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青春的底色作文

時間:2024-10-15 14:35:01 志華 話題作文 我要投稿

青春的底色作文優(yōu)秀25篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青春的底色作文,歡迎閱讀與收藏。

青春的底色作文優(yōu)秀25篇

  青春的底色作文 1

  人們?yōu)榱烁髯缘某晒Σ粩嗯χ煌5貖^斗著。居里夫人為了提煉出鐳元素,曾經(jīng)把一噸工業(yè)廢渣一鍋一鍋的煮沸,一刻不停的攪拌,一瓶瓶倒進倒出,每天穿著沾滿灰塵的工作服,站在大鍋旁,煙熏火燎,喉嚨刺癢,不斷反復分析,苦苦探索,后來,經(jīng)過35年努力奮斗,她終于提煉出了鐳元素。

  我們會發(fā)現(xiàn),成功人士會始終有一顆積極向上、奮斗不止的心,他們經(jīng)常會以自己每天努力一點而感到愉悅,而這也正是我們應該學習的地方,因為有時候我們恰恰就需要一份那堅持不懈的努力,這樣才會讓我們的學習、生活妙不可言。

  魯迅先生說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”社會的發(fā)展已經(jīng)進入了一個嶄新的時代,這個新時代賦予給我們奮斗不止、擼起袖子加油干的使命和責任。幸福是奮斗出來的,我們只有敢于奮斗、勇于奮斗,通過嘗試不同的'努力,就算在奮斗路上遇見險阻,那也必定會是風雨之后見彩虹,中國革命就經(jīng)歷了斗爭,失敗,再斗爭,再失敗,直至勝利的過程。

  青春的路上需要奮斗,奮斗路上需要保持青春與活力,這是作為新時代奮斗中的我們最應該有的心態(tài)。而能夠保持這種心態(tài)的基礎(chǔ)就是學習,只有掌握更多的知識,才會讓我們擁有更厚實的基礎(chǔ)。只有學習,才會提升一個人的格局。學習會讓我們清楚審視自己的優(yōu)缺點,學會取長補短,去時時反觀反省自身,看清自己的優(yōu)勢劣勢,以便我們能攻堅克難,努力前行。

  無奮斗,不青春。這個新時代充滿了各種機遇,奮斗路上必將會遇見困苦,我們把吃苦當成青春“必修課”,那便是懂得了如何去奮斗的開始。為了更牢、更好的去實現(xiàn)“無奮斗、不青春”之約,那就應該學著去承受所有,青少年該承受的磨練,因為那樣才能塑造出更棒的自己,生活也就會更加豐富多彩。

  青春的底色作文 2

  晚風輕撫過窗前的紗簾,窗外只有零星的燈火,我握起筆,在白紙上寫下“堅持”,我想這就是我青春的底色。

  至今記得剛?cè)氤跞龝r,為了應對體育中考,我們的訓練量也隨之猛漲。

  下課鈴響起,一片哀怨頓時響起,“老師,要不你繼續(xù)上課吧,體育課給你。”是的,每天酷刑般的訓練讓我苦不堪言。上課鈴響起,隨著體育老師的走近,我的心越來越緊張!敖裉斓娜蝿帐菦_刺八圈,男生跑完女生接著上!卑Ш柯曉俅雾懫。走上操場,夏日里的太陽,猶如一個大火球,熱的讓人無處閃躲,在烈日的灼燒下,湛藍的跑道猶如火爐。我們先慢跑,豆大滴的汗珠順著額角一點一點向下滑落,滑到眼角帶來一陣又一陣的酸痛。隨著刺耳的哨聲響起,我們再次集合。“換釘鞋,三分鐘沒換好加圈!币黄陌г、不滿和體育老師的大罵再次闖入耳中,我不敢懈怠,便急忙跑去換鞋。

  “男生先跑,全力沖,誰沒在50秒內(nèi)跑完加圈。”

  隨著刺耳尖銳的哨聲響起,我如同離弦的箭向前沖出。第一圈相對比較簡單,我在規(guī)定時間內(nèi)沖完了,可是越往后就越費力。

  又是一聲尖銳的哨聲響起,此時我的雙腿猶如灌入了沉重鉛,邁出去的腿微微有些顫抖,我歇盡全力地向前奔跑,微風夾帶著炙熱從臉頰劃過,汗珠一滴一滴地掉落,砸在湛藍的跑道上。我大口大口地喘著氣,將迎面吹來的風全都吸了進去,喉嚨間傳來一陳又一陳的血腥味,仿佛下一秒就要咳出血來。我的`動作再次慢了下來,眼睛也因為汗水變得迷離!按蠹覜_起來,不要放棄,堅持住,就快到了!”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊,我要堅持住,我不能放棄!我咬緊了牙用盡了全身的力氣,再次向前沖去,心中堅持的信念成了前行的動力,我感受到腿部肌肉的緊繃,耳邊再次傳來呼嘯而過的風聲,猶如一個推手推動著我向終點奔去。五十米、二十米、十米,到了!伴隨著哨聲的吹響,我的腳儼然跨過了終點線。我躺在柔軟的草地上,回想起剛剛奔跑的樣子,我想,這就是我青春最美好的底色。

  我永遠不會忘記,在盛夏下的操場上,我不斷地超越自我,也懂得我青春的底色,在今后漫長的人生途中,我將會“堅持”迎接我光明的未來!

  青春的底色作文 3

  每個人不是生下就懂得道理,只有經(jīng)歷才會成長!}記

  三一電臺為您播報一則消息:有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺寫作業(yè)機器人,在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完,自己表示很驚訝!并且再三詢問女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購買寫作業(yè)機器人的事。

  咦?現(xiàn)在都有寫作業(yè)機器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火,于是我搜索“寫作業(yè)機器人”看了一下,那個簡直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機給關(guān)了。雖然手機給關(guān)了,但是腦海里一直裝著這件事。

  晚上迷迷糊糊的睡著了,忽然看見了一位老爺爺對我說:“孩子,上初三了,學業(yè)辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個小禮物,希望你不要嫌棄!彪S著我的眼睛看得越來越清晰,老爺爺卻越來越模糊,直到消失。我刷的坐了起來,四周環(huán)繞了一遍,卻什么都沒有。我無奈的笑了一下,看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個虛幻的。我坐了起來,準備寫作業(yè),在我的書包里看見了寫作業(yè)機器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔心我的學習了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料,一股腦的都拿了出來,翹著二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個寫作業(yè)機器人是從哪里來的?但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的.我便不再想了!

  日子一天天的過去了,到了考試的時候了,這時我就顯得緊張了起來,只有我自己明白我這幾個月什么都沒有學,怎么考試?想著就覺得自己“涼涼”了!沒辦法硬著頭皮上吧!唉——

  成績下來了果不其然我的成績變得很差,母上大人看了成績大發(fā)威嚴說,以后作業(yè)寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發(fā)現(xiàn)什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇,可是天下哪有不透風的墻?還是被老媽知道了!

  我“悲慘的人生”就開始了。

  “!嚇死我了!”原來只是一場夢。

  從那以后我再也沒有動過歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記于心。

  奮斗,是青春最亮麗的底色,不會虛度光陰,才會成長。

  青春的底色作文 4

  那些被我們叫做回憶的東西,總會情不自禁的涌起;蛟S,它不想被壓在心里,它不想當一個聽話的回憶。它在向我反抗,奮力的反抗。

  對不起,我妥協(xié)了,面對它們,我說不出“抗議無效”。

  如果你們聽說過一種情。它不是親情,更不是愛情。不是親情,因為家人期盼的'目光有時會使我們倍感壓力,讓我們想要逃避,而它不會,所以,它只是和親情相似。不是愛情,因為世間沒有真正永久的愛情,所以,它比愛情更長久。一般人把它稱為友情,但用友情來形容我們?nèi)齻人的這份感情,又總覺得差了點兒什么。因為朋友之間總會有磕磕碰碰,總有一些不能言說的示必感……而這些在我們這兒是不成立的。

  我不知道用一個什么詞來詮釋它的本質(zhì)。我只知道,有那么兩個人,即使有一天她們“不合題意”,我也不會“舍去”。

  “昨天剛剛和你告別,今天你又在這里,明天我們將在另一個緯度相遇……..

