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青春的底色作文

時(shí)間:2024-06-09 15:37:07 話題作文 我要投稿

青春的底色作文15篇(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的青春的底色作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的底色作文15篇(優(yōu)秀)

青春的底色作文1

  前不久,張家界天門山四個(gè)青年人組團(tuán)“跳崖自殺”,事件背后既令人痛心,又引人深思。也許是生活的壓力太大,也許是對(duì)未來感到絕望,但如果你連死都不怕,還有什么困難能難倒你呢?世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄?其實(shí),天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝。

  作為一個(gè)中考失利的人,沒能考上普通高中,加上家境貧寒,我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無光,所有的夢(mèng)想化為虛無,對(duì)自己的未來感到無望,心里充滿了不甘、失落、悲傷,甚至自暴自棄。

  16歲那年,對(duì)前方的路渾然不知,迷茫無措的我來到了白水職專學(xué)習(xí)。選擇應(yīng)急救援專業(yè),也是家長(zhǎng)的安排和老師的推薦,為的就是將來好就業(yè)。當(dāng)時(shí)的我并不知道讀中職的出路到底是什么,頂多進(jìn)工廠“打螺絲”,因此終日渾渾噩噩。

  轉(zhuǎn)眼間,我在職專學(xué)習(xí)生活了200多個(gè)日夜,徹底驅(qū)散了心頭的`陰霾和顧慮,深切的體會(huì)到:國(guó)家免學(xué)費(fèi)、提供助學(xué)金,無因貧輟學(xué)之憂;父母供衣奉食,無凍餒之患;老師專業(yè)扎實(shí)、和藹親善,未有問而不告;實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn),未有學(xué)而無獲;學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或升入高校,或成功就業(yè)。這一切,都讓我心頭一震,眼前一亮:這里有夢(mèng),青春有光,未來可期。青春不該被定義,中職生也能擁有一片藍(lán)天。

  17歲青春芳華,奮斗正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)金色的陽(yáng)光地灑落靜靜的校園,當(dāng)輕柔的微風(fēng)地拂過挺拔的楊樹,當(dāng)熟悉的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,朝氣蓬勃的同學(xué),手拿書本,在教室大聲朗讀;排著整齊的隊(duì)伍,在食堂有序就餐;課間操,躍動(dòng)著青春的活力;課堂上,碰撞著思維的火花;晚自習(xí),教室燈火通明;微機(jī)室,噼里啪啦的鍵盤敲擊聲;舞蹈房,婀娜多姿;音樂室,余音裊裊;救援課,揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個(gè)角落里烙下了深刻的印記。

  成長(zhǎng)絕不是年齡的簡(jiǎn)單疊加,而是心智的不斷成熟。成長(zhǎng)意味著告別迷茫,扛起責(zé)任,奮力去闖;成長(zhǎng)就是勇敢追逐夢(mèng)想,成長(zhǎng)就是勇敢嘗試未知。此時(shí)的奮斗是為了將來的美好生活,F(xiàn)在的我,已不再是當(dāng)初的懵懂少年,為了理想中的未來,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期許,當(dāng)務(wù)之急就是珍惜光陰,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,努力學(xué)好專業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)人生“彎道超車”。

  如果說青春是足跡,那么夢(mèng)想必然是詩(shī)和遠(yuǎn)方,錦繡前程需要我們親手創(chuàng)造。每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)青春的辜負(fù);每一個(gè)不曾拼搏的時(shí)光,都是對(duì)生命的褻瀆。每個(gè)人都有屬于自己的站點(diǎn),中途或許無法相遇,但輝煌的終點(diǎn)必定有我。

  奮斗是青春最亮麗的底色,行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),青春才會(huì)閃光。作為一名中職學(xué)生,一名新時(shí)代的青春追夢(mèng)者,是何其幸運(yùn),生逢其時(shí),絕不能也不應(yīng)只會(huì)“干飯”,不會(huì)“搬磚”,更不能選擇“躺平”和“擺爛”,否則就是“皮囊在裸奔,靈魂沒跟上!蔽覀冎挥邪颜莆粘扇,用盡全力揮灑汗水,在接續(xù)奮斗中鐫刻青春印記,書寫青春榮光。

青春的底色作文2

  大和泱泱,其水湯湯,我國(guó)華夏國(guó)魂無疆。星河輝映,長(zhǎng)河不息,我泱泱華夏,星火瑩瑩。觀乎今日我中國(guó)少年,當(dāng)舉愛國(guó)旗幟,肩挑大梁;立乎今日我少年中國(guó),激流飄蕩,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  少年何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?從夏商周,直到元明清,有多少英雄風(fēng)范?

