青春夢(mèng)想作文

[精]青春夢(mèng)想作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的青春夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春夢(mèng)想作文1

　　充滿激情與夢(mèng)想的第24屆大冬會(huì)開幕式于2月18日20點(diǎn)在哈爾濱開幕了，“冰雪青春未來(lái)”是這次大冬會(huì)的主題口號(hào)。這是一次全世界青年大學(xué)生的盛會(huì)，是一次充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)此刻，全世界愛(ài)好冰雪運(yùn)動(dòng)的青年大學(xué)生將通過(guò)這個(gè)大舞臺(tái)來(lái)展示自己的風(fēng)采。

　　隨著觀眾的熱烈的掌聲，這一刻終于到來(lái)了!

　　首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式，在青春亮麗的禮儀小姐的帶領(lǐng)下，來(lái)自44個(gè)國(guó)家的'運(yùn)動(dòng)員身著不同的服裝興高采烈地依次進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，參賽國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員有多有少，雖然有的國(guó)家只有一名運(yùn)動(dòng)員參加，但是因?yàn)橛辛宋覀児�爾濱熱情觀眾的支持，所以他們并不會(huì)孤獨(dú)。體育運(yùn)動(dòng)的宗旨就是重在參與，不在人多人少，也不在輸贏。最后步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，隨著中國(guó)隊(duì)的出現(xiàn)，全場(chǎng)觀眾立即起立報(bào)以熱烈地掌聲。

　　接下來(lái)是黑龍江省省長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的開幕詞：現(xiàn)代、時(shí)尚充滿活力與希望的哈爾濱歡迎各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員的到來(lái)，并衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。

　　致辭完畢，最激動(dòng)人心、最令人盼望地時(shí)刻—圣火的點(diǎn)燃儀式馬上要開始了，首先有我國(guó)著名冰上運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)燃傳遞火炬，在經(jīng)過(guò)前三棒圣火傳遞后，最后一棒火炬手張丹/張昊共舉火炬跑進(jìn)點(diǎn)火現(xiàn)場(chǎng)并點(diǎn)燃導(dǎo)火索，組字煙花呈現(xiàn)出象征24屆大冬會(huì)的數(shù)字“24”，瞬間特技煙花構(gòu)成的“24道火箭”驟然沖射到火種雪球，雪球燃起的同時(shí)，中國(guó)女子冰壺隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、哈爾濱體育學(xué)院大學(xué)生王冰玉擲出冰壺，火種雪球在冰壺的撞擊下沿鋼索沖向主火炬塔，火盆底部被雪球點(diǎn)燃，經(jīng)過(guò)五環(huán)火焰逐級(jí)爬升，熊熊圣火在主火炬塔的火盆中被點(diǎn)燃了。隨著圣火的點(diǎn)燃，我的激情也被點(diǎn)燃了，我情不自禁的拍起了手。這次點(diǎn)火儀式把冰雪文化與體育運(yùn)動(dòng)完美地融合起來(lái)弘揚(yáng)了奧林匹克精神，又體現(xiàn)了中國(guó)特色和舉辦地的地域風(fēng)情，更表現(xiàn)出哈爾濱人民美好的憧憬和愿望。

　　接下來(lái)進(jìn)行了豐富多彩的節(jié)目表演，充滿青春、激情的大學(xué)生表演隊(duì)給我留下了深刻的印象，我心中也暗暗下了決心，我長(zhǎng)大了也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　激情大冬會(huì)，冬冬來(lái)陪伴。我想在今后比賽的日子里，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在吉祥物—冬冬的陪伴、鼓勵(lì)下，一定能把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，一定會(huì)取得好成績(jī)!

青春夢(mèng)想作文2

　　一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

　　天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂(lè)的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

　　猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的'花環(huán)而迎接著我。

　　也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備�？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

　　有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你�！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

　　我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　(八)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

青春夢(mèng)想作文3

　　這個(gè)世界上究竟有沒(méi)有龍？說(shuō)有，但沒(méi)有憑證，任何實(shí)證都沒(méi)有。說(shuō)沒(méi)有，又有誰(shuí)能想象繪制出如此完美的龍?bào)w、龍形？但我認(rèn)為龍就在你我的身邊，就在你我的心里。

　　成龍的一部叫“十二生肖的”電影相信大家都看過(guò)，電影中有人要?dú)�壞龍首，也有人為了保護(hù)龍首拼盡全力，不惜自己的生命。這是為什么呢？

　　有一段時(shí)間，大街小巷都在傳唱“龍的傳人”這首歌，“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)，古龍的東方有一群人，他們都是龍的傳人”，每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)熱血沸騰。這是為什么呢？

　　因?yàn)辇埵侵腥A民族的象征。中國(guó)人喜歡龍、熱愛(ài)龍，也尊敬龍、保護(hù)龍，都為是龍的子孫、龍的傳人而自豪。龍已成為中華文明中的核心，是凝聚中華民族的文化力量。當(dāng)我們?nèi)跣�時(shí)，我們被壓迫被欺凌被掠奪，但我們現(xiàn)在強(qiáng)大了，我們有能力保護(hù)自己的信仰了。我們的龍文化是自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的文化。五千年延續(xù)至今，長(zhǎng)盛不衰，始終煥發(fā)著旺盛的生機(jī)與活力，也只有中華文明，是這世界上任何一種文化都不可比擬的。正是中華民族這種自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的偉大精神，才使我們這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)度和民族，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)危機(jī)，而又奪取了一個(gè)又一個(gè)勝利，不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，在人類社會(huì)的風(fēng)雨歷程中始終奮勇前行。

