成長(zhǎng)的痕跡作文15篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的痕跡作文，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的痕跡作文1
初一的第一個(gè)學(xué)期匆匆而去，又不知不覺(jué)，跑到了記憶里。
20xx的最后一個(gè)夜晚，我思緒萬(wàn)千，該向20xx訴說(shuō)多少不舍，這一年，是我青春怒放的一年，是我最難忘的一年。是我小學(xué)畢業(yè)的一年，是我踏入中學(xué)的一年。呵呵，人生不知有多少回這樣的情緒。
晚上11點(diǎn)多。思緒被時(shí)針敲打著。我很努力地想抓住時(shí)間，請(qǐng)求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的記憶都翻出來(lái)，從頭到尾重新嘗一遍。反反復(fù)復(fù)想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說(shuō)不會(huì)遺忘的事情，會(huì)在念念不忘的日子里，被我們不知不覺(jué)地遺忘。
聽(tīng)著樓下電視節(jié)目“跨年演唱會(huì)”里主持人歡呼著20xx的到來(lái)。我把手放在胸口，眼淚順著臉頰滑落下來(lái)。我明白：20xx把20xx扔進(jìn)了記憶里。
記憶是美麗的回憶，是讓人痛苦的、甜蜜的，是讓人回味無(wú)窮的，是無(wú)可奈何的`，是我們成長(zhǎng)的痕跡。面對(duì)記憶，我們都要微笑。不要去在意它是歡樂(lè)的還是悲傷的，我們誰(shuí)都不甘心讓記憶缺少一點(diǎn)，因?yàn)槿绻麤](méi)有這記憶，那么腦海里便是一片空白的，冷冷的。有了記憶，才會(huì)讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越精彩，才會(huì)讓我們懂得如何去珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
成長(zhǎng)的痕跡作文2
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長(zhǎng)是自然而然的事，成長(zhǎng)也是必須的事。一段經(jīng)歷，一個(gè)片斷，一件小事，一些老師同學(xué)，或僅僅只是一本書一首詩(shī)一支歌一句名言……這些在人生路上一晃而過(guò)的人和事，不知不覺(jué)間已牢固地定格在我們的心靈深處，構(gòu)成我們成長(zhǎng)的軌跡，成為我們成長(zhǎng)的烙印。那些深深淺淺的成長(zhǎng)腳印，刻錄著我們成長(zhǎng)的歷程。
從土里長(zhǎng)出的是新苗，從枝頭綻開(kāi)的是花蕾，從山里流出的是清泉，從心間流瀉的是真情，我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)磨練意志的過(guò)程，我們會(huì)因一句話頓悟一個(gè)道理，也會(huì)被一件事感動(dòng)的熱淚盈眶。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛，明天抄同學(xué)的，用不了多久。于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞窗外的風(fēng)景。這時(shí)，媽媽恰巧看到我在悠閑的玩耍，就對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不會(huì)再放棄了嗎？難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我頓時(shí)恍悟，立刻拿起筆，埋頭思考起這道數(shù)學(xué)題，……“太棒了，我終于做出來(lái)了！”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶，我辛苦的報(bào)答。
我放下筆，走過(guò)去親切的摟著媽媽的肩膀，心里說(shuō)不出的感激，這就是媽媽的給我的鼓勵(lì)，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，沒(méi)有更多的責(zé)備，卻是那么質(zhì)樸，那樣有力。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。成長(zhǎng)的痕跡，是笑容與淚水的交錯(cuò)。苦澀的時(shí)候，嘴角可以倔強(qiáng)地?fù)P起，是我們挑戰(zhàn)的力量。我不知道在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷多少磨難，但我知道成長(zhǎng)的本身就是學(xué)會(huì)承擔(dān)的過(guò)程。無(wú)論我身在何處，我身后還是會(huì)有一串串深淺不一的成長(zhǎng)的腳印。
生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長(zhǎng)的痕跡作文3
她可以忘了自己，卻唯獨(dú)忘不了愛(ài)你。時(shí)光留下無(wú)情的痕跡，卻是我心上永恒的風(fēng)景。
——題記
我的母親是她們家里最小的女兒，而我又是她最小的女兒。于是這個(gè)大家庭中的“萬(wàn)千寵愛(ài)”便集于我一身。我仿佛在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，往事太多，已說(shuō)不清，道不明，唯有那家中的椅子，桌角等舊物件記錄著我的成長(zhǎng)，留下了愛(ài)的痕跡。
家中的小椅子