  長(zhǎng)河萬里,愛國(guó)壯志,最是風(fēng)流;赝麣v史,文天祥被捕面對(duì)諸般誘惑堅(jiān)定愛國(guó)之心,高吟“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”詩(shī)句,豪邁就義;燭之武不怨懟世道不公,國(guó)家危亡之際,慷慨奔赴敵營(yíng)談判;王昌齡邊塞戎馬,獨(dú)唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”愛國(guó)凱歌。五四青年不避危險(xiǎn),堅(jiān)持自己的斗爭(zhēng)之路。徐悲鴻面對(duì)金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生的挑釁,用實(shí)際行動(dòng)證明了自己和中國(guó);聞一多先生不畏犧牲,做出了他最后的演講;吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語的木牌,英勇地走在西洋人的街頭;方志敏獄中譜寫《可愛的中國(guó)》;錢學(xué)森博士回到祖國(guó)造就中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè),他說道:“外國(guó)人能干的`,中國(guó)人為什么不能干!”最終,載人航天事業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。

  俱往矣……一曲曲愛國(guó)贊歌寫就,如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。如果一個(gè)人沒有愛國(guó)之心,不能在別人質(zhì)疑、侮辱祖國(guó)時(shí)挺身而出,主動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),那么,試問一句,“國(guó)之不存,身將焉托?”

  展望現(xiàn)狀,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望!

  年初,禍從天降,疫情來臨。災(zāi)難面前,我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi),這災(zāi)難讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密,讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁!

  我華夏愛國(guó)魄力何等風(fēng)華無疆!看我今日,少年當(dāng)自強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取,為中華之發(fā)展而讀書,青春的底色是愛國(guó),以我青春熱血,譜寫愛國(guó)華章。我堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌!

青春的底色作文3

  歡笑聲隨著足球的飛轉(zhuǎn)而升溫,激情跟隨足球的滾動(dòng)而燃燒。你們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏的身姿都在我們心中留下英雄般的身影,所有的努力都是為了迎接那一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  綠茵場(chǎng)上,一聲尖利的哨響,比賽開始了。我們班球員發(fā)球,只見對(duì)方球員像一群餓狼一樣撲向我們班的持球隊(duì)員,各種腳法圍追堵截,把球搶到腳下。我們班球員立馬由攻變守,使出渾身解數(shù),窮追不舍地緊跟著對(duì)方的持球隊(duì)員跑。眼看對(duì)方攻破了我方一道又一道防線,距離禁區(qū)越來越近,臨門一腳將球向我方球門抽射出去。觀眾席上的我們,心都被球飛向球門的弧線狠狠吊了起來,腦袋里一片空白。這時(shí),只見我們班的守門員楊承澤雙手半張開著,眼睛緊盯足球飛來的方向,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,緊繃著,就在球即將飛進(jìn)球門的那一刻,他像上了弦的弓箭,奮力向前一撲,把飛來的足球緊緊抱在了懷里!巴廴,太牛了!”觀眾席上的我們像彈簧一樣從座位上跳了起來。但楊承澤似乎沒有聽到我們的歡呼,上一秒還緊緊抱著球,下一秒就使勁兒發(fā)力、把球朝我們班的球員扔了出去,只見球劃過了近半個(gè)球場(chǎng),落在了我們班孫墨同學(xué)的腳下。孫墨沒有半點(diǎn)遲疑,帶著球,一個(gè)轉(zhuǎn)身直奔對(duì)方球門而去。對(duì)方球員似乎還沒反應(yīng)過來,而觀眾席上的我們已經(jīng)被徹底點(diǎn)燃了,“加油!加油!”。最終,在我們的聲聲助威聲中,“砰”的一聲,球不偏不倚射進(jìn)了對(duì)方球門。這一場(chǎng)酣暢淋漓的防守反擊注定要寫進(jìn)我們709班的光榮冊(cè)!

  用執(zhí)著的信念點(diǎn)燃?jí)粝,化作綠茵場(chǎng)上不停的奔跑,勝利必將屬于我們,勇敢智慧的709班。

  一次場(chǎng)上的經(jīng)歷鮑奕文

  在這幾個(gè)星期里,我們學(xué)校舉行了足球賽,七年級(jí)組在經(jīng)過我們班堅(jiān)持不懈、勇往直前的信念下,每位隊(duì)員貢獻(xiàn)出自己最大的力氣,在金剛頭、攔路虎小黑、在“控球王”孫墨和“英雄”真正的球王余思昂等人的帶領(lǐng),我們球隊(duì)經(jīng)過三連勝,迎來了冠軍之戰(zhàn),勝利就在我們的前方,把握住這次機(jī)會(huì),全力以赴!

  這次冠軍之戰(zhàn)我們對(duì)陣的是同樣三連勝隊(duì),號(hào)稱“最強(qiáng)、最恐怖”的一個(gè)班球隊(duì),由于是最后的“苦戰(zhàn)”,所以老師讓速度、耐力有突出強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的我來上陣,我也不甘示弱,帶上裝備、準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。因我沒學(xué)過足球,對(duì)足球不熟悉,所以前幾天讓“孫教練”來指導(dǎo)一下我,他教了我?guī)讉(gè)傳球和大腳的'動(dòng)作,之后,就開始了驚心動(dòng)魄的比賽。