  我不忍我們?nèi)魏我粋人“月下獨酌”,可現(xiàn)在我們卻只能“舉杯邀明月,對影成三人!爆F(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

  還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過的服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過的家長會,那些年,我們一起唱過的歌。

  我還記得。

  我記得,我們曾經(jīng)開玩笑說過,長大后要一個人設(shè)計,一個人制作,一個人出售;我記得聚會時,我們一起待過的角落;我記得我們曾經(jīng)約定的城市。

  歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來譜旋律。不遠的一天,我們定能相象在約定的城市習,而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

  青春的底色作文 5

  發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光!}記

  我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個陌生的環(huán)境時,我心懷緊張但同時期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學相處,不敢多話,可隨著慢慢地相處,大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是!也不看看人家是從哪里來的?”剛開始時,我還會暗自落淚,但后來我對這種情況也習以為常,從英語課時單詞讀不出來被同學們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學時的劫持。在一次次被欺負中,我忍不住問命運:難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

  回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽,為了讓我享受到更好的教育資源,他們四處奔走找關(guān)系,費了好大的`力氣才把我弄到城里來,我不想雪上加霜,更不想讓他們再為我操心了。

  媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動,走進來,詢問道:“今天在學校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟粝肽繕藶橹畩^斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的困難吧!我和爸爸永遠是你堅強的后盾!甭犃诉@話,我在心里埋了一顆種子。

  在這之后,我每天用零碎的時間背單詞、練口語,日夜奮斗。那些日夜,沒人知道我有多拼命。

  再次回到英語課堂上,老師點我起來讀短文,我用一口流利自然的英語征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時,我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學對我刮目相看,在同學們對我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個平凡卻并不普通的故事。

  生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們怎能不成為發(fā)光少年?

  青春的底色作文 6

  假若我的青春有底色,那必定是苔綠。

  初識的那日,天陰沉沉的,黑壓壓的云像委屈的孩子,一陣“轟隆隆”低聲慪氣后,淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘,頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利,把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際,一抹綠出現(xiàn)在我腳旁。蹲下身一看,竟是一小片青苔附著在石板上,撐著新綠的花裙,似在雨的交響曲中曼舞。豆大的'雨點砸在它身上,卻透過海綿般的身體,傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的嬰兒,酣飲著。它是虔誠的信徒,祈禱大雨的降臨,享受圣水的洗禮,然后化為己用,恣意生長。想起尼采說:“那些殺不死你的,終將使你更強大!蔽业男慕Y(jié)似乎釋然了。

  在雨巷邂逅苔,既然身經(jīng)百戰(zhàn),必能重新爬起。

  我越發(fā)對苔感興趣。山花爛漫時,不見它的身影,可一到雨季,它們便紛紛冒出來。梅雨季節(jié),天總是灰蒙蒙的,使人提不起勁。每到此時,世間萬般色彩都褪去,桃便卸下盛裝,月季也收斂了笑靨。清幽雨巷,薄霧繚繞,灰磚百瓦間,唯有青綠的苔魚兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開來,星星點點連成一片,隱隱綽綽向深處延伸,為古巷增添亮色,似迷霧中的熒光,為行人指引前路。原來,經(jīng)過漫長的靜默等待,才能厚積薄發(fā),一鳴驚人。

  與苔陌路同行,不必焦躁,從容等待是超然。

  我對苔的探索不止于此。世人皆知,苔蘚是不會開花的。可我分明看到“苔花如米小,也學牡丹開”的奇?zhèn)ァH跣”拔⒌奶,沒有茂林的蒼勁碩大,也沒有百花的柔情萬種,它不過撐一把蒼翠欲滴的傘,隱匿在小巷一隅。無需暖陽撫慰,無需肥料喂養(yǎng),殘垣斷壁的蔭蔽即是綠意的天堂。不在乎有無聽眾,不在意世態(tài)炎涼,它的簇新理想依然如繁星盛開。

  見證苔的花開,既然心中有光,便飽蘸生命的濃墨,在青春的畫卷上,揮毫傅彩。

  苔是生命的強者。苔的色彩,是生命的贊歌,是青春的亮色,勝過一切姹紫嫣紅、風花雪月。每當泄氣、沮喪時,就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅強、等待、竭盡全力,不辜負韶華,不枉這一遭。

  做生命的強者,這才是青春的底色。

  青春的底色作文 7

  前不久,張家界天門山四個青年人組團“跳崖自殺”,事件背后既令人痛心,又引人深思。也許是生活的壓力太大,也許是對未來感到絕望,但如果你連死都不怕,還有什么困難能難倒你呢?世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄?其實,天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。

  作為一個中考失利的人,沒能考上普通高中,加上家境貧寒,我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無光,所有的夢想化為虛無,對自己的未來感到無望,心里充滿了不甘、失落、悲傷,甚至自暴自棄。

  16歲那年,對前方的路渾然不知,迷茫無措的我來到了白水職專學習。選擇應急救援專業(yè),也是家長的安排和老師的推薦,為的就是將來好就業(yè)。當時的我并不知道讀中職的出路到底是什么,頂多進工廠“打螺絲”,因此終日渾渾噩噩。

  轉(zhuǎn)眼間,我在職專學習生活了200多個日夜,徹底驅(qū)散了心頭的陰霾和顧慮,深切的.體會到:國家免學費、提供助學金,無因貧輟學之憂;父母供衣奉食,無凍餒之患;老師專業(yè)扎實、和藹親善,未有問而不告;實訓基地設(shè)備先進,未有學而無獲;學長學姐或升入高校,或成功就業(yè)。這一切,都讓我心頭一震,眼前一亮:這里有夢,青春有光,未來可期。青春不該被定義,中職生也能擁有一片藍天。

  17歲青春芳華,奮斗正當其時。當金色的陽光地灑落靜靜的校園,當輕柔的微風地拂過挺拔的楊樹,當熟悉的鈴聲準時響起,朝氣蓬勃的同學,手拿書本,在教室大聲朗讀;排著整齊的隊伍,在食堂有序就餐;課間操,躍動著青春的活力;課堂上,碰撞著思維的火花;晚自習,教室燈火通明;微機室,噼里啪啦的鍵盤敲擊聲;舞蹈房,婀娜多姿;音樂室,余音裊裊;救援課,揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個角落里烙下了深刻的印記。

  成長絕不是年齡的簡單疊加,而是心智的不斷成熟。成長意味著告別迷茫,扛起責任,奮力去闖;成長就是勇敢追逐夢想,成長就是勇敢嘗試未知。此時的奮斗是為了將來的美好生活。現(xiàn)在的我,已不再是當初的懵懂少年,為了理想中的未來,為了不辜負家長和老師的期許,當務之急就是珍惜光陰,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,努力學好專業(yè)技能,實現(xiàn)人生“彎道超車”。

  如果說青春是足跡,那么夢想必然是詩和遠方,錦繡前程需要我們親手創(chuàng)造。每一個不曾起舞的日子,都是對青春的辜負;每一個不曾拼搏的時光,都是對生命的褻瀆。每個人都有屬于自己的站點,中途或許無法相遇,但輝煌的終點必定有我。

  奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。有責任有擔當,青春才會閃光。作為一名中職學生,一名新時代的青春追夢者,是何其幸運,生逢其時,絕不能也不應只會“干飯”,不會“搬磚”,更不能選擇“躺平”和“擺爛”,否則就是“皮囊在裸奔,靈魂沒跟上!蔽覀冎挥邪颜莆粘扇帽M全力揮灑汗水,在接續(xù)奮斗中鐫刻青春印記,書寫青春榮光。

  青春的底色作文 8

  當黑夜的幕布降下來,布滿繁星點點的空中掛著一輪彎月。在祖國的大地上也有著一輪明月,她驅(qū)散著大地上的黑暗,默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她,就是我心中的那面五星紅旗,這用鮮血染紅的紅旗,有著五顆閃耀著光芒的.星,在黑暗中高高掛起,照亮了每一個角落。

  無論是寒冬還是酷暑,她都屹立在風中飄動,閃爍著她那炙熱的紅色,保持著她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱,是多少追逐夢想者的精神撫慰,是多少出國留學學子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的五星紅旗,在我們心中,您就是中國的象征,是我們心中永不動搖的家!

