青春的優(yōu)秀初三作文

時間：2024-07-22 14:11:54 話題作文我要投稿

青春的優(yōu)秀初三作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的優(yōu)秀初三作文，歡迎大家分享。

青春的優(yōu)秀初三作文

青春的優(yōu)秀初三作文1

　　靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……

　　一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜，同學們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。

　　秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當秋風卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。

　　我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點彎曲的背猶如田埂里的.木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。

　　我走過去，說：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉(zhuǎn)過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。

　　他改作業(yè)正入神，以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字體從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。

　　秋風凄凄的吹過枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。

青春的優(yōu)秀初三作文2

　　送走了開學第一天的忙碌與喧囂，在學生甜蜜的鼾聲中，我打開同學們的寒假作文，去尋找青春少年的幸福和快樂，去感受幼小心靈的震顫與蛻變。有幾篇記述春節(jié)中少先隊組織去敬老院“敬老愛老獻愛心活動”的作文，寫的形象生動，頗讓人感動，仿佛就在眼前：那凍得紅紅的小手，正在刺骨的寒水中揉搓著孤寡老人的衣服床單；那甜潤?quán)诹恋母杪暎鬟M老人們的心田；那小小的梳篦，把真情與孝心細細的融進每一根銀發(fā)；那小小的笤帚掃去了心靈的灰塵……。有的寫到，聽爺爺講了抗日戰(zhàn)爭的故事，懂得了“落后就要挨打”的.道理；有的寫到，聽奶奶講了解放前受凍挨餓，飽受地主欺凌，逃荒要飯的故事，懂得了如何珍惜今天！這些十一二歲的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是課堂里空洞的說教，難以辦到的吧！讓我感慨萬千……。忽然，一股涼涼的、潮潮的風吻上我的面。我拉開窗簾，想把窗子關(guān)嚴——好一輪皓月，當空孤懸！欣喜之余，披上衣服，漫步這溶溶的月色中。

　　月光如水似霜，像銀白色的水銀，鋪天蓋地，傾瀉著、傾瀉著。微風吹過，清新幽香的氣息撲面而來，我尋著清香踱步到花園：梅花怒放，迎春花含羞獻蕾。柳絲嫩黃，隨風搖曳；小草剛露點腦袋，似有似無。

　　春天來了！她像一個小姑娘，捧著花兒帶著草兒，蹣跚地走來。也許，春天是那雙給老人們洗衣服的小手，把溫暖送到人間；也許，春天是那甜潤的歌喉，喚醒大地，喚醒百鳥宛轉(zhuǎn)。

　　幾次寒潮過后，春風越來越強勁了。這天是個周六，學校組織教師、青年團員參加“綠化荒山”的義務(wù)植樹活動。我們的隊伍一早就向山上進發(fā)。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。河邊的垂柳，枝條如長長的線，嫩黃的葉片，就像花瓣系在“線”上，在風中搖來蕩去。楊花串串，紫紅色的身上，長滿軟軟的短毛，活像一只只吊起的毛毛蟲。桃花似錦似緞更似霞，“桃花一簇開無主，可愛深紅與淺紅”。梨花似雪，一樹皆白。杏花褪紅，已露綠色。登上山腰，不遠處的大河，恰似一條白練，繞山遠行。腳下綠草茵茵，野花處處，縱情怒放。紅的、黃的、白的、藍的、紫的，百花爭艷，五彩繽紛。微風襲來，花兒搖來擺去，像群星閃灼。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著褐色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。五顏六色的彩蝶，成雙結(jié)對，翩翩起舞。

　　到了目的地，校長按組分工，進行勞動競賽。打點、挖坑、放樹苗、培土……各負其責，有條不紊。我們過后的山坡上樹苗們橫成排，豎成行，整齊劃一地站好了隊。

　　中午時分，朦朦朧朧的春雨，也來光顧我們。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨和著春雷，隨著春風，淅淅瀝瀝，如絲如霧，如煙如潮。遠處的山山水水，如夢如幻，猶似寫意山水畫，忽隱忽現(xiàn)。

