成長的滋味作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的滋味作文，希望對大家有所幫助。
成長的滋味作文1
每個人，從他出生的那天起就已經(jīng)踏上了成長的這條路，而我在這條路上已經(jīng)走了有11年了，在這11年中，我深深體會到了成長路上各種各樣的滋味！其中，不僅有甜，有苦，而且還有笑，有淚。
記得4歲的那一年，媽媽扔下了我，獨自一人去了廣州打工，我來到了學校，由于沒有家長的拘束，我整天都到處闖禍，好景不長，到了考試的那一天，我面對著試卷，呆住了，腦子里簡直是一片空白，。好多題我都不會做，當成績揭曉的那一天到臨，看著試卷上一個個刺眼的“x”和那卷頭上醒目的10分時，我的心被深深地刺痛了。我哭了，傷心的哭了，這時我體會到了成長的酸心。
二年級的那一年，我下定了決心要考一個好成績。由于這個動力，于是，我變得勤奮了起來，變得認真了起來。終于熬到了考試的那一天，在考場上，我苦思冥想，攻克了一個個難題。當成績揭曉的.那一天到臨，我極力克制住自己激動的心情來到了學校。終于，試卷發(fā)了下來，看到試卷上的一個個鮮艷“v”和那驕傲的100分時。我按捺不住自己激動的心情，我又一次哭了，不過這次我是高興的哭了。終于，我獲得了小學學習階段的第一張獎狀，這時候，我體會到了成長的快樂。
在我們成長的路上充滿了各種各樣的滋味，至于你得到的是哪種滋味，那就要看看你是否付出過艱辛的努力了，因為付出與不付出的結果是截然不同的。
成長的滋味作文2
成長路程上的一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕；寒風吹拂著大地，在冬季雪中傲然獨麗！
也常常說一個人在持續(xù)的成長，到底什么才是成長？是你掌握了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟知的學習到了一門外語？還是掌握了愛因斯坦的相對論，所以你才說你成長了？
顯然這部分都不是實實在在的成長，真的的成長是價值觀你有了新的提高。人的運勢就會發(fā)生質(zhì)的變化，而價值觀是由不少信念構成的，你有夢想，有理想，你會有不少不少信念，而這部分信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和其他人不同的想法，有超乎一般的膽量，有天馬行空的想象。
對于生活來講，成長是非常重要的，我其實沒資格去評論生活，我只不過經(jīng)過了這短短的十幾年的時間，對于過去，更標準的說，是對于童年——那些美好的事情，傷心的'往事，我只能努力的去想，甚至有的事情都非常模糊。但對于將來我有這很多的遐想，很多的憧憬，甚至會有一些害怕，生活的路上是否都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比其他人多付出一點，比其他人多努力一點。
其實過去的就讓它過去吧，現(xiàn)在我在辛苦的度過學習生涯······但所有事情的最后，又會有多少期望，我只期望我可以好好把握目前，而以后，它一直都是一個未知數(shù)。
你有多長時間沒看過那翠綠的小草在成長，你有多長時間沒看到夕陽升落的情景，你又多長時間沒聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多長時間沒傾聽大自然的聲音。
多長時間沒來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草�。≡谑^縫里，仍然可以茁壯成長，你有沒分析過，它為什么可以這樣自強不息，你也迷茫過，我想假如小草也跟每人一樣的生命的話，它會說些什么？
而這部分你都沒想過。
成長的滋味作文3
成長就像一瓶調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣樣樣都有，也正是因為這些滋味讓我的成長變得更豐富多彩。
酸
在我的家庭中，最小的肯定是我的弟弟了，全家的愛都匯聚在他的身上，可正是這些愛，往往會引發(fā)一些矛盾。記得有一次，我和弟弟正在津津有味地看著各自的.書，可弟弟突然叫我陪他玩，我卻不想，弟弟一把就搶過我手中的書，又是揉又是撕的，我很生氣，抬手就要朝他打去。這時，媽媽走了過來說：“你不能打弟弟，書壞了可以重買，不至于像這樣，一點都不像當哥哥的樣子�！蹦菚r，我的心就如同吃了檸檬一樣酸。圖片
甜
我夢寐以求的樂高終于買到手了，整整有1400多個零件，這是一件困難的挑戰(zhàn)。一開始我毫無頭緒，就把零件一件一件分好類，分完類以后感覺也沒那么難，我和哥哥齊心協(xié)力，不到70分鐘就完成了，看著眼前這霸氣的機器人，我的心無比高興，就如同吃了蜂蜜一樣甜。