  千百年來,中國飽受滄桑,歷盡艱辛,受盡侮辱,吃盡苦頭,可我們從未放棄,從未退縮,從未害怕。山河在嗚咽,松濤在怒吼,然而我們并未倒下,一片片忠心,一首首悲歌,都化作一句句吶喊,一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場。紅船吹響了革命的號角,井岡山紅旗點燃起星星之火,沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼,東方巨龍嘯傲于世,笑傲江湖!

  面對高山,不得不慨嘆她的恢宏磅礴;放眼大海,不得不驚嘆她那廣闊胸懷;仰望青松,不得不贊嘆它的堅貞不移;俯瞰小草,不得不稱嘆它的頑強不屈。因為在它們身上,有著中華民族自強不息,剛?cè)岵钠焚|(zhì)!

  我輩少年郎,當肩負愛國志,不懼千里荊棘載途,凱歌前行,須知我乃少年,無懼艱險,我欲愛國,青春當時!

  青春的底色作文 9

  云山蒼蒼,江水泱泱;大國之風,山高水長。吾泱泱華夏,星火相繼;明月相照,值此雙節(jié)同慶的日子,良辰美景,賞心樂事,我們享受著盛世繁華,如你我之所愿,今日之責任不在他人,而全在吾等中國少年。觀乎今日吾中國少年,衣冠楚楚,神采奕奕;辯乎今日吾少年中國,一派繁華,一片祥和,歡騰的景象。吾輩中國少年,應當自強自立,高舉愛國主義的旗幟,奮勇爭先,砥礪前行,爭當時代后浪。

  青春逢盛世,未來許家國;吾輩青年應該高舉愛國主義的旗幟,立鴻鵠之志。

  “男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯?”,有人云。沒有了烽煙四起的戰(zhàn)火紛飛,也沒有“天下之大,竟然安放不下一張平靜的書桌!钡姆榛疬B綿,沒有了不絕如縷的哀鴻遍野,但這并不能代表我們可以沉迷于安逸,泡在蜜罐里。且看舊時丁玲寫出“昨夜文小姐,今日武將軍!钡脑娋,以筆為刃,針砭時弊,再看馮煉耐住寂寞,在同齡人中最早確立人生志向,為長征紅軍守墓數(shù)十載,為天地立心,為生民立命;為往圣繼絕學,為萬世開太平,此乃吾輩青年之志也。

  鯨落海底,哺暗界眾生十五年;魚曳天際,引后浪奔涌數(shù)十載;吾輩青年應該高舉愛國主義的旗幟,存救世之心。

  昔有周恩來少年讀書處,為中華之崛起而讀書,竺可楨,錢學森等人放棄高官厚祿,孜孜不倦,只為奉獻中國科學事業(yè),今有某省高考狀元放棄北大,清華錄取通知書,選擇考古事業(yè),只為讓中國在這一塊可以趕上去!扒啻耗耆A正當時,有如扶桑初日升。”有人曾經(jīng)說過。以愛國為基石,懷救世之心,此乃吾輩青年之愿也。“偉哉!吾少年中國,與天不老;壯哉!吾中國少年,與國無疆!”,梁啟超在他的《少年中國說》里如是說道。吾輩青年還應該以愛國為底色,承擔大任,時代的接力棒,就在吾輩青年手上,應該勇敢地接過它,跑出中國速度。

  且將新火試新茶,詩酒趁年華。吾輩青年應該高舉愛國主義旗幟,懷實干之行。

  少年智,則國智,少年富,則國富,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!少年自負凌云筆,何須淺碧輕紅色,自是人間第一流。梁漱溟在國家虎狼環(huán)伺之際,為中華文化正名,高喊著:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志!”,周有光在中華文化瀕臨危機的時候,為漢字發(fā)聲,提出拼音可以輔助漢字,但是絕對不能代替漢字的觀點。他們,雖然早已不是從前那個青年,但是,他們是那個時代的青年,愛國主義的旗幟,扛在他們的肩膀上,從來未曾倒下。以愛國為底色,行實干之事,此乃吾輩青年之心也。

  眉眼盈盈處的故土難離,是赤忱一生的.山河遠闊。所以,青年們,我們生逢燦爛的日子,應該大笑,應該歌唱,更應該舉起愛國主義的旗幟,給青春年華涂上愛國的底色,雖然愛國之路,道阻且長,但是,只要經(jīng)過我們的努力,一定可以拼出個未來可期!

  青春的底色作文 10

  “如果奇跡有顏色,那一定是中國紅!薄}記

  望著那面鮮艷的五星紅旗,聽著那首威武的義勇軍進行曲,我不禁感慨萬千,在過去幾百年間,中國飽受屈辱,遍體鱗傷。第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),硝煙彌漫,多少英勇的戰(zhàn)士為此犧牲,但卻只換來了喪權(quán)辱國的《南京條約》,接著《北京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》等屈辱的條約接踵而至,即使傷痕累累,在家國情懷之下,也熄滅不了愛國烈士們的熊熊斗志。何為愛國?是林則徐虎門銷煙,是鄧世昌為國獻軀抵敵艦,是魯迅的棄醫(yī)從文,更是周恩來的“為中華之崛起而讀書!

  如今,祖國被愛國人士們叫醒了,東方的一頭雄獅也覺醒了,我們國人在國外的眼中再也不是東亞病夫,中國,正在朝著光奔跑。錢學森的愛國實際,讓我感動。

  1949年新中國成立時,當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國,用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易,而錢學森的'專長又直接與國防有關(guān),美國千方百計要將他留下不讓他回國,他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。

  “愛國從不是空泛的,深厚的愛國情,高遠的強國志,落腳點在于務實的報國情。”錢學森的五年歸國路,魯迅的棄醫(yī)從文挽救民族魂,袁隆平的喜看稻菽千重浪,鐘南山的臨危逆行,這不正是報國情的體現(xiàn)嗎?“長江后浪推前浪!焙罄擞质窃鯓拥囊蝗喝四?“后浪”在我眼中就像一只沖鋒隊,他們在時代的前沿里繼續(xù)開拓,繼續(xù)進取,帶著前輩的榮光和精神,在這個時代里繼續(xù)書寫我們國家的華章。

  作為中學生的我們,雖然不能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造什么新科技,但我們可以努力學習,只爭朝夕,不負韶華,以吾輩之力,與祖國攜手共進,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而做出努力。

  青春的底色作文 11

  近代以來,在中華民族的歷史進程上,青年的作用可謂濃墨重彩。無論是五四運動的愛國情懷,還是改革開放時期的勤勞樸實,無不閃爍著奮斗的青春光輝。反觀當下,“佛系青年”“積極廢人”……這些熱詞聽起來就讓人有種喪喪的頹廢感,但這些青年“人設(shè)”大行其道,廣泛傳播,不可避免地會產(chǎn)生一些消極影響。

  有的人會說,這些熱詞不過是青年人的自嘲而已,何必看得這么嚴重呢?

