我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 1
雖說(shuō)“悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。”但在海中的每一天，都充滿了驚喜。綠茵場(chǎng)上所揮灑的汗水，終會(huì)凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場(chǎng)，還有團(tuán)結(jié)努力的同學(xué)們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時(shí)起，足球便成了我生活中必不可少的運(yùn)動(dòng)。最近，學(xué)校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我異常的高興，心想：練習(xí)了那么就，學(xué)習(xí)了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實(shí)力，我們對(duì)開(kāi)始了更加努力的訓(xùn)練。
很快，我們的第一場(chǎng)友誼賽開(kāi)始了，對(duì)手是五班。臨近六月，驕陽(yáng)似火，無(wú)情地向綠茵場(chǎng)上表達(dá)著自己地?zé)崆椋〔轃o(wú)力地耷拉著腦袋，空中沒(méi)有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的`陽(yáng)光，火辣辣的感覺(jué)直達(dá)全身。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們對(duì)首先開(kāi)球，隊(duì)長(zhǎng)帶球長(zhǎng)驅(qū)直入，帶球突破到對(duì)方門(mén)前時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)已被重重包圍，實(shí)難突破，此時(shí)我就在包圍圈之外，隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來(lái)一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門(mén)的右上方飛去，敵方守門(mén)員怎么也沒(méi)有想到我們會(huì)有這一手，也更沒(méi)想到球射得如此刁鉆，射的守門(mén)員一個(gè)措手不及，誰(shuí)知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過(guò)于刁鉆，打在了球柱上，球被無(wú)情地彈了回來(lái)，錯(cuò)失了一次絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)。
雖然這是一次失敗的進(jìn)攻，但是我們?nèi)?duì)的斗志被點(diǎn)燃起來(lái)了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對(duì)方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒(méi)有被對(duì)方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場(chǎng)打到了前場(chǎng)，進(jìn)攻更加的強(qiáng)烈和頻繁。突然，我們得到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì)，距離球門(mén)非常的近，由我來(lái)主罰。雖然，我有些不自信，害怕機(jī)會(huì)又被我白白地浪費(fèi)掉了，但是一想到這可能是我們對(duì)最好的絕殺對(duì)手的機(jī)會(huì)，我目光變得堅(jiān)毅，幾次深呼吸，讓我放松下來(lái)。隨著哨聲，我將全身的力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門(mén)飛去，但是對(duì)方手球了。雖然沒(méi)有直接進(jìn)球，但是得到了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。隊(duì)友一蹴而就，我們對(duì)領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對(duì)一次次抵擋了敵方的進(jìn)攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場(chǎng)比賽教會(huì)我許多，人生不可能一帆風(fēng)順的，任何時(shí)候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無(wú)法掌控，但盡自己最大的努力去面對(duì)，我們定會(huì)收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，終會(huì)成為最美妙的回憶。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 2
時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以說(shuō)盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛(ài)。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，吸引我的不是知識(shí)的海洋，而是那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園。花園的面積不算大，花草樹(shù)木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無(wú)異，充滿著神秘。置身其中，我時(shí)常想象著，天馬行空：長(zhǎng)廊的盡頭走過(guò)一位婀娜多姿、楚楚動(dòng)人的.公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來(lái)一只金鳥(niǎo)，善良的巨人扛來(lái)一棵金蘋(píng)果樹(shù)栽在我的身旁……
課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說(shuō)著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語(yǔ)，時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們太多美好的記憶！
時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，開(kāi)始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來(lái)越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門(mén)造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng)；學(xué)生越來(lái)越多，班級(jí)越來(lái)越多，老師越來(lái)越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無(wú)限！
映湖小學(xué)，這里有我親愛(ài)的老師，有我可愛(ài)的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹(shù)，有我童年的夢(mèng)想，更是我一生難忘的樂(lè)園！我與映湖小學(xué)，共成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 3
當(dāng)我剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得天立學(xué)校好氣派呀！有演播廳，有很大很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)器材。學(xué)校里還有宿舍，同學(xué)們可以在里面休息。
學(xué)校里的活動(dòng)也有很多，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、天立幣超市、美食節(jié)、小農(nóng)場(chǎng)、風(fēng)車(chē)節(jié)、元旦晚會(huì)等，我都很喜歡這些活動(dòng)。
學(xué)校里的`課程也很豐富，比如選修課、三五課程、自主識(shí)字、讓大腦更聰明、公開(kāi)課這些課程我都特別喜歡。
我們班里的事就更有趣了，比如我們班班主任也就是我們班的數(shù)學(xué)老師——陳老師，她可好了，有時(shí)放電影給我們看，有時(shí)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，有時(shí)帶我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)，有時(shí)帶我們看風(fēng)景，到美食節(jié)時(shí)她還會(huì)給我們天立幣。
我覺(jué)得天立學(xué)校真的很有趣，天立像媽媽一樣關(guān)懷著我，我要感謝天立的每一位老師，是你們讓我知道了學(xué)習(xí)有多重要。
謝謝您天立，是您陪伴著我長(zhǎng)大。
謝謝您，天立！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也在天立學(xué)校學(xué)習(xí)、生活快兩年了。時(shí)光的腳步，從不為任何事情而停止，我在天立學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間里，收獲了許多，其中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷。
幼兒園大班時(shí)，天立學(xué)校組織了許許多多有趣的活動(dòng)，爸爸媽媽周末帶我來(lái)參加，給我的第一印象是天立學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美。小學(xué)一年級(jí)就進(jìn)入天立學(xué)校讀書(shū)，從一個(gè)什么都不懂的小孩，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤付出，他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在這里我享受著輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，參加豐富多彩的活動(dòng)，從開(kāi)筆禮、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、內(nèi)務(wù)整理，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)懂知識(shí)有禮貌的二年級(jí)的學(xué)生。
每周一升國(guó)旗時(shí)，奏唱國(guó)歌我們就熱血沸騰，開(kāi)始了一星期的學(xué)習(xí)和生活；當(dāng)我們一起唱天立校歌《天之驕子》，“天之驕子，立己達(dá)人”的`校訓(xùn)就入腦、入心，立刻使我們的每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái)，立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，從拼音到字詞句；從數(shù)數(shù)到加減乘法；從生活常識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，老師們一步一步引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。最重要的是老師們教會(huì)了我們養(yǎng)成習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，還教會(huì)了我們做人的道理，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富，為我們今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓我們享受童年的樂(lè)趣，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，教會(huì)了我要勇往直前的理念。走進(jìn)校園，整個(gè)校園浸滿書(shū)香、墨香、花香。教師個(gè)個(gè)熱情洋溢，學(xué)生個(gè)個(gè)文明禮讓，我們和老師建立了深厚的師生情誼；操場(chǎng)上學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)、教室里學(xué)生們的朗朗書(shū)聲飄蕩在校園各處。我已深深融入這個(gè)溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲知識(shí)。
