（精）法律伴我成長(zhǎng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的法律伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律伴我成長(zhǎng)作文1
“法律”對(duì)于這個(gè)處世不深的我還很陌生，但是我明白，法律是無處不在的，現(xiàn)實(shí)生活中處處都涉及到了法律，人們都懂得了法律，所以人們知道有法律保護(hù)自己，從小到“一毛錢”大到“幾百萬”的官司，其實(shí)法律一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
法律就像是維護(hù)正義的天使，它不僅是公正的、嚴(yán)明的，它還是莊嚴(yán)的、神圣的。法律是大眾的，是不容侵犯的，它不僅維護(hù)了大人們的權(quán)益，更保護(hù)了我們未成年人的合法權(quán)利。這樣的案例，在我身邊就發(fā)生了不止一件。
她，是我的鄰居，也是我的好朋友。在她12歲的那年，她的父母離婚了，這對(duì)于年幼的她來說無疑是個(gè)晴天霹靂，那段日子是昏暗的，她離開了自己深愛的家，跟隨著媽媽遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去了一個(gè)陌生的地方，她認(rèn)為自己失去了父親，她的心好痛好痛，學(xué)習(xí)也一落千丈，即使這樣，蒼天還是沒有眷顧她，她的媽媽又得了急癥，她非常著急的找到了爸爸，希望爸爸幫幫她，可她的爸爸卻以離婚了為由，不理她，她看著疼愛著急的媽媽正和死神抗?fàn)�，非常的傷心，后來，姥姥知道了，勸她打官司，她迫于無奈聽了姥姥的話，終于，她以爸爸沒支付著急撫養(yǎng)費(fèi)的名義將父親告上了法庭。法律是公正的，也是無私的，最后，她贏得了官司，媽媽的病也治好了，她的臉上也終于露出了好久不見的笑容。她從父母的`陰影中走了出來，現(xiàn)在她和她的媽媽生活的非�？鞓贰�
她常和我說，要感謝那場(chǎng)官司，讓她又找回了媽媽。而從這件事中，我也懂得了法律對(duì)于我們的重要性。
法律和我們就像水和魚兒一樣，魚兒和水不能分離，我們和法律也不能分離。如果魚兒離開了水，那等待它的一定是死亡。如果我們離開了分離，那等待我們的一定是混亂的社會(huì)，不安定的生活。所以，我們要正視法律，尊重法律。
法律可以帶給我們安定祥和的生活，也可以讓那些惡勢(shì)力自食惡果，法律是偉大的，法律總是用真理來面對(duì)謊言，用證據(jù)來檢驗(yàn)事實(shí)。面對(duì)法律，我們一定要恭敬，它是我們通向未來的基礎(chǔ)，是美好的向往，法律一直伴隨我們成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文2
祖國(guó)，多么親切的名字，祖國(guó)，我們的故鄉(xiāng)，祖國(guó)的靈魂，中國(guó)魂，多么值得歌頌�！爸腥A”，這兩個(gè)和我生命一樣重要的字眼中，蘊(yùn)含著民族精神，祖國(guó)啊!是你點(diǎn)燃了十三億人的夢(mèng)想，凝聚成一股強(qiáng)大的力量，向美好的未來進(jìn)發(fā)著，努力著。
我們這個(gè)五千年文明古國(guó)，固然成為一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家沿需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。在法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏，危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂民可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法、鋌而走險(xiǎn)，甚至自喜于鉆法紀(jì)空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些終將繩之以法的，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責(zé)、留下了多少以警后人教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法光榮感，少一點(diǎn)違法不遵行為，多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
但是每年，有多少人的生命被交通事故奪走，有多少個(gè)家庭被交通事故破壞，有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ビH人。馬路不是游樂場(chǎng)，馬路上有各種潛在的危險(xiǎn)。盡管如此，仍有一些未成年人交通安全意識(shí)淡薄，大量的是因?yàn)閮和瘺]有遵守交通法規(guī)。
在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了這些微不足道的細(xì)節(jié)。我曾經(jīng)遇見過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的'場(chǎng)面，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路。綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊上，小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她睡著了，永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來了。小女孩的媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒，你去了，我該怎么辦?你快醒來吧!”哭得當(dāng)場(chǎng)暈倒。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命就這樣消失了，真令人悲痛，這悲劇是誰造成的呢?正是小女孩自己，如果她懂得遵守交通規(guī)則，這悲劇就不會(huì)發(fā)生了。我多么希望時(shí)間能沖淡一切，讓小女孩媽媽的臉上浮出一絲微笑。
