成長的作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從呱呱落地的小寶寶到現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，這期間得到的最多就是父母的關(guān)愛和包容，我覺得我是幸福的孩子。
記得奶奶和我說過，以前一個家庭有好幾個孩子，他們有的都沒錢上學(xué)，吃的也很苦，不像現(xiàn)在的小朋友是四個大人圍著一個小的.，吃的用的什么也不缺，我比他們實在是幸福多了。記得讀一年級開學(xué)那天，我背著嶄新的書包，懷著既高興又緊張的心情踏入了學(xué)校的大門開始了我的小學(xué)生生涯，雖然讀書有點辛苦，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是太理想，但是我的父母都會給我鼓勵和支持，所以我會一直堅持和努力下去的，不會辜負父母對我的期望,還有老師不斷付出的辛勞和培育。我覺得現(xiàn)在的孩子都是幸福的，更應(yīng)該好好的珍惜這學(xué)習(xí)機會，好好學(xué)習(xí)天天向上！
成長的作文2
感恩包圍著一切。感恩的方式很多，一個人需要感恩的人也很多。成長中，給予你幫助的人也很多，我就是這樣一個在感恩中成長的人：
當(dāng)我還不存在的`時候，父母給了我生命，是他們哺育了我，我要感謝父母；之后，我媽媽出國，爸爸去北京工作，是爺爺奶奶養(yǎng)育了我，我要感謝爺爺奶奶；后來，我長大了，上學(xué)了，又是老師教育了我，使我在知識的海洋里遨游，我要感謝老師。但我認為，陪伴我成長最多的是爺爺奶奶，是他們擔(dān)起養(yǎng)育我的重擔(dān)。記得小時候，爺爺奶奶忙著采草莓，沒有時間照顧我，我又離不開人，他們便把我放進籃子里，帶我去田里。烈日炎炎，曬得我面紅耳赤，爺爺見狀，把自己的涼帽摘下來蓋住我，頓時，我感到陰涼了許多�？苫厝ズ螅瑺敔斠咽悄X袋通紅，臉像剛燒的熱水一樣燙，我知道爺爺是因為我才這樣的，他舍去了自己的陰涼，讓自己受烈日曝曬。
而且采的這些草莓，我每天都能吃上一大碗草莓，而且個個都是又大又紅。盡管這些草莓還能賣許多錢，但爺爺奶奶總是為我留下它們。因為我是家里的“小公主”，是大家的寵兒，爺爺奶奶穿壞衣服也要讓我穿上好衣服，爺爺奶奶沒得吃，也要讓我吃得上，爺爺奶奶做什么都為我好。在這樣一個環(huán)境下成長，我應(yīng)該懂得感恩。
成長的作文3
今天爸爸陪我一起讀了“鑿壁偷光”的故事，并給我解讀了故事的內(nèi)容，故事中主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神很讓我敬佩。
故事講的是西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的'人。
爸爸說一個人貧窮不可怕，但要有勤奮好學(xué)的精神，只有通過努力學(xué)習(xí)才能有所成就、有所作為，學(xué)習(xí)也是一個長期積累的過程，通過長期的月積日累，自已所掌握的知識才能豐富，才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。同時在求學(xué)的過程中，要不怕苦、不怕累、持之以恒，才能學(xué)有所成。
聽了爸爸的話，想想故事中的人物，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，我一定要象匡衡一樣努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個對社會有貢獻的人。
成長的作文4
滿天花瓣飄飛，舞弄出“沙沙”的樂音，小溪流水“嘩嘩”淌下，演奏一首幽靜的絕曲……
我想那是我不知道年齡的時候，母親帶著我去拜望未曾謀面的奶奶，也就是回我的老家，至于那里叫什么名字，她們從沒告訴過我。那里的小孩令我陌生，就是一棵小嫩草，也讓我遐想無限。好在奶奶是個溫柔體貼的人，她讓我的表哥表姐甚至一些表弟表妹帶我出去玩。他們很歡欣地對我說：“卻那里吧！”“哪里？”我不知所云，“等會兒吧，你到那里就知道了！”我還沒開口，他們就拉著我不停地跑，腳下松軟的泥土就像柔軟的地毯，跑起來并不累。我覺得過了好一會兒時間吧，在我面前的是我在城市所看不見的，翠綠的、寬大的森林�！拔覀円黄疬M去吧！”溫暖的話語讓我忐忑不安的心安穩(wěn)下來，我主動地牽起他們的手，興奮地走了進去。