天立學(xué)校，一顆彝良教育的明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和天立共同進(jìn)步，天立伴我們成長(zhǎng)。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 5
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校――真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長(zhǎng)寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨(dú)立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個(gè)教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，1人，本科學(xué)歷24人，�？茖W(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的.教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動(dòng)的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識(shí)，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您，親愛(ài)的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過(guò)、�！叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)和后門(mén)的兩棵大榕樹(shù)越來(lái)越蒼翠了，校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)學(xué)校、嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、全國(guó)紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 6
“北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校”，這個(gè)平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈�，您——我的學(xué)校，今年10周歲了，我與您一起走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，一路見(jiàn)證了你我各自的成長(zhǎng)。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂(lè)區(qū)，沒(méi)有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應(yīng)了你，你也慢慢接受了我。當(dāng)我再次在您懷抱停留，用心感受時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對(duì)我關(guān)懷有加，這里的每個(gè)同學(xué)都給予我溫暖。這時(shí)，您對(duì)我來(lái)說(shuō)便是我的第二個(gè)家，一個(gè)溫馨有愛(ài)的家。
第二年，我對(duì)您的追求有了變化，更多的是對(duì)于知識(shí)的渴求。您就是知識(shí)的宮殿，而圖書(shū)館是您其中一隅。圖書(shū)館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫(huà)、拼音讀物、故事書(shū)，當(dāng)我一本本看完他們后，便會(huì)抬頭感嘆：金山銀山，不如學(xué)校的書(shū)山！與圖書(shū)館的親密接觸，使我更堅(jiān)定地相信，您不僅是我的`家，更是我的知識(shí)加油站，有您，真好！
三四年級(jí)，我們的實(shí)踐活動(dòng)變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導(dǎo)者，班干部從空花瓶進(jìn)升成了班級(jí)的管理者，同學(xué)們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，您也為我們提供了形式多樣的社團(tuán)，讓我們可以在您的地盤(pán)上嶄頭露角，我行我“色”。此時(shí)，您對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)小社會(huì)，是我們走上大社會(huì)前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關(guān)心呵護(hù)下，成了一個(gè)五年級(jí)的優(yōu)秀小學(xué)生了。新的學(xué)期，我有新的成長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)的我職位更高了，責(zé)任也更重了，我不僅要為自己的行為負(fù)責(zé)，我還要我們班級(jí)的行為負(fù)責(zé)。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的“做一個(gè)有責(zé)任的人”的理念，是您在教會(huì)我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)。
五年一瞬間，我從一個(gè)膽小怕生的小女孩，變成了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�，而您的小學(xué)新生也從原來(lái)的六個(gè)班變成了現(xiàn)如今的22個(gè)班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在摸索中強(qiáng)大。是您教會(huì)了我認(rèn)字、讀書(shū)、看世界；是您教會(huì)了體會(huì)生活、思考人生；是您教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自我，讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)充滿希望，讓我有能力有準(zhǔn)備面對(duì)今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛(ài)的學(xué)�！睅煷竽虾綄賹W(xué)校。在您十周歲生日來(lái)臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)”！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 7
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載著我夢(mèng)想的校園中，度過(guò)了近六年的時(shí)光。兩千多個(gè)日子，櫛風(fēng)沐雨，不忘初心，三小猶如一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，而我是樹(shù)上的一顆果子。
漫步在校園中，那悠樂(lè)園里的中草藥，在春雨的滋潤(rùn)下，正散發(fā)著勃勃生機(jī)；主教學(xué)樓中廳的圖書(shū)角里，一本本名著整齊有序地排放著，一旁掛著的借書(shū)冊(cè)不知何時(shí)布滿字跡；熟悉的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲兒，像動(dòng)人的大合唱，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室。一直往前走，來(lái)到空曠的`操場(chǎng)，碧綠的草坪，磚紅色的跑道，無(wú)一不展現(xiàn)著陽(yáng)光三小的活力。在三小這個(gè)美麗的校園里，每一份成功，每一份失敗都給我?guī)?lái)了不一樣的成長(zhǎng)。
三年級(jí)那會(huì)兒，一次偶然的機(jī)會(huì)，語(yǔ)文老師聽(tīng)到了我那飽含感情的朗誦對(duì)我贊不絕口，為此還特地推選我代表班級(jí)在國(guó)旗下講話�？僧�(dāng)時(shí)還有另一個(gè)人選：小林。因此，我們產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)。
可我畢竟是第一次上臺(tái)演講，和常年管理班級(jí)的小林相比，難免有些怯場(chǎng)。果不其然，忐忑不安的我站在臺(tái)上，兩手攥著麥克風(fēng)，面部僵硬，聲音微微顫抖，卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大……家好！我是……”一番演講過(guò)后，我只覺(jué)得手腳冰冷，渾身冒汗，心好似七層塔檐上懸掛的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀嚀，此起彼落。完了，初次上臺(tái)演講就搞砸了，肯定選不上了。
也許是幸運(yùn)之神眷顧努力的人吧，下課后，老師緩緩地走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然你的臺(tái)風(fēng)不如小林，但老師相信，你多加練習(xí)，是可以的，不必?fù)?dān)心！”那笑容就像冬日里的暖陽(yáng)，春日里的和風(fēng)，給了我無(wú)限的勇氣和力量。那天起，我每天晚上都會(huì)將演講稿聲情并茂地讀上好幾遍，一個(gè)膽怯的女孩對(duì)著鏡子不停地調(diào)整自己的笑容，就像一顆酸澀的青果努力地向陽(yáng)而生。
終于，在周一的升旗臺(tái)上，我自信地站在升旗臺(tái)上，目視前方，從容不迫地把稿子背了出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下響起熱烈的掌聲……人群中，我一下就看見(jiàn)語(yǔ)文老師親切的面容，給我投來(lái)贊許的目光，我的心里悄然涌起一絲暖流，自然地流淌在心間……學(xué)校給了我成長(zhǎng)的土壤，老師給了我陽(yáng)光雨露，這些都將成為我人生路上寶貴的財(cái)富。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我總會(huì)想到那次升旗臺(tái)上的經(jīng)歷，讓一位不自信的女孩逐漸成長(zhǎng)，有了更大的勇氣和力量，去面對(duì)更大的舞臺(tái)！
在這六年里，我目睹了三小巨大的變化：校園擴(kuò)大了，嶄新的大門(mén)美觀大氣，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；課余活動(dòng)豐富多彩，充實(shí)了我們的生活，開(kāi)拓我們的視野……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無(wú)限！在這所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，我要勤奮努力，積極向上，與陽(yáng)光三小共同成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 8
“鶴山市沙坪街道第三小學(xué)”這個(gè)神圣而又偉大的名字，光聽(tīng)著，就讓我倍感親切與自豪�；赝^(guò)去，您與我一起共度了六個(gè)春秋，一起見(jiàn)證了彼此的努力和成長(zhǎng)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是綠蔭蔥蘢的游樂(lè)園，那里有我親手栽種的中草藥；走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲縈繞耳旁，電腦室里的學(xué)生正饒有趣味地敲打鍵盤(pán)，教室里的同學(xué)正在專心致志地聽(tīng)講；操場(chǎng)上，同學(xué)們正揮灑著汗水……沙坪三小承載著我太多難忘的成長(zhǎng)記憶。
還記得那一次校運(yùn)會(huì)，我自告奮勇地報(bào)名了400米跑，站在紅色塑膠跑道上，我自信滿滿。旁邊的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)都站起身來(lái)，脖子伸得老長(zhǎng)，齊刷刷地向我投來(lái)期待的目光。
“預(yù)備，跑—嘭”。隨著裁判員的一聲令下，各班運(yùn)動(dòng)員全都如一匹匹脫韁的野馬，疾馳著沖向前去。但在我看來(lái)，他們?nèi)羰侨缫榜R，而我必定是那展翅遠(yuǎn)飛的老鷹，速度與云相比，根本不是一個(gè)檔次。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)及觀眾見(jiàn)我如此神速，有的歡呼起來(lái)，有的不停地拍著手掌，還有地手舞足蹈，蹦蹦跳跳。
