青春成長作文(大全15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春成長作文1
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉，或者冬日的初雪，又美好，又純潔。另外，它們都值得珍惜。因為美好，所以易逝。因為易逝，所以珍惜。
珍惜一些人，他們在你高興時陪你高興，在你落寞時陪你一起落寞的人；珍惜一些事，譬如自己第一次做飯，第一次數(shù)學拿滿分，抑或是第一次跟爸媽吵架；珍惜一些文字，自己寫的文章，甚至是小說上看到的句子。別忘記，或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會在小說上看到一句話：在最美的時光遇見最美的你。總是會在青春時光遇見幾個摯友，他們會與你同甘共苦，打不走，罵不散，無欺騙。
青春就那么幾年，所以說易逝。有人說十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事？是不做作業(yè)還是醉酒，抑或是半夜爬起來看恐怖電影？這些，好像都不太瘋狂。
可是呢，這些都不要緊。最重要的是，別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因為青春無悔。
無悔的青春才完美。
可是我現(xiàn)在很后悔，因為沒有好好對待初二的老師們。相處了一年或者兩年的.老師突然一下就換掉了，內心幾乎要崩潰了。我們愛了他們一兩年，甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了，一起沉默了。我們一起為進步而歡呼，為退步而沮喪，他們出現(xiàn)在我們美好的世界里跟我們一起度過了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多，對他們，我放不下更割舍不了。他們是唯一的對我們最有耐心的，最理解我們的，最包容我們的，最信任我們的人，謝謝你們，我的摯愛。
在歲月流逝，人事變遷中，我們會遇見很多事，很多人。有些人熱情，有些人冷漠，有些人親和，而有些人是圖謀不軌的，甚至有些人是為達目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過程中，我們學會了——成長。但是你漸漸地發(fā)現(xiàn)，你好像變了，變得跟以前不一樣了。直到，你變得連你自己都認不出來這個時候，你是不是就會想起，你那美好的，純潔的，易逝的，卻又無悔的青春？
青春如詩，淡淡的韻味縈繞耳邊；青春如畫，五顏六色；青春如歌，優(yōu)美而又憂傷的節(jié)奏；青春如紙，潔白無瑕；青春如玉，因為無價。
成長歲月，青春無悔。
青春成長作文2
我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意為我遠航?
——題記
青春的歲月有著獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點酸楚。青春的日子已不再相信眼淚，我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的東西，我們放棄了可愛的洋娃娃，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的.人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長大了，應該學會堅強獨立。
這味道中有一點苦澀。成長就意味著要經(jīng)受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。
這味道中還有一點辣，那是我們對未來的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著一豆星火，一點一點地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。
但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始了奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。
這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長就是用來計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛、珍惜我們的青春，享受成長的過程。
青春的味道，屬于你我。
青春成長作文3
青春年華，春意盎然，曼妙的歲月里我們快樂成長，無憂無慮。
但“人世有代謝，往來成古今”，青春不朽的神話終將淡然逝去。