我的童年便如那電視劇中女皇般的生活——要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。對(duì)于我的要求，外公外婆從不吝嗇口中的“好”。記得有一次家里來(lái)了客人，椅子都請(qǐng)客人坐了。不懂事的我強(qiáng)行要求外公給我弄把椅子來(lái)，當(dāng)時(shí)外公身子骨還硬朗，便就答應(yīng)了。而小小的我睡了一個(gè)好覺(jué)便也忘了。只看見(jiàn)外公那幾天忙得很。過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)我再次來(lái)到外公家時(shí)，外公得意洋洋拿出了她親手做的小椅子，上面寫著“祝園園健康快樂(lè)！”。我又驚又喜，一把就抱住了外公的腿，只嚷嚷著要外公抱，也未注意外公手上那紅紅的水泡和大小不一的傷口。后來(lái)外公去逝了，那椅子便成了我珍藏的寶貝，因?yàn)槟强墒峭夤M其所能而沉淀下的深深的愛(ài)��！
圓潤(rùn)的桌角
長(zhǎng)大后，為了照顧外婆，便把外婆接到家中。那時(shí)的我已不再象當(dāng)年那般調(diào)皮，但繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我為了節(jié)約時(shí)間都以跑你走。家中的桌椅都棱角頗多。免不了有磕磕撞撞。有一次為了趕時(shí)間，腿撞到了桌角上，過(guò)了一天便有了很大一塊淤青。當(dāng)時(shí)外婆就在一邊，看見(jiàn)了這情景，小聲說(shuō)著“這看著怪心疼的”，我卻大度一笑，對(duì)外婆說(shuō)沒(méi)事，早就習(xí)慣了。只見(jiàn)外婆伸出手，在我腿上輕輕的摸了摸，我清楚的感覺(jué)到了外婆干皺的如同松樹(shù)皮的手，仿佛像是一個(gè)核桃——凹凸不平。我驚于外婆竟已如此年邁。外婆卻已剝開(kāi)一個(gè)煮好的雞蛋輕輕的'揉著淤青，還邊問(wèn)我疼不疼。我仿佛又回到了小時(shí)候，被外婆哄著入眠的日子。過(guò)了好幾天，我又一次撞上桌角，卻不覺(jué)疼痛，低頭一看，凸起的桌角早已被圓潤(rùn)所取代，而外婆正倚著門望著我笑。我心中不禁一酸，淚水悄然涌上眼眶。
外公的雙手讓我坐享平穩(wěn)，外婆的手為我撫平坎坷。即使他們已與世長(zhǎng)辭，那椅子桌角便是愛(ài)的見(jiàn)證，成長(zhǎng)的痕跡。而他們的身影，已在我的成長(zhǎng)里成為不可磨滅的風(fēng)景，他們的愛(ài)，將永遠(yuǎn)伴我在時(shí)光里遠(yuǎn)行。
成長(zhǎng)的痕跡作文4
成長(zhǎng)的路上我留下了很多足跡，其中有堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)和獨(dú)立。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)——傍晚，一個(gè)聲音高叫著：“怎么了？才這樣就不行了？”
我再一次摩拳擦掌：“哼，誰(shuí)不行了，再來(lái)一局。”
我正在與母親打乒乓球，輸給了母親一局之后，我重新拿上拍子，滿懷自信地發(fā)出一個(gè)快速球，噢！不，打低了，這局我又輸了，輸?shù)美仟N不堪。
我垂頭喪氣，離開(kāi)球桌。我感覺(jué)到母親盯了我很久，但我也不敢抬頭看母親。過(guò)了一會(huì)，我心情稍微平復(fù)了，坐在椅子上。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗幾次就放棄，你還是個(gè)男子漢嗎，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，人啊，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
我聽(tīng)了這番話，沉默了一會(huì)，又重新拿上了拍子，再一次走到了桌臺(tái)旁。母親見(jiàn)此情形，嘴角不禁露出了微笑。我們之后還打了一個(gè)回合，但我又輸了。不過(guò)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)——中午太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂上了，但周圍的樹(shù)木仿佛跟我的心情一樣低沉。
完了完了，今天踢球忘記了時(shí)間，回去晚了肯定會(huì)挨罵的。得想個(gè)理由，要不說(shuō)老師把我留下來(lái)了。不行，這樣老爸一聽(tīng)一定會(huì)發(fā)火的。
嗯，說(shuō)放學(xué)要搞衛(wèi)生，推遲放學(xué)。好像也不行，中午我們不搞衛(wèi)生。要是老爸問(wèn)老師就慘了。對(duì)了！就說(shuō)老師拖堂，走到一半發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘在學(xué)校了，回來(lái)的時(shí)候又去洗了個(gè)眼鏡，好！就這樣。
到了家，爸爸怒氣沖沖地向我走來(lái)：“干嘛去了？這么晚才回來(lái)，早就和你說(shuō)過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)，現(xiàn)在飯菜都涼了。”
“我……。”剛才計(jì)劃好的話，到了嘴邊也說(shuō)不出口了。最終我還是把真實(shí)的情況告訴了爸爸。挨了一頓痛罵，但這次我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立——清晨我緩緩地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽在我眼前。我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音。
“起來(lái)了，幫媽媽洗一下碗�！�
“啊！我洗，可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就走出房間了。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我把臟碗放進(jìn)了水池，放了一點(diǎn)洗潔精。一個(gè)一個(gè)地洗起來(lái)。洗了一半，手就已經(jīng)麻木了。唉，好累，休息一會(huì)吧。強(qiáng)烈的`休息欲望使我躺在了沙發(fā)上。休息夠了，我趕緊去把剩下的碗洗了。不然老媽又要嘮叨了，我終于把碗洗了。我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
成長(zhǎng)的足跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止堅(jiān)強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)，獨(dú)立三個(gè)，以后還會(huì)有更多……
成長(zhǎng)的痕跡作文5
哭過(guò)了，我們要學(xué)會(huì)固執(zhí)�！}記
1、黑白的簡(jiǎn)單世界
時(shí)候像流水普通很多多少年很多多少年的疇昔了，人也垂垂的張大了，在這個(gè)浮動(dòng)的哀傷的天下中。很偶爾的發(fā)明，本身已不是哪個(gè)甚么都會(huì)奉告媽媽的小女孩了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用本身的眼睛去核閱這個(gè)天下，去洞察那些光芒后的暗中。
很喜好那種頹廢的糊口，打開(kāi)燈做在角落里，單獨(dú)細(xì)品著我一小我的天下。偶然候，起床，梳頭，拿著一盒牛奶，拉開(kāi)了窗簾，坐在電腦前，看著QQ上的那些頭像由黑色一下變成灰色。然后聆聽(tīng)動(dòng)手指在鍵盤上跳動(dòng)的聲響，通明而簡(jiǎn)樸，如同只需一個(gè)音符的音樂(lè)。這天下，好象僅我一小我存在。
神馳那些哀痛的筆墨，簡(jiǎn)樸的片段，讀著它們的時(shí)候，氛圍中好象彌散著濃艷的滋味，然后我體味著那種明麗的哀傷。感覺(jué)糊口很簡(jiǎn)樸，簡(jiǎn)樸得仿佛只需我一人，聽(tīng)著音樂(lè)寫功課，滿腦筋甚么也沒(méi)有，只剩下一些吵嘴色采。沒(méi)有影象存在的吵嘴天下。
曾經(jīng)有人奉告過(guò)我，人活著是要找到本身存在的代價(jià)的。但我沒(méi)有。是因?yàn)槲姨�？還是我真的不是一個(gè)有代價(jià)的人？如果上帝答應(yīng)，我想要一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我本身的翅膀，然后我?guī)纤与x這個(gè)天下，我太薄弱衰弱了，我不想一小我輕撫本身的傷痛。會(huì)有人說(shuō)我低調(diào)，會(huì)的，但我不論，我只需做本身。
2、驛動(dòng)的心
喜好看星星，黑黑的夜里一小我在樓上看星星，很孤傲的感受，我比較喜好的，躺在地上看星星。我感覺(jué)星星是孤傲的東西，很奇特的感受，看著星星，就像看到一個(gè)本身。
你曉得嗎？閉上眼睛，我能聽(tīng)到花開(kāi)的聲響，一種藐小的，卻很繁華的聲響，那種感受，讓人在一剎時(shí)歸于平平。我很像住在水里的游魚巴望著翱翔，當(dāng)本身下決計(jì)開(kāi)端騰飛的時(shí)候，卻很哀痛的發(fā)明本身只不過(guò)是一條淺顯的小魚。記不得在哪兒看到過(guò)，魚在沒(méi)有擺脫尾巴之前，只是凈水里沒(méi)有觀眾的'舞娘，在最狹小的舞臺(tái)里，想飛卻被束厄局促的魚。
太陽(yáng)下山的時(shí)候，一小我在黌舍的籃球場(chǎng)上踩著線走，影子在后面拉著好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，腳下那根線條，在我面前無(wú)窮耽誤。中間某個(gè)男孩子的籃球，在頭頂畫過(guò)一條標(biāo)致的弧線后，落入近處的草叢中，一會(huì)兒滾了好遠(yuǎn)。
看過(guò)凌晨草尖上的露水嗎？純粹，晶亮的小家伙，從葉子上滑下時(shí)，綻放了一大片光輝的光輝，我以為露水是夜的精靈。精靈！多好的一個(gè)詞，那些我看不見(jiàn)的小精靈們，你們能夠聽(tīng)到我的喊聲嗎？
3、四度空間
周杰倫的天下是八度空間，而我呢？一個(gè)簡(jiǎn)樸的四度空間，簡(jiǎn)樸的通明的天下。我但愿本身的天下能夠一向如吵嘴兩色般的簡(jiǎn)樸�；蛟S我是個(gè)唯美主義者，我看甚么東西的角度都很昏黃，以是我但愿本身能在一個(gè)通明的空間里，聽(tīng)著花開(kāi)的聲響。
4、南飛的鳥(niǎo)
那些倉(cāng)促南飛的鳥(niǎo)兒，帶走了誰(shuí)的思念？我的畫，很少有黑色的，我以為，吵嘴兩色已充足去描畫出這類我想的感受了。
我喜好江南，被汗青鎖上的江南，如水般的江南。我一向以為最美的江南是下雨時(shí)在烏篷船里看到的江南，是坐在河邊小茶社里透過(guò)茶杯下水霧看到的江南，通明的江南。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我感覺(jué)很傷感。
但我說(shuō)了：哭過(guò)了要學(xué)會(huì)固執(zhí)！
成長(zhǎng)的痕跡作文6
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來(lái)的？原先是兒時(shí)淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時(shí)，作為“警長(zhǎng)”的我常常帶上一批朋友奔向?qū)γ娴鸟R路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過(guò)的的聲音是我們的警笛，飛揚(yáng)的塵土是我們游戲的硝煙。然而，每次回家換來(lái)的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚(yáng)的，多臟呀！你簡(jiǎn)直就像一只灰老鼠，真期望哪天那馬路被封，你們?cè)僖膊荒苋ツ莾和媪��！?/p>