　　我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的龍，但龍去實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我們身邊，我們的書上有龍，我們的畫作上有龍，我們的歌曲里上有龍，我們的電影里上有龍，我們的建筑物上有龍，我們的服飾上有龍，也許你的家里就有那么幾只龍也說(shuō)不定呢？但最重要的是龍就在我們每個(gè)中華兒女的心中，我們心中對(duì)龍的理解雖然不一樣，但無(wú)論怎樣他都在那。

　　龍的文化是深厚的，龍的精神是偉大的。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因，寄托著中華民族的理想希望和追求，是中華龍文化流傳數(shù)千年至今的時(shí)代凝煉、傳承和升華。龍的傳人，就要把這一傳承龍的文化、弘揚(yáng)龍的精神的核心價(jià)值觀念發(fā)揚(yáng)光大。

　　你說(shuō)：“青春是花，姹紫嫣紅；青春是火，熱情多姿；而你正處在這個(gè)年齡，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！煥發(fā)出你的活力吧！”這是你告訴我的，真的嗎？

　　別樣的青春

　　在我們這個(gè)如花的年齡，我們有著別樣的青春。她是一個(gè)美麗的字眼，她像剛初升的太陽(yáng)光芒四射，煥發(fā)出金色的光澤，她是大自然中最活潑的一員，朝氣蓬勃�！斑�說(shuō)青春美好呢，我怎么就感覺(jué)不到呢，我就只聞到了書香啊？”我這個(gè)朋友又發(fā)表感慨了。“呵呵，還說(shuō)呢，誰(shuí)叫你就一個(gè)木頭人啊，我看你是有老年癡呆了哦，哈哈！”“說(shuō)誰(shuí)呢，還老年？我可是激情飛揚(yáng)，活力四射的青春美少女哦，嘻嘻！”“得了，我快吐了�！标�(yáng)光格外的燦爛，照在身上，好暖和的感覺(jué)。我們似乎都明白，青春就是花季雨季下的`熱情奔放。她從未被定格，也從未被束縛，她如流星般短暫，但在劃過(guò)天空的那一刻已點(diǎn)燃了最美的青春，留下了最真摯的笑容。

　　純真的友誼

　　在我們這個(gè)年齡，我們已經(jīng)明白：友誼，不是整天膩在一塊談天說(shuō)地，不是時(shí)刻的叮囑，相互關(guān)愛(ài)；也不是片刻歡聚后，留下的孤獨(dú)。是雖不在一起，卻可以感受到對(duì)方，雖相隔甚遠(yuǎn)，但總忘不了要問(wèn)候，雖只有片刻歡聚，但留下了美麗的童話。寒冷的冬季，太陽(yáng)的光茫顯得蒼白無(wú)力。跑場(chǎng)上每一個(gè)人都在奮力奔跑。而我，感覺(jué)重心在下降，一股強(qiáng)大的力在阻礙著我�！昂�，怎么了？不行了么？”“嗯，你先跑吧，我不行了�！薄安豢梢裕�你說(shuō)了，堅(jiān)持就是勝利，為何要放棄？”“我……你再不跑就是倒數(shù)了�！薄皼](méi)事，我拉著你。走！越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。加油！”一縷風(fēng)吹過(guò)，我的心怦然一動(dòng)。那一刻，我的世界春暖花開，我終于明白，友誼的力量是強(qiáng)大的，我不是倒數(shù)！在這個(gè)年齡，我們每一天都在成長(zhǎng)，用心在領(lǐng)會(huì)，留下了最美的回憶，最可愛(ài)的笑容。

　　善于找樂(lè)的我們

　　在我們這個(gè)年齡，我們談笑風(fēng)生，樂(lè)趣橫生。風(fēng)徐徐地吹著，劃過(guò)耳旁的風(fēng)有著說(shuō)不出的輕柔。“嘿！看看你那樣子，我跟你說(shuō)哦！你就是一根骨頭，被我來(lái)啃�！薄盀槭裁�？”我很白癡的問(wèn)。“哈哈！你承認(rèn)了！哈哈，笨蛋！”哼，我詭異地笑了“那你就是狗�。∽匀∑淙�！呵呵……”“你，看我怎么收拾你！”嘻嘻，風(fēng)寫滿了歡樂(lè)。瞧，我們多有趣�。≡谖覀冞@個(gè)年齡，學(xué)習(xí)才是永恒的主題，永不褪色，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦中有樂(lè)的過(guò)程。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，并讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事��！快樂(lè)需要自己尋找。我笑了！

　　真的�。∥覀冞@個(gè)年齡是最快樂(lè)的。因?yàn)�，她如流星般璀璨，如花兒般絢爛，如樹一般強(qiáng)壯。在這個(gè)如火一般熾熱的年齡，我們?nèi)紵�著激情�?/p>

青春夢(mèng)想作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到科大已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了，兩年的大學(xué)生活讓我褪去了當(dāng)初的稚嫩與浮躁，變得成熟，穩(wěn)重。雖然兩年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的年紀(jì)，但我的青春，我的夢(mèng)想依舊埋藏在心里那個(gè)地方，從未改變。