我們看在眼里，痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍愛生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，那么就不會(huì)有那么多的交通事故發(fā)生，就不會(huì)有那么多的悲劇出現(xiàn)。
同學(xué)們，我們每一名學(xué)生，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法，讓我們?cè)诜煞ㄒ?guī)的藍(lán)天下，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
法律伴我成長(zhǎng)作文3
提到憲法，你會(huì)想到什么?我們對(duì)憲法的認(rèn)知，應(yīng)該就是：憲法是國(guó)家的根本大法，是人民當(dāng)家作主的法律保障，是國(guó)家機(jī)關(guān)和全體公民行為的基本準(zhǔn)則。其實(shí)，說得直白一點(diǎn)，憲法是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)與根本，是法律之母。憲法作為一名偉大的“母親”，涉及到的內(nèi)容非常全面�？梢哉f，憲法對(duì)個(gè)人、團(tuán)體乃至整個(gè)國(guó)家都有非常重要的影響。而在憲法的受眾范圍內(nèi)，個(gè)人是最小的單位。
憲法就像是人的衣服，和人有著密切的關(guān)系。憲法是“緊身衣”。遠(yuǎn)古時(shí)期，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得了何謂“羞恥心”，不再赤身裸體，于是用草、樹葉等植物遮擋身體，這實(shí)際上是一種自我約束與自我管理的表現(xiàn)。而在當(dāng)今，憲法充當(dāng)了“自律”這一工具，幫助人們認(rèn)識(shí)到以法克已的道理。曾經(jīng)，市面上流通著多種不合格的商品，但隨著食品法律體系的完善，不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動(dòng)作，就這樣，食品安全得到了保障，這頭威嚴(yán)的“老虎”正是憲法的化身!
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身為本”的思想，可見，修調(diào)、修習(xí)自己的身體與心靈對(duì)人的思想品德、行為素質(zhì)具有重大意義。走在街頭，隨便詢問幾個(gè)行人“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容，幾乎沒有答不上的。有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)見的文化思想觀念正在影響人們，使我們身心兼佳、氣質(zhì)不凡。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義教育與文化事業(yè)等具有先進(jìn)性的事業(yè)，加強(qiáng)了中國(guó)的文化教育與思想理念。
憲法是“防身衣”。在很多時(shí)候，憲法能夠牢牢地保護(hù)我們。有了憲法，我國(guó)公民的'言論自由權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利才能得到保障。有人說，法律是一堵約束的墻，有了法律意味著失去了諸多自由。但是，我們換個(gè)角度想，正是因?yàn)閼椃ǖ耐䲠z與莊嚴(yán)，才為我們震懾了罪惡，打開了文明的圣殿。若你買完東西出超市時(shí)，警鈴響了，你被保安誤認(rèn)為是小偷，被要求搜身，這時(shí)，你可以理直氣壯地拒絕該要求。因?yàn)檫@是憲法賦予你的權(quán)利，賦予你的尊嚴(yán)!
“一家仁，一國(guó)興仁;一家讓，一國(guó)興讓;一人貪戾，一國(guó)作亂。”這句古文放在今天來講，強(qiáng)調(diào)了家庭和個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展與憲法的重要影響。憲法作用于人類，同樣，人類反作用于憲法，亦是如此。
所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)憲法、講憲法，加強(qiáng)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)、理解與運(yùn)用，做一個(gè)品德俱佳的新世紀(jì)青少年，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。就像一句話所說“當(dāng)我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好的時(shí)候，你什么樣，中國(guó)就什么樣”難道不是嗎?