  我走上場(chǎng)地等待比賽開始,隨著裁判“嘟”吹響哨子,比賽正式開始,孫教練讓我緊盯6號(hào),而他自己上前沖鋒,我立馬跟在6號(hào)面前,我就像他是的“跟屁蟲”,緊尾隨在其后,我想“不就是防守嗎?這有什么難的!钡,當(dāng)他突然起步時(shí),我發(fā)現(xiàn)他像彈射起步,直接射了出來,讓我一驚,不過我之后跑上去繼續(xù)防死他,我一有機(jī)會(huì)也會(huì)上前把球傳給隊(duì)員或直接將球開到對(duì)方半場(chǎng),有一次,一顆球被對(duì)方傳給6號(hào)球員,只見他突然“起飛”,又一個(gè)急停,讓我措不及防,還好我一轉(zhuǎn)身,又回到他面前,之后一踢,就把球踢飛了,這球踢到了孫墨腳下,孫墨一傳球給了余思昂,他在左捌右捌拋掉對(duì)手,然后兩條腿像機(jī)械般的擺動(dòng),突然飛起一腳擊中了球,單刀直入,球進(jìn)了,大家都?xì)g呼起來。我防守就像一條狗吃一根骨頭一樣,不肯松口,整場(chǎng)比賽,他接球次數(shù)不過五次。我張開雙手,使6號(hào)球員在我的后面,沒有機(jī)會(huì)上前去接球,對(duì)方一個(gè)角球,我不由緊張起來,用雙眼盯住6號(hào)球員,重心壓低,心里鼓勵(lì)自己“加油!只要守住他就行!”球一過來,在他腳伸出的一瞬間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手擋住了6號(hào)球員,腳猛地一踢,踢出界外,保住了一球。

  雖然最后我們還是輸了,不過能獲得亞軍,也是十分不錯(cuò)的了,我相信這次比賽增加了我們之間的友誼,增加了信念,讓我們?cè)谝院蟮拇煺劾щy中能互幫互助,這就是足球賽帶給我們真正的意義。

  足球賽李乾方

  我們學(xué)校的足球賽特別火熱,我們班名列前茅,但今天這場(chǎng)比賽我們輸了。

  今天,我們班每個(gè)人都不免有些緊張,以為今天的比賽是決定我們班能否拿第一名的比賽,作為替補(bǔ)的我也是非常的緊張,比賽開始了,我方先發(fā)球,只聽見“嘭”的一聲,球騰空而起,徑直飛向?qū)Ψ角蜷T,眼看球快要飛到對(duì)方球門里時(shí),對(duì)方的一個(gè)大高個(gè)用腳輕松的擋下,并又帶著球一個(gè)個(gè)繞過我方球員,轉(zhuǎn)眼間便來到了我方球門前,眼看他即將射門,我們班的心都提到嗓子眼,我心想:“難道比賽剛開始就要被進(jìn)球了嗎?”還好,在這危急時(shí)刻,我們班的程同學(xué)搶先一步將對(duì)方腳下的球搶了過來,并用力踢出了我方半場(chǎng),全班發(fā)出一陣歡呼聲,而對(duì)方班級(jí)則發(fā)出陣陣惋惜聲。

  上半場(chǎng)時(shí)間過半,雙方都未進(jìn)球,對(duì)方因之前不斷的進(jìn)攻,體力消耗巨大,而我方則因?yàn)橹跋鄬?duì)保守,所以體力消耗較小,很快,場(chǎng)面便與之前相反,很快,我們班的孫同學(xué)敏捷的帶球來到對(duì)方球門前,一個(gè)大腳開出,球飛向守門員,本以為要進(jìn)球,但對(duì)方守門員一個(gè)飛撲將球撲飛,就在這時(shí),我們班的余同學(xué)趁對(duì)方守門員懈怠之余,又一個(gè)大叫補(bǔ)射,求如同離弦之箭一般再次飛向球門,“球進(jìn)了”,全班爆發(fā)出慶祝的喊叫,但好景不長(zhǎng),還沒等全班從喜悅中緩過來,只聽見旁邊的觀眾說:“可惜啊,比分被追平了!痹瓉,我們班因進(jìn)球而放松了警惕,從而使對(duì)方找出破綻然后進(jìn)球的。

  下半場(chǎng)我們班連連失利,很快,比分成了2:1,我們班的女生在旁邊“口吐芬芳”。對(duì)方把自家球門守得很死,我們根本無法攻破,最終,比賽結(jié)束的哨音響起,我們班已慘敗收尾,我們班每人的心理都很沉重,特別是球員,心里又沉重又自責(zé),有些人甚至哭了起來。因此,我們班的名次定格在了第二名。

  雖然這次比賽我們輸了,但還有下次,希望下次比賽能再創(chuàng)佳績(jī),成為第一,拿下冠軍寶座,一雪前恥。

青春的底色作文4

  “影像鑒證40年”全國(guó)攝影大展,方寸之間,是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展,需要我們共同的努力。

  方寸之間,是時(shí)代最生動(dòng)的記錄,人們用目光穿越了改革開放的歷史:1979年,清華大學(xué)77級(jí)學(xué)生在上課,階梯教室座無虛席,專注的面孔,求知若渴的眼睛,1053名學(xué)生,70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識(shí)青年。那個(gè)年代,一代青年,一張張面孔,都是認(rèn)真求學(xué)的模樣。這種對(duì)知識(shí)的渴望突顯了清華學(xué)子的愛國(guó)情懷——努力學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己,畢業(yè)后投入工作,為國(guó)效力,替國(guó)爭(zhēng)光。這是時(shí)代的記錄,亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展,需要我們每個(gè)人的共同努力。