有人說：年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法無疑是天真的。時光的馬車何時為人停下過腳步？
如巴赫金所說：“這是一個眾生喧嘩的時代，形形色色的言論，亦邪的倡導�！倍嘣拢S多人迷失在虛擬的網(wǎng)絡世界中，微時代的到來無疑又加劇了這一現(xiàn)象。微信、微博紛呈的社交網(wǎng)絡平臺，讓青年人沉醉其中，高喊著青春不朽的傳奇，大聲歌唱“我不想長大”。
歸根結底，這是對青春缺乏悲劇意識。
卡夫卡曾對普羅米修斯有過如下評價：“人們漸漸厭倦了，鷹也厭倦了，老普的傷口又長好了�！鼻嗄耆瞬辉妇捉辣瘎∨c苦難，而選擇輕松化娛樂化的解讀，選擇甜心萌與享樂主義。沉溺于網(wǎng)絡的幻影當中，因為那里無需付出行動，只要借助于天馬行空的.想象力。
有時，站在長路邊望著車路的風景，竟開始深深的思考，如何才能讓青春無憾？答案無疑是對青春有著獨立的悲劇意識。
對青春的悲劇意識不指對青春的悲觀，消極，而是指以一種會悲劇的意識，抓緊青春的每一分鐘來充實自己。為建設偉大中國夢而貢獻自己的一份力量，而不是一味地高舉青春不朽的大旗，虛度的快樂。毛澤東曾說：“我們是早上_點鐘的太陽，是祖國的希望”。誠然，時光的流逝對這個世界是那么無情和無奈，她就這樣讓櫻桃紅了，讓芭蕉綠了。
然而仍舊有些人能夠掌對青春的悲劇意識，無論是不惑之年成功的馬云，還是而立之年一手打拼出事業(yè)的陳歐，他們也曾青春，但未曾不朽，他們具有對青春的悲劇意識，用青春歲月，學得最令人驚羨的學識，取得讓人咋舌的成就。
今天的我時刻告誡自己，成功的路上沒有休止的音符。無數(shù)次的奮力拼搏，只為鑄一頂皇冠，為明天加冕。希望以后，可以時常回憶起“高一激情燃燒的歲月”，如此，青春才有意義。
青春無關風光，無關不朽，她如此美好，又如此脆弱。她跟萬物一樣會消逝，會腐朽。
青春年華，曼妙歲月，讓我們共同喚醒對青春的悲劇意識，使偉大的人格，常駐不朽的內心。
青春成長作文4
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。
——題記
輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開心的透亮的水晶盒、一束火藍的焰火猶如精靈般躍動，映照著整個剔透無瑕的世界。而正是這靈動的焰火，閃爍著多激蕩的靈魂，成為我的腦海縈回……
夕陽的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厭倦這樣的生活。休息的時候腦海里仍然不斷地涌現(xiàn)出各種公式……；睡覺的時候嘴里呢喃著新學的英語單詞……，看不完的書、做不完的題、考不完的試，我們整天在書堆里埋頭苦干，做這些做不完的事。"教室——食堂——寢室，"三條一線，是我們每天必做的事，何時才能擺脫這樣的生活。
我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦干的我，心頭不禁涌上一股莫名的悸動，這么辛苦到底是為了什么？應付高考？展望未來？我的前路一片渺茫，我以找不到來時的方向。在無盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿了無限的恐懼，在迷霧地森林里，我身心疲憊，終于倒在了地上。
不知過了多久，我睜開疲憊的雙眼，發(fā)現(xiàn)一絲微光，心中的希望被點燃，在黑暗的世界里，我聽到有人在呼喚我，"孩子，快起來，光明就在你前方的不遠處，你就要到達理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過了十幾個春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來，拍了拍身上的灰塵，踟躇的前進著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的溫暖、趕走了我身上所有的`恐懼、迷惘、害怕……
我又找到來時的方向，也更加堅定前進的方向。
朔風逆旅的我，每當回望身后的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開朗……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼然成功！
前方的也許依然坎坷，但我會堅定我的信念，在成長的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。
成長的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂，何不樂觀地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激蕩的回響……
青春成長作文5