法律伴我成長(zhǎng)作文4
小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽說，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來，上學(xué)了，老師給我們講了很多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護(hù)自身權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的.利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時(shí)，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽陨淼男袨楦冻龃鷥r(jià)。但，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會(huì)讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們最好的依靠。
社會(huì)上有些人不尊重法律，沒有把法律放到心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自身還損毀了自身的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自身因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但卻都與法律關(guān)于系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的好孩子。
只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂地成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)作文5
小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽說，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時(shí)，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱?行為付出代價(jià)。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會(huì)讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們最好的依靠。
社會(huì)上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的好孩子。
只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂地成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)作文6
想信說起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個(gè)誰傷害人家了，被判了幾年；那個(gè)誰殺了人，然后被槍斃了；那個(gè)誰，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對(duì)法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實(shí)法律是人道德與品質(zhì)的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，他品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了，這樣?jì)寢屢缓梦覀兙涂梢蚤_開心心的過日子了，就像其他同學(xué)一樣”。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)小學(xué)同學(xué)：家里很有錢的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當(dāng)場(chǎng)呆若木雞的小剛也被送進(jìn)了派出所。于是，這兩個(gè)正處于金色年華的少年就因?yàn)橐粓?chǎng)搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個(gè)很好的孩子，他明明有個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)，但卻因?yàn)閾尳�，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會(huì)的、世界的.道德底線。不能以損害別人的利益來達(dá)到自己的目的。但我堅(jiān)信小剛只是一時(shí)被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個(gè)理由，但是大家要記住，千萬不要觸犯法律，不然會(huì)毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
法律伴我成長(zhǎng)作文7
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會(huì)有的。
我記得在一個(gè)無比炎熱的夏天，我上三年級(jí)，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個(gè)小巷里，有兩名男子和一個(gè)小女孩不知在說什么。走近看了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣：小女孩她放學(xué)后在等她的爸爸來接她，等了一會(huì)兒，累了，就在這個(gè)小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會(huì)，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機(jī)嗎”小女孩問�！爱�(dāng)然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個(gè)一定是人販子，我爸爸根本就不是司機(jī)，而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時(shí)，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘�！彼宦�，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對(duì)著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了。”兩個(gè)壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對(duì)女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對(duì)不起，叔叔。剛才有兩個(gè)人販子要抓我，我跑出來的時(shí)候也想不出其他的'辦法才這樣做的�！蹦凶勇犃耍终f：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時(shí)報(bào)警，記住了嗎？”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機(jī)智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、尊法、用法”，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
法律伴我成長(zhǎng)作文8
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹Ｋ自捳f“不是規(guī)矩，不成方圓”。也就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)矩，否則就會(huì)方寸大亂。
我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的.例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了，就將罪犯的雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢財(cái)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過法律的制裁，被送去少年所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報(bào)�。∷麄冚p視法律，在不良的環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為世紀(jì)的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規(guī)，到時(shí)候后悔莫及。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)守法，從小抓起，對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人，強(qiáng)行向他人索取財(cái)物，偷竊。故意毀壞財(cái)物；進(jìn)入法律法規(guī)未成年人不合適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護(hù)措施，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)作文9