  1988年,中國(guó)首次油畫大展在中國(guó)美術(shù)館舉辦,“傷風(fēng)敗俗”的評(píng)價(jià)悄悄離場(chǎng)。有知識(shí)的創(chuàng)新還不夠,還要有思想的創(chuàng)新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì),總要有一些創(chuàng)新,而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國(guó)家的強(qiáng)大生產(chǎn)力,通過創(chuàng)新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展,是一件好事。,是一種創(chuàng)新,是一種思想束縛上的突破,是審美的進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展,總會(huì)伴隨一些認(rèn)同和不認(rèn)同的`觀點(diǎn),但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展,思想創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù),不僅是突顯整個(gè)社會(huì)面貌的作品,還是能力和審美的體現(xiàn)。所以,時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力,共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。

  20xx年秋,中國(guó)自主研發(fā)的達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號(hào)飛馳在北京永定門大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國(guó)力的發(fā)展?萍嫉难芯颗c創(chuàng)新,很大程度上決定了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識(shí),為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。動(dòng)車飛馳,象征著國(guó)家的進(jìn)步,勇往直前,是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折,但亦讓我們的信念更加堅(jiān)定。我們會(huì)不斷努力創(chuàng)新,帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明,我們的努力沒有白費(fèi),我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>

  作為高中生的我們,不應(yīng)該得過且過,而應(yīng)該奮力一搏,用知識(shí)武裝自己,用堅(jiān)定的意志告訴自己:時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力!堅(jiān)持到底,不畏艱險(xiǎn),前方便是光明和未來。

  時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力,而這方寸之間,便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。

青春的底色作文5

  當(dāng)我看到來自各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒來到這里比賽,當(dāng)我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn),當(dāng)我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空,當(dāng)金秋的涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過……我的心中有種說不出的驕傲和自豪。

  那天,我和爸爸隨著人群一路吶喊助威,爸爸感慨地說:“以前人們常說‘一怕武寧路、二怕武寧渡’,建一座武寧橋,是一代代武寧人的夢(mèng)想,F(xiàn)在可好啦!我們架起了橋,修好了路,國(guó)際賽事都能在家門口舉辦了,真是翻天覆地的變化!”

  在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里,我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路,看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子!

  這時(shí),旁邊一位老爺爺說:“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫,農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口,村村改水改廁,鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰見了不說咱們家鄉(xiāng)好!”

  一位老奶奶搖著扇子說:“不僅家鄉(xiāng)建得好,國(guó)家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院,本來?yè)?dān)心手術(shù)費(fèi)用的問題,結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷了一大半,真沒想到,我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇!崩夏棠痰脑捓镅笠缰腋V。

  聽到這里,我深深感到,我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家是多么幸福!耕者有其田,居者有其屋,幼者有人養(yǎng),老者有所靠。

  這時(shí),又一波車流從眼前飛馳而過,加油聲、喝彩聲潮水般涌來,我激動(dòng)得不能自已……

  作為一名新時(shí)代的`中學(xué)生,我該做些什么呢?我想,當(dāng)然是要好好讀書,練好本領(lǐng),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年,用豐富的知識(shí)充盈自己,用過硬的本領(lǐng)武裝自己,長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

  以青春為筆,以愛國(guó)為底色,繪祖國(guó)大好江山!

青春的底色作文6

  “如果奇跡有顏色,那一定是中國(guó)紅。”——題記

  望著那面鮮艷的五星紅旗,聽著那首威武的義勇軍進(jìn)行曲,我不禁感慨萬千,在過去幾百年間,中國(guó)飽受屈辱,遍體鱗傷。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),硝煙彌漫,多少英勇的戰(zhàn)士為此犧牲,但卻只換來了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》,接著《北京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》等屈辱的條約接踵而至,即使傷痕累累,在家國(guó)情懷之下,也熄滅不了愛國(guó)烈士們的熊熊斗志。何為愛國(guó)?是林則徐虎門銷煙,是鄧世昌為國(guó)獻(xiàn)軀抵?jǐn)撑,是魯迅的棄醫(yī)從文,更是周恩來的“為中華之崛起而讀書!

  如今,祖國(guó)被愛國(guó)人士們叫醒了,東方的一頭雄獅也覺醒了,我們國(guó)人在國(guó)外的`眼中再也不是東亞病夫,中國(guó),正在朝著光奔跑。錢學(xué)森的愛國(guó)實(shí)際,讓我感動(dòng)。

  1949年新中國(guó)成立時(shí),當(dāng)時(shí)任加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和“古根罕噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的錢學(xué)森深為祖國(guó)的新生而高興。他打算回國(guó),用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)。但那時(shí)候在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)不易,而錢學(xué)森的專長(zhǎng)又直接與國(guó)防有關(guān),美國(guó)千方百計(jì)要將他留下不讓他回國(guó),他歷盡艱辛才終于回到祖國(guó)懷抱。