苦
友誼是一件寶貴的東西，可是友誼的小船，有時說翻就翻，而且很難補救。記得有一次，我和一個最要好的朋友，因為作業(yè)上的難題解決方法不一樣就吵了起來。最后，他對我說：“從今以后，我倆不再是朋友，我的事你別管，你的事我也不管，誰也別打擾誰�！碑敃r，我特別傷心，就如同吃了苦膽一樣，要知道我們五年的友誼多么不容易啊！
辣
我特別疼愛我的弟弟，但他的一些行為讓我很生氣。有一次，我在書房里津津有味地畫著畫，畫完以后我左看看我的畫，右看看我的畫，特別滿意，把它放在書桌上。過了一會兒，弟弟突然進來，拿起畫筆，就在我的畫上亂涂亂畫，我頓時就怒了，抬手就打，媽媽最后還來說是我的錯，我的心當時就像吃了小米辣一樣超級辣。
成長的滋味樣樣俱全，是這些滋味，讓我的童年變得豐富多姿多彩。
成長的滋味作文4
站在芳華的邊緣，我回憶幼年的點點滴滴、生長的腳步，雖然那本回憶的相冊現(xiàn)已被塵封許久，但從澀澀的翻頁中依稀沁出隱約的香氣……對！便是美好的味道！所以，我開端翻閱它，追溯幼年。
幼時是甜膩膩的。
記住我小時候最喜愛聽爸爸講故事。其實一切覺得自己是公主的女孩都是美好的，由于她們總有父親堅實的臂膀保護著，才會有這小小的幻想�；蛟S由于我從小開端練習舞蹈，我也是這樣的一個喜愛幻想的女孩。
由于我總喜愛“不切實際”，所以我的幼年是夢幻的。高枕無憂地在爸爸媽媽的.懷抱下笑，沒有壓力地只去做想做的事便是。
爸爸媽媽對我幼年的期望。他們最想要的是天真爛漫的女兒，而我的多才多藝是他們的欣喜。我就這樣在美好洋溢的家庭中漸漸生長，每天都像甜甜的奶油蛋糕。
兒時是酸酸甜甜的。
后來，媽媽給我買了新書包，我懵懵懂懂地踏進了校園的大門。由于我從小養(yǎng)成的性格靈巧，在校園里也很受教師欣賞。但我開端懂得什么叫不開心。
那是在一次數(shù)學考試后。我從上小學以來，數(shù)學考試次次拿一百分，但便是那次，我看到試卷上的分數(shù)整個人都傻了——94分！？這對那時的我來說猶如晴天霹靂，我不敢告訴任何人，回到家我仍是故作鎮(zhèn)定，不敢把試卷給爸爸媽媽看�？蓩寢寘s在這時問了我一句：“考試分數(shù)知道了么？是不是又要受表揚了啊！”我聽了這話，下意識地說：“沒，沒發(fā)呢……”媽媽也沒多心，就沒再提了。就在第二天，媽媽氣憤地質(zhì)問我：“考卷昨日就發(fā)了。為什么要騙我！我今天碰見你們教師了，她說這次考欠好不要緊，讓我別罵你……”我一下就哭了，從沒見媽媽這么兇地罵我。媽媽對我說：“成績怎么樣我不會怪你，你現(xiàn)已努力地學了，偶然失誤也是有的，但我不容許你詐騙我！……”
人長大了，煩惱也開端多了。我嘗到了生長道路上不同的味道。
芳華是味道稠濁的。
上了中學后，包袱明顯重了許多，而人也明理了，所以就更要承擔起歸于自己的責任，有義務少讓爸爸媽媽操心。
校園韶光仍舊純真，甜甜的；學業(yè)壓力更大了，辣辣的；需求處理的人際關系復雜了，酸酸的；能依靠爸爸媽媽的少了，要為自己擔當?shù)亩嗔�，咸咸的；…�?/p>
或許生長便是一個空杯子，咱們放進什么，就能品味什么樣的美好，酸甜苦辣自知；或許生長便是一首樂曲，咱們把心靈的音符和勞動的旋律，填進五線譜，令人向往的生長道路便是一段天籟之音。
成長的滋味作文5
俗話說“民以食為天”，中華小吃有許許多多，其中最為著 名的是餃子。那天我通過學包餃子，嘗到了成長的滋味。
媽媽那天帶回來來一包餃子皮，說要吃餃子，于是，我便開始包餃子，首先我拿起一包餃子皮，用手沾了一點水，圍著餃子皮的邊緣，轉一圈之后，拿起筷子，用筷子從鍋里挑了一點餡，放在餃子皮中間，然后把皮一合，使勁的把它捏緊，一個餃子就完成啦！
正當我得意之時，“將軍肚”餃子的.肚子破了，我欲哭無淚只好去修補，“將軍肚”頓時變成了“破衣服”。我要去嘗試包第二個，可惜餃子好像和我作對，不是破皮就是嘴開了，我生氣地把餃子皮往桌子上一扔，干脆不包了，我開始放棄了。
就在我放棄之時，我突然想到了媽媽對我說的話：“餡要放的適中，皮要捏緊�！庇谑俏覐囊巫由咸聛硎媪艘豢跉�，興致勃勃的拿起餃子皮開始包起來。到放餡的時候，我放的適中，到捏的時候，我捏緊了。就這樣，一個漂亮的餃子就大功告成了。我十分開心，我覺得我長大了，會包餃子了。
成長過程就像一顆糖，時而酸，時而甜，時而苦時而辣。而通過這次包餃子，我嘗到了成長的滋味是甜的。
成長的滋味作文6
成長，每個人每天都在經(jīng)歷，既有陽光燦爛的日子，也有陰云密布的歲月……成長的滋味，你們誰嘗到了呢?
甜
一次，媽媽中午不回家，說是加班，讓我自己去外面吃。我吃完飯，看見家里亂哄哄的，于是腦子里冒出了一個想法：自己動手把房子里收拾干凈。
說干就干，我先把桌子擦了一遍，然后又將廢紙扔進垃圾桶，最后拖了一遍地。看著自己的成果，心中甜滋滋的。
也許成長的滋味是甜的吧！