當(dāng)時(shí)我不以為然，可沒(méi)想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了――它被“封”了，同時(shí)也帶走了我兒時(shí)的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時(shí)民工房侵占了我們的領(lǐng)地。以前的歡聲笑語(yǔ)已被“隆隆”的攪拌機(jī)聲、“哐啷”的'鋼筋碰撞聲所代替。渴慕“天堂”的我們這時(shí)只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行？難道是我們太頑皮，把草皮破壞了？難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的抗議嗎？之后我才明白，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結(jié)束，也宣告了我童年的逝去。
那幾年，我正處于五六年級(jí)，正是升學(xué)的重要時(shí)期，緊張的生活加上用心的備考，那段時(shí)光就如同那條老路一般，正忍受著無(wú)限的痛苦。但我相信“苦盡甘來(lái)“這個(gè)成語(yǔ)的，只有苦難過(guò)后，才有更燦爛的明天。
最后，我以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。當(dāng)我再次回到那條老路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經(jīng)沒(méi)有路的模樣，它的輝煌已隨過(guò)去的歲月一去不復(fù)返了，而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路，也成長(zhǎng)為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機(jī)的路，正在向遠(yuǎn)處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一齊成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上，留下了串串足跡。
成長(zhǎng)的痕跡作文7
把愛(ài)種在土地里，它真的發(fā)芽了。
又值初夏，柳絮落盡，柳條也越發(fā)的細(xì)長(zhǎng)，如長(zhǎng)發(fā)尾一般，在微風(fēng)中招搖，又或是在展示它的新衣，如小女孩穿著裙子在地上轉(zhuǎn)圈一般，群袂在飄舞。
又值初夏，明月重新朗照，群星閃耀，眾星捧月把那月亮的光芒聚合起來(lái)，傾瀉于大地，大地一片寧?kù)o。微風(fēng)輕拂，吹在人們的肌膚上，柔柔的，多么愜意。
……
小慕，你感受到初夏的味道了么？
我記得，去年初夏，記憶在此止步。
初夏，我們攜手散步在月光下，你說(shuō)，你喜歡月光照在身上的感覺(jué)，你說(shuō)你喜歡整個(gè)黑夜一片白月光。我們漫步于路燈下，看那淡淡、冷冷的燈光將我們照亮，你說(shuō)，你喜歡夜晚站在路燈下，好像是真的站在了舞臺(tái)的中央，可以盡情地演唱你喜歡的歌。伴著你的歌聲，我看到我們的影子逐漸拉長(zhǎng)，似乎讓我也看到了長(zhǎng)大后的我們走在一起的樣子，對(duì)，我們會(huì)一起長(zhǎng)大。
初夏，我們一起編織了一個(gè)夢(mèng)。我們說(shuō)，是北斗星給我們指引了方向，將我們相遇在一起。你很喜歡我的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)把它比喻成柳枝，那么長(zhǎng)、那么直；你能夠在茫茫人海中一下子找到我，說(shuō)頭發(fā)就是我的象征。你總愛(ài)這個(gè)樣，那個(gè)樣的形容我。
初夏，兩個(gè)形影不離的朋友如同皓空中的幾顆星星，變得那么平凡。不是我厭倦了那些日子，而是我怕天各一方的那種孤獨(dú)，于是我選擇了默默地注視著你，不那么張揚(yáng)。
初夏，你不懂，我對(duì)你的愛(ài)會(huì)像初夏那樣，溫暖，靜謐而不強(qiáng)烈。你像是一個(gè)小孩一樣生了我的`氣，不愿再理我，也像一個(gè)“怨婦”一般，細(xì)數(shù)著我的過(guò)錯(cuò)。你不懂我是下了多大決心，才能默默守護(hù)你，來(lái)保全我們的友誼，當(dāng)初，我們把愛(ài)種在土地里，它真的發(fā)芽了，可你卻認(rèn)為，它遲遲地等待是因?yàn)槲覜](méi)有澆水、施肥。
初夏，我默默地注視著你的這一切，仍默不作聲。我想，我注定要當(dāng)一個(gè)壞人，在你的世界里，你會(huì)再重新描繪我，惡毒的婦人？小偷？我不說(shuō)話，我知道，你暫時(shí)的任性終會(huì)消失，你會(huì)慢慢成長(zhǎng)，不再認(rèn)為，只有那種強(qiáng)烈的親密無(wú)間的愛(ài)才是真正的愛(ài)，不再認(rèn)為，只有形影不離的友誼才是真正的友誼。
初夏后，小慕，你不再理我，如同對(duì)一個(gè)陌路人一般生疏、冷漠，又像一個(gè)仇人。又或是像對(duì)待一個(gè)長(zhǎng)輩一般禮敬有加，那般客氣的話無(wú)不刺痛我的心，呵，回想當(dāng)初，今日是如何一番慘淡景象。
又值初夏，小慕，你看到了嗎？那紅的花，綠的葉，嫩的草都是我們成長(zhǎng)的痕跡，你真真切切地看到成長(zhǎng)的痕跡了嗎？