　　人活活于世，短短幾十秋，匆匆數(shù)萬(wàn)日，而青春也只是人生歷史中的倉(cāng)促一瞬。時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從你的指間溜走；歲月如行云，匆匆之中在你的生命天空中飄過(guò)。青春，人生歷史的扉頁(yè)，讓你我扼住青春的咽喉，用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月，奠定人生歷史的基韻�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。青春，是人一生中最具創(chuàng)造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著無(wú)限的潛能、無(wú)盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財(cái)富，不要去浪費(fèi)，更不能去揮霍，唯有去珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，為自己充電，讓生命升值，在這激情燃燒的歲月里，青春的激情可以融化一切困難，生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒(méi)有不可能，更沒(méi)有做不到。莫讓懶惰成為你浪費(fèi)青春的借口，因?yàn)槟憷速M(fèi)的不僅僅是年華，更是生命。青春易逝，歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過(guò)。享受青春歲月的每一米陽(yáng)光，珍惜眼前的日子，讓青春充實(shí)，你的人生才會(huì)不平凡。

　　理想，是鼓舞自己追求既定愿望，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源動(dòng)力。理想是生命動(dòng)力的源泉，是生活方向的指引。理想，充斥我們的頭腦，讓我們拼搏奮進(jìn)。沒(méi)有理想，我們將成為沒(méi)有靈魂的軀殼。

　　人生就是逆海行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有理想，就有了歸航的方向；沒(méi)有理想就只能成為滄海中的一葉孤舟，永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸，而終將淹沒(méi)大海。有理想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無(wú)法扼殺你追逐勝利的信念。信念給你堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜你昂揚(yáng)的斗志，斗志帶你擺脫厄運(yùn)。有了理想，就能化壓力為動(dòng)力。理想時(shí)刻在鞭策你，鼓勵(lì)你，讓你審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。

　　我依然記得當(dāng)初自己毅然決然報(bào)考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的原因。當(dāng)初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí)，我便深深喜歡上了馴獸師這個(gè)行業(yè)，當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了，認(rèn)為我不適合，因?yàn)槲业?小巧。但我還是報(bào)了自己喜歡的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，要先學(xué)好專業(yè)知識(shí)然后再向理想慢慢靠近。

　　人生路上，你我背負(fù)兩行囊：一是青春；一是理想。青春給我們力量與激情，理想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里，我們帶著理想去打拼自己的未來(lái)，自己的人生。再大的理想，沒(méi)有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現(xiàn)；再美的青春，沒(méi)有理想的指引也許都只能成為匆匆過(guò)客、毫無(wú)價(jià)值。青春讓理想成為可能，理想讓青春變得充實(shí)。人生的基調(diào)是理想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫。天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春似水，大江東去，一去不復(fù)返。錯(cuò)失人生春天的播種期，到了秋天，你能收獲什么呢？在青春的土地上播撒理想的種子，用辛勤的汗水與結(jié)晶的心血加以澆灌，歷經(jīng)夏天的考驗(yàn)，秋天來(lái)臨，就會(huì)有碩果的豐收。

　　你我都不是壽命的控制者，但我們可以是生命的主宰者；你我都無(wú)法駕馭青春的長(zhǎng)短，但我們可以發(fā)揮青春的潛能；你我都不能預(yù)知事業(yè)的成敗，但我們可以憑借理想去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)理想丟了，我們可以在找一個(gè)，但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品，這里沒(méi)有享受與安逸，這里只有為理想而打拼。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜，年輕，個(gè)性，平等，共鳴。將成長(zhǎng)的收獲收歸于心，融匯成生活的智慧，讓自己更有力量，讓自己在青春這塊肥沃的土地上，努力耕耘自己的夢(mèng)想，讓青春與夢(mèng)想攜手，在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

青春夢(mèng)想作文5

　　我曾懷疑我，走在沙漠之中，無(wú)論什么，都不會(huì)結(jié)出果。每每張開翅膀想要飛翔，風(fēng)就變得厚重。直到走出沙漠才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外面真的有綠洲。

　　小時(shí)候，大人們總會(huì)調(diào)侃我：“你長(zhǎng)大后要干什么�。俊碑�(dāng)時(shí)不諳世事的我一臉興奮地昂起小臉：“我要上哈佛！當(dāng)主席！”大人們哈哈大笑。于是每次都以此調(diào)侃我，而當(dāng)時(shí)的我也一直天真地以為，我要上哈佛，我能上哈佛。

　　小學(xué)的時(shí)候，學(xué)業(yè)成績(jī)還不錯(cuò)，鄰居家大嬸每次與我奶奶聊天聊到我，就會(huì)嘖嘖地稱贊：“這個(gè)小伙子以后是個(gè)上清華、北大的料！”我當(dāng)時(shí)就不服氣，一臉驕傲地說(shuō)：“清華、北大算什么，我要上哈佛！”奶奶尷尬地笑了笑，大嬸卻笑得肆無(wú)忌憚，笑聲那么剌耳，帶著嘲諷，讓我對(duì)我的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。

　　后來(lái)，老師要我們寫《我的理想》，在猶豫再三之后，我在結(jié)尾小心翼翼地添上一句“我要上哈佛�！北咀影l(fā)下來(lái)，后面一句被打了一個(gè)小小的圈，老師朗讀時(shí)一臉深意地看著我說(shuō)道：“要切合實(shí)際��！”我感覺(jué)有什么東西被從身體里抽了出去，淚水糊住了臉。從此，在類似于《我的理想》之類的作文中，我再也沒(méi)有寫過(guò)這樣幼稚的想法，哈佛似乎只是個(gè)夢(mèng)，只是在我夢(mèng)中，遙遠(yuǎn)地呼喚著我。

　　高考成績(jī)出來(lái)了，鄰居家的大嬸苦了臉。鄰居家的哥哥學(xué)習(xí)很用功，而考大學(xué)卻重本都沒(méi)上，中南大學(xué)的面試也沒(méi)過(guò)關(guān)，而他，當(dāng)年也是一塊所謂清華、北大的料子。我的心平靜黯淡，再加上小升初的失科，哈佛，已成了一個(gè)禁忌，鎖在暗無(wú)天日的心房深處，碎了一地。