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力，給予我鼓勵。
每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱，做為21世紀的學生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來說一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學校上課被點名，這真是糟糕透了的一天。
“來，給你的�！�
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽出來了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的關心就可以溫暖人心，為什么不做一個傳遞正能量的`人呢？為了使青春無悔，我決定做一個充滿陽光，傳遞正能的人。
見到每個人我都微笑著，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會參加志愿者機會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹，在廣闊的大地里播散愛的種子，讓天地之間都充滿愛，充滿奉獻，共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……
成長歲月，青春無悔，我愿將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會貢獻自己的力量，升華自己存在的價值。
青春成長作文6
青春，一個充滿了叛逆的詞語。叛逆，一個充滿了青春的詞語。
盡管我們與父母的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)驗，社會地位不同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不同，在生活態(tài)度，價值觀念，興趣愛好，行為方式等方面難免產生較大差異，易產生逆反心理，但父母畢竟是過來人，他們已經(jīng)一步一步走過來了，知道哪個路口上有一個坑，哪一條馬路車多危險，多聽聽他們的建議，未必無益。
青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的`路，每個人都要走，每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的馬路，過去了就過去了。你跨過了那個坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路得人，他的青春就是不完整的。
我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說，我聽話很多。因為至少我和父母吵完之后，盡管很看不服父母的觀點和做法，但我也會努力地去嘗試，然后再向父母認錯。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！試試聽聽父母的話吧！
青春成長作文7
似水青春，再不瘋狂我們便老了
——題記
青春，一個多夢的季節(jié)。它寄托著我們美好的追求。青春，一個成長的季節(jié)。它寄托著我們對未來的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美麗的一道風景。
時針在不停的轉動，一圈一圈，這人生中唯一一次經(jīng)歷的青春也就快結束了。而這青春路上，我們不斷的成長，隨著年紀的增長，我們的`學習壓力，精神壓力也在不斷增長。緊張的課程，緊張的時間，已經(jīng)那時時緊繃著的神經(jīng)，唯恐被落下，再也追不上他們，而經(jīng)歷的這些風雨，都會使我們變得更加堅強。曾經(jīng)那個壞壞的我已經(jīng)不見了，現(xiàn)在只剩下努力奮斗的我，這也證明著我在進步，在成長，在前進，勇往直前�！俺砷L如蛻，傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅�！边@句葉彌的話，讓我深深的記住了，也給了我鼓勵，支撐著我前進。
我們都是一樣的，都經(jīng)歷著別人所不能替代的成長，都在成長中收獲著快樂和那份美好。“十五六歲是躁動不安的年紀。也只有過了這個年紀，我們才懂得沉淀�！啊边@句話想必只有經(jīng)過了這個階段的人才懂得這個道理。而它也是在我躁動之時，給予我“雞湯”的正能量。