  確實,單獨看來,這一系列“喪系”名詞,更多的是帶有一種自嘲的意味。但是,當這一堆“喪系”名詞頻繁地在社會生活中出現(xiàn)、流行乃至火爆時,它就可能不是一種人的自嘲自解,而可能是一個群體的自哀自憐。這些青年“人設(shè)”,傳達出來的是一種消極等待、追求安逸、不思進取的想法:我已經(jīng)足夠努力了,歇一會兒理所應當。而且這樣的想法在群體內(nèi)不斷得到響應,在不知不覺間腐蝕著青年人的思想,消磨著青年人的斗志。

  如果放任這樣的“喪系”思想傳播,會懈怠了氣力,軟化了精神。網(wǎng)上流傳的'“三和大神”,本是深圳市龍華區(qū)三和勞務市場靠打零工為生的“農(nóng)二代”,他們奉行“今日有錢今日花,明日無錢才打工”的生活原則,找工作,要來錢快、活輕松、工資日結(jié);干一天玩三天,消極度日。與懷抱“東南西北中,發(fā)財來廣東”的壯志雄心的“農(nóng)一代”相比,他們得過且過、無所事事的生活狀態(tài)與行尸走肉沒有多大區(qū)別。他們離繁華雖近,但離幸福很遠,因為他們沒有活出年輕人應有的精神狀態(tài)。

  放眼望去,“三和大神”似的“佛系”思想無處不在!許多年輕人寒窗苦讀十余載,鯉魚躍龍門沒有立刻變成現(xiàn)實,慢慢地,心靈受到創(chuàng)傷,愛上了“宅”。他們沉迷游戲,不再為自己的人生做遠景規(guī)劃和長期投入。這些人和“三和大神”一樣,一面想著改變自我,一面卻沒有走出去的勇氣,陷入一種“低欲望的狀態(tài)”。

  奮斗進取型的“人設(shè)”才應該是青年們的標桿。出身寒門的河北女孩王心儀,接到北大錄取通知書時在一家教育輔導機構(gòu)打工;出身寒門的云南小伙崔慶濤,接到北大錄取通知書時還在建筑工地上攪拌砂漿。他們不靠天,不靠地,就靠自己。過去20年,北大保安隊先后有500余名保安考學深造,很多人獲得了本科學歷,有的甚至考上了研究生。雖然做一名保安并沒有什么不好,但積極進取、努力改變自身命運的樣子更美!對于每一位年輕人來說,青春時千萬不要放棄奮斗,因為奮斗是青春的底色。

  今天,中國正在新時代的路途上昂首闊步前進,國家日益富強起來,但我們并不能因此而躺在先輩創(chuàng)造的美好世界中,放寬心,睡大覺。青年一代,千萬不要信奉“今天歲月靜好,自有人替我前行”的理念,要時刻警惕被“喪系”“頹廢”情緒消磨了自己的意志力。

  青春的底色作文 12

  自古英雄出少年。在漫漫的歷史長河中,人類社會青年英雄輩出,中華民族青年英雄輩出。一百年前,在中國爆發(fā)了五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。正是這批優(yōu)秀的青年英雄,以國家興亡為職責,為國奮斗奔走,成就了中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件,譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。一代又一代的青年英雄,始終保持勇于擔當、勇于砥礪奮斗的作風,把奮斗作為青春最亮麗的底色。

  青年要弘揚愛國主義,傳承五四精神。歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。五四精神則是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神和品格的生動寫照,是時代新思潮鼓蕩的結(jié)果。我們新時代的青年人,要把愛國主義作為衡量一個人道德和人格是否高尚的重要試金石和對個人道德品質(zhì)進行評價的一個重要標準。要堅持傳承五四精神,拿出奮斗向前的勁頭,把青春獻給祖國最需要我們的地方,讓青春之花開在祖國大地的田野上。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里。”民族復興的'使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。奮斗才能讓青春的價值得到最好體現(xiàn),耶魯大學留學歸國的秦玥飛放棄了高薪舒適的工作機會,來到黑土麥田里,與村民同甘共苦,奮斗致富。腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,灑下的汗水是青春,埋下奮斗理想的種子,守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時節(jié),F(xiàn)如今,成千上萬的駐村干部,扶貧干部正是像他這樣有著崇高奮斗理想追求的青年人,到國家最需要的地方做建設(shè)者,和國家一同奮斗,一同成長,讓自身的理想和情懷落地,在基層崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  今天,我們的生活條件好了,但奮斗精神一點都不能少,中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點都不能丟。面對形形色色的外部誘惑,我們要保持定力、嚴守規(guī)矩,用勤勞的雙手和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活,拒絕投機取巧、遠離自作聰明。只有靠自身的艱苦奮斗,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),才能在未來的道路上走向成功。

  奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者,總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。青年人,應該朝氣蓬勃,遇到困難,不怕麻煩,也不要喪失信心,年輕即充滿未知,充滿可能。面對挫折,總結(jié)經(jīng)驗,多向他人請教,豐富自己的人生閱歷,充實自己的人生經(jīng)驗,并持之以恒的學習,打造自己的知識財富寶庫。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。我們青年美好的未來,美好的理想,都不可能唾手而得,都離不開篳路藍縷,手胼足胝的艱苦奮斗。面對這樣一個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機會干事業(yè)、能干成事業(yè)的時代,我們一定要倍加珍惜、倍加努力。今年是五四運動100周年,新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年,此時此刻需要我們青年人持之以恒的行動,不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族最偉大的復興而不懈奮斗,在我們廣袤的國土上繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。

  青春的底色作文 13

  秋風卷著落葉,雨點滴打著裸露的枝頭,穿透著,啪塔一聲,掉落在地面上,也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

  殘余的黃昏灑下了一片光輝,卻為我增添了幾分哀愁......,似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

  推開柴門,已無力再望外婆那慈祥的面龐,沉重的腳步伴隨著我到臥室,撩起被子,蒙在頭上,一陣嗚咽的聲響傳過來,外婆輕輕地走到床邊,輕撫被子中的我,慈愛的說:“沒事,哭出來就好了!碧幵诤诎抵械奈遥械搅艘魂嚋嘏,這,是溫暖的底色。

  初秋的早晨,帶著絲絲涼意,伴隨著“茲茲”的聲響,我醒了,揉著哭腫的倆只眼,走出臥室。

  只見,小瓦屋的磨盤輕輕地,緩緩地轉(zhuǎn)動著。

  外婆穿著藍布褂子,頂頭上的銀絲盤成一個小發(fā)髻,露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌,就這么一步步的,踏著他平日勞作的節(jié)拍,推著磨盤轉(zhuǎn)圈,偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠,奶白色的豆?jié){就清清靜靜,滴滴答答地落在了小木桶里,漸漸充盈,伴著豆香,再用奶白色的絹布慮上一遍,除去豆糜,外婆便要我般些柴火,升上水,開始在灶臺上煮豆?jié){。屋外,炊煙裊裊,屋里飄香漸濃,墨綠漸深.......

  望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡,我不經(jīng)陷入沉思,原來,那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉,提取最好的豆汁,在經(jīng)過高溫的熬煮,才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣,沒有痛的領(lǐng)悟,哪來不悔的青春,哪有最精彩,最值得懷念的青春...... 這是必不可少的青春磨礪的底色......