我睜大眼睛，啞口無言，不知怎么描述心里異樣的情緒。在我眼前的，是絕不亞于仙境的.地方。溫暖的陽光，從不遠處探進來；成百上千五顏六色的鳥兒，正嘰嘰喳喳地擠在一起，這一堆兒，那一堆兒，聊著有趣的話題，似乎并不怕生；小溪從坡上“嘩嘩”淌的下來，配合那沒有節(jié)奏的鳥音，演奏“大自然之歌”：瞧，樹上的花兒都開了，那花香淡淡的，充滿著陽光、愉悅、快樂與幸福。松鼠頭頂著甜 果，不緊不慢地散步回家。那是我第一次，看到如此和諧的情景，我有點兒感動，心中軟軟的，綿綿的。我和他們一起到小溪中戲魚，小溪兒減緩了流水的速度，讓我們能更好地與小魚兒打鬧，水花不時的濺了我們一身。我們又在草地捉迷藏，那草身正能蓋過我矮小的身體。趁他們玩得正高興的時候，表哥要帶我一起爬樹。
畢竟是第一次爬樹，有些生怕，死活不肯上樹，但當(dāng)我看到那紅亮的果子時，眼睛都亮了，身手也敏捷起來，我運氣真好，踩在大小正好的洞上，表哥手一拉，我就赤溜上樹了。表哥跟我說過那果子的名字，兒時的我并不在意這些，抓住一個綠油油的果子就往嘴里送，嘴一酸，連忙把果子給扔了，不�？人�。表哥豪邁地松手大笑，說：“紅亮的果子才是可以吃的呀！”說完，點了一下我的頭，我膽子大起來，爬得再高一些，嘗到紅果子的味道，甜酸甜酸的，特有滋味。我還沒吃夠，在樹下的孩子開始叫嚷起來，大表哥才一一把他們拉上來。我們一起品嘗果子，欣賞美景。久久不肯離去。
雖說我們不常見面，但那人間仙境的美好回憶，已成為我成長道路中的一縷陽光，常伴我不停前進。
成長的作文5
讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時最愛做的.事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長的作文6
風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛，陽光變換著強弱，演藝著四季的輪回。一個春夏，一個故事，零落一段情。沒有刻意記錄著日子的消逝，亦沒有好好珍惜大好的時光。只是當(dāng)漫不經(jīng)心地停下腳步時，才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。
成長教會著我們每一個故事，我們都是每個故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂摻雜期間。有時候，我們會因為一時的成功而滿懷喜悅，有時候我們會因為一時的失意而悶悶不樂。只是我們不知道，在我們?nèi)鰦珊⒆託獾臅r候，總是會有那么一兩個人在默默地為我們承當(dāng)，在悄無聲息的為我們分享。
當(dāng)我們還是孩子的時候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因為我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃矝]有必要去理會。
慢慢地，我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的`擔(dān)子似乎也重了，那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學(xué)習(xí)憂愁了。孩子時，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長總是會付出代價的，因為她的過程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會成為一個成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬劫不復(fù)的深淵，消融了自我。生活中沒有誰是強者，只有誰不畏強者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
春天，陽光和雨露的滋潤和恩賜。一個孕育百花的季節(jié)，百花爭艷，花香四溢，一幅春暖融融的畫面。但是有誰真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏，溫室般的環(huán)境并不能滋養(yǎng)出過人之處，孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外，再也沒有一點過人之處了。恰恰相反的是冬梅的高貴與淡雅，才使得它傲立群雄，獨占一魁。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？對于人生而言，亦然如此。過慣了奢靡的生活，享受著帝王將相般的待遇，消磨了銳志和激情之后，是很難找到生活的方向，成就一番大業(yè)的。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷歷練，方能在異常激烈的社會競爭中游刃有余，笑傲群雄�？墒牵砷L的足跡隨著社會的日益進步似乎變得越來越簡單了。孩子的一切似乎都是已經(jīng)安排好的，從一出生開始就沿著早已制定好的軌跡按部就班的生活。沒有挫折、沒有困難、沒有饑餓和很冷，有的只是集萬千寵愛于一身。