那一次我和班上的同學發(fā)生了爭執(zhí)。我想著彼此之間還有著不錯的友誼，不會發(fā)生太大矛盾。今天吵架明天便會和好的那種。但事實恰好相反，我們越吵越鬧，做出了一些傷害彼此之間友誼的事，因此那段美好的友誼也一去不復返。那天，我同往常一樣。我從書包里掏出作業(yè)上交給組長，因為前一天我已經(jīng)收拾好了，所以我也沒有仔細看到我到底交哪些作業(yè)，便馬馬虎虎地去預習了。上課之前，她問我要我的作業(yè)，我當時整個人都呆呆的。我對她說：“我交了，我讓C君幫我傳后面去了，三個本子呀�！彼齾s沖我喊道，“哪里有三個本子，你自己找，要交四個的，你交過來的卻只有兩個，交來了三個，那你找呀�！倍笏煌５淖屛医o她交作業(yè)，盡管我解釋過了很多遍，但她仍同我發(fā)生了爭執(zhí)，吵得不可開交，上課鈴一響，我便沒有理她，后來我們也再沒有交流過。見面也是陌生人一般。后來我想了許久，哪天真的只是我錯了嗎，難道她就沒有錯嗎，是什么導致我們之間的友誼漸漸消失，我也知道我脾氣不好，比較沖動，但在面對朋友時，我會盡最大努力去控制自己，這件事也只會是我成長中的一小阻礙罷了，如果我連這點難關都克服不了，那么我還怎么往前沖呢，時時激勵著我的話語，也在這時起到了關鍵作用，盡管我們的友誼在這里便到了盡頭，但美好的回憶我還是深深地記著，現(xiàn)在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智，更加成熟，給自己的青春一個美好的結局。
成長的青春路上，我一路走來，幸福過，成功過，清風徐來，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥囀鶯啼，我將繼續(xù)走下去，不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節(jié)拍，唱著青春的歌，應著路邊的花，回望那時、那地，繁花似海。
青春成長作文8
夜空，月光，清澄如水，亮潔如沙。
“媽媽，星星不是在晚上就會沒去了嗎？哦，可怎么不見星星呢……它們生病了嗎？哦，可能是一訖去休會了吧，興許是月亮嬤嬤罵了它們一頓，所以避伏來了，是不是呀，媽媽……”孩子拽著媽媽的衣角，閃明的眼珠誠摯地看著媽媽，媽媽微啼著俯下身去，把嘴輕輕地湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你找星星去。”
如許逼真的情感，童心雜純摯。
夜風疾徐，口兒也跟著飄到了記憶的夜晚。記不清有多少星星了，只記得那是星光揩波濤的夜晚；記不清那會撼的藤椅上有些什么故事了，只記得那慈愛的也有總有道不完的故事；記不清有多多個糖果了，只記得那跟愛的奶奶總把甜甜的糖果返我嘴里抬。如夢的昨地，只是依稠可見我曉得斑斕多姿的童年未經(jīng)逝去，時間荏苒，人事已非。
青春擁抱著我們文化是花季少年。
生活的沉壓、世俗的荒謬、冷淡的面貌，一個與妄想完整不共的世界，孩子們仍舊嬉笑著，而我卻不知何時已將兒時的純粹、活躍和真誠拋棄了。同窗們和搭檔皆匆匆成長，我們用審閱的眼光望世界，緩緩地，我們瞅到了真正的真擅美、假惡丑，悄悄發(fā)明許多人帶著面具來演出生活這場戲。又有許多人用一顆真摯的心來點對生活。
在于父母、來時相處的日子里，對父母的“嘮叨”，對老師的“眼嚴格”總有不滿，總有牢騷。應我要分開或失去他們的時候，總會悼念和他們在一起的點點滴滴，哪怕是一次爭吵，一次共餐……隨著青春，我在成長，慢慢地學會了懂得和愛護。每該天天回到野里，總有父母默默守候著。有暖騰騰的飯菜晃在桌上。他們無所不至地欠信我，所以我學會了歸報和感仇……
生涯在這個純壇子里的滋味可真濃，不是嗎？它讓咱們充斥自負的`年青己嘗到了香甜的味道。在我的言囊中塞謙了盼望，裝滿了信念。我踩上了青春幻想的旅程可誰知一路上是風風雨雨。有時，淚水微微澀降。但我們是清楚的，青春代表著暮氣沉沉，代表著畏縮不前。所以終極我仍是抉擇了精神風雨往睹這壯麗多姿的彩虹。深深感悟到了昔蠢才讀懂的詩句：剛學會咿呀，就以為會談話；剛教會走路，就認為是長大；剛禁受了挫折，就以替是我生的甜滑。
果為占有青春，有人鳴我們娃兒，絕管有點嫩，可是并不嬌；因為擁有青春，就失去了童真，只管不再活蹦治跳，可我們有了本人的性情；由于領有青春，我們一直蒙挫，但我們知講，一邊授挫，卻一邊學著剛強。
青春，它實的給了我許多很多使性命的光輝從這面漸漸開展。爾取青春共成長。
青春成長作文9
20xx年天津高考作文題型仍然是給材料限話題的自命題作文，話題是“我的青春閱讀”。材料針對當今閱讀方式多元化的現(xiàn)實，談到當代青年在閱讀方式的選擇上不拘一格，請考生圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閱讀”。
閱讀是考生最熟悉的話題之一，所以這個文題對考生來說在寫作內容上沒有難度；同時這個話題內涵比較寬泛，在構思行文和具體表達方式上又給了考生充分的靈活性。而話題中加在“閱讀”前面的兩個限定性詞語“我的”“青春”又給作文的具體內容設置了一定的限制，可以有效地防止宿構與套作。所以，可以說今年的天津高考作文題是自由中有約束，靈活中有原則，不失為一個張弛有度的好文題。