正當(dāng)所有人都以為事情似乎一切都在往好的方向進(jìn)行時(shí)，老天爺卻給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。就在離終點(diǎn)僅剩100米的時(shí)候，我漸漸力不從心，速度降了不少，原本與我保持較遠(yuǎn)距離的運(yùn)動(dòng)員也慢慢接近我，后來(lái)直接超過(guò)了我。我十分不甘心，想使點(diǎn)力趕上去，可我的腿好像是跟我吵了一架一般，完全不聽(tīng)我的使喚。我感覺(jué)越來(lái)越口干舌燥，呼吸也變得十分困難，耳邊響起嗡嗡嗡的聲音。
別的運(yùn)動(dòng)員都趁我掉鏈子之時(shí)從我身邊跑過(guò)，我眼睜睜地看著原本的第一名如今成了倒數(shù)。觀眾都喊著我的名字，催促我快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)。心里像被人捅了一刀，很不是滋味。但我的腿像綁上了沉重的石頭，抬腿成了一件十分吃力的'事，跑道也好像按了無(wú)限加長(zhǎng)的按鈕，怎么跑也到達(dá)不了終點(diǎn)。最后，我才勉強(qiáng)支撐著身子挨到了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，我十分害怕老師會(huì)因我沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光而責(zé)怪我，但沒(méi)想到老師不僅對(duì)比賽結(jié)果只字未提，還一邊安慰一邊扶著我到班級(jí)，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“能堅(jiān)持到終點(diǎn)已經(jīng)很不容易了，老師知道你已經(jīng)盡力而為了，千萬(wàn)不要害怕失敗，你是最棒的！”。我感到前所未有的溫暖涌上心頭。心情變好了許多，跑步后的疲憊感也減輕了。從此以后，每當(dāng)我遇到挫折失敗后，我都會(huì)想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不再害怕失敗，變得勇敢自信。
六年一瞬間，我從開(kāi)始瘦小不懂事的小孩，變得身強(qiáng)力壯、陽(yáng)光開(kāi)朗、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，懂得許多道理，收獲了真摯美好的友誼……
不僅我們?cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)校也在發(fā)生變化：校門(mén)口裝上了人臉識(shí)別機(jī)器，教學(xué)樓外墻煥然一新，單車(chē)棚后面的芒果樹(shù)越發(fā)的粗壯高大，中廳學(xué)校榮譽(yù)長(zhǎng)廊的獎(jiǎng)杯越來(lái)越多，素質(zhì)課程越來(lái)越豐富……
謝謝您，我摯愛(ài)的陽(yáng)光三小，在您30周歲生日來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲：“生日快樂(lè)！”愿您，讓更多人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，愿您，讓更多人的夢(mèng)想起飛！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 9
似水流年，往日的樹(shù)苗已長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)時(shí)光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛?cè)胄r(shí)，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對(duì)新的環(huán)境，新的老師同學(xué)，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當(dāng)遇到困難時(shí)我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的`，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢的地去面對(duì)困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，取得優(yōu)異成績(jī)。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，不辜負(fù)父母對(duì)我的一片付出與期望。這，就是成長(zhǎng)！
到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我對(duì)校園里的人、事物也了解得更多了，面對(duì)初一生活又有了許多新的感受。
第一個(gè)感受是特別新鮮，校園里不管哪個(gè)角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動(dòng)有趣，富有活力，引人入勝；同學(xué)之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務(wù)室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務(wù)令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無(wú)比新鮮，有趣。
第二，就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。步入初中的我比小學(xué)時(shí)更成熟了，對(duì)待自己的理想也更加認(rèn)真了，理想需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我們要給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。
再有的感覺(jué)就是緊張，壓力大。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，會(huì)有一定的壓力，稍不留神或偷點(diǎn)懶成績(jī)就會(huì)掉隊(duì)，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中也不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層，抽象的邏輯思維不像小學(xué)那樣簡(jiǎn)單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客會(huì)很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備或不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)，厭煩等狀況，我們要面對(duì)挫折，勇往直前。這，也是成長(zhǎng)的痕跡。
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹(shù)起信心，再接再厲！無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼的前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學(xué)校，是我人生追夢(mèng)的起點(diǎn)，它是一所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學(xué)校，是一所利于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的理想學(xué)校，在未來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學(xué)校共同成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 10
常聽(tīng)人說(shuō)，初中是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。這讓我對(duì)初中生活既期待又緊張，直到進(jìn)入海中，我的心才安定下來(lái)。因?yàn)檫@里不但有資質(zhì)優(yōu)異、精耕細(xì)作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對(duì)學(xué)生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我走進(jìn)海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的'教學(xué)樓。面對(duì)陌生的校園，我感到有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來(lái)，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著和藹可親的笑容，關(guān)心地問(wèn)我是哪個(gè)班級(jí)的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個(gè)如同我一般的新生，朝氣蓬勃的臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來(lái)，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認(rèn)識(shí)，但是卻從對(duì)方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開(kāi)始了。
學(xué)校給我們搭建的教師團(tuán)隊(duì)都是高水平的。無(wú)論多么枯躁乏味的課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無(wú)論多么艱澀的難題，老師們都會(huì)因材施教，不厭其煩引導(dǎo)我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)勁頭更足了。我的視野和認(rèn)知層面，也飛躍到一個(gè)新的臺(tái)階，為以后的學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很不發(fā)達(dá)。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時(shí)，我還沒(méi)跑到500米就想退縮了，可是看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關(guān)繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學(xué)和老師們的鼓勵(lì)下，我成功跑完了全程，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)隊(duì)。
海中在教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、提升思想品德和鍛煉體魄的同時(shí)，還在每周六下午，邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)，比如食品、醫(yī)學(xué)的、武術(shù)等等。這些知識(shí)，讓我們受益匪淺，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝海中，感謝辛勤無(wú)私的老師們。正在奮斗時(shí)，我定不負(fù)青云志！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 11
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一眨眼，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長(zhǎng)。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷�，忘了批。第二天，檢查的時(shí)候，我也跟著其他人站了起來(lái)。滿以為自己會(huì)被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評(píng)了我。還因?yàn)椋疫@個(gè)做官的犯了比平民還要大的錯(cuò)誤。多批評(píng)了我一會(huì)兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點(diǎn)，那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說(shuō)話的時(shí)候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳。看起來(lái)挺年輕，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個(gè)小麥克風(fēng)。提在手里說(shuō)話的。這位陳老師說(shuō)話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛(ài)。陳老師工作也有很長(zhǎng)時(shí)間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。