初夏，我們把愛(ài)種在土地里，今年，它又發(fā)芽了。
成長(zhǎng)的痕跡作文8
我有一個(gè)美麗的童年。
童年在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
那綠意盎然的村莊，那安靜的環(huán)境給我一種無(wú)與倫比的感覺(jué)。
求學(xué)之路艱辛漫長(zhǎng)，剎那間走過(guò)了十二年春秋，在學(xué)校里乘風(fēng)破浪游戲書山，以一種學(xué)子的身份走過(guò)，在成長(zhǎng)的痕跡里隱隱然有一種王者的風(fēng)范。
在一幅幅模糊的畫里，記錄著一些模糊的愿望，和一些莫名的憂傷。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的'走廊里，你出現(xiàn)在拐彎處，通過(guò)感覺(jué)我能看到你別樣的美麗，于是，你一直存在在........。在學(xué)校里每一次你出現(xiàn)的時(shí)刻，我都能感覺(jué)到，都能真正感覺(jué)到。
在看到她所有的時(shí)刻，都是別樣的美麗。一站就成永恒...........。
隨著時(shí)間的流逝，在驀然回首的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)，不是來(lái)得太早，就是太遲。也使我相信，有些至真至純至美的東西，總是不能抵得時(shí)光的考驗(yàn)。
在那一段尋常的日子里，于是，我的心開(kāi)始了不尋常的經(jīng)歷。
在窗下，在每一個(gè)靜謐的夜晚，我與文學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的情結(jié)，在靈光一閃中與之來(lái)一次傾心的相遇。在涓涓細(xì)流的文字里，我能找到另一個(gè)更絢麗的世界。
在文學(xué)的沙灘上，獨(dú)立獨(dú)行，偶爾能和她拾到一些從遠(yuǎn)方漂來(lái)的美麗貝殼，并很樂(lè)意與之彼此分享，分享種種對(duì)紅塵悲歡的詮釋，分享一些無(wú)法重現(xiàn)的美麗。那么，在這所有的時(shí)刻，都是那樣的美麗。
在每一頁(yè)每一字里行間都無(wú)聲地真實(shí)地訴說(shuō)著悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，總是令自己哭笑不得。
迢迢不斷如春水，迢迢此去何求，迢遙來(lái)時(shí)路。在每一個(gè)來(lái)時(shí)路的細(xì)節(jié)里，都是不能隨意后悔的��！
在帳然的回顧中，所有一切都變成成長(zhǎng)的痕跡。
撫之帳然，但無(wú)跡可尋！
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成長(zhǎng)的痕跡作文9
回憶就像一個(gè)臺(tái)階，在那上面，滿是我成長(zhǎng)的痕跡。
那年，偶3歲
我皺著眉頭，用小手穿上旱冰鞋，站了起來(lái)，“哎喲！”我摔了一跤，媽媽看見(jiàn)了，想上前幫我一把，我揮開(kāi)她的手，自己從旁邊的石頭上站了起來(lái)，走了幾步后，我又摔跤了，膝蓋已經(jīng)流出了鮮血，我馬上站了起來(lái)，滑了幾下，終于，我在無(wú)數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)了滑旱冰。
3歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)腳印，它叫自立。
那年，偶5歲
早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我和你爸爸去外面辦事，很晚才回來(lái)�！甭�(tīng)完，我眼前充滿了恐懼。
晚上，我來(lái)到超市，買了一桶方便面，回來(lái)時(shí)在樓道里聽(tīng)到了野貓的'叫聲。我打開(kāi)門的手抖了一下，手中的方便面掉在了地上，我趕緊從地上拿起來(lái)，沖進(jìn)房間關(guān)上了門。心平靜下來(lái)，我鼓勵(lì)自己打開(kāi)燈，燒好水，再泡好面，美餐一頓后，心里的恐懼慢慢消失了。
五歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)名叫獨(dú)立的腳印。
我回頭看滿是回憶的臺(tái)階，回味著自己走過(guò)的路程，心中感慨良多。我會(huì)在以后的道路上留下更多的痕跡，來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的痕跡作文10
我一路走過(guò)，飽覽了途中繁花似錦，虬枝盤旋。那腳印覆蓋過(guò)的每一寸土地，都充盈著希望的力量。登高望遠(yuǎn)，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，叢林，小溪，我感到親切，因?yàn)槟抢铮∮形业暮圹E。
我在和煦的陽(yáng)光下行走，不知何時(shí)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，是如此毫無(wú)征兆，讓人措手不及。我的心中有著些許恐懼，但只是一瞬，恐懼被勇氣消散，剛才的暴風(fēng)天也轉(zhuǎn)為溫暖的.絲絲縷縷的陽(yáng)光。豆大的雨滴已從身上滑落至地面，砸成一個(gè)個(gè)小小的土坑，作為我到過(guò)這里的證明。
寧?kù)o的湖畔，繁花嫩葉滿布。遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上小憩，似在途中歇腳；近處的蜂蝶翩翩，猶在嬉戲玩鬧。雜亂的野花隨意裝點(diǎn)著大地，更添幾分幽靜與安寧。水平如鏡，反射的陽(yáng)光耀眼異常。柳映清波，靜立的枝葉顯示著端莊與秀美。我彎腰拾起地上的石子，投向遠(yuǎn)處，伴著微漾的水波，竟能直視到湖底。石子出自我手，印刻有我路過(guò)這里的痕跡。