　　雨水和著汗水，同學們頭發(fā)濕了，一綹一綹的，沒有一個停下手里的活計，都在按部就班地勞動著：要樹苗的喊叫聲，鎬頭刨土的“嘭嘭”聲，鐵锨鏟土的”唰唰”聲，交織在一起，如同一曲優(yōu)美的交響樂。分管宣傳的老師，不失時機的用相機，記錄著這激動人心的場面。

　　此時的春天是什么？是婚禮上的新娘！她體態(tài)豐滿，風姿綽約，端莊秀麗而又風情萬種。她是辛勤勞作的身影，是播種希望的季節(jié)。

　　淺綠帶著深綠，黃綠擁著墨綠。春天，帶著我們走進了綠色的海洋。為迎“五一”，學校挙辦了“和諧的家園”德育成果展。展出了“敬老愛老”、“擁軍學軍”、“學雷鋒做雷鋒”、“美化家園”等活動的剪影。有一組清除風景區(qū)內(nèi)垃圾的照片，讓人難忘。第一幅：同學們站著整齊的隊伍，高舉校旗、團旗、隊旗，正浩浩蕩蕩的走向景區(qū)。第二幅：同學們按班劃片包工，撿拾各種食品包裝袋、包裝盒、紙屑、塑料制品……。半座山的風景區(qū)，插滿了各班的旗幟。游客們駐足觀看，同學們彎腰撿拾。背景是青翠欲滴的松柏，美麗如畫的古建筑。第三幅：青年教師身穿背心，露著臂膀，正在肩挑棍抬，裝車外運。后面有一段文字：“優(yōu)美的環(huán)境，可以陶冶情操；勤勞的雙手，可以改變世界。撿起的是垃圾，美化的是環(huán)境，凈化的是心靈”。

　　春天是什么？是處子健壯的體魄。

　　春天，一步步把江山美景寫就；教師，用有益的活動，把青春少年的靈魂雕塑！

青春的優(yōu)秀初三作文3

　　因為擁有青春，我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著的追求自己的理想。

　　青春時代是一個短暫美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。

　　——莎士比亞

　　青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時，它早就離你而去。我們應(yīng)該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學業(yè)，因為我們對未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會消失，我也愿用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我愿意為這瞬間的美好而奮斗。

　　青春對于擁有它的人而言是公平的，每個人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懙男蚯�，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應(yīng)該微笑面對。使我們得到寶貴經(jīng)驗。青春讓我們充滿熱情。

　　青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時，就一定要珍惜它，它會轉(zhuǎn)瞬即逝般離開你的生活，當你想要抱緊它時，它卻早已離你而去。

　　還記得，那一年，我們背著書包，出現(xiàn)在初中的大門口。那是我們青春的開始，我們童真、善良，坐在教室里端端正正，等待著班主任來到教室，那時，我們什么都不懂，每節(jié)課下后，都在小賣部搶著買那五毛的零食，然后美滋滋的吃起來，每天上課都是玩耍，因為這是一個陌生的.地方，一群陌生的的面孔。

　　初一時，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會想念那時陪你一起來學校，一起回家，一起和你玩耍的那個人么？你會想念那個上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌么？你會想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨么？你會想念你暗戀過很久的那個女孩么？

　　青春無限，夢想在前，讓我們一起展開翅膀，盡情向著遠方的夢想奮力飛去！

青春的優(yōu)秀初三作文4

　　人的一生，就是在過一條只知源頭，不知盡頭的河。開始時，我們乘著別人為我們準備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開始去尋找更大的船�？纱酱缶驮诫y劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會教我們?nèi)绾雾樍鞫�，如何逆流而上�?/p>

　　我的父親于我，就是我青春的擺渡人。

　　我的父親，他學歷不高。我在遇到難題時，他不能幫助我解出答案，但當我在人生路上迷茫時，當我的眼被眼前的喧囂迷亂時，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。

　　我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學，晚上五點多回家，但我卻不懂得學習的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見腳下的路，卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親，他認真地聽完我的每一個困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過不斷地學習，而這也就是學習的意義�！边@話好像一陣風，吹掉了蒙住我的'那一塊布，我豁然開朗。