如果你要問(wèn)我哪個(gè)老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語(yǔ)老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時(shí)候，劉老師都會(huì)先安靜下來(lái)。等有人發(fā)覺(jué)了就已經(jīng)來(lái)不及了，劉老師就會(huì)被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們欲哭無(wú)淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的'，但是有時(shí)候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過(guò)呢，這幾個(gè)老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動(dòng)的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒(méi)啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說(shuō)話有趣的劉老師等等。不過(guò)，這些都是得等到我們下次見(jiàn)面的時(shí)再說(shuō)的事了。學(xué)校，明天見(jiàn)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 12
在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就告訴我，要送我去天立學(xué)校上學(xué)。從那時(shí)起，我就對(duì)天立學(xué)校充滿了期待，我幻想了無(wú)數(shù)遍它的樣子，我想它一定很漂亮，有大大的操場(chǎng)和明亮的教學(xué)樓。
去年九月份，我如約來(lái)到了天立學(xué)校，正式成為了天立學(xué)校的一員。學(xué)校真的跟我幻想的一模一樣，又大又漂亮，進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)掛了很多風(fēng)車(chē)，隨處可見(jiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物模型，教室和宿舍也很整潔干凈。
很幸運(yùn)我被分到一年級(jí)三班，見(jiàn)到了漂亮的班主任鄭老師和數(shù)學(xué)老師陳老師，還有44名可愛(ài)的同學(xué)。一開(kāi)始，我很想家，但是老師和同學(xué)們對(duì)我都很好，很快，我就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校我參加了各種各樣有趣的活動(dòng)，例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)歌曲比賽，我還參加了演講比賽，獲得了第一名。每周二下午選修的舞蹈課，是我最喜歡和最期待的。
學(xué)校食堂的飯菜很可口，生活老師對(duì)我們的照顧也是無(wú)微不至的，學(xué)校里的每個(gè)老師都是那么和藹可親，學(xué)校里的一點(diǎn)一滴對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么美好，我要把這些美好種在心里。
在天立學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的'這一年多來(lái)，我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互幫互助。不僅我在成長(zhǎng)，天立學(xué)校也在成長(zhǎng)，學(xué)校變得越來(lái)越美麗了，舉辦的活動(dòng)也越來(lái)越豐富多彩了，還建造了感恩小農(nóng)場(chǎng)和蘑菇屋。學(xué)生越來(lái)越多，班級(jí)越來(lái)越多，老師越來(lái)越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無(wú)限。
天立學(xué)校，這里有我親愛(ài)的老師，有我可愛(ài)的同學(xué)，有五彩的風(fēng)車(chē)，有飄香的桂樹(shù)，有我童年的夢(mèng)想，更是一生難忘的樂(lè)園！作為天立學(xué)校的一員，我倍感榮幸，我與天立學(xué)校共成長(zhǎng)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 13
時(shí)光荏苒，冬去春來(lái)。我來(lái)到新沂海門(mén)中學(xué)就讀已經(jīng)快一學(xué)年了！
門(mén)前的廣場(chǎng)上，一顆顆櫻花樹(shù)和銀杏樹(shù)已經(jīng)相互熟悉了，一起見(jiàn)證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽(yáng)從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽(yáng)。同一陣風(fēng)吹過(guò)，兩排樹(shù)一起搖曳，親如兄妹。他們也見(jiàn)證了每日上學(xué)、放學(xué)的我們。
上個(gè)學(xué)期競(jìng)選了學(xué)生會(huì)成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來(lái)倒也沒(méi)有那么夸張，只是因?yàn)槭堑谝淮胃?jìng)選。本次活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程很令我難忘，我對(duì)競(jìng)選學(xué)生會(huì)成員很感興趣，老師發(fā)過(guò)通知后，便趕緊報(bào)名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動(dòng)，心里不知所措，我從未演講過(guò)。小學(xué)生活并沒(méi)有抓住這樣的機(jī)會(huì)。心情激動(dòng)得熬了一個(gè)夜，寫(xiě)出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運(yùn)用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個(gè)小小的社會(huì)，使我向夢(mèng)想邁開(kāi)第一步。相信在這種環(huán)境下，我會(huì)離夢(mèng)想更近。
四月份，學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我響應(yīng)班里報(bào)名號(hào)召，報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。雖然沒(méi)有得到冠、亞、季的稱號(hào)，但我只是因?yàn)閹酌胫钗痪拥谒模易苑饬艘粋�(gè)“無(wú)冕之王”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學(xué)無(wú)一個(gè)不在努力抬起身子，就連體測(cè)中只能測(cè)得20多個(gè)的同學(xué)在比賽中也做了30個(gè)，使我們既驚喜又感動(dòng)。感覺(jué)不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺(jué)得四月的天又高又遠(yuǎn)，明亮亮、湛藍(lán)藍(lán)的。
在期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)中，不管是我還是我爸，都覺(jué)得受益匪淺。在宋校長(zhǎng)的講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學(xué)引導(dǎo)孩子等。而我也明白了，與搞好學(xué)習(xí)同樣重要的'是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實(shí)驗(yàn)”這個(gè)話題，自律也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
過(guò)去叛逆心重的我，總是和爸媽對(duì)著干，懶惰，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在爸爸和我都進(jìn)步了很多，我的學(xué)習(xí)不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，讓我進(jìn)步了，家長(zhǎng)成長(zhǎng)了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，也為新沂教育增添了更多的生機(jī)與活力。
謝謝您，海中新時(shí)光，旭日繼續(xù)東升！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 14
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。雙眼朦朧勾勒出那模糊的視角，可記憶卻已不再飄渺。在這六年里，我和學(xué)校共同成長(zhǎng)著。
悠樂(lè)園里，花草散發(fā)出淡淡的清香；操場(chǎng)上，詠春隊(duì)在辛勤的訓(xùn)練；教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的上課……校園里的一花一草，每一寸土地都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。六年來(lái)，我和老師同學(xué)們一起度過(guò)了許多難忘的日子，有過(guò)太多的歡樂(lè)，也有過(guò)點(diǎn)滴憂傷；有過(guò)無(wú)數(shù)的激動(dòng)；也有過(guò)默默沉思。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒彩筆。那盒彩筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)很順滑，還帶有細(xì)閃，令我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地把筆放入書(shū)包，對(duì)它百般呵護(hù)。第二天我把彩筆帶到了學(xué)校，故意在上美術(shù)課時(shí)把筆拿出來(lái)。身旁的同學(xué)齊刷刷地望著我的彩筆，望著同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了羨慕，虛榮心使我更加得意，與同學(xué)吹虛道：“用了這盒彩筆，畫(huà)出的畫(huà)都會(huì)變好看�！笨衫咸觳恢且�(yàn)證“暴風(fēng)雨來(lái)前總是平靜的”，還是樂(lè)極生悲，這一次，災(zāi)難接蹱而來(lái)。
下課時(shí)，我的同桌向我借彩筆，我為了盡顯大度，隱藏了那幾分小氣，二話不說(shuō)就借給了她。沒(méi)想到還不到一會(huì)兒，就傳來(lái)“啪”的一聲。我有一絲不祥的預(yù)感，轉(zhuǎn)過(guò)頭看，我的彩筆掉在了地上，有幾支筆碎了，而她正立在那發(fā)怔。我不由怒火中燒，剛要爆發(fā)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“做人要寬容大度，如果不想借的話，就不要太張揚(yáng)�！闭f(shuō)罷，拍了拍我的肩就走了。我聽(tīng)后似乎明白了什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，換一支就行了。”她望著我，不知該說(shuō)什么好。
此后，每當(dāng)我準(zhǔn)備為一件小事而發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的話，把氣沉下去。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的每一天，都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，我們總能在這些經(jīng)歷中獲得心靈的.成長(zhǎng)。