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法�，F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多，在學(xué)校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間，少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個(gè)急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕，這是關(guān)系自己和他人的.安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督，要在自己心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放許多起交通安全事故，全國(guó)每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識(shí)放在首位。
“君子愛財(cái)，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動(dòng)，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕�，F(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學(xué)會(huì)如何用法，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。
法律伴我成長(zhǎng)作文10
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，我們每個(gè)人都要遵法、守法�！皣�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，正因?yàn)槿绱�，我們才能在一個(gè)平等、和諧的社會(huì)中生活。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法�，F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多，在學(xué)校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放關(guān)于法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間，少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路，致自身的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個(gè)急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕，這是關(guān)系自身和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督，要在自身心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放很多起交通安全事故，全國(guó)每天死于交通事故的就有很多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識(shí)放到首位。
“君子愛財(cái)，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的'，是自身的東西可以動(dòng)，不是自身的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提升警惕�，F(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行，憑自身的力氣吃飯，吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不但要懂法，還要學(xué)會(huì)如何用法，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自身。
法律伴我成長(zhǎng)作文11
在我們成長(zhǎng)的道路上不可能暢通無阻，不能夠想做什么就做什么。然而，牽住我們未成年的則是有關(guān)未成年人的法律。誰要是違反了法律就會(huì)受到嚴(yán)重的處罰，人生的途中，犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤是不可避免的，但是，你如果觸犯了法律，其后果是你難以想象的，它會(huì)在你這一生中留下污點(diǎn)。
對(duì)于我們未成年人來說，我們不具有刑事責(zé)任，所以我們受《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》共有七章內(nèi)容：第一章為總則，第二章為家庭保護(hù)，第三章為學(xué)校保護(hù)，第四章為社會(huì)保護(hù)，第五章為司法保護(hù)，第六章為法律責(zé)任，第七章則為附則。通過對(duì)《未成年人保護(hù)法》的初步了解，我們知道這個(gè)法律對(duì)我們未成年人的保護(hù)十分全面，包括了各個(gè)環(huán)境的保護(hù)，接下來，則讓我們更進(jìn)一步的了解它。
“家庭保護(hù)”，可能有人會(huì)想，家是我們最好的避風(fēng)港，為什么還需要保護(hù)呢？其實(shí)，不管在哪個(gè)地方，我們都是需要保護(hù)的。“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)創(chuàng)造良好和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)�！蔽闯赡耆说男睦硎谴嗳醯�，因此，為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好，和睦的.環(huán)境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的感受，在家大吵大鬧，甚至是離婚，這對(duì)孩子的心理會(huì)帶來很大的陰影。如果家庭不和睦，可能孩子的心理比較消極，則會(huì)不愿意上學(xué)，接受教育，甚至?xí)x家出走，走上犯罪的道路�！边@些是有實(shí)例發(fā)生
在我們周圍的。未成年人享有受教育的權(quán)利，這個(gè)權(quán)利是國(guó)家給的，因此，父母不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)不好，就讓孩子綴學(xué)，這是違反法律的。未成年人也必須完成義務(wù)教育，不得擅自綴學(xué)。
未成年人在家里待的時(shí)間最長(zhǎng)，其次便是學(xué)校，所以，學(xué)校保護(hù)也是十分必要的�！皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育，幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生�！苯逃妥鋈耸侨松械拇笫�。而讓未成年人學(xué)會(huì)做人的根本途徑就是家庭教育和學(xué)校教育。學(xué)校中的生活是未成年人學(xué)習(xí)的主要方式。這就要求學(xué)校老師要公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，沒有偏見，不得有歧視。學(xué)校暴力是萬萬不可出現(xiàn)的，這會(huì)傷害未成年人的身心健康，導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)校有一種厭煩之情，則更別談什么用心學(xué)習(xí)了。所以，一個(gè)好的老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么地重要�。 皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)專門對(duì)在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育，勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育�！�
“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立尊重，保護(hù)，教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心，愛護(hù)未成年人。”社會(huì)是未成年人將要走出去的，他們以后將要在社會(huì)上奮搏打拼。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體，企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人，開展多種形式的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。社會(huì)是多變的，未成年人應(yīng)該在社會(huì)上磨煉自己的意識(shí)，但是在遇到一系列困難的時(shí)候應(yīng)該向其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門投訴，有關(guān)部門應(yīng)有效及時(shí)處理。保護(hù)未成年人利益不受侵犯。
“未成年人的合法權(quán)益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理，并適應(yīng)未成年人生理，心理特點(diǎn)和健康成長(zhǎng)的需要，保障未成年人的合法權(quán)益�！彼痉ūＷo(hù)對(duì)未成年人也是十分重要的，未成年人可以通過法律的途徑來保護(hù)自己。當(dāng)有些未成年人在完成九年義務(wù)之后就就業(yè)的，當(dāng)有人侵犯權(quán)利的，也可以通過《未成年人保護(hù)法》來保障自己的權(quán)益。
總而言之，未成年人受法律保護(hù)，在各個(gè)方面都陪伴著我們健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》我們的權(quán)益才得以保證，所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律，保護(hù)自己的權(quán)利不受侵犯，創(chuàng)建更和諧的江西英雄城——南昌。
法律伴我成長(zhǎng)作文12
法律，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。可有些青少年卻輕視法律的作用，沒有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%記得，那一天打開《法律知識(shí)講座》的頻道后，看到了一起驚心動(dòng)魄的.青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活，當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐，經(jīng)常給他買水果等好吃的，有時(shí)還給一些零花錢，關(guān)系非常好，如同祖孫一般，韓某變成了老人家的�？�。13歲的韓某3月12日11時(shí)許，來到來人家玩時(shí)，恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機(jī)，趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏，搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣，便用繩子猛勒老人脖子，直至老人死亡，然后將老人的尸體從東屋拖到西屋，頭朝下扔入水缸中，并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺，第二天早晨若無其事地上學(xué)，在學(xué)校被警方帶回警局。
沒想到一個(gè)青少年為了錢，竟會(huì)把身邊最親的人勒死！
作家劉青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步�！蔽覀冸m然還沒走上社會(huì)，但一定要走好每一步，把法律銘記在心，否則，一點(diǎn)觸犯法律，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序，只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧，社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。
法律伴我成長(zhǎng)作文13
大家知道：法律是人類文明的重要標(biāo)志，法律和道德是互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞，就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺。其實(shí)，法律與習(xí)慣、道德一樣，都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的'星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會(huì)，有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過、批評(píng)過，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺得沒關(guān)系。有些人把家里的錢花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣。可他們有沒有想過，過著這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民，要用行動(dòng)去證明：嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹立法律意識(shí)，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，一道來遵守并維護(hù)法律，讓法律成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)神，使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂地生活！
法律伴我成長(zhǎng)作文14
法律對(duì)于任何人來說都是一種保護(hù)，但對(duì)于我們青少年來說更是一種保護(hù)，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì)枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。
李力是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來就對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些，現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力，李力的`成績(jī)?cè)絹碓讲�。尤其是英語課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來李力想，干脆不去了。早晨背著書包對(duì)奶奶說上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請(qǐng)假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認(rèn)識(shí)了社會(huì)上品行不良的人，并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸪闊�，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對(duì)他說：“我看小剛這人不順眼，你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說：“為了朋友我可以兩肋插刀�！碑�(dāng)晚，李力在小剛回家的路上對(duì)小剛一頓暴打，看見有人來才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習(xí)，當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
法律伴我成長(zhǎng)作文15
法律伴我成長(zhǎng)小時(shí)候我有一個(gè)要好的朋友，叫“虎虎”。
小時(shí)候我經(jīng)常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋，我由于前幾次連贏，漸漸有些驕傲。接下來的幾局我一直輸，虎虎也有些驕傲了。這時(shí)虎虎說：“咱們來賭一賭如果這一局你贏了我下次玩‘摔泥鍋’(一種游戲)的時(shí)侯，我就把我的'泥巴分給你一點(diǎn)，怎么樣？”我有一些猶豫。虎虎見我有一些猶豫便說：“那再加5元錢，不過你輸了就要給我5元錢，怎么樣？”在那時(shí)5元錢對(duì)我來說已經(jīng)很多了，不過我聽媽媽講過賭博好像是犯法的�；⒒⒁娢也徽f話，就問怎么了。我說媽媽說賭博好像是犯法的，話還沒說完虎虎就說：“膽小鬼!”我申辯到：“我才不膽小呢�！薄安坏【驮囋囇�!”虎虎說�！霸嚲驮��！蔽医拥�。結(jié)果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說，誰知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評(píng)了一頓。媽媽說；“這是一種不好的行為……�！�
事后我和虎虎再不敢玩類似于賭博的游戲了。
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