”她聽了我的話后，頓時(shí)喜笑顏開，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便幫助我把帽子去了下來(lái)。

　　從那以后，我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時(shí)，這件事也讓我明白：寬容是一種美德。寬容別人，其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！

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