  待得豆香勾人,外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗,撒上一抹細細的糖絲,用葫蘆瓢輕輕一澆,一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的`眼前。

  碗底開著青釉雙蓮,喝到最后方可顯現(xiàn),我總是將最后一點舔干凈,最后總是格外的香甜,格外的香,雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅,一直開到心上...... 外婆望著我,和藹的說“孫兒,你該知道我的用意吧,即使在成長的過程中遇到不盡人意的事,也不要氣餒,因為那是上天給你最好的禮物,這是青春勇往的底色!甭牶,我緊緊抱著外婆,謝謝外婆,清淚順著臉頰流下。

  “風來疏竹,風過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影”,我們應當抱著隨遇而安的態(tài)度,不要去抱怨那些不盡人意的事,事情來了,就要盡力去做,這才是青春的底色。

  邀明月,對影成三人!爆F(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

  還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過的服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過的家長會,那些年,我們一起唱過的歌。

  我還記得。

  我記得,我們曾經(jīng)開玩笑說過,長大后要一個人設(shè)計,一個人制作,一個人出售;我記得聚會時,我們一起待過的角落;我記得我們曾經(jīng)約定的城市。

  歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來譜旋律。不遠的一天,我們定能相象在約定的城市習,而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

  青春的底色作文 14

  初一時,我寫下青春年華,只是墨色淡了,沒有寫出未來可期與放蕩不羈,所以初三時,我沾著林間楓葉與海中腥閑去奔赴那彼岸,只為續(xù)寫在生命中那青春的底色。

  “有的生命重如泰山,而有的生命輕如鴻毛”。我們是選擇綻放那生命之花還是選擇畏懼退縮呢?我選擇前者,因為我覺得應用限定的生命去做自己想做的事情,去實現(xiàn)夢想,所以我在這初三年間給生命打上了青春的底色。

  微風伴著綠葉落下,陽光鋪滿心中的希望帶來勃勃生機。我站在萬人注目的舞臺上,高聲地唱響生命,“燃燒吧!驕傲的少年。”一句句歌詞從我嘴里唱出,帶來了熱血與奮斗,用歌聲唱響青春。我站在百里跑道上,一聲哨響,我如拉滿的箭般飛沖而出,用自身的力氣去奔向那終點,奔向那充滿憧憬的遠方,用奮斗體現(xiàn)青春。

  初三很苦,在將要到來的中考中,我定全力以赴、不留遺恨。“鈴鈴鈴”“鐺鐺鐺”下課鈴與上課鈴交換響著,我坐在課室時未曾放松,而老師也正在我們不知道的地方為我們努力著、奮斗著,而我又怎么能放縱自己呢?于是我拿起筆開始書寫重點知識,描繪著生命的過程。放學后,我看著那埋頭苦干的同學們,笑容滿面,可眼淚已從臉頰流下。是的!不只是我,還有我的同學們,甚至遠方的勞動者正用他們的青春書寫著生命,給生命增添青春的底色。

  作為青春少年,我們有著“長風破浪”的激情,有著“一覽眾山小”的'激情,有著“千里人嬋娟”的心愿,而這都是青春賦予我們的!所以我定將生命打上青春的底色,寫下屬于自己的似水年華。

  青春的底色作文 15

  秋風卷著落葉,雨點滴打著裸露的枝頭,穿透著,啪塔一聲,掉落在地面上,也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

  殘余的黃昏灑下了一片光輝,卻為我增添了幾分哀愁......,似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

  推開柴門,已無力再望外婆那慈祥的面龐,沉重的腳步伴隨著我到臥室,撩起被子,蒙在頭上,一陣嗚咽的聲響傳過來,外婆輕輕地走到床邊,輕撫被子中的我,慈愛的說:“沒事,哭出來就好了。”處在黑暗中的我,感到了一陣溫暖,這,是溫暖的底色。

  初秋的早晨,帶著絲絲涼意,伴隨著“茲茲”的聲響,我醒了,揉著哭腫的倆只眼,走出臥室。

  只見,小瓦屋的磨盤輕輕地,緩緩地轉(zhuǎn)動著。

  外婆穿著藍布褂子,頂頭上的銀絲盤成一個小發(fā)髻,露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌,就這么一步步的,踏著他平日勞作的節(jié)拍,推著磨盤轉(zhuǎn)圈,偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠,奶白色的豆?jié){就清清靜靜,滴滴答答地落在了小木桶里,漸漸充盈,伴著豆香,再用奶白色的絹布慮上一遍,除去豆糜,外婆便要我般些柴火,升上水,開始在灶臺上煮豆?jié){。屋外,炊煙裊裊,屋里飄香漸濃,墨綠漸深.......

  望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡,我不經(jīng)陷入沉思,原來,那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉,提取最好的豆汁,在經(jīng)過高溫的熬煮,才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣,沒有痛的領(lǐng)悟,哪來不悔的青春,哪有最精彩,最值得懷念的青春...... 這是必不可少的青春磨礪的底色......

  待得豆香勾人,外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗,撒上一抹細細的糖絲,用葫蘆瓢輕輕一澆,一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

  碗底開著青釉雙蓮,喝到最后方可顯現(xiàn),我總是將最后一點舔干凈,最后總是格外的香甜,格外的香,雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅,一直開到心上...... 外婆望著我,和藹的說“孫兒,你該知道我的用意吧,即使在成長的過程中遇到不盡人意的事,也不要氣餒,因為那是上天給你最好的禮物,這是青春勇往的.底色!甭牶,我緊緊抱著外婆,謝謝外婆,清淚順著臉頰流下。

  “風來疏竹,風過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影”,我們應當抱著隨遇而安的態(tài)度,不要去抱怨那些不盡人意的事,事情來了,就要盡力去做,這才是青春的底色。

  邀明月,對影成三人!爆F(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。

  還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過的服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過的家長會,那些年,我們一起唱過的歌。

  我還記得。

  我記得,我們曾經(jīng)開玩笑說過,長大后要一個人設(shè)計,一個人制作,一個人出售;我記得聚會時,我們一起待過的角落;我記得我們曾經(jīng)約定的城市。

  歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來譜旋律。不遠的一天,我們定能相象在約定的城市習,而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。

  青春的底色作文 16

  長夜漫漫,攬一袖月光,頌千古的詩情,閱今朝的哲語,見紅日初升,頌聲亦清朗,青春如朝花,奮斗是五彩斑斕的底色。

  差強人意啊。那是淚光閃爍中,聽過最溫和的話,朗誦的夢想,是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也,再也不要朗誦了,原本想奮力拼搏參加比賽的念頭,也打消了。

  一雙溫暖的手搭上肩,柔和的話語在空曠的教室里小有余音:“放棄啦?”我聞言,含著淚光重重點頭,但還是心有不甘。我終究是愛極了朗誦。老師微微屈身,澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍,輕嘆一口氣,還微笑,尚如暖陽金光漫溢:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更幸福!彼难凵,信任而親切。

  這是《千與千尋》的臺詞!奥曇綦y聽”“重輕不辨”“不適合”,這些惡意的嘲諷再次襲來。他人與我而言便是最荊棘之處吧,可若是不論旁人,奮力搏呢?心動搖,卻又在她信任的'目光后堅定,我正青春,何不奮斗,為自己平淡的花季點染春秋呢!