很難想像，在這樣的環(huán)境和教育模式下，中國能夠孕育出多少社會棟梁之才。，祖國的富強和民族的振興何人堪擔(dān)大任？面對日益激烈的國際競爭，國家的領(lǐng)土和主權(quán)日益遭人踐踏和侵略，我們的呼聲又將在哪里？
我不知道，成長到地賦予了我什么。從起點到終點，我?guī)缀鯖]有完整的印象。生活的意義在哪里，生命的意義又在哪里？我始終不能回答，除了漂泊，除了求學(xué)，似乎這些年來的生活就是這樣簡單而單調(diào)的重復(fù)。
成長的作文7
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，歷史的發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了。
我一天天的長大，有的煩惱著我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長談?wù)�，只要一談，就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在本子上，也日記。寫完后，讓欣賞，來解決的事情。開始的，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著。(的確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，常規(guī)，去拿日記本，忽然，我日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問是看過我的日記?反而正大光明的說，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺得都了，唉!為家長在長大后總想，不想讓有一點的'想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免短暫的陰云。成長中的少年，會有揮之不去的煩惱。煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對待它。從現(xiàn)在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的作文8
人生匆匆，往事如夢。雖然，總有些事情隨著歲月的流逝漸漸褪去，然而，卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最愛。
音樂，就是我心中的最愛。它是我快樂時與我共同分享的朋友，它是我傷心時陪我一起分擔(dān)的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅強，在挫敗悲傷后變得勇敢。
我喜歡在寧靜的午后聽一曲悠揚的鋼琴曲，感受那黑白琴鍵上跳動的音符。那如水銀瀉地般的獨特感受。通過音樂這位朋友，我領(lǐng)悟到了貝多芬對悲慘命運的頑強，我體會到了柴可夫斯基對祖國的熱愛……
然而，我心中的音樂是一位多元化的朋友，就像我們成長中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著我們一步步揭開成長的足跡。
每天清晨，悠悠的上學(xué)路上，路邊婉轉(zhuǎn)的吆喝聲，行人匆匆的趕路聲，以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等，這些就是一種奇妙的音樂，讓我們從早到晚傾聽著，從小到大感受著。
一直覺得，人生的每個階段都像是一首不可復(fù)制的歌，一種簡單的心靈音樂。這種音樂可以是蕩氣回腸的搖滾樂，也可以是婉約深沉的爵士樂，亦或是朝氣蓬勃的快音樂，或是抒情達意的慢音樂……無論是哪一種，都是與我們的心情相適應(yīng)的.，是無可比擬的。
生命，是一種感悟。成長，需要我們用心去體會�；蛟S吧，它并非每一天都是歡樂頌，但至少我們應(yīng)當(dāng)讓它的旋律少些彷徨，多些進取，好讓我們的成長少些遺憾，多些自豪。
讓我們揮起心中的樂器，帶上滿懷的信心，奏出屬于我們青春成長的樂章，讓音樂和我們一起成長，一起放飛希望吧！
成長的作文9
我們有了快樂，最高興的是父母，我們有了苦悶時，最擔(dān)心我們的還是父母。所以，我們要以學(xué)習(xí)來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀完了<<感恩父母>>這篇文章，我被其中的情節(jié)深深的打動了，文中的.作者寫了小時侯的一件感人的事:爸爸為了送發(fā)燒的她而崴傷了腳;媽媽為了送她生日蛋糕燙傷了手。她曾經(jīng)發(fā)誓:將來一定要報答父母。