辣
一個炎熱的夏天，我想吃冰棍，可媽媽死活就不給我錢，說是那東西吃多了不好、不衛(wèi)生。我也沒辦法，只好在自己臥室里生悶氣，直到媽媽去上廁所，我偷偷地潛入媽媽的房間，從錢包里取了1元錢，飛快地跑出家門，買到了自己喜歡的'冰棍，心情一下子“轉陰為晴”了，回到家中，媽媽質(zhì)問我：“我錢包里怎么缺了1元錢？”我支支吾吾地說：“我——不——知——道——啊�！眿寢屔鷼獾卣f：“那你嘴上的那是什么？當我眼瞎了嗎？”此時，我的臉紅極了。
也許成長的滋味是辣的吧！
咸
一個星期天，我突發(fā)奇想，突然想自己做頓飯，就告訴了媽媽自己的想法。媽媽同意我的想法，給了我十元，叫我去菜市場買點兒菜。我飛快地跑到菜市場，菜市場的菜多極了，讓人眼花繚亂，我隨便挑了幾個土豆，就回家了。媽媽幫我削了土豆的皮，切成條，便站在了一旁指導我。只見我笨手笨腳，好不容易才將土豆條倒進鍋中，開始翻炒起來，媽媽看我干得不錯，便去燒水了，我覺得可以出鍋了，拿起鹽，倒了一大把，媽媽來了，將土豆絲倒入碟子中，我嘗了一口，“好咸��！”
也許成長的滋味是咸的吧！
成長的滋味，就像一個三味瓶，裝滿了甜、辣、咸，這大概就是成長的滋味吧！
成長的滋味作文7
每個人都會成長，然而，我們的成長需要太多太多的東西來哺育：關愛，知識，挫折等等。只有這樣我們才能夠更加茁壯，健康地成長。
親人的關愛
在生活中，被親人關愛的感覺是十分美好的。但是，我們一味的索取，只會讓愛我們的親人更加憔悴。雖然在成長過程中，我們需要關愛，但我們的'親人更需要我們對他們的回報。以前，我只懂得索取卻不懂得回報�，F(xiàn)在，在被親人們的關愛中，我懂得了他們也Ｉ需要關愛。如果有時間，我也會幫父母做一些力所能及的事：幫媽媽掃掃地，幫爸爸拿拿報紙等等。
老師賦予的知識
知識是成長過程中必不可少的。因為知識可以使我們擁有雄鷹般的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而賦予我們知識的正是老師�。〈盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師賦予我們的知識太多太多。我想：等我用手中的知識考上一個好大學時，我一定要好好報答老師�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小孩子變成了一個擁有知識的小學生。真誠地感謝，感謝老師！
遇到挫折
挫折就像是一個絆腳石，在你離成功最近的地方讓你迷惘，迷失方向。有一次，我的考試沒有考好，從此以后，我就對學習沒有了信心。可媽媽告訴我，遇到困難，越是退縮，你就越是得不到成功。不要向困難低頭，要逆水行舟！聽了媽媽的話，我立馬打起精神，搞起學習來了。事實告訴我們要勇于面對困難，遇到挫折，要堅強地去面對�，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了挫折。爸爸還告訴我，每經(jīng)歷一次挫折，就會長大一點點，挫折真是我們成長過程中的好伙伴！
成長需要的東西很多，我們要在成長中搏擊，這樣才能夠成長，成長！
成長的滋味作文8
有一次我看到媽媽買回一堆零食，我和弟弟都津津有味的`吃了起來，吃到最后就剩下一個了，我和弟弟不知道怎么分了？
弟弟提議說要分給媽媽，我拿著面包去給媽媽。問她吃不吃？媽媽笑著說：“我不吃，你們?nèi)コ园�！”我沒多想，把面包給弟弟說：“媽媽說她不愛吃�！钡艿芎莺莸氐闪宋乙谎鄄盐彝频椒块g門前，讓我朝門縫里看。
我從門縫里看到了媽媽疲憊的樣子，我頓時鼻子一酸。我拿著面包給了媽媽說：“我也吃不下了，你吃吧”那時，我覺得我長大了。這就是我成長中的酸滋味。
成長中還有許多酸甜苦辣的滋味，但我都會欣然接受，用心體會！
成長的滋味作文9
時間猶如一個大轉盤，飛速地轉動著，仿佛永遠不知道疲勞。夢中，小女孩還在窗邊做著加減習題；夢醒，我知道自己已經(jīng)在這個世界生活了16年。我回憶著16年的生活，各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過，那些年成長的滋味也隨之涌向我的心頭。
我知道自己不是一個很好的記錄者，可我記住了那些成長中的甜。第一次受到老師表揚、第一次考試得到滿分、第一次學會做飯、第一次和同學去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜，以至于記不清那些美好的畫面，但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長之甜的人們，卻是我一生也不會忘記的。