  寂夜中的舞臺冷清,有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下,挺直了腰背,抬目遠視觀眾席間空無一人,我卻緩緩露出微笑,空曠的禮堂,只有我的回音。“霧來了,邁著小貓步!睖厮疂櫤砗舐曇糇允乔辶粒煽找糁袇s無一絲意境。我皺眉,卻又舒展,眼前浮現(xiàn)出陰灰天里早來的霧,神秘而壓抑,但霧輕輕地來,幾分靜謐。又重咳嗓:“霧來了,邁著小貓步,它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時清爽而泛涼的霧氣,卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢?反復誦讀,一定要尋詩情,正如無數(shù)個尚暗的清晨,我讀著不同的詩,有時是席慕蓉的婉約,現(xiàn)代詩多有深意,更愛李白的飄逸。天邊放出一絲魚肚白,我執(zhí)稿,該走了。

  “霧,來了!碑斘艺驹跓艄庀拢嫦蛟u委與觀眾,在悠揚的配音中慢聲輕語,我眼前有霧,乳白色,淺淺地罩住城市,像神秘的女郎戲水時四散的水霧,又像迷夢之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散,“它又悄悄地走了,”我苦練許久,重音自重,頌亦有情,而臺下掌聲如雷,贊聲嘈雜,復賽過后,我只愿拼盡全力,走向決賽。

  我比站在原地幸福,至少我曾在黎明將曉時字字斟酌,句句復念,我曾用我美好的青春與困難博弈,我不會輸,因為我拼盡全力。

  看遠方薄暮未明,胸有詩書氣自華,柔聲推敲轉(zhuǎn)豪情,風華動,乃是青春自譜,奮斗為色。

  青春的底色作文 17

  勞動讓我們的青春多添了一份色彩,人生最大的快樂,就是自己勞動得到了成果。

  下午學校安排大掃除,我們安排到衛(wèi)生區(qū),浩浩蕩蕩地出發(fā)了。雖已入冬,可太陽十分眷顧我們,灑下金燦燦的陽光溫暖著我們。我們分為三個區(qū)域進行打掃。

  在墻角下正躺著許多枯黃的'“蝴蝶”,走近一看竟全是枯枝敗葉。我揮動掃把,頓時揚起了許多粉塵,我急忙捂住口鼻,可還是躲不過一陣咳嗽,我放慢了速度,小心翼翼地盡量使其不制造粉塵。終于功夫不負有心人,原本灰頭土臉的墻角被我們打掃得一干二凈。

  不一會便來到了最棘手的問題了。一條散發(fā)著惡鼻味的水溝呈現(xiàn)在我們眼前。看著里面成堆的垃圾,再一想到要將它們處理干凈,我就一陣反胃。我們嘗試著用夾子將其拽起,可是它們就如頑皮的小孩,任憑我們?nèi)绾闻Γ鼈兙褪且粍硬粍印?/p>

  xxx一拍腦門說:“我們可以手套垃圾袋去用手抓啊!蔽翌D時有些發(fā)難:讓誰去呢?這不僅散發(fā)著令人厭惡的味道,更有成群的蚊子在上面盤旋,一下去便會遭到猛烈圍攻,形勢十分不利。

  這時謝誠瀚挺身而出:“我來!”只見他全副武裝,如同個視死如歸的戰(zhàn)士,上前開始清潔。我也套上垃圾袋與他一同清潔,大家也紛紛效仿。一下、兩下、三下,我們已不懼眼前的恐懼,齊心協(xié)力,將它清理干凈。不知過了多久,汗水已經(jīng)布滿了額頭,終于清潔完了。望著這辛苦勞動換來的一方亮麗,心中如同吃了蜜般。

  在勞動中,我們不僅學會了思考,更明白了團結(jié)的力量,更為我們的青春畫卷打上了層亮麗的底色。

  青春的底色作文 18

  底色,本意是指繪畫打底的顏色,繪畫的底色決定了畫作的色調(diào);青春的底色將決定年輕人發(fā)展的方向。在我看來,青春的底色,應該是專屬年輕人的那種春天所具有的,活力四射,蓬勃向上的綠色。

  在人們的意識里,綠色象征著希望,象征著朝氣,象征著活力。我出生在深圳,深圳是一座年輕的.現(xiàn)代化都市,被譽為“綠都”。我長在綠色環(huán)抱的深圳,我渾身都被“綠化”了。在我的潛意識里,綠色,就是我青春的底色。

  也許是有綠色打底的這個緣故,我從少年時代起,就少有消極心態(tài)。在我的記憶里,我八歲那年,突然有一天,媽媽叫我去學鋼琴。我出于好奇,就稀里糊涂跟著媽媽去了培訓班。記得老師給我上課講的是鋼琴的原理,還有樂理上的一些知識。在那里,平常的數(shù)字1234567,用羅馬音叫doruimifasolaxi讀音就是哆瑞米發(fā)嗦啦西,還講什么宮、商、角、徵、羽等等。這些我聽得有些云里霧里,課后,我本來想對媽媽說不想去學了,但這個想法一直悶在心里,沒說出來。就這樣,又去學了幾次,我的這個退卻的想法居然沒了,代之而起的是新的希望,希望學出點成績來的想法慢慢地占了上風,F(xiàn)在想起來,興許就是我青春的底色在支配著我。后來一直堅持學下去,如今我的鋼琴學習已經(jīng)初見成效,去年下半年,我順利地通過了晉級考試,拿到了有中央音樂學院金鐵林院長簽名的業(yè)余九級證書。

  由此看來,青春不能沒有底色,有了底色,就有了信念,有了信念就會有追求,有追求就不會迷失自己,做什么都不會半途而廢。

  當下,我正面臨嚴峻的中考。盡管學習辛苦,有壓力,但也有動力。因為我青春的底色不退,奮斗就不會停步。因為我有一個綠色的夢,就是在青春的調(diào)色板上,涂上了深綠的底色,考上“211”這等大學,報考一個電子類專業(yè),立志學有所成,去圓中華民族偉大復興的中國“芯”這個夢。這個夢,雖然路漫漫且修遠,我的青春底色永不消退,追求永不止息!

  我相信,青春底色涂上了希望的綠,光陰就不會虛度;我堅信,青春底色有了希望的綠意,人生就會放出異彩,生命就會更有價值;我更相信,在青春底色的引領(lǐng)下,韶華不負,今生無悔,此生無憾!

  青春的底色作文 19

  國畫最講究留白,一片杳然里意境全出。這也看得出底色對于作畫的重要了,其實人生亦不過素絹一張,滿篇的烈火烹油鮮花著錦似的開著,沒了點留白痕跡,沒了點最初的底色,總讓人決定輕浮而花哨。人皆看重底色之上怎么調(diào)染人生,我卻以為,守住一方素白,卻是更為要緊的事情。

  而吾謂善者,此素色也。

  如孟子之言,人生于世間,生來而知善,我以為此“善”亦不僅僅止于所謂愛人、所謂同情心、所謂良心。它更是指一個人生之初,如何用純粹去看紛繁的世界,如何對姹紫嫣紅和銀裝素裹用以最赤紅的、溫暖的、深邃的情結(jié)。有此善念,人之與人才如“月初小,何皎皎”一樣君子之交,赤誠之心才自會有“掃徑迎客蓬門開”的主賓之道;有此善念,人之于國才自甘為一句“我對這土地愛得深沉”而出征胡虜,不畏馬革裹尸還;有此善念,人之于世才不論身處大廈與茅屋,都記掛著“大庇天下寒士俱歡顏”。故而那所謂熱忱,所謂奉獻,所謂犧牲,所謂處世與為人,皆逃不過這素白的最初顏色,人生波瀾壯闊地向哪方奔涌,亦是這顏色決定著。

  可縱使這素白如此輕易地在人生之初便被上天仁慈贈予,好像人們無度揮霍也不會用完?墒聦嵤切韵嘟,習相遠,當繁華世界上姹紫嫣紅似的色彩撞進眼里,好像服膺守善變得艱難。和珅講江上來來往往不過為名利二字,可見所謂“守善”于世人是多不起眼,純白底色,似乎永遠比不上那浮光躍金和春和景明。

  但果真如此嗎?李清照寫“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,我以為這于人生亦是如此;ㄖ械谝涣鞯,不必要那千萬種顏色,人生最深刻的,也不必爭那深紅淺紅。正如《禮記》中反復教導的:“得一善,則拳拳服膺而弗失之矣”。