　　渾渾噩噩地上著初中，拼命地學(xué)著，進(jìn)入了一中的奧數(shù)班和信息班。信息老師很有趣，也很厲害，特別是對(duì)他的`學(xué)生，雖然很兇，但特別喜歡我們炫耀他的學(xué)生，都是上了哈佛的，有些還是哈佛的尖子生。一絲光亮頓時(shí)出現(xiàn)在我的世界中，原來(lái)，這么多人可以上哈佛？！

　　回家過(guò)節(jié)，叔叔問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我猶豫了一會(huì)：“上哈佛�！笔迨骞�哈大笑，卻鼓勵(lì)地拍拍我的肩：“抓緊，趁你哥哥沒(méi)畢業(yè)，還能在哈佛等你。”我一愣，淚水再次糊住了臉，原來(lái)，哈佛真的不是夢(mèng)，它是我的夢(mèng)想！

　　看著黎明的天空，夢(mèng)想從云里抬起了頭，感謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我有夢(mèng)想，有故事可以說(shuō)，讓我的青春不再空虛，看未來(lái)，一步步，來(lái)了……

青春夢(mèng)想作文6

　　像是世界的某個(gè)角落彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)一團(tuán)黃暈來(lái)。而我們的青春，在鉛灰色的斷云下，被弄堂投下深淺交替的光影模糊，開出耀眼妖嬈的芬芳。我們?cè)谒募纠铮瑓s不沉默。過(guò)去的黃昏以及未曾來(lái)臨的清晨。我們?cè)谙奶炖镄凶�，卻不緩慢，拉過(guò)的雙手牽了沒(méi)有拉過(guò)的雙手。我們?cè)谇啻豪锍�著有些從�?lái)沒(méi)有被歌唱過(guò)的旋律，燃燒起有些從來(lái)沒(méi)被點(diǎn)燃過(guò)的火把。6月16日星期六下午，我們?cè)谇啻簳r(shí)刻相聚在杭十四中，迎來(lái)了第十一屆社團(tuán)文化節(jié)閉幕式暨“我們的價(jià)值觀”中學(xué)生辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　本次文化節(jié)的主題就是青春·價(jià)值·夢(mèng)想。13：30整，主持人準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)，介紹了本次來(lái)參加閉幕式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也簡(jiǎn)單介紹了一下今天活動(dòng)的主要內(nèi)容。接下來(lái)開展的是“我們的價(jià)值觀”中學(xué)生辯論賽決賽。從各個(gè)選拔賽中脫穎而出的兩支隊(duì)伍分別是杭州第二中學(xué)的'代表隊(duì)，以及杭師大附屬中學(xué)的代表隊(duì)。本次他們的論題是：正方——當(dāng)代學(xué)生應(yīng)常懷有競(jìng)爭(zhēng)心（杭師大附中）；反方——當(dāng)代學(xué)生應(yīng)懷有平常心（杭二中）。這個(gè)論題與這次浙江省高考題目：“坐在路邊鼓掌的人”有異曲同工之妙，到底是選擇做英雄還是選擇路邊鼓掌？現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)也十分期待著辯論會(huì)的開始。緊接著，雙方辯友便有序入座。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”當(dāng)他們做與眾不同的自我介紹時(shí)，已讓在場(chǎng)的所有人吃了一驚，更不用說(shuō)后面的辯論環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，激烈有趣，特別是杭州二中的三辯，無(wú)論對(duì)方怎么進(jìn)行尖銳提問(wèn)，總是處變不驚，說(shuō)話不僅有理有據(jù)，而且不會(huì)有“恩恩啊啊”的語(yǔ)氣詞，時(shí)不時(shí)引來(lái)臺(tái)下觀眾的一片掌聲，當(dāng)然正方也是不甘落后，正方四辯那力挽狂瀾的氣勢(shì)也是無(wú)人能及。最后經(jīng)過(guò)專家評(píng)定以及學(xué)生代表的評(píng)選，一致贊成杭二中取得本次辯論賽的冠軍。杭二中不愧是一支有組織有思想的集體，辯手們的風(fēng)采讓在座各位都佩服得五體投地。緊接下來(lái)，便是頒獎(jiǎng)儀式。本屆社團(tuán)文化節(jié)從最初在發(fā)展中心的開幕式，到今天在杭十四中的閉幕式，這一段時(shí)間以來(lái)，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們?cè)谄渲袑⒉潘嚢l(fā)揮得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出自己的青春美麗。

　　首先頒發(fā)的是各類才藝的學(xué)生代表，看著一個(gè)個(gè)穿著各色校服的學(xué)生走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，忽然覺(jué)得：90后的孩子，都是一些敢于拼搏、敢于向前沖的人，青春無(wú)畏。接下來(lái)頒發(fā)社團(tuán)獎(jiǎng)，在文化節(jié)期間收到的眾多優(yōu)秀社團(tuán)的參賽作品中，只有十個(gè)社團(tuán)脫穎而出成為優(yōu)秀社團(tuán)。而杭十三中的龔自珍文學(xué)社榜上有名，而且是唯一的一個(gè)初中社團(tuán)，這個(gè)榮耀可謂是不同凡響，而且也來(lái)之不易啊。我們的青春，我們的張揚(yáng)，我們的激情，我們的綻放。而我們卻在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，變成頭戴王冠的國(guó)王，沒(méi)有激情就像是木乃伊。我們這批90后在這片炫彩的空間里面盡情的綻放自己的風(fēng)采。頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天線，分割著不明不暗的天空。云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。那些天空里匆忙盛開的夏天，陽(yáng)光有了最繁盛的拔節(jié)。于是浮草開出了伶仃的花，于是落日關(guān)上了沉重的門，于是世界有了聲響有了光，于是時(shí)間變得沉重而渺小，暴風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。而青春高揚(yáng)著旗幟獵獵不風(fēng)。