小心翼翼地挪動(dòng)著踩在山石上的腳步，陡峭的懸崖讓我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的萬(wàn)丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望著下面山的深處，不禁打了一個(gè)寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍舊小心地挪著腳步，頭上的汗珠成股流下，浸濕了衣衫，卻也不敢懈怠。一陣清風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)絲絲涼爽，散去了之前的炎熱，我又堅(jiān)定了信念，繼續(xù)向前。天上的白云飄動(dòng)，見(jiàn)證了我前進(jìn)途中的坎坷與艱險(xiǎn)，見(jiàn)證了我挪動(dòng)的每一步。
我走過(guò)一路，有安寧也有險(xiǎn)阻，但停止不了我前進(jìn)的步伐，終止不了我自由的心緒。道路中留下的痕跡，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。那痕跡，將成為永恒。
成長(zhǎng)的痕跡作文11
當(dāng)我們一路高歌，義無(wú)反顧的走進(jìn)生命的歷程時(shí)，生命無(wú)常的本性便顯露無(wú)遺。于黑暗中獨(dú)坐，夜已深，卻睡意全無(wú)，我想起了很多往事�？此茖こ５倪^(guò)往，卻在午夜里形成一首無(wú)聲的歌，或高亢或低沉的婉轉(zhuǎn)于心上。
開(kāi)始懂事時(shí)，我便試著用自己的眼睛來(lái)觀察四周。我在自己的眼中捕捉到了幾許感慨，幾多無(wú)奈。樸素而平凡的人生，總是默默無(wú)聞地存在于天地間的每一個(gè)角落。若是哪一天某人遠(yuǎn)去了，人們必定會(huì)追問(wèn)，是因?yàn)榧膊。�是因?yàn)檐嚨�，或是別的原因，喧囂之后，人們照例又恢復(fù)了往日的平靜。
而那個(gè)死去的人，除了他的親人，又關(guān)乎別人何事呢?生活還不是朝看日出，暮看日落，一如既往。我們到底不是名人，沒(méi)有名人那般轟動(dòng)的效應(yīng)，如張國(guó)榮的逝世，一夜之間便家喻戶曉。說(shuō)白了，我們只是大千世界間的一粒微不足道的塵埃，不知何時(shí)，便會(huì)成為一縷青煙融入天際間，再無(wú)影蹤。
可是，我們又在嘆息什么呢?是悲天不憫人，還是感生活中之感慨，苦生活中之苦痛?每一段生命歷程，既會(huì)有它的汗水與淚水，也有它的歡樂(lè)與迷惘。那些失去的日子，如云彩一般，悠悠承載著我們內(nèi)心的悵然。然后我們倚著午夜，做著一個(gè)個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，沒(méi)有金錢的欲望，沒(méi)有世俗物欲的掙扎，沒(méi)有人情糾葛，如世外桃源般，隨心所欲的揮灑自己的快樂(lè)。可是，這終究是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒之際，那眼瞼處遺留的淚痕，依舊在提醒著我們生活中的酸甜苦辣，遠(yuǎn)未離開(kāi)。
回眸，年少青春的時(shí)光，似乎從未擱淺在來(lái)時(shí)的路上，那里，依然飄蕩著我們匆忙的背影，空氣里依舊回蕩著我們?cè)?jīng)的歡喜憂愁。那里，有兒時(shí)母親牽過(guò)我們的手，有隨風(fēng)叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，有收音機(jī)傳來(lái)的沙啞的廣播聲，有瓜藤下四處頑皮的身影，更有青春懵懂時(shí)的純真愛(ài)戀......
而一切的一切，其實(shí)都已經(jīng)在我們的生活中漸行漸遠(yuǎn)，匆匆不知?dú)w路。
然后，我逐漸懂得了，世間萬(wàn)物生靈，自有它的命運(yùn)主宰。
看街上熙攘的人群，看小巷胡同里奔跑的狗兒，看房頂小弄里到處跳躍的貓兒，還有那些不知名的嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，他們不是也與我們?nèi)祟愐粯樱镒杂兴鼈兊慕K極歸宿?
我們無(wú)須解釋，這些生物，還有那些人，最后都到哪兒去了?他們就是不在了，你們，不要再問(wèn)了好嗎?
這樣的問(wèn)題，總是令人痛楚的。就如自家養(yǎng)了一只小狗，最終卻無(wú)能為力的，眼睜睜的看著狗兒因某種原因死去。那種心痛，不是親身經(jīng)歷過(guò)是不能體會(huì)的。雖只是一個(gè)弱小，它的生命依然會(huì)得到我們的尊重，但是，請(qǐng)不要問(wèn)，它到底去哪里了。
人生，不也是這樣嗎?所有的一切，既會(huì)在一念之間發(fā)生，也會(huì)在一念之間永別。于一念之間便成為了兩個(gè)截然不同的世界!這是多么悲哀而又無(wú)奈的事實(shí)啊!
生命是脆弱的.，當(dāng)毒素侵蝕了人們的骨髓，當(dāng)疾病蔓延了全身，當(dāng)橫禍剎那飛來(lái).......面對(duì)這些，我們既無(wú)能為力，又痛徹心扉。
這時(shí)，我們才會(huì)想到，有多少還沒(méi)來(lái)得及做的事，又有多少還沒(méi)來(lái)得及訴說(shuō)的情……那么，這是天意嗎?還是上天在捉弄我們，要我們最終懂得一些什么嗎?
我們告訴自己，行走人生，一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，可是，這堅(jiān)強(qiáng)的背后，又有多少生命的無(wú)常在考驗(yàn)著我們脆弱的心?又有多少生死離別，橫亙?cè)陉庩?yáng)兩界，從此再無(wú)交集!