我不斷長大，漸漸懂事，可心中也感受到了成長的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考，數(shù)學試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字，讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗；依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學大聲討論我的私事，刺耳尖利的笑聲，在我心中劃下了一道深深的印記。成長中的滋味有酸，因為成長中的我們不可能一帆風順，挫折以及背叛，這些教訓會讓我們更加成熟。我感謝成長中的酸。
成長，所謂成長，在我看來就是一個人有了更多的人生經(jīng)歷，有了更多的學識。但在獲得這些的同時，我們也失去了最美好的東西，那就是純真。成長之痛，使我久久不能忘卻。不知幾時起，我開始放棄《格林童話》，看起了四大名著；不知幾時起，男生女生一起春游開始分隊，不再手牽手；不知幾時起，我開始相信現(xiàn)實的殘酷，開始關注新聞時事，不再幻想王子和公主的愛情故事，不再做白日夢。是�。r間很偉大，它在不知不覺中偷走了我們的`年少無知，給予了我們成熟與不羈。每當想起自己已經(jīng)變得成熟，我的心便會疼一下，我懷念過去自己的單純及天真，卻也知道這一切已經(jīng)無法改變，過去的再也不會回來。成長之痛，使我多少夜獨自哭泣。
成長的滋味，遠不止這些，我不知道自己今后還會體會到多少成長的滋味，只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。
成長的滋味作文10
人生是一個漫長的旅程，提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候，千萬不要忘了看看旁邊的風景，你看到的或許是親人的關愛，或許是朋友的鼓勵，或許是美麗的風景……總之，我相信你一定會有一次新的收獲，一次心靈上的——真正的收獲！
同學們，人活著不是為了學習而學習，那樣的生活如同秋天枯死的.樹葉一樣，失去了曾經(jīng)嫩綠的顏色和心靈的光芒！
學習是要有目標的，我們要通過學習提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
在成長的路上，人生有何嘗不是調(diào)味劑呢？在人生的路上，成長有何嘗不是催化劑呢？
我們要在學習上勤奮學習，如果你是天才，只要你一天不學習，總有一天會成為蠢材！
愛迪生說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”同學們，希望我們不管在未來的學習生涯也好，在人生的旅途上也罷，我們要切記：成功是留給有準備的人的！那么，勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。
有句名言說的好：成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》，當你努力地時候，你會知道成功其實屬于每個人，不是你不能成功，而是機遇未到！
貝多芬失聰時，他的整個世界都坍塌了，這對一個杰出音樂家來說是多么沉重的打擊！
可是他放棄了嗎？
不！沒有！
他沒有放棄千軍萬馬的指揮，他更沒有向命運低頭，他勇敢地站了起來，面對著命運的宣戰(zhàn)，他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》，震撼了無數(shù)人的心扉！他勇敢地說：“我要扼住命運的喉嚨！”他迸發(fā)出的驚人力量，讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人！
同學們，在成長中，我們要勇敢地面對一切，勇敢地向命運發(fā)出宣戰(zhàn)！譜寫屬于自己永遠的輝煌！
在未來初中的學習中你們要堅信：自信是成功的基石。
最后送給你們一句話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
成長的滋味作文11
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過也哭過，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學六年級畢業(yè)了，同學們都“各奔東西”，不論學習好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開了，但我們每個人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長地久。
甜