　　而當我犯錯時，我的父親則毫不吝嗇他的指責。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒有素質(zhì)，沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后，他一定會讓我撿起來并給予我嚴肅的批評。后來，我就再沒亂扔過垃圾。當然，當我失敗時，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動力。

　　其實青春啊，就是成長。成長啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學會了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時，告訴你向前看，別怕失敗的那個人。

　　可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣劃船。當我們學會怎樣劃船時，他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開，但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個人面對；剩下的路，我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對！

　　某一天，我的青春已經(jīng)消失凈盡了，但我始終不會忘記，當我曾青春時，我的青春擺渡人——我的父親。

青春的優(yōu)秀初三作文5

　　青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

　　青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

　　擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在２１世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！是一首用熱情和智慧唱響的'贊歌。

　　閃耀奪目的光彩！

青春的優(yōu)秀初三作文6

　　親愛的小淑女們，不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實粉絲？是？好，那么，我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎？你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎？你們知道，如何在一個高手如云的環(huán)境中，依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎？那么好，讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道，到《薄荷香女孩》中尋找這些無數(shù)女孩想要得知的答案吧！

　　從前有這樣一個女孩，她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中，高手林立而又美麗。傳奇的藍湖中學。本以為向她跑來的只是一段簡單卻又忙碌充實的高中生活，可誰知，迎她而來的，竟是一件件讓人難以接受的事實——這里爭強好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架，沖動之中，蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍湖中學；班主任“寶寶”雖然漂亮，可是卻似乎永遠對以前優(yōu)秀她滿不在乎；因為第一次用上電子郵箱，倍感新奇，可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土；家境不富裕的她在收費很高的藍湖中學，每餐居然都不能吃飽……這些事實擺在了她的眼前，可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她，就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。

　　江荷遇到的'許許多多的煩惱與困苦，也非�？赡苡形覀兊挠白�。在我們遇到這些事情的時候，會不會和她一樣煩惱？也許這個問題并不重要，但是下面這個問題請大家仔細思考——在你遇到這些事時，你究竟會不會擁有像薄荷草一樣的堅強？

　　擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩，是成功的，是讓人贊嘆的。遇到挫折之時，只要愈受挫折愈勇，就能獲得最后的勝利�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”。有一點成績時堅持想繼續(xù)努力，這才能笑到最后。最艱難的時刻也極有可能是罪容易成功的時刻�！皥猿�，堅持，只要再堅持一小會兒叫好�！�

　　倘若一個女孩她擁有世界上所有完美的東西，可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持，她最后的結(jié)果將會怎樣？我不用多說，這是不言而喻，一目了然的。

　　當然，一個女孩她也要擁有善良，用一顆真誠的心幫助他人，你會迎來最高的聲望。著名的兒童文學作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點：“女孩絕非因為美麗而善良，而是因為善良而美麗！”

　　細細品讀《薄荷香女孩》，你會恍然大悟——“當堅持與善意在女孩的青春中直行時，女孩的青春將無比美麗！”931個字符

青春的優(yōu)秀初三作文7

　　青春帶著朝朝暮暮日行千里的疲憊，落滿灰塵，踏著花走來了。然而站在17歲的尾巴上，青春的故事才剛剛開始。

　　青春如火，溫暖照亮你的同時也在不顧一切地燃燒、冶煉著你。它渴望把我們煅燒成一把鋒利的匕首，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。卻未曾想過，如果火力太大，這把匕首會燒黑燒糊，達不到預(yù)期的效果。誰的年少不輕狂，在這個本該放蕩不羈愛自由的年紀，我們因為夢想走到了一起。我們狂歡，仿佛這個世界可以說不要就不要了；我們深沉，偶爾祭奠一下過去那些矯情羞澀的往事。只因我們年輕，我們有資本。青春太美好，好到無論用怎樣的方式都覺得是在浪費。記得席慕容在詩中寫道：“青春是一本太倉促的書�！焙沃故莻}促呢？