另外，這個文題所針對的青少年閱讀乃至全體國民的閱讀問題又是我們當下應該認真思考的一個大問題，所以它還具有很好的時代話題引導性。在當下這個全媒體時代，多元化的信息獲取方式，早已迫使我們思考傳統(tǒng)閱讀方式的優(yōu)點與局限，當然我們也應該反思現(xiàn)在越來越多的快餐式閱讀、碎片式閱讀的'缺點；再加上時時見諸報端的中國人年均讀書量是其他國家十數(shù)分之一的報道，這些無一不刺激著國民的神經(jīng)，讓我們把閱讀問題提到一個新高度。
如果寫作本次文題時，考生能回憶并思考自己青春歲月里閱讀方式的變化和閱讀內容帶給自己的學習啟迪和人生感悟，那么意義將不僅僅是寫好這篇作文，還會對自己以后的閱讀求知乃至人生成長起到更有大的作用。其實在青春時代讀書求知的過程也是人生最美的成長過程，如果考生能夠將閱讀求知的話題融入到自己青春成長的更大背景中，就可以寫得更加文情并茂，達到內容和形式的雙高峰。本篇作文的高下可能主要取決于文章所展現(xiàn)出的作者“閱讀”所涉獵內容的深度廣度和構思行文的文采了。
深入思考一下近幾年來的天津高考作文題不難發(fā)現(xiàn)，引導考生思考如何從學習中獲取知識進而懂得生活并了解人生，一直就是萬變不離其宗的母題：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚小魚關于水的對話，引導考生關心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引導考生思考學習求知的過程和意義之所在；20xx年的“范兒”，引導考生思考將什么作為自己的學習榜樣和人生目標。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導的雙重目標，都是難能可貴的。
青春成長作文10
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。——題記
這一天，我去畫室，還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的`形體畫的很好，要我向她多學習。
當我的畫板不小心掉落時，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時間去學，大多數(shù)的時間都用在學習上。上高中后，同學總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學兩年。在家里刻苦學習文化課和專研美術。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是�。∶鎸Υ煺�、困難，就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
青春成長作文11
青春是什么？每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過。”
在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。
美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點？多做點有意義的'事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢？
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春�！�
同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡！
因而老男孩中唱到：“當初的愿望實現(xiàn)了么？還敢堅持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”
青春成長作文12
告別了小學的時光也告別了童年，我們揚著微微成熟的臉龐，帶著對未來無限的憧憬一步一步的向前走著。
他們說，初中的生活和高中的生活一樣，是我們該綻放青春也是該經(jīng)歷風雨的季節(jié)。所以中學并不像小學那樣到處充滿歡聲笑語，洋溢著自由自在和無憂無慮的氣息。
而且，在我們還未適應這中學，有些東西就悄無聲息的來了。
在小學的時候，我一直都以為中學會很輕松，可原來，是自己太異想天開。
中學老師不比小學的老師那樣有耐性且細心，學校的管理制度也似乎很松懈，我感覺不到任何學習的氣氛。
中學還有很多不愛好學習的同學，他們被老師稱之為‘不良學習分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他們經(jīng)常在課堂上搗蛋，影響上課秩序，和老師叫板。
我討厭老師對他們的評價——社會的渣滓。
就算他們再怎么錯，老師就可以不尊重學生嗎？恩，或許，我是明白他們的感受的，他們也并不壞，只是沒有一個人愿意去了解他們。