青春夢(mèng)想作文7

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！睂�(duì)啊，每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”

　　我們身為青少年，正是風(fēng)華正茂的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒。可現(xiàn)在的我們膽怯，不敢面對(duì)困難，更不敢接受現(xiàn)實(shí)，也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福，太過(guò)于美好，很多人都想不勞而獲。我們有手，有遠(yuǎn)大的志向，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力，而是找各種借口來(lái)逃避呢？

　　我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo)，總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢，它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要提高自己的.能力，要鞭策自己，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀，讓人感到天空的遼闊；夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮，比那銀河還美的詞。

　　如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想，但不去為之努力、奮斗，那夢(mèng)想終究還是夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)，但只要你努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

　　人生的道路沒(méi)有一成不敗，即使是陽(yáng)關(guān)大道，也有崎嶇的時(shí)候；即使是再堅(jiān)持的人，也有脆弱的一面；即使再努力，也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此，在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順，要想成功必須堅(jiān)持！失敗了，不怕，從頭再來(lái)；跌倒了，不怕，拍拍褲子站起來(lái)，繼續(xù)跑！

　　雨后的天不一定有彩虹，也可能是烏云，但即使沒(méi)有彩虹，我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空，看見(jiàn)更美的世界。

　　夢(mèng)想就在我們眼前，依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿荊棘的道路；依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

　　夢(mèng)想需要翅膀，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀，飛向藍(lán)天吧！

青春夢(mèng)想作文8

　　今天下著綿綿的細(xì)雨，我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情，踏進(jìn)了北郊的大門。 帶著父母的期望，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)新集體的向往……我們來(lái)了。

　　一進(jìn)入我們期盼已久的校園，映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個(gè)大字。這是北郊初中的校訓(xùn)，也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級(jí)，立刻感覺(jué)到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊�，教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。

　　首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語(yǔ)，讓我們初步了解了初中生活，短暫的休息后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，觀看開營(yíng)儀式。在開營(yíng)儀式上，七年級(jí)的新生為大家?guī)��?lái)了美妙的音樂(lè)盛宴，陳校長(zhǎng)的精彩致辭，老師們上臺(tái)向我們表示歡迎，學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺(jué)嗎? 回來(lái)后，楊老師讓我們上臺(tái)自我介紹一下，這時(shí)彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯，但每一次介紹完后的掌聲，讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此，特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊(duì)破冰熔煉——滾雪球的游戲，讓我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中感受集體的重要性。

　　自我介紹結(jié)束后，楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼垺０胩爝^(guò)去了，我們也自然就熟悉多了，很快就成了無(wú)話不談的好朋友。你看不就是：吃飯時(shí)我們拉來(lái)自己的好友并坐一桌，開心地聊起了天，互幫互助，擦桌子，放飯盒……

　　回來(lái)后，我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學(xué)不一會(huì)兒就睡著了，我也慢慢得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　下午我們排著整齊的隊(duì)伍，跟隨體育陳老師的腳步，進(jìn)入了體育館。為什么要來(lái)體育館呢?因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)廣播操《舞動(dòng)青春》，朗朗上口的節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢(shì)，一下就把我們吸引住了，我們每個(gè)人都認(rèn)真投入其中，跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈，我們從這里開始起航。

　　“今天的廣播操就學(xué)到這里，散場(chǎng)�！标惱蠋熣f(shuō)。沉浸了還沒(méi)多久，便結(jié)束了。就好像美夢(mèng)初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我相信精彩的.還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”，她們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活，我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的初中。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，馬上我們就放學(xué)了。來(lái)不及表達(dá)這一天的激動(dòng)，來(lái)不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處，讓我們從相識(shí)到相知，從相知到相伴，正如托爾斯泰說(shuō)的：個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味，才能不負(fù)我們美好的青春!

青春夢(mèng)想作文9

　　人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路，先走好，才有機(jī)會(huì)走想走的路。我把青春比作必須走的路，夢(mèng)想比做想走的夢(mèng)。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到充滿朝氣的青少年，我們都在走著自己必須走的路。例如：學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，聽老師和父母的話等等，我們都在按部就班地走著自己必須走的路。因?yàn)槲覀兏冻龅男燎诤秃顾�都是在為我們行走的路，或者說(shuō)是我的夢(mèng)想在做鋪墊。就這樣蟬和蠶一樣，只有經(jīng)歷折磨和困難之后才能變?yōu)槠�亮的蝴蝶。不�?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能看見(jiàn)那五彩斑斕的'彩虹。只有經(jīng)歷磨難之后，才會(huì)更加珍惜眼前的人和事，才會(huì)徹底覺(jué)悟。到初中后，我的成績(jī)一直都是班里的三十幾名。曾經(jīng)多次想過(guò)要放棄學(xué)這學(xué)那，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己學(xué)了也學(xué)不會(huì)，從沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待，沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。