成長的作文10
2010年2月10日，國際奧委會決定將2014年青奧會的舉辦權(quán)授予南京，這是我們所有中國人的驕傲。
當(dāng)時，為了慶祝南京申辦青奧會的成功，還在山西路廣場舉行了萬人簽名活動呢！我也參加了。當(dāng)時的活動氣氛真的是非常熱鬧，所有的人都為南京2014年青奧會的到來而歡呼，我更為我能參加這次活動而興奮。去年暑假，我還參加了在東南大學(xué)舉辦的青奧會知識問答，這次活動讓我對青奧會有了初步的了解。讓我知道了青奧會的'全稱是“青少年奧林匹克運動會”，青奧會和奧運會一樣，每四年舉辦一次，參賽選手年齡要在14歲到18歲之間，還讓我知道了青奧會的口號是“與青奧共成長”。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明、懂禮貌、熱愛集體、好好學(xué)習(xí)。用我們的實際行動來支持青奧、迎接青奧，共同為青奧加油吧！
成長的作文11
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。
今天，在放學(xué)的.路上，我又發(fā)現(xiàn)了一則道德故事：文明一小步，道德成長一大步。
余暉映著晚霞的開心的一天又要結(jié)束的時候，琛琛和羽羽手牽著手一同走在放學(xué)回家的路上。忽然，他倆在一個烏煙瘴氣、臭氣熏天的垃圾桶前面停了下來。于是，羽羽伸出干凈白皙的手，彎下腰，把骯臟的果皮紙屑撿起來，扔入垃圾桶。琛琛呢！拿出一張紙與一支筆，入木三分地寫道：文明——只差一步。圍觀的人見到后，都一致贊賞琛琛和羽羽真是乖孩子、好少年呢！當(dāng)然，那些“文明——差了一步”的人，竟自羞愧的低下了頭。
大朋友、小朋友、老朋友們，誰都不要隨手丟棄果皮紙屑，若不希望地球毀滅，變成一個垃圾場那大家就唱響起來：文明——只差一步。
文明一小步，道德成長一大步！
成長的作文12
清明節(jié)那天，爸爸媽媽準備好祭祠物品�？墒亲箢櫽遗尾灰娢业嫩櫽啊�
于是爸爸到我的.房間里找我，最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來，我慌忙得大叫，"我不要去掛嘴，我不要去掛嘴。"如今回想當(dāng)時，還會忍不住笑出聲來。原因是什么呢？那是因為我們當(dāng)?shù)厮渍Z叫掃墓為"掛幾"，嘴又叫"幾"，你想把嘴掛起來那不是很痛嗎，我不躲藏起來才怪。
成長的作文13
“在我走過的20多年里，生活給了我太多的磨難，而我現(xiàn)在也只是跨出了一小步，前面的路還有很多的坎坷要我去跨越。我還要面臨更多的挑戰(zhàn)與考驗，但我相信只要不放棄，終會迎來一片艷陽天�！�
這是楊懷保說的話，也是他自己走過的歷程。在人生的道路上，他執(zhí)著如狼，堅毅如鷹，在他心中，家人比自己更高，更重要。小小年紀時，太多的不幸就降臨在他身上——父親被砸傷，母親臥病在床，而弟弟又十分年幼，這樣的攤子居然就讓他碰上了。我想，如果是我一定會大哭，一定會埋怨生活的不公平，但是，他頑強樂觀地面對生活，用年僅12歲的稚嫩的臂膀扛起了這個家！他為了家人，勇于磨煉自己：幫人家收小麥與油菜至凌晨一點，熬紅了雙眼，他也在所不惜；在校外堅持多份工作，累壞了身體，他毫不叫苦。他用毅力，決心與行動，維持了這個家庭的生計。上了大學(xué)，他放心不下父母親人，作出了一個讓我震驚的決定：帶著家人上大學(xué)！
我呢，一直想著，父母一定會安排好我的學(xué)習(xí)，如果上大學(xué)，他們一定會給我買上一臺嶄新的筆記本，一定會給我足夠的錢，讓我可以安心地完成學(xué)業(yè)……而他不僅要完成學(xué)業(yè)，還用辛勞繼續(xù)撐起了這個家，幫父母親找到了可以糊口的工作，將弟弟送進了學(xué)校，讓父母可以繼續(xù)就醫(yī)。畢業(yè)后，他為了照顧年邁的雙親與年幼的弟弟，毅然與高薪工作訣別，邊讀研究生邊照顧家人。強烈的反差，讓我知道了年青的我們可以這樣去奮斗，年青的`生命價值可以這樣去書寫。
在他心中，自己甚至不是主要，家人才是自己生命中最重要的。他用時間與行動詮釋了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自強不息的精神與堅毅果斷的斗志譜寫了孝子之歌，自強之歌。