小學(xué)六年，我們都變化很大，學(xué)校的變化也很大。足球場(chǎng)鋪上了人工草坪，操場(chǎng)穿上了漂亮的新衣，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也增加了，花草果樹(shù)木越來(lái)越多，樹(shù)也越來(lái)越茂盛。校門(mén)口安裝了人臉識(shí)別裝置，課室里裝上了消毒燈，課桌也換成新的了，我們每天在教室里聽(tīng)老師講課，增長(zhǎng)知識(shí)。
學(xué)校還建立各種社團(tuán)，我參加了民樂(lè)團(tuán)，學(xué)會(huì)了彈琵琶，還去了許多地方演出呢！五年級(jí)校運(yùn)會(huì)是我最開(kāi)心，最難忘的，在那次校運(yùn)會(huì)上得到了我夢(mèng)寐以求的金牌！通過(guò)參加學(xué)校各種活動(dòng)，我的內(nèi)心世界也變得越來(lái)越豐富了。
有陽(yáng)光就有快樂(lè)。我們?cè)谌°逶￡?yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝母校的培養(yǎng)，祝愿母校蒸蒸日上，名揚(yáng)四海，桃李遍天下！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 15
快樂(lè)的寒假結(jié)束后，我又回到了美麗如畫(huà)的新學(xué)校�；叵肷蠈W(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，深深覺(jué)得我和新學(xué)校正在一起成長(zhǎng)。
我們的新學(xué)校有著寬敞的南校門(mén)。開(kāi)學(xué)時(shí)，只有兩邊的門(mén)崗，羞澀地向我們敞開(kāi)著溫暖的懷抱；現(xiàn)在，我們的南校門(mén)已經(jīng)修繕得干凈利索，還在小廣場(chǎng)安裝了高大的“和德”文化牌和兩個(gè)可愛(ài)的“和和”“德德”，這是初中的吉祥物，顯得愈發(fā)溫馨。這一變化，正像青澀的我在上一學(xué)期里漸漸成長(zhǎng)和成熟，新學(xué)校伸開(kāi)雙臂擁抱著廣大學(xué)生，邁向了陽(yáng)光的知識(shí)殿堂。
我們的新學(xué)校有著如詩(shī)如畫(huà)的新校園。開(kāi)學(xué)時(shí)，校園內(nèi)的.各棟高樓有棱有角，色調(diào)鮮明，淡棕色與灰青色相搭配的主色調(diào)如虎添翼，讓我們的新校園看起來(lái)氣勢(shì)非凡，具有一定氣度感。但樓宇間的空曠地帶沒(méi)能及時(shí)綠化，裸露著黃黃的泥土。而現(xiàn)在呢！都栽植上了各種樹(shù)木及月季花等花草。一場(chǎng)春雪過(guò)后，滋潤(rùn)了大地，隨著春風(fēng)，樹(shù)枝定會(huì)葉茂青翠，花兒搖曳，校園顯得格外嬌艷，那將是一種驚艷的感覺(jué)。
我們的新學(xué)校有著漂亮的教室。擺放的桌椅是全新的，大玻璃窗戶亮堂堂，活動(dòng)的黑板后面隱藏著多媒體希沃白板；教室上方還安裝著四臺(tái)大功率電扇，與兩列節(jié)能燈相間媲美，舒適溫馨。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，各種功能教室建設(shè)還不到位，空空如也。如今，書(shū)法室、美術(shù)室、舞蹈室、新技室等都已能夠入室上課，器材鮮亮，裝備先進(jìn)，令人著迷。
我們的新學(xué)校，就像一艘巨大的航母，載著我們逐步成長(zhǎng)，勇往直前，迎著朝陽(yáng)駛向人生的彼岸。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 16
記得二年級(jí)下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來(lái)到前園，啊！這里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我們的校園越來(lái)越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，我從一開(kāi)始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的'仙石。仙石的起源是可以看到一個(gè)仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看，你就看不見(jiàn)它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會(huì)被淹沒(méi)在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開(kāi)了，所以到處都是桃花，當(dāng)我們走在中間的時(shí)候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺(jué)。
我們的道路上有許多成語(yǔ)。每個(gè)成語(yǔ)都是首尾相連的。兩個(gè)成語(yǔ)之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長(zhǎng)。也就是說(shuō)，我們走在路上可以學(xué)到三十五個(gè)成語(yǔ)。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無(wú)法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個(gè)校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 17
大家都覺(jué)得只有、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、和樹(shù)木，還有們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的`花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的學(xué)校不僅是的樂(lè)園，還是我們的花園。多美的學(xué)校��！我愛(ài)你美麗的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 18
我的學(xué)校在：湖北省黃岡市勝利大街68號(hào)。 我的學(xué)校有：半月橋、圖書(shū)館、逸夫樓、體育館、食堂……一進(jìn)大門(mén)向兩邊望去，就會(huì)看到很多鮮花。 走上半月橋，往潭里望去，許多小魚(yú)在水中慢慢游動(dòng)，許多大烏龜正和一群小烏龜在水里慢悠悠地走著。 下了美麗的半月橋，就來(lái)到了高大的舊教學(xué)樓。 以前的教學(xué)樓里有很多班級(jí)。 然后走出原來(lái)的教學(xué)樓。 來(lái)到了圖書(shū)館。 這座藏書(shū)樓形如一座廟宇，由琉璃瓦砌成，金碧輝煌，十分耀眼。 再向左走，您會(huì)來(lái)到一幢5層高的白色建筑。 �。�
原來(lái)是逸夫大廈！
逸夫樓是學(xué)校最高的教學(xué)樓。 有：電腦室、興趣班、師資準(zhǔn)備室……然后就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)是全校最大的地方。 上面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道。 一直往前走，就會(huì)來(lái)到后面的教學(xué)樓，這是全校最矮的房子。 再往右走就是體育館，打乒乓球的.地方。 再走100米，就到了植物園。 植物園里有很多花草樹(shù)木。 再走200米到自助餐廳。 再走500米，就到了校門(mén)口。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的美麗！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 19
我的學(xué)校，歷史悠久又美麗。雖然面積小，但卻很美。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了一句名言：用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)�！边@句話有多么深的含義��！
操場(chǎng)上有一條條紅彤彤的彎曲跑道，旁邊有一些樹(shù)，一棵棵綠樹(shù)成蔭，又大又茂盛。大樹(shù)后面還有很多體育器材呢！體育器材上有許多同學(xué)在開(kāi)開(kāi)心心地玩，看著他們玩得大汗淋漓，讓我想到他們的紅臉蛋，多像一朵盛開(kāi)的、鮮艷的花朵。器材后面的墻上有十六個(gè)字：文明、勤奮、健美、進(jìn)取、唯嚴(yán)、唯本、唯勤、唯實(shí)這幾個(gè)打字，非常明顯。
從操場(chǎng)走到小花園看一看吧！小花園的池塘里有許多漂亮的小金魚(yú)，顏色五彩繽紛，讓人看的眼花繚亂。可愛(ài)的小金魚(yú)們?cè)诟墒裁�？仔�?xì)一瞧，原來(lái)在捉迷藏呀，一個(gè)個(gè)在荷葉姐姐裙下你追我敢、你捉我藏，荷葉姐姐時(shí)不時(shí)掩藏一條小金魚(yú)。其他小魚(yú)嚷著：“荷葉姐姐偏心，荷葉姐姐偏心！”荷葉姐姐卻微笑著說(shuō)：“人的`心臟本來(lái)就是偏的呀！”
旁邊還有幾棵高大的棕櫚數(shù)，像三個(gè)抬頭挺胸的士兵，守護(hù)著這棟學(xué)校。它的樹(shù)干起碼要五個(gè)成年人手拉手才能?chē)饋?lái)。
我們學(xué)校的品美是不可能用一支筆就能寫(xiě)出來(lái)的，如果你感興趣的話，那就快來(lái)看一看吧！這里有許多美麗等著你去發(fā)現(xiàn)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 20
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，溫和的陽(yáng)光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴(yán)肅莊重，偷懶的小朋友們見(jiàn)了，也忍不住要認(rèn)真讀書(shū)了。石雕旁是小河，河水清澈見(jiàn)底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹(shù)林。小魚(yú)們?cè)凇傲珠g”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時(shí)不時(shí)低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見(jiàn)一個(gè)月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹(shù)，像小池塘的保護(hù)神一樣，多么精神抖擻��！再往前走，有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的'巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長(zhǎng)著紅果子的天竺，有滿身長(zhǎng)刺的鐵樹(shù)，還有一棵羅漢松，長(zhǎng)得非常秀美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像周身飛著許多綠色的云彩，異�？蓯�(ài)。
流連在這樣的校園，我覺(jué)得自己也變成了快樂(lè)的小精靈了。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 21
我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我非常愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹(shù)。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長(zhǎng)隨時(shí)可以坐在榕樹(shù)下面乘涼。這些大榕樹(shù)就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇�？茨俏孱伭�.花，開(kāi)得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，簡(jiǎn)直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開(kāi)放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭相爭(zhēng)開(kāi)放。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。