雖然，每個(gè)人的生命軌跡不同，可無(wú)一例外的，都充滿了坎坷與挫折。成長(zhǎng)的路，被歲月的車輪匆匆碾過(guò)，最終留下一道道創(chuàng)傷的疤痕。
我們遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都是此生的緣分。圍在我們身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只狗或一只貓，都是今生的緣分使然。或許，他們中有些人對(duì)我們做了很多不利的事，給我們制造了諸多麻煩和困擾�？杉幢闶俏覀冏钔春薜娜�，最終也會(huì)離開(kāi)我們，不再對(duì)我們?cè)斐扇魏瓮{與困擾。
相遇或生命，都是短暫的。所以不管是什么樣的緣分，彼此之間總要分離，就如我們最終也要離開(kāi)這個(gè)世界一樣。
比如愛(ài)情，我們以前愛(ài)過(guò)一個(gè)人，盡管不會(huì)在一起，但我們會(huì)以那個(gè)人為原型，去尋找生活中出現(xiàn)的類似的一個(gè)人�？墒�，多年過(guò)后，我們突然發(fā)現(xiàn)，原先愛(ài)慕的那個(gè)人，也不過(guò)是一個(gè)平凡的甚至有些邋遢的現(xiàn)實(shí)中人罷了。
愛(ài)情，只不過(guò)被自己施了障眼法，變得撲朔迷離，其實(shí)，我們身邊，從未缺少愛(ài)情。
有些道理，雖懂了，卻覺(jué)得很殘忍，就如我們的生命，我們的愛(ài)情。
是的，一切都會(huì)成為過(guò)去，盡管我們總是戀戀不舍，總是懷念。人們的出現(xiàn)和離開(kāi)一樣，突然的沒(méi)有理由。那么，我們就更要珍惜身邊出現(xiàn)的那些人，包括我們的親人，愛(ài)人，朋友!哪怕是路過(guò)的陌生人。正是他們的出現(xiàn)，才給我們帶來(lái)了生命的期盼與活力，才給我們帶來(lái)了此生無(wú)與倫比的生活體驗(yàn)。
冰心曾這樣說(shuō)道：生命何其實(shí)在，又何其飄忽?它如迎面吹來(lái)的朔風(fēng)，撲到臉上時(shí)，明明覺(jué)得砭骨勁寒，它又匆匆吹過(guò)，颯颯的散到樹(shù)林子里，到天空中，渺無(wú)來(lái)因去無(wú)果，縱騎著快馬也無(wú)處追尋。
“所有的一切都變成一種成長(zhǎng)的痕跡，撫之悵然，但卻無(wú)處追尋�！彼裕谟邢薜纳�，愛(ài)惜生命，珍惜身邊人，我們此生就會(huì)少一些遺憾，多一些釋然，少一些悲痛，多一些歡樂(lè)。更重要的是，我們也會(huì)成為別人的身邊人，別人珍惜我們的情感，我們不是也會(huì)感到快樂(lè)與美好嗎?
很多事情，雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是，若干年我們?cè)倩仡^看，那過(guò)去，那離別，那遺憾，卻成全了另一種美。很多時(shí)候，或天意，或人意，是不是我們會(huì)明了?
成長(zhǎng)的痕跡作文12
時(shí)間的車輪，悄無(wú)聲息地碾過(guò)歲月，留下一道道痕跡；似流水般的文字，悄然無(wú)聲地隱藏于紙頁(yè)之間，留下一道道痕跡……時(shí)光如梭，我們已留下無(wú)數(shù)的痕跡，像貝殼一樣數(shù)不清……
風(fēng)雨交加，哀鳴四起，在這個(gè)本該歡喜的日子里，卻迎來(lái)了我的一聲聲嘆息。漫步林蔭道，夜色靜得可怕，唯獨(dú)我一個(gè)徘徊于此。
回想白天的一幕幕，似電景一般顯現(xiàn)在腦海里：考試結(jié)束，大家都?xì)g天喜地手捧高分試卷，一張張燦爛的笑臉在不斷綻放，而我卻拿著一張不及格的試卷呆呆佇立。眾人皆喜我獨(dú)憂，此時(shí)，我早已不屬于這里。下課后，來(lái)不及收拾書包就奔出了校門。一聲聲嘆息令往日青蔥的樹(shù)木也耷拉著腦袋；一陣陣哭泣令行人駐足詢問(wèn)……
踏進(jìn)家門，猛然發(fā)現(xiàn)愁容滿面的父親，心中不免一陣凄涼。父親站起身，輕輕說(shuō)：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟隨在父親身后，一高一矮的影子在月光下晃動(dòng)；一深一淺的`腳印在濕潤(rùn)的泥土上。
突然，前方出現(xiàn)一條叉路，攔住了我們的去路。原來(lái)老天都在跟我作對(duì)。我暗暗地想�！拔覀兓厝グ桑 蔽覈@息道。
卻不斷，父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，父親的百容是如此憔悴，顯得如此蒼老，甚至連頭上也冒出一根根銀絲。歲月在他的臉上留下了一道道痕跡，使他已不再年輕。父親說(shuō)道：“選哪條走？”我仔細(xì)觀察了一下兩條路的“面貌”：一條前方豁然開(kāi)朗，寬闊干凈；一條雜草叢生，破爛不堪。我毫不猶豫地走上了那條“好”路。一路上無(wú)艱險(xiǎn)無(wú)阻攔，我不禁暗暗自喜。可幾分鐘后，我們竟走進(jìn)了一個(gè)死胡同。憂傷在我的臉上顯露，不知所措。
爸爸和藹地說(shuō)：“回去換一條吧�！庇谑俏曳祷夭砺房�，極不情愿地走上了那條“爛路”。一路上荊棘滿地，爛枝交錯(cuò)，時(shí)不時(shí)還有奇怪的叫聲。帶著滿腔的怒火，我繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前方竟是一片麥地，麥地散發(fā)著香氣，誘使我不斷前行。
“回頭看看吧！”我順著爸爸的意思轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)我走過(guò)的地方留下了一道道腳印，那是我從迷惑走向成功的痕跡。一排排腳印深淺不一，卻使我豁然開(kāi)朗。
其實(shí)在人生路上，你會(huì)留下很多痕跡。有走向迷途的，也有走向成功的。它們見(jiàn)證了你的人生旅途和成長(zhǎng)過(guò)程。正是這一道道痕跡，也將引領(lǐng)你從幼稚走向成熟，從逆境走向順境，從錯(cuò)誤走向正確……人生如旅，我愿當(dāng)一個(gè)游客，雖然很累，但誰(shuí)曾見(jiàn)我后退一步。
成長(zhǎng)的痕跡作文13
我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過(guò)那是之前，現(xiàn)在放在高高的柜子上了，相當(dāng)于束之高閣。
像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和玩具一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。
我們是沒(méi)有靈魂的，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的`靈感里。我們注定要隨
著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。