我進入了夢寐以求的中學，雖然這次學校并沒分“重點班”和“普通班”，但是我一個暑假的努力并沒有白費，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學跟小學擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛好，還不允許“跨班”玩耍�，F(xiàn)在我有此體會：其實初中生活也挺苦的。
辣
說道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來打不過我們女生，他們都說我們有"暴力傾向",可我們卻認為這是"女兒當自強"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺得生活只有這樣才有滋有味。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的.夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。
成長的滋味作文12
轉眼間，時間的年輪已經(jīng)轉了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。
成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長的滋味是感動。夏日的`夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕�？粗鵀閿�(shù)不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會睡著。
但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。
成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了�？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。
直到有一次，在一個風雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。
成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情�，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學交流。
成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
成長的滋味作文13
成長是什么？成長是會幫爸爸打掃衛(wèi)生；成長是什么？成長是第一次看懂文字；成長是什么？成長是長高一點點……在我的成長中有著許多酸甜苦辣。
酸檸檬
我第一次來到我的老家，那里鳥語花香，使我心曠神怡。剛好，池塘的荷花也開了，散出淡雅的清香，我在那兒走來走去。這時，我看見一個穿著西服，走路生風，看起來文質(zhì)彬彬的小孩。我媽媽剛好也在，就說：“看到那個小孩沒？那是你二叔的兒子，穿得多整齊，看你穿得這么不整潔，而且，別人學習多好，數(shù)學比賽七個五個都得了獎！唉，你卻什么獎都沒有�！边@時，我有了從未有過的一種心酸，我第一次嘗到了酸檸檬的味道。
苦苦咖啡
這一天我來到學校，一進門就發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶，結果被老師發(fā)現(xiàn)，讓我把第二課抄一遍。正當我抄得大汗淋漓的時候，又一件晴天霹靂，劈得我淚水漣漣。老師說我作業(yè)寫錯位置，不僅被口頭教育了一頓，又要寫1000字的反思，害得我留校到五點鐘，著實讓我嘗到了苦咖啡的味道。
甜甜圈
這天，英語培優(yōu)班布置了很多作業(yè)，我才抄完課文，已經(jīng)到了神經(jīng)崩潰的`地步。這時，在楚天英語大賽得獎名單上，竟突然出現(xiàn)了我的名字，我還以為在夢里。核對了幾遍，甚至拍了拍自己的臉，使勁兒掐了掐自己。發(fā)現(xiàn)是真的疼！真的太好了，那味道就像挨打后吃到喜歡的甜甜圈一樣一般甜蜜。
被媽媽訓斥后，我嘗到了酸酸的味道；被老師罰抄后，讓我嘗到了苦咖啡的味道；意外得知比賽得獎，讓我嘗到了記憶中甜甜圈的味道。
成長的滋味作文14