順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門(mén)設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)?lái)打乒乓球的工具。每到下課，這里就會(huì)變成同學(xué)們的樂(lè)園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開(kāi)心。
在操場(chǎng)的正北方，是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。我們還有很多教室。
我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛(ài)我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 22
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，接下來(lái)我就來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，給大家介紹介紹我的學(xué)校吧。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上非常安靜，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只要下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢球；有的在跳繩；有的在跑步�？傊�，可熱鬧了！
向左走，就是我們的升旗臺(tái)，再向左，就是我們的教學(xué)樓，我們的'教學(xué)樓共有五層。
下一個(gè)景點(diǎn)就是我最最最最最——喜歡的地方：魚(yú)池！魚(yú)池是我們學(xué)校最美的地方。只要一下課，就有許多一、二年級(jí)的小朋友到這里來(lái)玩，到處都是孩子們快樂(lè)的笑聲。魚(yú)池周?chē)G樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，好一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象��！說(shuō)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我還想起一些“老同學(xué)”呢，它們就是——鴿子！我這些“老同學(xué)”啊，以前一年級(jí)時(shí)，特別愛(ài)喝魚(yú)池里的水，可因?yàn)楝F(xiàn)在池子里沒(méi)有水了，它們只好“退學(xué)”了。以前池子里的水滿滿的，里面的假山只好“猶抱琵琶半遮面”了。
“各位游客，下一個(gè)景點(diǎn)就是食堂，請(qǐng)各位準(zhǔn)備好盤(pán)子和碗筷，‘餐’觀完畢后請(qǐng)到操場(chǎng)集合，謝謝。”
“各位，我的學(xué)校非常美，是個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地，如果您想來(lái)參觀的話，就請(qǐng)撥打電話：＊＊＊＊＊＊＊＊。我們24小時(shí)賣(mài)票哦。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 23
在這里，語(yǔ)文老師教我們認(rèn)識(shí)了許多的漢字和文章詩(shī)詞。我學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記和作文，學(xué)會(huì)了課后總結(jié)文章的道理，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮想象力。我積累了很多知識(shí)，像科學(xué)家的故事、名人名言、成語(yǔ)故事、繞口令、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)……
我愛(ài)學(xué)校。在這里，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了另一個(gè)世界。在那里，我們熟悉的漢語(yǔ)拼音搖身一變，變出了無(wú)窮無(wú)盡的英語(yǔ)單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個(gè)字母的發(fā)音也不一樣了，每個(gè)單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。
我愛(ài)學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們認(rèn)識(shí)了數(shù)字、分?jǐn)?shù)，教會(huì)了我們加減乘除四種符號(hào)和四種運(yùn)算，教會(huì)了我們?cè)鯓恿胸Q式和橫式，教會(huì)了我們用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，教會(huì)了我們?cè)鯓铀伎肌?/p>
我愛(ài)學(xué)校。在這里，音樂(lè)老師教我們學(xué)會(huì)了唱歌，學(xué)會(huì)了彈奏口風(fēng)琴，學(xué)會(huì)了寫(xiě)音符，還學(xué)會(huì)了用音樂(lè)向老師問(wèn)好，學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)。我們能聽(tīng)出音樂(lè)節(jié)奏、聽(tīng)出音樂(lè)的.名稱、聽(tīng)出音樂(lè)表達(dá)了什么樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是快樂(lè)活潑的……
我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)這里的一切！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 24
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。這里不僅是爬山虎的天下，鮮花的天堂，樹(shù)木的海洋，還是書(shū)的樂(lè)園。
我們班左邊的窗戶上滿是爬山虎，上課時(shí)，它們把腦袋探進(jìn)教室，和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎的葉子翩翩起舞，還發(fā)出沙沙的響聲，好像在為我們精彩的回答鼓掌。最有意思的是，有時(shí)還有黃鶯躲在葉叢中和我們賽讀呢。
我們學(xué)校有個(gè)不錯(cuò)的圖書(shū)館，來(lái)我們學(xué)�？磿�(shū)，你一定會(huì)大飽眼福。要是你沒(méi)有借書(shū)證，可以到各班的.圖書(shū)角轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里也有許多書(shū)。最值得一提的是班級(jí)外面的流動(dòng)閱讀臺(tái)，那里有適合各年級(jí)閱讀的報(bào)紙刊物，每周更換一次。這么多的書(shū)，一定讓愛(ài)書(shū)的你流連忘返哦。
要問(wèn)我最愛(ài)什么，那就要數(shù)小花園了。那里有金魚(yú)池、石桌、綠油油的小樹(shù)和芬芳迷人的花兒，當(dāng)然，還藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。金魚(yú)池里有五彩繽紛的小魚(yú)兒，可愛(ài)極了！魚(yú)池中央有一座假山，夏天時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，假山會(huì)噴出“小瀑布”，涼爽極了！
聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上我的學(xué)校了？
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 25
我的學(xué)校茂名新世紀(jì)學(xué)校，坐落在茂名熱鬧的市中心，它是一個(gè)美麗而又整潔的校園。
一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是宋代著名詩(shī)人蘇軾的雕像，雕像下面刻著他著名的詩(shī)句《題西林壁》。
學(xué)校門(mén)口的左右兩旁，種滿了各種五顏六色美麗的鮮花。杜鵑花正綻放著它那紅艷艷的臉兒；一朵朵美麗的玫瑰花，粉的像霞；紅的像火；白的像雪；看得真讓人賞心悅目��！潔白的蒲公英就像一個(gè)軟軟的棉花糖，清風(fēng)微微一吹，它們就像一把把小傘，輕輕地飛上了天，在空中輕歌曼舞，展示著它們優(yōu)美的舞姿。
科學(xué)樓在學(xué)校的正中央，左右兩邊都是教學(xué)樓，每一棟教學(xué)樓有四個(gè)教室，每個(gè)教室都安裝了電腦和投影機(jī)。我們坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講課，是多么的.開(kāi)心啊！
操場(chǎng)在學(xué)校北邊，巨大的操場(chǎng)分為四個(gè)不同運(yùn)動(dòng)的區(qū)域，分別是：跑道；籃球場(chǎng)；足球場(chǎng)；網(wǎng)球場(chǎng)。每到課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在打籃球；有的在跑步；有的在踢足球；有的在玩游戲；有的在互相開(kāi)心地說(shuō)著話，操場(chǎng)上處處是一片片歡聲笑語(yǔ)。
每天在都在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得是多么的幸福啊。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的“三好學(xué)生”！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 26
我的學(xué)校在大溪，我們大溪小學(xué)是一座美麗的大花園。
走進(jìn)校園，我首先被地球儀吸引住，一座大大的地球儀直直的立在地上，好像在為人民指導(dǎo)路線呢！往左一看，是秀美的鉛筆廣場(chǎng)。我轉(zhuǎn)頭望了望，右邊是寬闊的操場(chǎng)。再走近一看，一座座教學(xué)樓整齊地排列在一起，還有規(guī)則哇！
我最喜歡學(xué)校的.鉛筆廣場(chǎng)。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場(chǎng)的中間位置，真是引人注目��！四處還有二座金字塔。鉛筆廣場(chǎng)的樹(shù)可多了，有木筆、香樟樹(shù)、龍爪槐、紅葉李就像樹(shù)木們?cè)陂_(kāi)大會(huì)呢！
春天的鉛筆廣場(chǎng)真美。迎春花欣然怒放，穿著金黃金黃的小裙子，手牽手，像我們緩緩地走來(lái)，告訴我們春姑娘來(lái)了。桃花在春風(fēng)中綻開(kāi)的粉粉的笑臉，像小姑娘在對(duì)著我們微笑呢！櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)絨球。一陣春風(fēng)吹來(lái)，櫻花寶寶從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像花仙子從天上跳到人間。
秋天的鉛筆廣場(chǎng)也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴，她的威力可大了，整個(gè)校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下，楓樹(shù)哥哥很不服氣，你瞧，他穿著火紅火紅的晚禮服，迎風(fēng)跳舞，帥氣極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，愿它更加美麗，散發(fā)出更加迷人的光芒。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 27
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校！里面有五千多個(gè)莘莘學(xué)子。下面，就讓我來(lái)介紹我那美麗的學(xué)校吧！一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，回看到一個(gè)漂亮的花壇，里面中滿了各種花草。春天，花壇里的花開(kāi)滿了花壇，草嫩綠嫩綠的，好看極了！夏天，草變成了翠綠的。下雨時(shí)，還有一只只可愛(ài)的蝸牛！秋天，花枯萎了，草黃了，但是，這時(shí)的花壇別有一翻景象：花壇一片金黃，好似一位仙女！冬天，花和草都沒(méi)有了，花壇只剩下了一棵冬青樹(shù)雖沒(méi)了花草的襯托，但那冬青樹(shù)依然那么美！繞過(guò)花壇，是一條條幽幽的小路。小路邊是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。走在小路中，好似走進(jìn)了一片森林（在早晨）�；▔瘍蛇呌性S多的'名人雕像，有巴金的，有魯迅的....