　　逝水比喻時光荏冉，青春是一張單程的車票，只能往前走。青春的淚，染了畫面，繪了行人，濕了繁華安靜。青春的姿態(tài)太美妙，美妙得讓人覺得是一場華麗的`冒險，散漫得讓人心生愧疚。青春的歲月，像史鐵生說的：“一旦有一天，我不得不長久地離開它，我會怎樣想念它，我會怎樣想念它并且夢見它，我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不見它�！�

　　青春一半用來揮霍一半用來回憶�？晌覀儧]有揮霍的資格，畢竟誰都不敢兩手空空地上路。

　　過去那些不懂事的時候，我們這些迷惘在青春期里的孩子總是需要一些乍乍乎乎的傷春悲秋，才會漸漸懂得隱忍平和。

　　在青春的故事里，每個人都有自己的生活，無關(guān)歲月的深情款款。愿你的故事細水長流，也愿你的孤獨擇日而止。

青春的優(yōu)秀初三作文8

　　歲月匆匆流逝，我們終將長大，我們是否會因為生命中不得不進行的離別而落淚，是否會因為我們終將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？

　　莎士比亞說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r代。我們也將迎來青春時代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別，但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。

　　回顧三年，大大小小的.事情也經(jīng)歷過許多，人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會一直記得，當解一道數(shù)學難題時緊皺的眉頭；記得那一張張帶書墨氣息的試卷；也記得那一個個在操場上奔跑的身影。

　　我記得運動會上那一個個卓越的身影；在接力跑時，每個人迎風追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸?shù)木髲娔橗嫞贿€有那贏得勝利之后的欣慰笑容。

　　我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”，一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的評罵，就這樣走進教室而露出憋笑表情。

　　中考離我們不遠了，在剩下的時間內(nèi)，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個人都在默默加油打氣，為自己，為了一個專屬的未來，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠不會綻放光彩。

　　在離別之際，所有的情緒會被放大，這些情緒也會是我們青春時期中五彩繽紛的色彩。我也會用一輩子的時間去記住它，去感激它的發(fā)生。

　　就讓感恩的花，在青春的路上綻放！

青春的優(yōu)秀初三作文9

　　青春何幾多，黃鳥鳴不歇。

　　簡簡單單，平平淡淡，是人生一種超然物外的境界，是生命的升華。青春在人的一生當中，如果不在意，可能只不過是那短短的一瞬間。

　　人生短暫，青春易逝。但青春又到底在哪里呢？

　　青春在逝去的回憶里。

　　去年的這個時候，我還與同學們在一起上課聽講，只記得那個時候的每個早晨，我們都早早地來到了學校學習，太陽的光芒透過窗戶照進來時，教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，大課間的時候，我和同學們一起下去跑步，放松心情……直到晚自習，我們還是在一起學習，艱苦奮斗……

　　但是時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天，教室里坐滿了人，可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學們在分班考試中離開了我，迎來的是更多陌生的面孔，過去的都讓它過去吧！我們一定要珍惜眼前的時光，珍惜當下，這才是無悔的青春。

　　青春也在教室里。今年，我和新同學在一起學習，卻不再似從前那般了，因為我們是畢業(yè)班。教室里，時間、氛圍不再歡笑和愉快，更多的卻是在勤奮學習中。上課里，老師的講話在耳中顯得格外響亮，同學們也十分認真地投入到其中，教室里又顯得格外安靜。“唰唰唰”的粉筆聲似乎驚心動魄……

　　下課的時候，大多數(shù)同學依然還在學習。沒有人再出去玩了，甚至吃飯的`這個間隙，也都是跑著來跑著回……我也深深地被影響了。

　　在一檢中，我的成績還算優(yōu)異，還算對得起自己這段時間的付出，因為我努力了。我覺得不管取得了怎樣的成績，關(guān)鍵在于勤奮努力的過程。勤奮、上進，終會記憶深刻，這才是難忘的青春……

　　因此，面對青春，我們要珍惜時間，勤奮努力，因為韶華易逝，春光難留。作為一名中學生當永遠銘記顏真卿的詩句：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！