由他我又想到了自己，如果我也生活在這樣的環(huán)境之中，我是否也能如他一樣？我是否也能孝心永存？多年如一日，我是否也能自強，而不怨天尤人？我終于知道，生活在這個紛擾的世界，我們需要追求的東西那么多，但是也需要在前進時，回頭看看那些曾經(jīng)給予過我們生命，給予過我們美好，給予過我們動力的雙手與眼神，面對生命中的磨難，我們也應(yīng)該選擇堅強，選擇付出。不然，縱使你擁有千萬資產(chǎn)，擁有眾人羨慕的一切，卻只是用于滿足自己的私欲，這樣的生命價值會多么蒼白？
上天在給我們關(guān)上一扇門時，也會同時為我們打開了另一扇門。楊懷保用自己的努力，為自己打開了一扇灑滿陽光的門。從他燦爛地笑容中，我深切地感受到了，更讓我學(xué)到了很多。
生活著，要學(xué)會感恩，要學(xué)會堅強。
成長的作文14
我們一天天的長大，一天天的董事。在成長的過程中，總有些美麗值得我們回憶，總有些人值得我們珍惜。一年級時，我們可以無憂無慮得玩。在我們那時的單純世界里，我們很快樂。我們可以隨心所欲的做任何事情，每當(dāng)有人問我，我都會毫不猶豫的說：因為喜歡��！可是長大了之后，卻再也不能純粹的去熱愛某件事物了。二年級時，我們漸漸懂得了要交個朋友玩。于是全班一起玩著“123木頭人”。體育課上，“雞媽媽”保護著“小雞們”不讓“老鷹”捉到，看著同學(xué)們開心的笑臉，我想：這樣真好。三年級時，男生與女生分開玩了。大家都長大了。
于是乎，跳完“小白船”后大家的臉比番茄還紅……女生們一臉尷尬，男生也有點臉紅。我看著大家窘窘的樣子。笑了。我想：這真好玩。四年級時，大家都懂得了學(xué)習(xí)，不再只一門心思想著玩。別看大家上課時專心致志的聽講，那一下課，用我們老師的話來說，就是：這屋頂都給你們掀了。但是，我和有些同學(xué)一樣，開始選擇呆在教室里，提前把書拿出來等老師進來。不再下去了。你問為什么？因為我們已經(jīng)到三樓去了，老實說這樣上課來不及回班級。男生們只好在樓道里你追我趕，女生們玩踢毽子。都喪失了往日的歡樂。我想：這樣不好。五年級時，每個人的臉上都是一副勞累相，那黑眼圈，足以媲美我們的.國寶“熊貓”。問他們干什么去了，他們都卻笑而不答。男生們長大了，他們會去通宵打網(wǎng)游，也會和某個女生傳緋聞，更有甚者，學(xué)會了抽煙、喝酒、打架。女生們呢，則是意識到了自己不應(yīng)該這么不打扮了。
于是，他們學(xué)會了穿衣打扮，如何讓自己更漂亮。還有一起討論八卦，一個女生是一只鴨子，如果將近三十只鴨子不停的叫喚，那會怎么樣？我想：也許是好。六年級時，大家都變嚴肅了。因為要統(tǒng)考了。不過，大家的日子還是一點沒變。我最喜歡的，還是體育課老師讓自由活動或者是大課間時，去學(xué)校花壇邊上的青石板在樹蔭底下坐一會。因為微風(fēng)吹過來時，你仰頭看看藍天，會感覺一身疲勞仿佛退去。女生們一起在樹蔭底下抬抬頭，望望天，寫寫小說，或者玩鬧。男生則是在操場上踢足球，還有一些在打籃球。看著藍藍的天空，我想：多久沒這樣在一起玩過了呢？
我忽然生出一抹悲傷，中學(xué)有我們這么美麗的校園嗎？雖然以前常常想快點長大，可是你真的長大了后，卻又那么不想去面對……真的好不想畢業(yè)，不過，已經(jīng)都長大了呢……成長，有時候。并不如你所想的那般好，其實在長大的過程，會出現(xiàn)許多挫折與困難，時間不會為你停留。所以，我們只能走下去，永遠走下去……以前總想長大；現(xiàn)在，長大了，又想回到從前的時光……
成長的作文15
今天，媽媽給我買了一本新書，叫《假如給我三天光明》。
是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。20世紀，她以獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界！這個人就是——海倫·凱勒！一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的'人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命全部時間建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她曾被美國《時代周刊》評選為20世紀的美國十大英雄偶像！她僅僅擁有19個月的光明。假如給了她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人；第二天想看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。創(chuàng)造這一奇跡，全都功歸于她那顆不屈不撓的心！
海倫用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
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