不僅如此，別看中學有多么多么的好，那不過是表面現(xiàn)象而已，如果你再中學呆久了，就會發(fā)現(xiàn)這里的生活有多么的壓抑……
我討厭這種感覺卻又無可奈何，不過，還好學校里有興趣社，我和好友便在老師的引導下進入了美術興趣小組。
美術室不大，說到底也不過是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是，我非常喜歡這里，因為每次和朋友在這里一起畫畫的時候，會感到很開心很快樂。我們會聊著同齡人的話題，時不時的開著玩笑，這個時候，我很希望可以把她們的笑臉永永遠遠的記在腦海里面。
因為有些東西錯過了，就再也回不來了。
就比如時光，那些童年的記憶……
在小學，我的成績屬于中上，因此我還常常在想，我一定會考上好的高中和好的大學。老師說過，做人不能太驕傲，否則便會落得失敗。
現(xiàn)在，我算是體會到了，步入中學后我的成績一次一次的下降，那樣無形的打擊，我被壓得喘不過氣。
這樣的失敗，我真的受不了，可是又能怎樣呢？所以我一直開朗的笑著面對，想要努力在努力，趕上別人的腳步。
但只有努力遠遠不夠，我再怎么努力，我的心思都盤旋在了外面的事情上。我上課發(fā)呆，就連和朋友說話時都這樣，究竟是因為什么，在我心里我并不清楚。
當時學業(yè)上的不專心，好多因素來自媽媽對我的壓力。
我討厭媽媽對我的態(tài)度，只要我有什么做得不對的，她就是罵我，還是罵得很難聽的那種。她一定不知道他這樣子對我的心里有什么影響吧？看著書里描寫的母親，我羨慕嫉妒，為什么她不能像她們一樣，適當?shù)慕o予我一些鼓勵和安慰？卻那樣一次又一次的打擊我的自尊心？
所以，我慢慢地漸漸地，開始叛逆。她越是說我的什么，我就越是一副無所謂不在乎的樣子。我知道我不小了，我也有了我的思考能力，我知道什么事該怎么做，我會忍耐這些，可是忍耐是有限度的啊！我不希望媽媽再如此了……我怕我會忍無可忍的突然歇斯底里起來！
我的人緣不錯，朋友也不少，可一旦放學后回到家后，我就會孤零零的一個人。家的附近的很多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你說我一個女孩子總不能擠在一群男孩里一起瘋吧？
于是，我就在網(wǎng)絡上開始了我的交友旅程。也許是隔著看不見對方的距離，每次的聊天都是充滿期待的。我可以把心里的不開心不快樂和那些談得來的網(wǎng)友吐訴。他們同樣也會和我分享他們的事情。
我喜歡和他們聊天，不是因為他們特別，而是可以更坦白的互說秘密。
他們可以陪我度過不開心難過的那段時間，可以陪我跨過那些自己沒有辦法去面對的坎坎坷坷，可以陪我在風風雨雨中鍛煉出勇氣……所以我的快樂，是他們的友誼給予我的。這就是網(wǎng)絡的誘惑，我無法抵抗，也懶的`抵抗，更是不愿抵抗！
噢！算算在中學呆的時間已經(jīng)有兩年了拉，現(xiàn)在似乎每個人的臉上都掛著淺淺的疲倦，我也一樣，都累了，也變了。
現(xiàn)在的我們習慣把心事憋在心里，習慣把難過掩飾起來，習慣把眼淚在沒人的地方偷偷流出來，然后自己倔強的又揚起微笑，不讓別人發(fā)現(xiàn)不讓別人知道不讓別人擔心。
是的，我們都很倔強，堅強不過是個形容自己的好聽的詞語，我們只是一群還在懵懂無知的孩子，我們對于這條永遠帶著困難的青春之路，‘害怕’隱匿在沒有人看得到的某處角落。
這些，誰會知道？
大人不會在意我們的感受，老師不會理解我們的想法，能懂我們的還不是那些一起苦笑現(xiàn)實，一起擁抱未來的朋友。
好多人說，我們這群九零后很沒用，不及八零后和零零后。
因為九零后的孩子成績不好，思想不好，態(tài)度不好，滿腦子全是亂七八糟的東西。
呵！說得真好啊！我想對于他們那種呆板的人或許，我們九零后應該回于熱烈的掌聲，謝謝他們的自以為是，才讓我們才真正知道了在他們眼里我們到底是怎么樣的。
真的、真的很謝謝……
而且，我成績真的不好，能及格的只有語文和政治；我思想的確不好，能想對的只有‘走自己的路，讓別人說去吧’；我的態(tài)度確實不好，能認真對待的就是吃喝玩樂……
你說我活了十五年，活得好失敗呢，而唯一成功的，便是努力的笑。
時光過得很快，還記得那些美好的童年嗎？沒有煩惱的我們是不是還在記憶里無憂無慮的奔跑；還沒有長大的我們是不是還在腦海中肆無忌憚的歡笑？
我們一起走過無數(shù)遍的游玩路線變了嗎？
我們一起唱過無數(shù)遍的可愛童歌忘了嗎？
我們一起說過無數(shù)遍的拉鉤上吊扔了嗎？
我們還會不會站在某棵大樹下看著藍藍的天空，吹著徐徐的涼風，再一次牽著手，大聲喊著：“XXX，我們一起努力！加油！��！”
會不會……
還會不會呢……
也許，有點早熟了的我們，只能默默的給對方加油努力了吧。
成長很累，我們的青春很美。
青春成長作文13
夏日的傍晚，最后一班公交車姍姍來遲……