  “愛國(guó)從不是空泛的,深厚的愛國(guó)情,高遠(yuǎn)的強(qiáng)國(guó)志,落腳點(diǎn)在于務(wù)實(shí)的報(bào)國(guó)情!卞X學(xué)森的五年歸國(guó)路,魯迅的棄醫(yī)從文挽救民族魂,袁隆平的喜看稻菽千重浪,鐘南山的臨危逆行,這不正是報(bào)國(guó)情的體現(xiàn)嗎?“長(zhǎng)江后浪推前浪。”后浪又是怎樣的一群人呢?“后浪”在我眼中就像一只沖鋒隊(duì),他們?cè)跁r(shí)代的前沿里繼續(xù)開拓,繼續(xù)進(jìn)取,帶著前輩的榮光和精神,在這個(gè)時(shí)代里繼續(xù)書寫我們國(guó)家的華章。

  作為中學(xué)生的我們,雖然不能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造什么新科技,但我們可以努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,以吾輩之力,與祖國(guó)攜手共進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做出努力。

青春的底色作文7

  自古英雄出少年。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,人類社會(huì)青年英雄輩出,中華民族青年英雄輩出。一百年前,在中國(guó)爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。正是這批優(yōu)秀的青年英雄,以國(guó)家興亡為職責(zé),為國(guó)奮斗奔走,成就了中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大事件,譜寫了一曲曲愛國(guó)主義的壯歌。一代又一代的青年英雄,始終保持勇于擔(dān)當(dāng)、勇于砥礪奮斗的作風(fēng),把奮斗作為青春最亮麗的底色。

  青年要弘揚(yáng)愛國(guó)主義,傳承五四精神。歷史深刻表明,愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。五四精神則是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神和品格的生動(dòng)寫照,是時(shí)代新思潮鼓蕩的結(jié)果。我們新時(shí)代的青年人,要把愛國(guó)主義作為衡量一個(gè)人道德和人格是否高尚的重要試金石和對(duì)個(gè)人道德品質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持傳承五四精神,拿出奮斗向前的勁頭,把青春獻(xiàn)給祖國(guó)最需要我們的地方,讓青春之花開在祖國(guó)大地的田野上。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!泵褡鍙(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來?yè)P(yáng)起。奮斗才能讓青春的價(jià)值得到最好體現(xiàn),耶魯大學(xué)留學(xué)歸國(guó)的秦玥飛放棄了高薪舒適的工作機(jī)會(huì),來到黑土麥田里,與村民同甘共苦,奮斗致富。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,灑下的汗水是青春,埋下奮斗理想的種子,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。現(xiàn)如今,成千上萬的`駐村干部,扶貧干部正是像他這樣有著崇高奮斗理想追求的青年人,到國(guó)家最需要的地方做建設(shè)者,和國(guó)家一同奮斗,一同成長(zhǎng),讓自身的理想和情懷落地,在基層崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  今天,我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少,中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。面對(duì)形形色色的外部誘惑,我們要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩,用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明。只有靠自身的艱苦奮斗,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),才能在未來的道路上走向成功。

  奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強(qiáng)者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。青年人,應(yīng)該朝氣蓬勃,遇到困難,不怕麻煩,也不要喪失信心,年輕即充滿未知,充滿可能。面對(duì)挫折,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向他人請(qǐng)教,豐富自己的人生閱歷,充實(shí)自己的人生經(jīng)驗(yàn),并持之以恒的學(xué)習(xí),打造自己的知識(shí)財(cái)富寶庫(kù)。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。我們青年美好的未來,美好的理想,都不可能唾手而得,都離不開篳路藍(lán)縷,手胼足胝的艱苦奮斗。面對(duì)這樣一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流、有機(jī)會(huì)干事業(yè)、能干成事業(yè)的時(shí)代,我們一定要倍加珍惜、倍加努力。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,新中國(guó)成立70周年,是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,此時(shí)此刻需要我們青年人持之以恒的行動(dòng),不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族最偉大的復(fù)興而不懈奮斗,在我們廣袤的國(guó)土上繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。

青春的底色作文8

  時(shí)代長(zhǎng)河,滔滔不息。大浪淘盡,千古風(fēng)流。如果我們艱苦奮斗,未來會(huì)更加美好,明天能更加燦爛。挪威戲劇家易卜生說過:“社會(huì)如同一條船,每個(gè)人都要有掌舵對(duì)準(zhǔn)備!敝挥衅D苦奮斗,才會(huì)有能力駕駛這條船。

  英國(guó)詩(shī)人蘭德曾說:“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑!笔堑,只有艱苦奮斗,方能得到內(nèi)心的寧?kù)o。打開歷史的冊(cè)頁(yè),你會(huì)看見,閃閃發(fā)光的都是那些艱苦奮斗,努力奮斗的人。

  奮斗對(duì)每個(gè)人來說都很重要。只有艱苦奮斗,才能激發(fā)自己的潛能。有了奮斗,就有了壓力,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)激發(fā)自己,創(chuàng)新奮進(jìn)!肮埠蛧(guó)勛章“獲得者富清艱苦奮斗,戰(zhàn)爭(zhēng)中九死一生,建國(guó)后默默奉獻(xiàn)。60多年深藏功名,一輩子堅(jiān)守初心、不改本色,事跡感人。在部隊(duì),他保家衛(wèi)國(guó);到地方,他為民造福。他用自己的`樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生,是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,凝聚起萬眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。他的人生之所以如此精彩,正是因?yàn)樗D苦奮斗。