穿過(guò)小路，看到的是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是四個(gè)籃球架�；@球架中間，就是我們平常和同學(xué)玩耍的地方了。這里永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)。走過(guò)操場(chǎng)，左右兩邊和前面是三棟高大的教學(xué)樓。里面是一間間教室。在右邊教學(xué)樓，有一個(gè)通向小操場(chǎng)的出口。走過(guò)出口，看到的是一個(gè)小小的操場(chǎng)和一棟漂亮的一年級(jí)的教學(xué)樓。好了，著就是我那美麗的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 28
我的校園可真美。各個(gè)地方都栽滿了各種樹(shù)，各種花：白玉蘭、桂樹(shù)、紫薇……連成一片，仿佛一座美麗的大花園。
春天，秀松園的含笑樹(shù)開(kāi)了花。它們排著整齊的隊(duì)伍，垂下了純白色的花瓣和淡黃色的花蕊，含笑站在枝頭，好像一排排害羞的小姑娘，看到這么多人圍著它看，含著笑，不好意思的低下了頭，又好像一顆顆掛在天邊的小星星，低下頭，眨著好奇的眼睛，看向人間。
夏天，秀松園的紫薇花開(kāi)了。紫薇樹(shù)上掛一朵朵姹紫嫣紅的小花，像一盞盞小燈籠，千朵萬(wàn)朵的掛在樹(shù)上，引來(lái)許多知了當(dāng)伴侶呢！
秋天，秀松園的.桂樹(shù)也跟四季變化，開(kāi)了一朵朵桂花。桂花小小的，風(fēng)一吹，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上，就像一片金黃色的海洋，有些同學(xué)撿起地上的桂花，塞進(jìn)口袋里，口袋瞬間散發(fā)出一股淡淡的清香。而且，桂花的用處也很多，能做成桂花糕，桂花茶……
冬天，各式各樣的花都枯萎，凋謝了，但是，臺(tái)階旁的梅花樹(shù)卻開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的小花。在這嚴(yán)寒的氣溫下，那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花傲霜斗寒著，這讓我想起宋朝王安石的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我們的校園一年四季景色宜人，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，都隨四季變化，而競(jìng)相開(kāi)放，我們的校園真美！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 29
清晨，從綠樹(shù)成蔭的交通路，從寬廣喧鬧的隴海路，從站滿保安叔叔的安全通道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭上是款式一樣、顏色各異的帽子，紅的像火，黃的奪目，藍(lán)的似海，橙的亮麗……把校園裝扮得五彩繽紛。
上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，七嘴八舌地討論，我們經(jīng)常爭(zhēng)得面紅耳赤，直到老師公布答案，才肯罷休。
課堂上的我們求知若渴，課下的我們活力四射。每當(dāng)下課鈴響起，我們就會(huì)嗖的一下像離弦的箭一樣沖出教室。春天，我們?cè)诨▔吢劵ㄏ�；夏天，我們�(cè)诖髽?shù)下聽(tīng)蟬鳴；秋天，我們?cè)诓賵?chǎng)上和落葉一起翩翩起舞；冬天，我們?cè)诳盏厣隙蜒┤恕?/p>
傍晚時(shí)分，一天的學(xué)校生活就結(jié)束了。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著一致的步伐，喊著響亮的口號(hào)，走到安全通道的盡頭，依依不舍地相互告別。
這就是我的學(xué)校——隴西小學(xué)，一所可愛(ài)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，一所我深愛(ài)的.小學(xué)！鮮艷的國(guó)旗，飄揚(yáng)在高聳的旗桿上；醒目的標(biāo)語(yǔ)，印在潔白的圍墻上；金桂的香味，彌漫在整個(gè)校園……
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 30
我的學(xué)校在城東路小學(xué)城東北路的側(cè)邊。我們學(xué)校大門(mén)有六七米那么高我們遷走就來(lái)到了另一個(gè)大門(mén)這個(gè)大門(mén)有門(mén)衛(wèi)守著除非校長(zhǎng)同意了才會(huì)放這個(gè)人進(jìn)了。
再往前走，就來(lái)到了觀景石這里。上面寫(xiě)著上和楊善后面寫(xiě)了……再往前走，就到了電子屏，我們學(xué)校的卷子，并常常會(huì)放一些關(guān)于安全和知識(shí)的圖片和照片，在我在往左走。
就到了花壇�；▔性S多五顏六色的花朵，蜜蜂，蝴蝶都在花朵中飛舞著，再往前看，就可以看到銀杏樹(shù)葉是黃色的，像一把小扇子。在往銀樹(shù)樹(shù)后面看就要了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)上面有很多的健身器材。邊上是兩百米的跑道。中間有有籃球場(chǎng)我們常常上體育課的時(shí)候經(jīng)常在那里打籃球，有的'時(shí)候老師會(huì)讓我們進(jìn)行50米的跑步。
籃球場(chǎng)后面就是主席臺(tái)。每天星期一的時(shí)候我們都會(huì)到后頭我們的國(guó)旗大約有15米那么高。主席臺(tái)還的右邊。是體育老師的辦公室�；@球場(chǎng)的后面是一年級(jí)的教學(xué)樓。先是我們?nèi)昙?jí)，四年級(jí)教學(xué)樓。中間是。
校長(zhǎng)的教學(xué)樓，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)到后操場(chǎng)。去接我們，主席臺(tái)的再往前一點(diǎn)的右邊。體育健身器材。有籃球、跳繩還有排球和足球。
這就是我的小學(xué)。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 31
說(shuō)到我的學(xué)校，那我可威風(fēng)啦。數(shù)武林、大安第一的稱號(hào)。
一進(jìn)到里面，你第一眼看到的準(zhǔn)是那一面五星紅旗，五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著，五星紅旗的旁邊是棵高大的大樹(shù)。它是我們學(xué)校最老的一棵樹(shù)，100多歲啦。它就像一個(gè)忠心的老將軍，不時(shí)不刻地保護(hù)著五星紅旗。五星紅旗的左右都是一排一排的小樹(shù)和花種，它們就像一個(gè)個(gè)忠心的士兵和老百姓，也在保護(hù)著五星紅旗。
我們學(xué)校有倆個(gè)操場(chǎng)，一前一后。前面的那個(gè)操場(chǎng)是上體育課的；后面的那個(gè)操場(chǎng)除了有一個(gè)籃球場(chǎng)之外，就沒(méi)有東西啦。但是這個(gè)操場(chǎng)的草很多，一下課，就會(huì)有人來(lái)玩耍。春夏秋冬我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓膶W(xué)校最美麗。當(dāng)春天姑娘來(lái)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)讓你驚喜不段：金燦燦的迎春花、粉如霞的桃花、白如雪的梨花、紅如火的.杜鵑花紛紛奉獻(xiàn)出自己最美麗的顏色來(lái)裝扮學(xué)校。說(shuō)到春天，必定少不了春雨啦！不一會(huì)，天上就下起了細(xì)細(xì)的春雨，如煙如霧地籠罩了我們的視線。
多美麗的景色啊！我最喜歡春天的校園啦!這就是我們的學(xué)校。它是我看到的最美麗的景色。我愛(ài)我的校園。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 32
一塊醒目的“潤(rùn)德石”，一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，一條條蜿蜒幽靜的走廊，一間間寬敞明亮的教室，這就是我美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，一眼看見(jiàn)幾塊大小不一的石頭，中間那塊特別高大，上書(shū)二字“潤(rùn)德”，喻意著“潤(rùn)育新人德為先”。
沿著筆直的厚德路往前走，映入眼簾的是右手邊那片綠得發(fā)亮的大操場(chǎng)。淺綠和深綠相間排列，外圍是一圈標(biāo)準(zhǔn)的紅色四百米塑膠跑道，簡(jiǎn)直是翡翠與紅寶石的結(jié)合，渾然天成。
走過(guò)操場(chǎng)，拐進(jìn)一條清風(fēng)長(zhǎng)廊，在教學(xué)樓和大樹(shù)的映襯下，走廊顯得格外幽靜。漫步廊中，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，就像媽媽的手撫摸著我的臉，緩慢、溫柔。清晨還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，在走廊上輕聲蕩漾。
在走廊的`盡頭，走入一幢教學(xué)樓，拾級(jí)而上，來(lái)到第一個(gè)教室，透過(guò)清亮透明的窗戶往里瞧望，一排排整齊的桌椅像一個(gè)個(gè)小士兵有序地排列著，正前方的黑板上書(shū)寫(xiě)著工整而優(yōu)雅的板書(shū)。正值課間，同學(xué)們有的看書(shū)，有的做作業(yè)，有的玩游戲，還有的悠閑地坐著，手托下巴，雙眼呆呆地望著窗外，好似走入了另一個(gè)世界。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗、幽靜、整潔而注重德育發(fā)展的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 33
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，每天充滿活力。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是中央大道，旁邊聳立著兩排參天大樹(shù)，直插入云霄。夏日炎炎，大樹(shù)變成了一把大傘，為我們送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。每逢佳節(jié)，學(xué)校都會(huì)在樹(shù)上掛滿五彩斑斕的絲帶和一些閃閃發(fā)光的小星星，陽(yáng)光給它們鍍上了一層金邊，讓人流連忘返。
走過(guò)中央大道，往右一拐，一棟棟橙紅色教學(xué)樓近在眼前。五彩繽紛的黑板報(bào)讓人看的神采飛揚(yáng)，上面都承載著大家的快樂(lè)時(shí)光。這時(shí)，一陣陣?yán)衫实淖x書(shū)聲傳來(lái)，那聲音猶如流水叮咚，使人神清氣爽，連小鳥(niǎo)都會(huì)停下叫聲，仔細(xì)聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。一下課，大家像小鹿一般，奔出了教室，活蹦亂跳的玩起來(lái)，小鳥(niǎo)也唱起歌來(lái)，奏響了一曲交響樂(lè)。