青春的優(yōu)秀初三作文10

　　窗外的紫藤蘿紅了三次，青春的故事寫滿了三章。

　　回首三年，我們利刃出鞘，矢志向前向著心中的目標奮斗著。細雨瀝瀝，鳴蟬聒聒，夾雜著落筆沙沙彌漫四際�；秀遍g，光怪陸離般地追溯已三載的輪回，有友誼的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趲行的匆匆……可最令人難忘的，還是恩師的音容笑貌——或表揚，或嗔怪，令人難忘。

　　那是恩師，陪伴著我的青春。

　　從踏入班級的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中帶剛的話語聲中，奏響了我青春的序曲。您是方老師，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，氣度非凡的談吐，和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來，在學校享受著知識的盛宴，在假期也不忘推薦的幾本好書，或是手旁的摘抄本，都始終陪伴著，亦見證了我的成長。仍記得學習狀態(tài)好時您的鼓勵和贊許，也有低谷時的單獨談話。我想，一位恩師就如一面明鏡，陪伴著我，也時刻督促著我，理正衣冠，繼續(xù)前行。

　　那是恩師，指點著我的青春。

　　三年的生涯里，我的數(shù)學老師換了幾任，而大浪淘沙般地，將您——鄒老師鐫刻進了我的腦海。三尺講臺，您手執(zhí)一支粉筆，將真知灼見引入我的腦海�？筛钊穗y忘的，是您講臺下對我人生的指引。青春是熾烈的，充滿活力的，同時也是易錯的。您就像一位益友，循循善誘地，幫助我樹立正確的人生價值觀。在兩年短暫的相處中，您為我的青春指點迷津。

　　那是恩師，激蕩著我的青春。

　　進入自主班，意外地，我有幸聆聽您的'諄諄教誨。您是熊校長，更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演，詮釋著您對物理學科的熱忱與理解；通俗易懂的話語中，掩藏著無限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的贊許和指教，這激發(fā)了我對物理的興趣，更是使我更加努力地奮進。一切的一切，就猶如天上的幸運星，總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜，在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。

　　青春如同波濤一樣，是奔放的，是洶涌的。而恩師則是河岸，讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴，或指點，或激蕩著，但不論怎的，都終為青春的“最佳拍檔”。

　　紫藤蘿還會再開，人雖不復(fù)，然青春之歌不止，我與恩師的故事亦不止……

青春的優(yōu)秀初三作文11

　　草長鶯飛，時光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。

　　抬起頭看天空中耀眼的陽光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說，初三是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。

　　當我們跨入初三的門檻時，我們便不再是每天無憂無慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責任。

　　開學第一天，老師問：初三意味著什么?

　　我想，我的回答是：初三意味著拼搏。

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!

　　是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏!初三是我們第一個努力拼搏的轉(zhuǎn)折點，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時間，把時間浪費在無意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。

　　開學第一天，當我抱著手中沉甸甸的.課本時，當我看到老師們在緊張的趕課時，當我看到同學們們忙碌的身影時，一種無形的壓力便壓在了我的肩上。

　　我們要化壓力為動力!

　　初三，新同學，新教師，新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記，在教室里大聲背誦課本，在夜晚認真的，一絲不茍的完成作業(yè)……

　　初三，我們不要成為溫室里的花朵，而要成為挺立在暴風雨中的小草;

　　我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，而要奮斗在現(xiàn)實的初三中;

　　我們不要奔波在有了的場所里，而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;

　　我們不要坐在教室里任思緒放空，而要集中注意力做好筆記……

　　初三，我們需要拼搏!這樣，明年七月，在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人!

　　讓我們用青春迎接美好的初三吧，無所畏懼將會是我們的態(tài)度!