  如何對(duì)待奮斗,對(duì)每個(gè)人來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有艱苦奮斗,才能朝著目標(biāo)奔跑。有了奮斗,就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。滅火救援英雄楊科璋,艱苦奮斗,有速度的青春,滿是激情的生命。熱愛這崗位,幾回回出生入死和死神爭(zhēng)奪。這一次,身軀在黑暗中跌落,但你護(hù)住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時(shí),如熾烈的陽(yáng)光。你離開,是燦爛的晚霞。他之所以有如此的成就,正是因?yàn)樗D苦奮斗,并為此而不惜代價(jià),勇往直前。

  奮斗,代表著一種向前向上的態(tài)度。艱苦奮斗,方能產(chǎn)生動(dòng)力,啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。四川森林消防員艱苦奮斗,青春剛剛登場(chǎng),話語猶在耳旁,孩子即將出生,父母淹沒于淚水。青山忠誠(chéng)的衛(wèi)士,危難的永恒對(duì)手,投身一場(chǎng)大火,長(zhǎng)眠在木里河兩岸,你們沒有走遠(yuǎn),看那涼山上的秋葉,今年紅得分外惹眼。今天的人們贊美他,不正是因?yàn)樗D苦奮斗,才如此光彩嗎?

  奮斗是美酒,年份越久越醇香濃型;奮斗是焰火,在高處綻放才愈是美麗。記得海德格爾有這樣一句話:“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居在大地上!钡拇_如此,要詩(shī)意的棲居,必須艱苦奮斗。吾輩青年,當(dāng)艱苦奮斗。只有這樣,才能譜寫更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌。

青春的底色作文9

  假若我的青春有底色,那必定是苔綠。

  初識(shí)的那日,天陰沉沉的,黑壓壓的云像委屈的孩子,一陣“轟隆隆”低聲慪氣后,淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘,頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利,把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際,一抹綠出現(xiàn)在我腳旁。蹲下身一看,竟是一小片青苔附著在石板上,撐著新綠的花裙,似在雨的交響曲中曼舞。豆大的雨點(diǎn)砸在它身上,卻透過海綿般的身體,傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的.嬰兒,酣飲著。它是虔誠(chéng)的信徒,祈禱大雨的降臨,享受圣水的洗禮,然后化為己用,恣意生長(zhǎng)。想起尼采說:“那些殺不死你的,終將使你更強(qiáng)大。”我的心結(jié)似乎釋然了。

  在雨巷邂逅苔,既然身經(jīng)百戰(zhàn),必能重新爬起。

  我越發(fā)對(duì)苔感興趣。山花爛漫時(shí),不見它的身影,可一到雨季,它們便紛紛冒出來。梅雨季節(jié),天總是灰蒙蒙的,使人提不起勁。每到此時(shí),世間萬般色彩都褪去,桃便卸下盛裝,月季也收斂了笑靨。清幽雨巷,薄霧繚繞,灰磚百瓦間,唯有青綠的苔魚兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開來,星星點(diǎn)點(diǎn)連成一片,隱隱綽綽向深處延伸,為古巷增添亮色,似迷霧中的熒光,為行人指引前路。原來,經(jīng)過漫長(zhǎng)的靜默等待,才能厚積薄發(fā),一鳴驚人。

  與苔陌路同行,不必焦躁,從容等待是超然。

  我對(duì)苔的探索不止于此。世人皆知,苔蘚是不會(huì)開花的?晌曳置骺吹健疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開”的奇?zhèn)。弱小卑微的苔,沒有茂林的蒼勁碩大,也沒有百花的柔情萬種,它不過撐一把蒼翠欲滴的傘,隱匿在小巷一隅。無需暖陽(yáng)撫慰,無需肥料喂養(yǎng),殘?jiān)珨啾诘氖a蔽即是綠意的天堂。不在乎有無聽眾,不在意世態(tài)炎涼,它的簇新理想依然如繁星盛開。

  見證苔的花開,既然心中有光,便飽蘸生命的濃墨,在青春的畫卷上,揮毫傅彩。

  苔是生命的強(qiáng)者。苔的色彩,是生命的贊歌,是青春的亮色,勝過一切姹紫嫣紅、風(fēng)花雪月。每當(dāng)泄氣、沮喪時(shí),就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅(jiān)強(qiáng)、等待、竭盡全力,不辜負(fù)韶華,不枉這一遭。

  做生命的強(qiáng)者,這才是青春的底色。

青春的底色作文10

  秋風(fēng)卷著落葉,雨點(diǎn)滴打著裸露的枝頭,穿透著,啪塔一聲,掉落在地面上,也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

  殘余的黃昏灑下了一片光輝,卻為我增添了幾分哀愁......,似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

  推開柴門,已無力再望外婆那慈祥的面龐,沉重的腳步伴隨著我到臥室,撩起被子,蒙在頭上,一陣嗚咽的聲響傳過來,外婆輕輕地走到床邊,輕撫被子中的我,慈愛的說:“沒事,哭出來就好了。”處在黑暗中的我,感到了一陣溫暖,這,是溫暖的底色。