　　記得每次上物理課時(shí)，自己瞌睡連眼睛都睜不開，而且每次都控制不住自己，都用自己的手給支住睡著了，一節(jié)課下來(lái)了，老師講的啥都不會(huì)，每次做練習(xí)冊(cè)都抄同桌的，還抱怨自己什么也不會(huì)。卻從來(lái)都不反思自己，為什么不會(huì)。還有英語(yǔ)是自己的強(qiáng)項(xiàng)，上課也禁不住犯困，只要犯困就倒頭睡覺(jué)，下課后還埋怨老師像個(gè)催眠師一樣。疫情肆虐的那個(gè)春節(jié)，我還因?yàn)槭謾C(jī)這事和我弟弟吵架，也沒(méi)有少吵架生氣，自己不想這樣。卻總是忍不住地想玩手機(jī)。

　　記得特別清楚的一次，他把手機(jī)扔進(jìn)麥地里了，我還找了大半天，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，我玩快手時(shí)我已經(jīng)和別人差好遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)也真的好重要，現(xiàn)在不學(xué)好，未來(lái)的路那么遠(yuǎn)那么長(zhǎng)，我應(yīng)該怎么扛？

　　從那時(shí)起我下定決心，要好好學(xué)習(xí)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，便問(wèn)我：“你那么努力干嘛？”我開心的笑著說(shuō)：“不干嘛�！逼鋵�(shí)我想說(shuō)我想去的地方，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。開學(xué)的第一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我才明白：努力沒(méi)有白費(fèi)，是有回報(bào)的。

　　人生就是這樣，必須經(jīng)歷一定的磨難后，才會(huì)從平凡中閃耀出偉大。就好比那句話，比起鄉(xiāng)村的歲月靜好，我更喜歡城市的燈火闌珊。作為青少年，我應(yīng)該走必須走的路，努力學(xué)習(xí)，然后才能走自己想走的路。所以，自己一定要不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，加油！

青春夢(mèng)想作文10

　　“堅(jiān)定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無(wú)悔！

　　人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍(lán)天，俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人，他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說(shuō)過(guò)：“改變是痛苦的，改變也是不習(xí)慣的，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì)是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說(shuō)，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì)變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì)餓死；鷹在40歲時(shí)它的'翅膀會(huì)變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力，它要與生死搏擊，為自己的生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復(fù)。最后，鷹便會(huì)展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂(lè)時(shí)光。

　　我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn)，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　人生中有很多次機(jī)會(huì)，但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán)，就要勇敢地跨出第一步，不能只說(shuō)不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權(quán)利對(duì)失敗屈服，對(duì)于中考也是這樣，沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功，沒(méi)有汗水怎會(huì)有收獲，現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，分秒必爭(zhēng)，時(shí)間就是金錢，中考在迎接著我們的到來(lái)。

　　幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿無(wú)悔的青春！

青春夢(mèng)想作文11

　　青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

　　稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

　　再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

　　此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵。”我要當(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思。

　　我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的'夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

　　我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

　　因?yàn)槲覀冇兄�一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春�?/p>

　　有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；

　　有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

　　可是我相信你和我一樣，從不這么想。

　　因?yàn)槲覀冎�道，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是夢(mèng)想。

　　青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；

　　青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗�給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

　　這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！

　　我的青春自有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。

　　因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

青春夢(mèng)想作文12

　　每個(gè)人的人生，都是一個(gè)夢(mèng)想。

　　這人生，或富，或貧，或錦衣玉食，或粗茶淡飯，截然不同的經(jīng)歷，但都同樣住著夢(mèng)想。

　　這夢(mèng)想，即目標(biāo)，它或大或小，或長(zhǎng)或短，每度過(guò)一個(gè)階段，你的心總會(huì)想我要... ...、我想這樣計(jì)劃，諸如此類。人生總要有個(gè)目標(biāo)，有方向，也許這個(gè)想法很少，實(shí)現(xiàn)起來(lái)，也會(huì)很容易，但一旦成功，快樂(lè)抑或是幸福，總會(huì)不由自主地從心田涌出，澆灌那貧瘠的心田。目標(biāo)在你眼前，你便有了方向，有了動(dòng)力，期望奔跑起來(lái)，追逐。

　　有了方向，但不意味著成功，或許你只是望見(jiàn)了成功，但你沒(méi)有到達(dá)。古人云：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。夢(mèng)想有了到達(dá)的路，但如不邁上，也只是形同虛設(shè)。逐夢(mèng)之路，人生之路，均異常曲折，但你仍要拼搏，唯有奮斗，才是成功的唯一方法，偉大的夢(mèng)想，不是等來(lái)的，喊來(lái)的，而是拼出來(lái)的。夢(mèng)想的美麗畫卷，是你用疲憊不堪的手，一筆一筆描畫的，暈染開來(lái)的墨汁，是汗水與淚水磨出的，人生的畫卷，是一張又一張夢(mèng)想拼畫出來(lái)的`，每個(gè)奮斗與拼搏的過(guò)程，串起來(lái)，就是你的人生。

　　然，古人云：有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。人生路上，我們遇到了這樣那樣的人，他們或許讓我們笑過(guò)哭過(guò)，信任過(guò)，感激過(guò)，他們無(wú)聲地陪伴在你的生命之路上。迷茫時(shí)，他們總會(huì)是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的路，失落時(shí)，他們仿若一米陽(yáng)光，總會(huì)是你最好的慰藉。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人借個(gè)溫暖給個(gè)肩膀。他們，或許是朋友，家人，甚至是只有一面之緣的陌生人，他們不同的影響，總會(huì)給你以啟迪，以溫暖。