即使車窗外的夕陽格外美麗，車外的空氣格外涼爽，但是，擠公交時人與人皮膚相互接觸的黏膩感也讓人無法愉悅。勞累了一天，乘客們大多精疲力盡，連與旁邊好友寒暄的話也省了�？諝庵袕浡囄矚夂透鞣N食物混雜在一起的味道，一切都讓人感到煩躁。
公交車嘆著氣作了一個短暫停留。人流在前后門涌動著……
一個女孩上了車，緊隨其后的是她的母親和弟弟。那茶色的`中長羊毛卷發(fā)和掛在耳上的藍牙耳機都散發(fā)著桀驁不馴。
她看了一眼幼小的弟弟，和車上唯一的一個座位，露出片刻的猶豫。目光掃向在弟弟旁邊正噓寒問暖的母親，她一聲嗤笑，搶先一步坐在了本想讓出的座位上。
“閨女，你看你站一會兒，讓弟弟坐坐唄……”母親小心翼翼的拍拍“羊毛卷”。后者若有所思地抬頭，神情更加不快：母親只想著怎么讓弟弟舒服怎么來，什么時候考慮過她？
“他累，我就不累了唄！”說罷，冷冷翻個白眼，繼續(xù)玩手機。
公交車駛過減速帶，男孩腳下一個踉蹌�！把蛎怼辟康靥痤^來，撞上母親的目光，卻又生硬地低下了頭，伸出去的胳膊也及時收了回來。
母親的語氣變得強硬，“你站起來！”說著就要上手拽女兒。
長久抑制的憤怒終于爆發(fā)——她一甩胳膊，將母親險些帶倒，手機屏幕上變幻的光影映在她憤怒的臉上。她死死瞪著母親和弟弟，雙唇緊閉，像是一種無聲的反抗……
“那可是你弟……”
“我弟，我弟，一天到晚都是我弟，這兩年你們什么時候考慮過我？！老大就活該不被人疼是嗎？”“羊毛卷”發(fā)出一聲輕蔑的冷笑。
公交車又到一站，“羊毛卷”摔下手機，奪門而出……
青春成長作文14
小時候，我是一個內向而膽小的孩子。每當面對陌生的環(huán)境和陌生的人，我總是感到害怕和不安。然而，一次偶然的機會改變了我整個人生。
那是我初中時期，學校組織了一個夏令營活動，我們將去一個陌生的城市進行為期十天的生活體驗。剛收到通知的那一刻，我內心有一種莫名的緊張和不安。我不知道如何在一個完全陌生的地方生存下來。
然而，當我抵達那個城市的時候，我被眼前的景象所震撼了。這里的風景如畫，人們的生活方式也與我家鄉(xiāng)完全不同。我感到一種強烈的好奇心，渴望去探索這個陌生的`世界。
在夏令營期間，我結識了許多新朋友。大家一起住在一個宿舍里，一起參加各種活動。在和他們的相處中，我發(fā)現(xiàn)自己的心胸變得開闊起來。我不再害怕與人交流，不再害怕展示自己的才華。我們一起走過了許多困難和挫折，互相支持和鼓勵，成為了彼此生命中重要的一部分。
經(jīng)歷這次夏令營后，我也變得更加堅強和自信。我明白了一個道理，那就是只有勇敢面對未知，才能真正成長。青春是我們的寶貴財富，我們應該珍惜它，不畏艱難困苦，不放棄追求夢想的信念。
如今，我已經(jīng)步入大學，繼續(xù)著我的青春成長之旅。我相信，在未來的日子里，我會遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但我也相信自己有足夠的勇氣和智慧去面對。因為青春只有一次，我希望努力奮斗，活出自己精彩的人生。
青春成長作文15
無憂無慮是青春，放手一搏是青春，無怨無悔是青春，最美的年少亦是青春。
窗外的小雨稀淋淋的落著，微微的小風緩緩的走過，如急匆匆的趕路人夏天在不經(jīng)意問溜走了，而今迎來了金燦燦的秋月，同時我們也迎來了新的一學期，而我們從今天起，也正式成為了一名初三備考生。在這匆忙的時間里，讓我們偷一次懶，來聊聊什么是青春吧！今天我演講的主題是一最美青春的主旋律。
青春是什么？青春是否與這人間四季一般，可以一遍遍來過呢？不，不會。青春是很小氣的，它不會多施舍一分一秒給任何一個人。青春又很大方它為每一個人都提供了一個放肆，拼搏的短暫舞臺，雖然，青春舞臺短暫，轉瞬即逝，但它絢麗且美好。
青春是放手一搏，是果斷的選擇。青春是最好的年華，因為青春時期的你，沒有孩童的無所事事，因為青春時期的你，沒有中年父母的顧慮與重擔，所以請當你遇上青春時，敬請的放建，努力的拼搏讓人生中最美的煙火，在人生中最好的年華中盡情的綻放，不為別的，只為讓中年的你無怨無悔……
現(xiàn)在，我們閉上雙眼，想象一下；當我們到了中年，到了知天命的時候，我們閑坐亭臺，看落葉紛紛，聽小河潺潺。約有兩三好友閑談雅座，在這飛速發(fā)展的時代，偷得這歡樂的悠閑，難道這不是一種極致的.享受嗎？這是，但這份悠閑是來之不易的，這份悠閑是必須由青春的你拼搏而來，如果，在最美的年華，我們畏手畏腳了，那悠閑自得將注定不屬于我們…�！�
青春，本就是人生給予我們的禮物，青春讓我們在最美的年華，在人生的舞臺大放異彩。青春給我們無知的童年，帶來了無限的期詩。青春亦給我們無趣的老年生活帶來了無盡的回憶。這最美的年華，注定將貫徹我們的一生。
【青春成長作文】相關文章：
成長的青春作文02-20
青春成長作文02-19
青春的成長作文01-21
成長與青春作文03-06
成長，青春作文12-19
青春成長作文05-10
青春伴我成長作文03-08
青春成長作文通用11-28
青春，成長初中作文01-14
關于青春成長的作文02-26