  初秋的早晨,帶著絲絲涼意,伴隨著“茲茲”的聲響,我醒了,揉著哭腫的倆只眼,走出臥室。

  只見,小瓦屋的磨盤輕輕地,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  外婆穿著藍(lán)布褂子,頂頭上的銀絲盤成一個(gè)小發(fā)髻,露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌,就這么一步步的,踏著他平日勞作的節(jié)拍,推著磨盤轉(zhuǎn)圈,偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠,奶白色的豆?jié){就清清靜靜,滴滴答答地落在了小木桶里,漸漸充盈,伴著豆香,再用奶白色的絹布慮上一遍,除去豆糜,外婆便要我般些柴火,升上水,開始在灶臺(tái)上煮豆?jié){。屋外,炊煙裊裊,屋里飄香漸濃,墨綠漸深.......

  望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡,我不經(jīng)陷入沉思,原來,那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉,提取最好的豆汁,在經(jīng)過高溫的熬煮,才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣,沒有痛的領(lǐng)悟,哪來不悔的青春,哪有最精彩,最值得懷念的青春...... 這是必不可少的青春磨礪的底色......

  待得豆香勾人,外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗,撒上一抹細(xì)細(xì)的糖絲,用葫蘆瓢輕輕一澆,一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

  碗底開著青釉雙蓮,喝到最后方可顯現(xiàn),我總是將最后一點(diǎn)舔干凈,最后總是格外的香甜,格外的香,雙蓮也在初升的陽(yáng)光下顯得特別典雅,一直開到心上...... 外婆望著我,和藹的說“孫兒,你該知道我的用意吧,即使在成長(zhǎng)的.過程中遇到不盡人意的事,也不要?dú)怵H,因?yàn)槟鞘巧咸旖o你最好的禮物,這是青春勇往的底色!甭牶,我緊緊抱著外婆,謝謝外婆,清淚順著臉頰流下。

  “風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影”,我們應(yīng)當(dāng)抱著隨遇而安的態(tài)度,不要去抱怨那些不盡人意的事,事情來了,就要盡力去做,這才是青春的底色。

  邀明月,對(duì)影成三人!爆F(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

  還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過的服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過的家長(zhǎng)會(huì),那些年,我們一起唱過的歌。

  我還記得。

  我記得,我們?cè)?jīng)開玩笑說過,長(zhǎng)大后要一個(gè)人設(shè)計(jì),一個(gè)人制作,一個(gè)人出售;我記得聚會(huì)時(shí),我們一起待過的角落;我記得我們?cè)?jīng)約定的城市。

  歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來譜旋律。不遠(yuǎn)的一天,我們定能相象在約定的城市習(xí),而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

青春的底色作文11

  在人生的道上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多,面對(duì)種種傷痕我們要做的不僅僅是承受,更多的是要感恩。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(zhǎng)的無奈。其實(shí),成長(zhǎng)真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì)是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

  大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長(zhǎng)大,是酸痛,是幸福。

  踏過如歌的花季,走過如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩!跋﹃(yáng)無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)就是煩惱,竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,而有人卻把這個(gè)叫做歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的'目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

  于是我來到了青春。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生成熟的漸近過程,也是我們奉獻(xiàn)的開端,因此我們要有一個(gè)好的開端,同時(shí)珍惜這唯一的青春,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值。

  如果你說人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說青春是一個(gè)迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團(tuán)錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會(huì)變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽(yáng)西下的時(shí)候,朝陽(yáng)正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

  青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走無蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

青春的底色作文12

  青春勵(lì)志文章老生常談的的話題就那么幾個(gè),大多逃不開規(guī)勸我們要努力、要上進(jìn)、要奮斗等。本篇青春勵(lì)志文章也不能免俗,切入點(diǎn)依然是奮斗。那么怎樣的青春令人向往呢?怎樣的青春又最為美好?我必須誠(chéng)懇的說一句,奮斗的青春最美麗。

  奮斗的青春就像盛開的花朵、涌動(dòng)的河流、展翅高飛的小鳥······它無疑具有一種生機(jī)勃勃之美,這種美抓住了青春的精髓,最好的詮釋了青春的本質(zhì)。

  如果你依然擁有青春的話,你大抵也會(huì)擁有健康而強(qiáng)健的身體,靈敏的.思維,柔軟的內(nèi)心與無處發(fā)泄的激情與熱情,這種情況下虛耗光陰顯然是可恥的,而奮斗會(huì)讓你的青春變得充實(shí)而美麗。

  那么什么是奮斗呢?奮斗未必就非得是讓我們上刀山下火海、聞雞起舞、頭懸梁錐刺股。奮斗可能僅僅意味著我們要每天踏踏實(shí)實(shí)過日子,做好手里的每一件小事,不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。

  每天都積累我們一點(diǎn)一滴的努力,就這樣積少成多朝著我們想去的地方前進(jìn)。時(shí)間最終會(huì)檢驗(yàn)我們奮斗的成果,而記憶會(huì)見證我們奮斗的青春,我們也終會(huì)知道奮斗的青春最美麗。