　　人往往都說(shuō)，青春是人生中最美好的階段，不僅是因?yàn)槟贻p，也不僅是因?yàn)閱渭�。而是因�(yàn)椋�在宛如春天的年華中，我們每日都奔跑在逐夢(mèng)的道路上，從不停歇。單純的歲月，給了我們一個(gè)夢(mèng)想追逐的絕對(duì)環(huán)境，我們不用處在復(fù)雜的社會(huì)，思考莫測(cè)的人心，而是抬起頭，前方就是夢(mèng)想，我們不遺余力的奔跑，隨著人流，一群如你一樣的人，每日伴在你的身旁，累了互相摻扶，贏了互相祝賀，輸了互相鼓勵(lì)，和你一起哭，一起笑，一起奔跑，你不必承受巨大的痛苦和孤獨(dú)。每每回憶這酸甜苦樂(lè)交雜的時(shí)光，也總會(huì)會(huì)心一笑，不在留有遺憾和痛苦，最美年華的頌歌，是人生的頌歌，是夢(mèng)想的頌歌。

　　失敗，在所難免，不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)被毫無(wú)保留的實(shí)現(xiàn)，或許你沉迷于誘惑，錯(cuò)失良機(jī)，或因一時(shí)的失誤，一無(wú)所有。

　　但，這不是不再振作的理由，摔倒了，要用盡全力爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，哪怕渾身是傷，筋疲力竭，盡管觸不到成功，最終功虧一簣。沒(méi)關(guān)系，至少，你有那奮力拼搏的痕跡，至少，你有身后的一群人，至少，你還有路可走，至少，你的人生沒(méi)有因此戛然而止，你仍有希望。

　　故，人生，夢(mèng)想，或許有人活了一世，只為那一個(gè)夢(mèng)想，或許有人活了一世連夢(mèng)想都沒(méi)有。人，有夢(mèng)想;國(guó)家，有夢(mèng)想;世界，也有夢(mèng)想，我們不遺余力的奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，最終鋪就了人生。失敗了，不可怕，因?yàn)槟銑^斗的歲月，也值得人歌頌。

　　逐夢(mèng)路，人生路，青春路，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，絕望過(guò)，拼搏過(guò)，沮喪過(guò)，也曾圓滿過(guò)。

　　夢(mèng)想，就是人生，經(jīng)歷酸甜苦辣，不求成功，但求懷揣初心，盡力實(shí)現(xiàn)。拼搏無(wú)悔，方得始終。

青春夢(mèng)想作文13

　　青春如夢(mèng)，歲月如歌。青春是我們?nèi)松�中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋，但它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

　　人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的`支撐，生命就可以變得很堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們才更要有�?mèng)想。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是沒(méi)有用的人，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍晔录�”下獄，受了宮刑。人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱負(fù)重，專心著述十幾年，終于寫成了《史記》。這需要多么大的毅力呀！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是夢(mèng)想的力量。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，你無(wú)須羨慕他人的夢(mèng)想有多好，夢(mèng)想無(wú)優(yōu)劣之說(shuō)。只要你懷揣著夢(mèng)想，并為之不斷努力，那么你離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。讓我們?yōu)楦鞣N各樣的夢(mèng)想而努力吧！

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的天空，深邃、遼遠(yuǎn)，富于想像；青春是綠色的，像無(wú)垠的大草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力；青春紅色的，像燃燒的火焰，充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季，讓我們的夢(mèng)想之根越扎越深！

青春夢(mèng)想作文14

　　近日，在工作之余，讀到《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書，讓我感觸頗深。

　　俞敏洪，1962年生于江蘇江陰，北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，20xx年成立北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司。從三次高考失敗，到意外考上北大，畢業(yè)后留校任教，而后從北大離職，白手起家創(chuàng)辦新東方，俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵(lì)志色彩。

　　俞敏洪面對(duì)逆境，始終將它看成是青春的挑戰(zhàn)，不屈不撓，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦，也有夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗。青春作為每個(gè)人夢(mèng)想起航的階段，都是一個(gè)人的一生最寶貴的階段。他無(wú)法選擇自己的出生環(huán)境，但是他選擇在青春的學(xué)習(xí)奮斗中為自己寫下人生華麗的篇章。在北大讀書期間，他為追逐自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持做好兩件事。第一件事是讀書，在住院的一年時(shí)間里，幾乎一天看一本書，所有文學(xué)、哲學(xué)、詩(shī)歌、散文、歷史方面的名著，俞敏洪都是在醫(yī)院讀完的；第二件事是背單詞，為了打發(fā)時(shí)間，俞敏洪每天背50個(gè)單詞，一年下來(lái)，他的詞匯量從8000多個(gè)上升到20000多個(gè)。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時(shí)候，他沒(méi)有永遠(yuǎn)待在痛苦中，而是選擇一條道路、一個(gè)目標(biāo)去為之努力。

　　我來(lái)光谷機(jī)電已有一年的時(shí)間了，這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機(jī)電總裝部，我被分配到U系列生產(chǎn)線組，那個(gè)時(shí)候的我什么都不會(huì)。不會(huì)怎么辦？學(xué)！

　　U系列線長(zhǎng)楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說(shuō)，看似簡(jiǎn)單的.打螺釘，要做到符合產(chǎn)品的要求，也不是一件容易的事。每一顆小小的螺釘絕對(duì)不能打斷打花，不能用錯(cuò)不能漏打，既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的，這就要求我在使用工具時(shí)要保持電槍的穩(wěn)定和力度。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，要能熟練掌握它，離不開大量的練習(xí)，我主動(dòng)地開始大量的練習(xí)，經(jīng)過(guò)師傅的指導(dǎo)及摸索，我找到了技巧，如果裝配多排螺釘時(shí)四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位，按照扭力范圍，風(fēng)批頭和螺釘重合，則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開始的打花到一天下來(lái)絕不打花，我能獨(dú)立完成子框打螺釘?shù)娜蝿?wù)了。我成功了，成功地闖過(guò)第一關(guān)了！然而這是萬(wàn)里長(zhǎng)征才走了第一步而己。