  守住純白的底色,是守住一個人所有原生動力的本源。這世上名利浮華可拋如云煙,所以為名利而動的人面對真正命運折磨未必愿意抵上一切孤注一擲,而反觀之,堅守著一灣初心的人才會真的有所謂的“雖九死其猶未悔”的決心,在面對命運大風大浪的時候因為心底的'某種純粹和使命感,而愿意背水一戰(zhàn)。曾經(jīng)看過一段視頻,是清華老校友們讀著那一封《告全國 同胞書》,年近百歲的老人都已白發(fā)蒼蒼,可我卻在他們眼中看見了一種赤誠的光芒。我便知道,那素白底色的善念便永遠在,而這深情的善念支撐著他們,在經(jīng)歷這許多動亂,依然堅定地“為祖國健康工作五十年”。

  守住純白的底色,更是守住這世間所有極美的本源。世人稱贊美好,總愛說那“清水出芙蓉,天然去雕飾”;《飲水詞》花哨鋪排如此,真正動人的卻是納蘭直抒胸臆的寫的那些“人生若只如初見”、“當時只道是尋!。一個人的濃妝艷抹太多讓人覺得絢麗而疏離,不如芙蓉清水來得純粹動人;亦可見詞曲詩賦無真情所在,鋪排雕花亦不過華服空洞而已。人世之善與底色便是如此,一雙干凈純粹的眸子比多少妝容都美得淡定心驚,一汪不摻雜質(zhì)的真情不必要用多少繁華的語言修飾也覺得溫柔親密。故言,世人審美各異,但此純白是美學的最中流,此為形與魂者,美可有失形,卻不能有失魂。

  張愛玲曾經(jīng)寫過一句話,“你盡有蒼翠”。我以為這句話極好,總要人想起那連綿不絕似的開在廣袤里的顏色,而亦不是一株一枝可以寫盡的。而底色亦是如此,我們盡有善念,生若林溪,汩汩于人生的每一寸草長鶯飛的路邊。我們不該因為它生而遍野便輕視,而更該守住這一汪不絕之水。

  如人唱,服膺守善心無違。

  青春的底色作文 20

  青春是那充滿朝氣的笑臉,將白開水般的生活笑成了甘醇的酒;青春是那一雙雙炯炯有神的眼睛,即使錯過了太陽,也不會錯過群星;青春是一對對圓潤紅實的手,在那潔凈的白紙上,揚揚灑灑,筆觸如流水般畫下青春的音符。

  青春是一次次的離別。看春華秋實、風雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑。在那荒廢的古井里有普經(jīng)皎潔的月光,一旁的柿子樹已落盡葉子,樹梢上那孤零零的紅得透亮的`小火紅柿子卻依然顯得喜盈盈。樹下延伸了的水泥道路,彎彎曲曲的通向遠方。外婆帶著月光漸行漸遠,而青春唱著“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”,我站在紅柿樹下看著她逐漸消失在地平線上,而她的背影告訴我:不必追。

  青春是一次次的拼搏。手心不斷地流出汗液,握著筆桿的水不由緊握,筆尖劃過紙張發(fā)出“刷—”的聲音,終于,我蓋上筆蓋,雙手緊握試卷。又一次完成了挑戰(zhàn)。抬頭是滿天的星辰,低頭是遼闊的題海。望望天,望望指間,望望指間上的繭,原來我已經(jīng)堅持了這么久?稍谖宜伎歼是否堅持時,我早已拿起筆,放在那已被壓彎的弧度上,繼續(xù)不停地寫;蛟S當我年老后,當手上的皮膚變得干燥后,當手上的皮膚出現(xiàn)褶皺后,當那一塊一塊老年斑滲到手背上時,我抬起手,那一塊厚厚的繭便是我青春的烙印。

  青春是一段段難忘的回憶。難忘的朋友曾經(jīng)一起笑過哭過癡過,曾經(jīng)在失落時尋求安慰,曾經(jīng)在傷心時得到一份溫暖,天下無不散之筵席,而你卻在我心中留下永恒的記憶。少年看春風不喜,看夏蟬不煩,看秋風不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢直面,只因他們正青春。

  這世間唯有青春和夢想不可辜負,趁少年時光,逐夢飛翔。

  青春的底色作文 21

  秋風卷著落葉,雨點滴打著裸露的枝頭,穿透著,啪塔一聲,掉落在地面上,也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......

  殘余的黃昏灑下了一片光輝,卻為我增添了幾分哀愁......,似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。

  推開柴門,已無力再望外婆那慈祥的面龐,沉重的腳步伴隨著我到臥室,撩起被子,蒙在頭上,一陣嗚咽的聲響傳過來,外婆輕輕地走到床邊,輕撫被子中的我,慈愛的說:“沒事,哭出來就好了!碧幵诤诎抵械奈,感到了一陣溫暖,這,是溫暖的底色。

  初秋的早晨,帶著絲絲涼意,伴隨著“茲茲”的聲響,我醒了,揉著哭腫的倆只眼,走出臥室。

  只見,小瓦屋的磨盤輕輕地,緩緩地轉(zhuǎn)動著。

  外婆穿著藍布褂子,頂頭上的銀絲盤成一個小發(fā)髻,露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌,就這么一步步的,踏著他平日勞作的節(jié)拍,推著磨盤轉(zhuǎn)圈,偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠,奶白色的豆?jié){就清清靜靜,滴滴答答地落在了小木桶里,漸漸充盈,伴著豆香,再用奶白色的絹布慮上一遍,除去豆糜,外婆便要我般些柴火,升上水,開始在灶臺上煮豆?jié){。屋外,炊煙裊裊,屋里飄香漸濃,墨綠漸深.......

  望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡,我不經(jīng)陷入沉思,原來,那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉,提取最好的豆汁,在經(jīng)過高溫的熬煮,才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣,沒有痛的領(lǐng)悟,哪來不悔的青春,哪有最精彩,最值得懷念的.青春......

  這是必不可少的青春磨礪的底色......

  待得豆香勾人,外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗,撒上一抹細細的糖絲,用葫蘆瓢輕輕一澆,一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。

  碗底開著青釉雙蓮,喝到最后方可顯現(xiàn),我總是將最后一點舔干凈,最后總是格外的香甜,格外的香,雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅,一直開到心上......

  外婆望著我,和藹的說“孫兒,你該知道我的用意吧,即使在成長的過程中遇到不盡人意的事,也不要氣餒,因為那是上天給你最好的禮物,這是青春勇往的底色。”聽后,我緊緊抱著外婆,謝謝外婆,清淚順著臉頰流下。

  “風來疏竹,風過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影”,我們應當抱著隨遇而安的態(tài)度,不要去抱怨那些不盡人意的事,事情來了,就要盡力去做,這才是青春的底色。

  青春的底色作文 22

  “我們把這棵樹種在這里,首先需要一個好的土壤和充分的水量,這樣,這棵樹才會有個好的生長空間和發(fā)展。”這是爺爺帶我去鄉(xiāng)村種樹的話語,現(xiàn)在想來,人生也是這樣,只有打好生命的底色,才會使一個人的未來有好的發(fā)展。

  又憶起幼兒園中嬉戲于數(shù)字之間、1—20位數(shù)字倒背如流的自己,才發(fā)現(xiàn),原來我那時起便對數(shù)學有了濃厚的興趣。

  長大了一些的我,在小學,也是不斷地在數(shù)學之中翱翔:在數(shù)學課堂上我常常認真的鞏固基礎(chǔ),積極回答問題,把老師講的每一個知識點都銘記在心,也時常提出自己的疑問。在家中,我也經(jīng)常努力的計算,認真的背誦公式,每一個題目直到弄懂為止,從不遺漏疑問和要點。