青春的底色作文13

  初一時(shí),我寫下青春年華,只是墨色淡了,沒有寫出未來可期與放蕩不羈,所以初三時(shí),我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸,只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。

  “有的生命重如泰山,而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢?我選擇前者,因?yàn)槲矣X得應(yīng)用限定的生命去做自己想做的事情,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。

  微風(fēng)伴著綠葉落下,陽(yáng)光鋪滿心中的希望帶來勃勃生機(jī)。我站在萬人注目的舞臺(tái)上,高聲地唱響生命,“燃燒吧!驕傲的少年!币痪渚涓柙~從我嘴里唱出,帶來了熱血與奮斗,用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上,一聲哨響,我如拉滿的箭般飛沖而出,用自身的力氣去奔向那終點(diǎn),奔向那充滿憧憬的遠(yuǎn)方,用奮斗體現(xiàn)青春。

  初三很苦,在將要到來的中考中,我定全力以赴、不留遺恨!扳忊忊彙薄拌K鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著,我坐在課室時(shí)未曾放松,而老師也正在我們不知道的地方為我們努力著、奮斗著,而我又怎么能放縱自己呢?于是我拿起筆開始書寫重點(diǎn)知識(shí),描繪著生命的過程。放學(xué)后,我看著那埋頭苦干的同學(xué)們,笑容滿面,可眼淚已從臉頰流下。是的!不只是我,還有我的同學(xué)們,甚至遠(yuǎn)方的'勞動(dòng)者正用他們的青春書寫著生命,給生命增添青春的底色。

  作為青春少年,我們有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的激情,有著“一覽眾山小”的激情,有著“千里人嬋娟”的心愿,而這都是青春賦予我們的!所以我定將生命打上青春的底色,寫下屬于自己的似水年華。

青春的底色作文14

  每個(gè)人不是生下就懂得道理,只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)!}記

  三一電臺(tái)為您播報(bào)一則消息:有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)器人,在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完,自己表示很驚訝!并且再三詢問女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購(gòu)買寫作業(yè)機(jī)器人的事。

  咦?現(xiàn)在都有寫作業(yè)機(jī)器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火,于是我搜索“寫作業(yè)機(jī)器人”看了一下,那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機(jī)給關(guān)了。雖然手機(jī)給關(guān)了,但是腦海里一直裝著這件事。

  晚上迷迷糊糊的睡著了,忽然看見了一位老爺爺對(duì)我說:“孩子,上初三了,學(xué)業(yè)辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個(gè)小禮物,希望你不要嫌棄!彪S著我的眼睛看得越來越清晰,老爺爺卻越來越模糊,直到消失。我刷的坐了起來,四周環(huán)繞了一遍,卻什么都沒有。我無奈的笑了一下,看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的'。我坐了起來,準(zhǔn)備寫作業(yè),在我的書包里看見了寫作業(yè)機(jī)器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料,一股腦的都拿了出來,翹著二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個(gè)寫作業(yè)機(jī)器人是從哪里來的?但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了!

  日子一天天的過去了,到了考試的時(shí)候了,這時(shí)我就顯得緊張了起來,只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒有學(xué),怎么考試?想著就覺得自己“涼涼”了!沒辦法硬著頭皮上吧!唉——

  成績(jī)下來了果不其然我的成績(jī)變得很差,母上大人看了成績(jī)大發(fā)威嚴(yán)說,以后作業(yè)寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發(fā)現(xiàn)什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇,可是天下哪有不透風(fēng)的墻?還是被老媽知道了!

  我“悲慘的人生”就開始了。

  “!嚇?biāo)牢伊!”原來只是一?chǎng)夢(mèng)。

  從那以后我再也沒有動(dòng)過歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記于心。

  奮斗,是青春最亮麗的底色,不會(huì)虛度光陰,才會(huì)成長(zhǎng)。

青春的底色作文15

  發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光!}記

  我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心懷緊張但同時(shí)期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學(xué)相處,不敢多話,可隨著慢慢地相處,大家對(duì)我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是!也不看看人家是從哪里來的?”剛開始時(shí),我還會(huì)暗自落淚,但后來我對(duì)這種情況也習(xí)以為常,從英語課時(shí)單詞讀不出來被同學(xué)們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學(xué)時(shí)的劫持。在一次次被欺負(fù)中,我忍不住問命運(yùn):難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

  回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽,為了讓我享受到更好的教育資源,他們四處奔走找關(guān)系,費(fèi)了好大的.力氣才把我弄到城里來,我不想雪上加霜,更不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>

  媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動(dòng),走進(jìn)來,詢問道:“今天在學(xué)校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學(xué)校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟?mèng)想目標(biāo)為之奮斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的困難吧!我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!甭犃诉@話,我在心里埋了一顆種子。

  在這之后,我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語,日夜奮斗。那些日夜,沒人知道我有多拼命。

  再次回到英語課堂上,老師點(diǎn)我起來讀短文,我用一口流利自然的英語征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí),我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學(xué)對(duì)我刮目相看,在同學(xué)們對(duì)我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個(gè)平凡卻并不普通的故事。

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們?cè)跄懿怀蔀榘l(fā)光少年?

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