　　接下來(lái)就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平，鉚釘頭不得高出工件面。這就要求我在拉鉚時(shí)保證鉚槍頭和工件平面保證垂直，這個(gè)完全要靠拉鉚的手感了。線上熟練的同事們拉起鉚來(lái)就像是打機(jī)關(guān)槍，“咯嗒”“咯嗒”聲不停，5個(gè)鉚釘在一分鐘內(nèi)就能完成，一個(gè)不少，個(gè)個(gè)平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力，我努力的向他們學(xué)習(xí)，極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時(shí)間、每天一吃完飯后，我就開始默默的練習(xí)，找出手感，提高速度。一分努力，一分收獲，2天后，我終于能勝任自己的崗位，不再拖后腿了。

　　當(dāng)學(xué)會(huì)使用工具掌握基本技能之后，我對(duì)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整套裝配作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生了興趣。我拿著指導(dǎo)書，對(duì)照著實(shí)物，努力學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)標(biāo)注的含義，我努力回想著線長(zhǎng)給我們做過(guò)的培訓(xùn)，對(duì)照物料清單找零件，對(duì)著圖紙上來(lái)料檢查工序檢查物料，對(duì)著操作步驟進(jìn)行裝配。每天上班，腦子里面都是各種各樣的標(biāo)注和數(shù)字，連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。一個(gè)星期后，再來(lái)看圖紙，那些標(biāo)注和物料在我腦海里不再是抽象的個(gè)體了，我可以慢慢把它們組裝成成品了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是跨出了一大步。

　　從最初的如履薄冰 ，到現(xiàn)在的自信滿滿；從曾經(jīng)的裝配空白，到如今的操作自如；這期間每一個(gè)小小的進(jìn)步，都承載著我的一個(gè)小夢(mèng)想、小目標(biāo)；這每一次進(jìn)步里面，都包含著同事對(duì)我的指導(dǎo)以及我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。一步一個(gè)腳印，希望我在光谷機(jī)電的工作之路越走越寬，也希望我們每個(gè)人的青春都不負(fù)夢(mèng)想！

　　附上高瑤機(jī)讀《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書及打螺釘時(shí)的照片。

青春夢(mèng)想作文15

　　當(dāng)新語(yǔ)文老師讓我們回家8點(diǎn)開始收看這套節(jié)目時(shí)，并要求寫下500-600字的觀后感時(shí)，我真的感覺(jué)有點(diǎn)麻煩。因?yàn)槲艺J(rèn)為這節(jié)課肯定以“生動(dòng)有趣”的方式來(lái)向我們講述枯燥的知識(shí)。

　　直到我看到一個(gè)熟悉的人——王亞平。她是一個(gè)山東人，今年23年，是一名女航天員，對(duì)她有點(diǎn)印象是因?yàn)槲乙郧耙晃粩?shù)學(xué)培優(yōu)班的老師——謝師諾，曾經(jīng)給我們班看過(guò)她在太空中做的一系列物理實(shí)驗(yàn)視頻，內(nèi)容有許多。記得其中有一項(xiàng)是：讓小球在做勻速環(huán)狀運(yùn)動(dòng)時(shí)，我好奇地看著它不停地轉(zhuǎn)下去時(shí)，直到她讓它停止�？吹竭@里，我開始確信牛頓第一定律基本上是正確的。

　　然而在這里觀看《開學(xué)第一課》時(shí)，我再一次看見(jiàn)她，并聽她講述了自己在離心力測(cè)試中承受了八至九倍的自身重量時(shí)，我被嚇到了�？晌易罱K相信并承認(rèn)了她的能力，并對(duì)人類身軀的極限充滿了希望，認(rèn)為人類身軀擁有著很大開發(fā)價(jià)值！

　　接著又看到一個(gè)叫付麗娟的女孩，勇敢且充滿男子氣概的`女孩，同樣她的表現(xiàn)也非常讓我振撼，她說(shuō)跳傘特別自由，沒(méi)有束縛。我開始幻想我就是她，就是那個(gè)在天空中做翻滾動(dòng)作，跳傘的她。她每天都接受著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，這更加讓我堅(jiān)信了之前的想法。

　　紙飛機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)彎，并且能返回。這我并不感到新鮮，因?yàn)槲乙部梢钥刂萍堬w機(jī)的左右偏轉(zhuǎn)，不過(guò)我的方法與她的不同，我是靠左右手來(lái)控制的，在這方面我認(rèn)為他是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲以谄聊簧峡吹剿�手中的紙飛機(jī)是對(duì)稱的，所以導(dǎo)致右偏轉(zhuǎn)是因?yàn)槭褂糜沂值年P(guān)系，當(dāng)然我也有我的巧妙的折法。

　　不過(guò)他把水浪換成氣浪這一大膽的想法，我不得不佩服他。

　　我很抱歉我只對(duì)我感興趣的事物發(fā)且評(píng)論，但我還是把所有的內(nèi)容看完。

　　那個(gè)可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思，鄭來(lái)波也就是小威的媽媽，這十一年來(lái)的堅(jiān)持，對(duì)于歷史的長(zhǎng)河，無(wú)疑是短暫的，但對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)對(duì)小威的巨大財(cái)富。小威也在彈鋼琴加倍努力，廖智老師也很有毅力。

　　說(shuō)到底，每人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓我們一站到底！

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