有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開(kāi)了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。
成長(zhǎng)的痕跡作文14
也許事情總是不一定能如人意的�？墒牵铱偸窃谙�，只要給我一段美好的回憶也就夠了。哪怕只有一天，一個(gè)晚上，也就應(yīng)該知足了。
很多愿望，我想要的，上蒼都給了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我對(duì)青春的美的渴望，雖然好象一直沒(méi)有得到，可是走著走著，回過(guò)頭一看，好象又都已經(jīng)過(guò)去了。有幾次，當(dāng)時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)。
可是，也很有幾次，我心里猛然醒悟：原來(lái)，這就是青春！那一個(gè)夏天，我快十八歲了，和大學(xué)的同學(xué)們橫橫貫公路去寫生，住在天祥。夏日的山綠得逼人，有一個(gè)下午，我和三個(gè)男同學(xué)一時(shí)興起，不去和別的同學(xué)寫生，卻什么也不帶，往一座被我們端詳了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山，被眾山環(huán)繞，隱隱然有一種王者的氣質(zhì)。而當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)累人的攀爬，終于到了一處長(zhǎng)滿了芳草的斜坡時(shí)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了。面對(duì)著眼前起伏的峰巒，身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原，風(fēng)從下面的山谷里吹上來(lái)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這高山上，在這長(zhǎng)滿了荒草的高山上，竟然四處盛開(kāi)著潔白的百合花。而在那一刻，我心里開(kāi)始感到一種緩慢的痛苦，好象有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒(méi)料到你會(huì)有。
在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完完全全屬于這里的，而你只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，必得走，必得離開(kāi)。不能象百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開(kāi)。 黃昏時(shí)的山巒有一種溫柔而又凄愴的美麗，而我心何所歸屬？三個(gè)男孩子躺在我身后的草坡上，大聲地唱著一些流行的歌曲，荒腔走板地，一面唱一面笑。青春原該是這樣快樂(lè)無(wú)憂的，而我，我為什么不能和他們一樣呢？為什么卻怔怔地站在這里，對(duì)這些在我眼前盛開(kāi)著的山百合懷著那樣一份忌妒的.心思呢？是懷著那樣一份強(qiáng)烈的忌妒，我叫一位男同學(xué)替我采下一大把純白的百合，我把它們緊緊地抱在懷里，帶下山去�？墒�，沒(méi)有用，真的沒(méi)有用。正如那聲音所告訴我的一樣，我仍然無(wú)法把握住那些逝去的時(shí)刻。而那些被我摘下的百合雖然很快地都凋謝了，可是，在我每次回想起來(lái)的時(shí)候，它們卻總是依舊長(zhǎng)在那有著淡淡的斜陽(yáng)的高山上，盛開(kāi)著，清純而又潔白，在灰綠色的暮靄里，對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法融及的美麗。
成長(zhǎng)的痕跡作文15
我們都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始生長(zhǎng)，慢慢變成一個(gè)個(gè)體的，我們每個(gè)人從小到大，也是經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，開(kāi)心的事情，難忘的事情。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，慢慢變成一個(gè)成熟懂事的大人，而在這個(gè)過(guò)程中，我們又是面對(duì)了許許多多我們無(wú)法想象的'困難。
并不止這些，我們還擁有過(guò)許許多多的回憶，我們又是在成長(zhǎng)的歷程中不斷的改變，慢慢的開(kāi)始習(xí)慣，開(kāi)始懂得一些事情本該如此。成長(zhǎng)，讓我們懂得好多的東西，也許這一生，我們都是怎么學(xué)都學(xué)不完的，但在這些人生的歷程中，我們會(huì)看到，這就是成長(zhǎng)的痕跡。
我們?cè)谛r(shí)候總會(huì)問(wèn)自己的父母，我們到底有沒(méi)有長(zhǎng)大，一個(gè)人長(zhǎng)大，除了有表面的長(zhǎng)大，還有心里的長(zhǎng)大。如果一個(gè)小孩子長(zhǎng)大只是表面的長(zhǎng)大，心里還是像一個(gè)不懂事的小孩子，那就不叫長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)給我們留下的痕跡，我們需要不斷的去發(fā)覺(jué)，也許會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。
但你發(fā)現(xiàn)，你對(duì)待什么事情，再也不像以前那樣，遇到困難就喊爸爸媽媽。當(dāng)你遇到了困難，你懂得自己思考解決問(wèn)題時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)了，這是成長(zhǎng)留給你的線索。如果你從一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小孩子，慢慢變成了一個(gè)懂事的孩子，那么你算是成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，不關(guān)乎于你的年齡和大小，就算是一個(gè)二十多歲的大人，他們也會(huì)有成長(zhǎng)的一天，人都是在不斷成長(zhǎng)的，知道自己生老病死。成長(zhǎng)的痕跡，只在我們一時(shí)間忽略的一個(gè)微點(diǎn)，要么，是你踏過(guò)的路上濺起的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，它并不會(huì)太顯眼，只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看到成長(zhǎng)留給你的痕跡。
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