再向前走去，這就是我們的'操場(chǎng)。向遠(yuǎn)看，田徑隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在跑步，大繩隊(duì)的同學(xué)們也在繩中跳躍著，做操時(shí)，大家都隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞蹈著雙手，操場(chǎng)上一片歡笑。
這便是處處生機(jī)勃勃，處處歡歌笑語(yǔ)的高新一小！希望你來(lái)參觀。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 34
在龍崗區(qū)，有一個(gè)學(xué)校叫清林小學(xué)，那就是我的學(xué)校。那里，一年四季都春暖花開(kāi)，風(fēng)景很美。
進(jìn)了校園，第一眼看到的是一個(gè)水塘，墻上寫(xiě)著“上善若水”四個(gè)字，周?chē)�有許多爬山虎。水塘里的荷葉，一年四季都很綠，如同小草般生機(jī)勃勃。池里的'水也是綠的，但是和荷葉不一樣。它綠得濃郁，綠得嚴(yán)肅，綠得純潔。
沿著右邊的模擬公路走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的火車(chē)，車(chē)頭上寫(xiě)著“清林號(hào)”三個(gè)字。這是我們學(xué)校的代表�；疖�(chē)上寫(xiě)著“童年-未來(lái)”。這是一列開(kāi)向未來(lái)的快樂(lè)的小火車(chē)。每當(dāng)放學(xué)后，我和同學(xué)們就會(huì)去上面聊聊天，或是寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)。它是我們學(xué)校必不可少的一部分。
接著，就是那顆巨大的大榕樹(shù)了。它高大挺拔，像一個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課或者上體育課時(shí)，我們就會(huì)在樹(shù)下玩耍。玩累了，我們就靠著它那粗壯的枝干休息。榕樹(shù)下，冬暖夏涼，給人一種舒適的感覺(jué)。
我愛(ài)我們的校園，它不僅是我們精神的源泉，知識(shí)的源泉，更是我們快樂(lè)的源泉，校園真美！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 35
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的.玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了；有的含苞欲放；有的張開(kāi)兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園�。』▓@中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛(ài)的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園�。∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 36
我是沈撫新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，我的校園很美麗。走進(jìn)大門(mén)，西有一片綠油油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)漂亮的綠地毯。旁邊有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我們每天都要做操玩耍。
操場(chǎng)東邊是教學(xué)樓，里面有教室，有微機(jī)室，音樂(lè)室，圖書(shū)室等，還有我們的教室寬敞明亮，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。再說(shuō)說(shuō)我們的班主任王老師，她年輕又漂亮對(duì)我們很和藹，我們有不明白的問(wèn)題她總是很耐心地給我講解，直到會(huì)為止。這就是我的老師和美麗的校園。
春天到了，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，幾位同學(xué)在亭子里休息，欣賞著春天的美景。
遠(yuǎn)處小池塘里的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，一位女同學(xué)正在池塘邊用自己的畫(huà)筆畫(huà)著美麗的春天。
繞過(guò)池塘，來(lái)到了教學(xué)樓前，一位男同學(xué)正在一棵長(zhǎng)出綠葉的小樹(shù)下讀著自己喜歡的書(shū)。
校園寧?kù)o的`早晨是多么美麗！
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過(guò)來(lái)，還有那安祥的銀杏樹(shù)，仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生走進(jìn)了校園，學(xué)校里便書(shū)聲瑯瑯。過(guò)了一會(huì)兒，一批又一批的學(xué)生出來(lái)晨練，瑯瑯的讀書(shū)聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂(lè)。
校園的早晨活潑而熱鬧！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 37
我的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈的高大，也沒(méi)有公園的美麗，可是在我的心中我的學(xué)校是最美麗，下頭就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)看到一排綠油油的楊樹(shù)，你走在那里就像走在林蔭小道一樣，并且會(huì)讓你的心境異常的`舒暢。
走過(guò)了讓我們心境舒暢的林蔭小道。下頭就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，不知為什么，一走到那里就會(huì)讓我想起革命先輩們的浴血沙場(chǎng)的場(chǎng)面。再往前走就是宿舍樓，別看外表不咋的，但也可是麻雀雖小五臟俱全��！再往右走就是操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，也有很多草，我想操場(chǎng)、草場(chǎng)（諧音）大概是這樣來(lái)的吧，操場(chǎng)再往南就是食堂，里面的雖然不算太好吃，可是也能夠到達(dá)均衡營(yíng)養(yǎng)這個(gè)水平了，出了餐廳，你在往北走就是教學(xué)樓，教學(xué)樓上最吸引我們的教室是微機(jī)室，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的網(wǎng)速超快，怎樣跟你們形容呢，就這么說(shuō)吧，我們學(xué)校的網(wǎng)速就跟電信一樣。
怎樣樣，聽(tīng)了我的敘述你必須心動(dòng)了吧，那你還等什么，趕快來(lái)我們的學(xué)�？匆豢窗�！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 38
我的學(xué)校叫利民小學(xué)，校園里的一草一木都讓我感到無(wú)比親切。
一進(jìn)校門(mén)，當(dāng)面就是一個(gè)綠色的大操場(chǎng)�？坑疫叺闹虚g，有一個(gè)大理石的主席臺(tái)。每星期一課間操時(shí)間，都要在這里舉行隆重的升旗儀式。我們舉起右手，高唱國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心里非常激動(dòng)。然后校長(zhǎng)開(kāi)始講話，給我們講學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，講責(zé)任，講人生，每次都把我感動(dòng)得心潮澎湃。
教學(xué)樓環(huán)繞著操場(chǎng)，北西南連成一個(gè)整體。雖然只有三層高，可也容納得下兩千多師生。明凈的教室，個(gè)性化的布置，整齊的桌凳，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，活潑的同學(xué)，慈祥的老師，就像一個(gè)溫馨的大家庭。我們高聲讀書(shū)，用心學(xué)習(xí)，教室里貯藏了我們的淚水，我們的收獲，我們的.快樂(lè)。
南樓的一層有一座圖書(shū)館，它可是一座知識(shí)的寶藏。科幻類的、文學(xué)類的、自然類的、輔導(dǎo)資料等書(shū)籍應(yīng)有盡有。每到課余時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)拿上借書(shū)卡去借書(shū)，然后選一張書(shū)桌，靜靜地、津津有味地吸取書(shū)上的精華。
上音樂(lè)課時(shí)，老師把我們帶到音樂(lè)教室，她優(yōu)雅地彈琴，我們興奮地高歌。優(yōu)美的歌聲在校園上空回蕩，真可以用“歌聲振林樾”來(lái)形容了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 39
我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來(lái)說(shuō)吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開(kāi)滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。
教學(xué)樓上面有“將軍一�！彼膫�(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
教學(xué)樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書(shū)。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的`期望，不辜負(fù)老師對(duì)我的培養(yǎng)，長(zhǎng)大了用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。三樓有一個(gè)圖書(shū)室，里面擺滿了各種圖書(shū)，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，因此圖書(shū)室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂(lè)教室，在那里我們可以畫(huà)出心中的圖畫(huà)，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的多媒體教室，又是老師的會(huì)議室。
我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)養(yǎng)分，它也如同一個(gè)大家庭，包容著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校。
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