青春的優(yōu)秀初三作文12

　　青春，是人生中的一段絢麗的時光，但也像蒲公英一樣，那么的短暫，在我們不經(jīng)意間就會消失。但現(xiàn)在的我們正值青春，應(yīng)該抓住這美麗的時光，過好充實的每一分每一秒，不要讓未來的自己后悔。

　　青春，一個每一個人都有美好向往的詞匯，青春的我們風華正茂，英姿颯爽，珍惜身邊的一切，用我們最飽滿的熱情為未來創(chuàng)下一個良好的基礎(chǔ)。

　　有些正值青春的人碌碌無為，渾渾噩噩，自以為自己很輕松，每天父母為自己掙錢，吃喝不愁，就拿著錢到處揮霍。或者是沒有自己的夢想，每天都無所事事，玩游戲，看電視，只會享受，不好好的學習，學習一落千丈，還和幾個狐朋狗友每天揮霍光陰，從來不能夠理解父母的辛苦，也全然不知青春的重要與美好，殊不知時間不會等任何一個人，就在你碌碌無為，麻麻木木中，青春就像流水一樣一去不復(fù)返了。

　　青春的我們應(yīng)該壞有著積極向上的態(tài)度，樂觀開朗的性格，并不斷培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品格，以及堅韌不拔，持之以恒的毅力。應(yīng)該用我們的飽滿的精力去不斷努力，以獲得一個自己所理想的人生。

　　青春的我們應(yīng)懷有自己的理想，向著理想不斷努力，這條路上也許充滿挫折與艱辛，但我們應(yīng)初生牛犢不怕虎，不畏艱難，哪怕前方的路再顛簸，霧再濃，讓我們無法看清眼前的方向，我們也應(yīng)該勇敢，不退縮，不害怕的一直走下去，堅信只要不放棄就一定可以到達幸福的終點。

　　青春路上的我們并不孤單，有老師的殷殷教導，有父母的細心呵護，有朋友的一路支持和陪伴，他們?yōu)槲覀兊腵青春添上了一道又一道絢麗的色彩，讓我們的青春更加美麗，更加值得留戀和回憶�？墒乔啻旱奈覀円苍S會犯很多的錯誤，有時嘮嘮叨叨的父母會讓我們很煩，讓我們出口頂撞，可是事情過后又會感到十分的后悔，覺得傷害了父母，和父母道歉，可事情過后，同樣的事情還是會發(fā)生，就這樣一遍遍的循環(huán)，我們就長大了。那時也許會想青春的我們肯定是太想掙開父母那雙慈愛的大手，太想自己去適應(yīng)這個社會，可是在父母眼里自己就是一個小孩，這也許會讓我們十分惱火，我們就用頂嘴這種方式來證明我們已經(jīng)長大，已經(jīng)成熟，殊不知，越是這樣，就只能越體現(xiàn)出自己的幼稚。

　　還有老師，這么多的學生，每一個學生都想要得到老師的關(guān)注，于是嘩眾取寵，故意叛逆，故意做一些與眾不同的事，來贏得老師的關(guān)注，可這樣，不覺得太幼稚了嗎？為何不好好的學習，取得好分數(shù)讓老師滿意，和老師好好的溝通，那樣會覺得生活幸福許多。

　　青春，最濃墨重彩的一筆的就是朋友。

　　是朋友，在無論什么時候都陪伴著我們。在我們遭遇失敗的時候，是他們的支持讓我們走出黑暗，重新振作。在我們開心的時候，是他們在和我們分享。也許朋友之間會出過這樣或那樣的矛盾，但真正的朋友無論怎么樣，都不會離開自己。是朋友，陪我們走過了青春的點點滴滴。

　　青春，讓我們珍惜青春，面向未來。正值青春的我們，讓青春無悔！

青春的優(yōu)秀初三作文13

　　青春是什么？是幸福的淚，還是苦惱的包袱，曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，自己真正體驗到了青春，才知道它的真正原味道！

　　咖啡？苦中帶甜

　　終于國慶假了，本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了，可事與愿違，各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè)，留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨，我們在解決難題的時候，那種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，不也是一件快樂的事嗎？