成長的滋味成長的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。成長的滋味是酸酸的，好像一個檸檬但嘗試過了會擁有健康的維生素c，又好像一個話梅，嘗試過了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它。成長的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，艱難的`吞了下去，但在健康時卻不再那么討厭它了。又好像一個苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品嘗它。成長的滋味是辣辣的，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會讓人辣的急切的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因為它讓人們感覺到了一種痛快點感覺，好似在發(fā)泄一般。成長的滋味是無窮無盡的，它會讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過程，仔仔細細的把它品嘗過后，你會發(fā)現(xiàn)其實它也是我們身邊的一部分，也是美好的事件。就好比如對一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長的滋味也正是為你而準備去探索它。成長的滋味，就讓我們一起在這漫長的歲月宇宙中慢慢琢磨……
成長的滋味作文15
“老……老師！”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺，汗流直下。
對于“老師”這個詞，我看見它并不是懷著敬意，而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話，那真是……千言萬語，一句話總結“要了我的命”�？蛇@次我卻不得不向喬老師請教幾個問題�；貞涀蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f：“那道題你一定要問，不然我就給老師打電話�！眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫�。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結巴，而且聲音又小，老師沒聽見，需要再喊一次。糾結！喊一聲就足以讓我如坐針氈，還喊第二次？免談�？裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室，當著眾多老師的面問問題，這是我自打上小學起就沒嘗試過的。該怎么辦？今天必須問出來，我只能委曲求全。
“喬老師！”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦并令她做出反應的過程中，我非常忐忑不安，臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：喬老師聽見了！
接下來該怎么做？“請問……？”“這題該怎么做？”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去�？蓡汤蠋熞呀�(jīng)走過來了，我沒有時間了！情急之下我脫口而出；“這題是不是對的？”天吶，我的`語氣是那么的沖，一點也不柔和！“嗯？怎么了？”喬老師問�！斑@……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a(chǎn)’嗎？”我支支吾吾的說。“為什么呢？”喬老師問。這個問題是語法知識點，需要邏輯回答。但我如此緊張，怎能做出正確回答？我在腦海里像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來，我這是在認真思考。喬老師便耐心等待，沒有像我想象中那么急躁�！驗槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’，這個空既可以寫‘a(chǎn)’�！蔽艺f�！班�！很好，你是對的�！眴汤蠋熚⑽⒁恍�。
啊！微笑！喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸，我終于平靜下來，非常有禮貌地說：“謝謝！“you are welcome！”老師竟然對我說不客氣，還是用的英文！我欣喜若狂，心又急速跳動起來了。老師轉身走了，望著老師的背影，我長吁一口氣。
�。∥夷苷埥汤蠋焼栴}呢！這對于我，不敢與老師對話的我，難道不是一種成長嗎？
成長的滋味就像一個五味瓶，裝有多種味道，有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味，但打開它，卻能讓你知道許多，許多……
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