  還記得那時候大家都習慣在假期里出去旅游,然而,對數(shù)學有著濃厚興趣的我,卻是在家里漠然苦學。晝,烈日當空,靜而無風,汗流浹背的.我在桌前苦算;夜,黑幕嵌月,星辰點點,困意裹挾的我心中思緒未停。

  我也曾遇到難解甚至不會的題目,但那時……坐在書桌前抓耳撓腮的我,手上不時地換著鉛筆和橡皮擦,紙上不停地留下鉛跡,也不斷地消失殆盡,只在我念念叨叨的嘴中聽到一些細細碎碎的聲音。待得最后的計算也是心中默算,然而,突然地發(fā)現(xiàn)答案與題目條件不符,又只好匆匆的重新從頭再來。這一次,我細心了一些,終于在復雜難認的過程中找到了那么一個細微的錯誤,糾正之后又只能重新推算……

  如此打好數(shù)學的基石,也打好數(shù)學的底色。這樣,向外向上的擴展和拔高才不是“千里之堤,潰于蟻穴”,而是堅實的摩天大樓,也能抵御風雨直至雨停風息時。這樣,一個人的數(shù)學才會有更好的發(fā)展。

  在初中的數(shù)學學習中,我也嘗到了甜頭:不必為計算的事情而苦惱,也不必為一些簡單的思維變換而發(fā)愁。這是我目前所擁有的好的發(fā)展,然而,正因為如此,我才堅信,日后我的數(shù)學學習一定會有一個更好的發(fā)展。實際上,在數(shù)學的學習中,我收獲的不僅僅只是知識,還有能從頭再來的勇氣和不屑一顧的倔強,甚至于還有屢敗屢戰(zhàn)的堅韌與戰(zhàn)勝困難的興奮。

  在漫漫的無涯腦海中思考時,我也問過自己:這個基礎(chǔ)建好建成了,我又會有一個如何的發(fā)展呢?其實,噴泉的高度不會超過它的源頭,發(fā)展的優(yōu)劣也取決于它的基礎(chǔ)。在每個人的人生道路中,只有打好自己的人生的底色,才會使自己的未來有一個更好的發(fā)展!

  再次返鄉(xiāng)時,路過那顆我和爺爺親自選好土壤、臨近水源種下的樹,已經(jīng)長得比我還高了,不禁感嘆:打好生命的底色,會使一個人的未來有好的發(fā)展!

  青春的底色作文 23

  逆水行舟須拼盡全力,才不會止步。漫漫人生會,遇見多少璀璨,我們要用自己的雙手,造就耀眼的繁華。

  籃球賽如火如荼地進行著,場上隊員拼搏,場下觀眾為他們打氣。正值春末夏初,太陽灸烤著大地,我們班的球員帶著必勝的信心與決心,沉穩(wěn)的、激烈的和對手對抗。這將會是我們班最后一場籃球賽,贏了,奪得桂冠;輸了,就是將第一拱手讓人。因為這次決賽,所以雙方都拼盡全力,雙方隊員目光交錯,仿佛能擦碰出火花。

  小明是我們班最高大的球員,他總能為我們班立下功勞,對面的小丁和小明的實力相差無幾。我隊另外兩名球員雖然沒有那么高大的身材,不過也有矯健的身姿,球技也相當高超。輪到我方發(fā)球,小明帶著球飛快的奔著籃筐下,正準備投,不料被小丁一把搶走,我們班啦啦隊爆發(fā)了更強的喊聲,為我方打氣。

  小丁跑遠后,見小明還未過來,就很遠地投進一個球,獲得三分,我方球員和觀眾都緊張萬分,對手領(lǐng)先了兩分。不過,劣勢很快就成了優(yōu)勢,小明與另一名隊員都投進了球,對方頓時也緊張起來。為了不丟失優(yōu)勢,小明拼盡全力攔著小丁,為另外兩名球員營造更多機會,可惜的`是沒能保持,雙方又打平。比賽時間已到,加時五分鐘。對方罰球時,由小丁投。我身旁的一位同學對我說:“看小丁像一只猴子一樣,不可能進球!苯Y(jié)果讓我發(fā)笑,竟真的如那名同學說的,我笑著拍了拍他的肩膀。不過現(xiàn)在雙方仍然是平局,沒投進的球被我方敏捷的球員小沛勾了過去,對方三人都圍著他打轉(zhuǎn),可能因心急而有所失誤,沒對小明進行防守。小佩,于是就傳給了小明,我們?nèi)嗥磷『粑钊伺d奮的是,球進了。全班為我方球員鼓掌,獲得優(yōu)勢后的時間只剩兩分鐘,我方戰(zhàn)術(shù)是拖延時間,在隊員的努力之下,我們班獲得了第一名,這令全班都十分興奮,璀璨是靠努力的雙手創(chuàng)造。

  攀上高峰,才能領(lǐng)略山那邊的風光,那一刻的綻放,是激動人心的時刻。人生路上,只有努力拼搏,才會不負年華,成就未來,得到那一刻的綻放,仰望到屬于自己的璀璨星空。

  青春的底色作文 24

  奮斗的青春就像盛開的花朵、涌動的河流、展翅高飛的小鳥······它無疑具有一種生機勃勃之美,這種美抓住了青春的精髓,最好的詮釋了青春的本質(zhì)。

  如果你依然擁有青春的話,你大抵也會擁有健康而強健的身體,靈敏的思維,柔軟的內(nèi)心與無處發(fā)泄的激情與熱情,這種情況下虛耗光陰顯然是可恥的,而奮斗會讓你的青春變得充實而美麗。

  那么什么是奮斗呢?奮斗未必就非得是讓我們上刀山下火海、聞雞起舞、頭懸梁錐刺股。奮斗可能僅僅意味著我們要每天踏踏實實過日子,做好手里的.每一件小事,不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。

  每天都積累我們一點一滴的努力,就這樣積少成多朝著我們想去的地方前進。時間最終會檢驗我們奮斗的成果,而記憶會見證我們奮斗的青春,我們也終會知道奮斗的青春最美麗。

  青春的底色作文 25

  當我看到來自各個國家的運動健兒來到這里比賽,當我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進,當我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空,當金秋的涼風裹著花香在西海灣的云水間吹過……我的心中有種說不出的驕傲和自豪。

  那天,我和爸爸隨著人群一路吶喊助威,爸爸感慨地說:“以前人們常說‘一怕武寧路、二怕武寧渡’,建一座武寧橋,是一代代武寧人的夢想。現(xiàn)在可好啦!我們架起了橋,修好了路,國際賽事都能在家門口舉辦了,真是翻天覆地的變化啊!”

  在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里,我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路,看到了一代代武寧人為夢想不懈奮斗的樣子!

  這時,旁邊一位老爺爺說:“我們武寧不僅縣城風景如畫,農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口,村村改水改廁,鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰見了不說我們家鄉(xiāng)好!”

  一位老奶奶搖著扇子說:“不僅家鄉(xiāng)建得好,國家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院,本來擔心手術(shù)費用的問題,結(jié)果醫(yī)療保險給我報銷了一大半,真沒想到,我一個普普通通的老百姓也能享受這么好的.待遇!崩夏棠痰脑捓镅笠缰腋V。

  聽到這里,我深深感到,我們生活在這個時代、這個國家是多么幸福。「哂衅涮铮诱哂衅湮,幼者有人養(yǎng),老者有所靠。

  這時,又一波車流從眼前飛馳而過,加油聲、喝彩聲潮水般涌來,我激動得不能自已……

  作為一名新時代的中學生,我該做些什么呢?我想,當然是要好好讀書,練好本領(lǐng),成為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年,用豐富的知識充盈自己,用過硬的本領(lǐng)武裝自己,長大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,把祖國建設(shè)得更加富強。

  以青春為筆,以愛國為底色,繪祖國大好江山!

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