　　咖啡，這種味道就好像我們的青春似的，苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。

　　橙汁？酸酸甜甜

　　“哎！這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。

　　我停下手中的筆，想理下悠悠的思維，卻似“剪不斷，理還亂”。側(cè)目地看了一下他，心里酸酸的。

　　我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢？不，錯的是他，誰叫他這樣做……

　　這時，他輕輕的走到我身旁說；“對不起，是我錯了�！薄安皇俏义e了，我不應(yīng)該這樣說你的，請你原諒我，好嗎？”我們沉默了一會兒，便拿起作業(yè)本說：“你可不可以教我一下這道題呀？”他點點頭，說：“走，去我的座位�！�

　　青春總是有些辛酸的，總是有順心，不順心的'時候，但我們要一笑而過，樂觀地去面對這一切！

　　喝下一口橙汁，青春亦是如此，酸酸甜甜，讓我沉醉其中！

　　牛奶？醇香單純

　　牛奶純純的，這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候，淚水就順著臉頰滑過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，就不自覺地大叫；生氣的時候，不滿地嘟嘟小嘴。

　　心情不包含任何雜質(zhì)，就牛奶一般純潔，對事物將心比心，無惡意，無勾心斗角，只有純純的愛意……

　　青春的味道，似咖啡，似橙汁，似牛奶……

青春的優(yōu)秀初三作文14

　　太陽下山明天還是升了起來，春天失去了明年還是一樣的會來，也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。

　　國慶的來臨意味著校運會的`開始，老師也滿心在準備著，我坐在安靜的樹下，一絲絲的清風伴我走進了回憶。因為一時的好奇，我參加了去年男子1000米的跑步比賽，那天我懷著希望去比賽。

　　第一次，我膽顫地走進了賽場，那一聲槍響后，我使出了全身的力氣去完成自己的心愿，可是當我回頭望不見一個人時，我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人，��！連太陽也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔，我就沖走了。盡管我知道他們都不會怪我，盡管我知道失敗是成功之母，盡管我自己已經(jīng)盡力，可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。

　　突然，我上氣不接下氣地跑來了，她休息了一會兒說：“怎么了你？受了挫折站不起來了！？”“我是不是讓人很丟臉啊？”我抬頭望著她。“別那么在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖老師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒有人會怪你�！彼紫�，邊為我擦干了淚邊說：“別哭了，我的好哥哥�！币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說服我的最好理由了。我看著她，突然，身邊的草兒都笑著，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來，我一愣，才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去，幾個同學都氣喘吁吁的向這邊跑來，我們都笑了。

　　你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨后的彩虹，掛在天空……

青春的優(yōu)秀初三作文15

　　青春之中沒有不散的宴席，是是非非又將會是你。滿眼的青春，有豆將會是你，滿眼星辰，云海茫茫又都將會是你。青春的過往，青春的患得患失，青春的經(jīng)歷都將會是與眾不同的。不斷的帶動，不斷的浮動都將會是你。孤獨的旅行又同樣會是一個人的那滿心的歡喜，生命之中的獨處都樂在其中。山河與水，我只選擇了當下，我只選擇了不負青春！

　　青春

　　光陰如梭，一切安好，歲月是一個小偷偷走了每一個人的心，在這燃燒之中所堅持。相信有了最初的目標及守護�；嫉没际�，又將會樂在其中！風雨是你余生都將會是你最初的守護及真心陪伴，相守未來，即使余生都放眼如歸。青春飛揚之際，都將會是幸福的`回眸。匆匆，時光便如殺子一般消失的無影無蹤，而當下又依舊做到不負青春，滿載而歸。向前看，生活才會更加的精彩。

　　旅行

　　人生又同樣會是一次難忘的旅行，而在這一次旅行之中，又同樣會經(jīng)歷風雨。經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種的挫折，回首種.種的想法之余，便會使微笑的回眸。旅行的難忘，最初的相守，夢想的追尋。不同的期待。人生的人生有同樣會近在咫尺，開始結(jié)束便會是一個過程，但請相信只要大膽追求，就會有收獲。有回報。

　　鄉(xiāng)村是一場孤獨的旅行，又同樣會是一個經(jīng)歷磨難的過程，只希望在這短暫的青春之中不留遺憾，不負青春！

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