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禮物的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
快到5月1號(hào)母親節(jié)了。老師讓我們每個(gè)人做一個(gè)東西所能夠給媽媽。
于是我拿出一點(diǎn)卡紙,剪刀和雙面膠。我先拿出一張卡紙對(duì)折,再把兩邊粘在一起。再拿出一張卡紙,寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福的話語(yǔ)。最后我用6張小卡紙做成一束美麗的花放在信的旁邊。
到了5月9號(hào)晚上,等媽媽進(jìn)入夢(mèng)想的時(shí)候,我悄悄的`把信封和一束用紙折成的鮮花放在旁邊,然后悄悄地早出去。
到了5月10號(hào)早上,媽媽一醒來(lái),看見(jiàn)了我昨天晚上放的信封和一束鮮花,立馬把信封打開(kāi)來(lái)看,非常感動(dòng)。
這就是我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備的驚喜,那你呢。
禮物的作文 篇2
人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是禮物。
原本是光芒盡現(xiàn)的雄鷹,可現(xiàn)如今,跌落孤寂的深崖,落魄、一蹶不振?v使絕望、孤寂一再吞噬你,可還有那么一束陽(yáng)光,不辭辛苦從峭壁折射而下。它讓你心中頑冥不化的冰山融化,讓你路上沾滿血跡的荊棘斬盡,它無(wú)處不在……
那便是最好的禮物。
夜已深,我在校園里的跑道上,看著周圍張牙舞爪的小樹(shù),他們枯葉落盡,還光禿禿地被擺在人來(lái)人往的操場(chǎng)上,他們心中也應(yīng)該與我一般孤苦無(wú)依吧?我靜靜在它身邊蹲下,看著它,眼里禁不住滿含淚水,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的身影靜靜等候在我的身旁,看見(jiàn)我不為人知的一面……
借著黃暈的燈光,我抬起頭,看清了她的臉,是陳驁,他滿含怒氣的語(yǔ)言,令我防不勝防:“田欣欣,不就是一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好嗎?剛才還滿不在意似的,沒(méi)想到你這么脆弱!”“我真的考不好了,最后一面我?guī)缀跞繘](méi)寫(xiě),我真的無(wú)法面對(duì)自己,一直的.努力,換來(lái)的就是連及格都考不到!”她一言不發(fā),看著我的眼睛,給予我力量,我心中的冰山似乎被一束細(xì)小的陽(yáng)光照耀著,雖微乎其微,但有種莫名其妙的溫暖,她把我扶起來(lái),此時(shí),李嘉悅從角落里默默地走出來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“我相信你,你是那個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的你,不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事兒而哭泣,更不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事而一蹶不振。你還是那樣棒”,頓時(shí)讓我的心被陽(yáng)光所充斥,那溫暖蓋住了我內(nèi)心原本頑固不化的愧疚之感,我不會(huì)再為這一次的失敗而疼苦,我將更好地把握明天的自己。
看著身后的那棵小樹(shù),你腳下的枯枝爛葉代表著你的蛻變,只要你挺過(guò)這一時(shí)的失敗,春天終會(huì)來(lái)臨,待到那時(shí),你便重燃生命的希望,奮發(fā)努力,永不停息……
那便是對(duì)你最好的禮物。
失敗,是禮物,有人能與你共品失敗的滋味,亦是禮物。而且這禮物,是從內(nèi)心散發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,它能讓你的內(nèi)心不再因失敗而失去自己,重遇希望、重遇光明、重遇自己。
它,是最美的。
禮物的作文 篇3
在碩果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心,個(gè)個(gè)都早早地(de)來(lái)到學(xué)校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)掛彩帶,有的(de)在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下,教室就像個(gè)大花園,洋溢著節(jié)日的(de)歡樂(lè)氣氛。
上課鈴一響,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來(lái),異口同聲地(de)高喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚喜萬(wàn)分,激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn),連聲笑著說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!”老師的(de)話音剛落,班長(zhǎng)就大聲宣布:“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”
嗬!有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái),把我(wǒ)從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地(de)說(shuō):“這花可真美真香。∧俏(wǒ)就不(bù)客氣收下啦!”
緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺(tái),把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧,這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢!
隨后,“小畫(huà)家”徐小川也跑上了講臺(tái),把一張精美的`(de)畫(huà)卷送給了老師。老師微笑著將畫(huà)卷展示給大家看,哇!一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢!那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛(ài)的(de)老師嗎?那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎?老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長(zhǎng),這是多么真實(shí)的(de)寫(xiě)照。
看!“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái),為老師高歌一曲“長(zhǎng)大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)!那么的(de)悅耳!老師一邊仔細(xì)地(de)聽(tīng)著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看!“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái),湊到了老師身邊悄悄地(de)說(shuō):“老師,您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)。∥(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說(shuō),我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢!”“ok!沒(méi)問(wèn)題,不(bù)見(jiàn)不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老師爽快地(de)答道。
同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛(ài)的(de)老師,老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……
最后,終于輪到班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了,只見(jiàn)他(tā)跨上講臺(tái),和(hé)老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱,還說(shuō)了一句:“老師,我(wǒ)愛(ài)您!”同學(xué)們見(jiàn)此,都紛紛效仿。頓時(shí),教室里沸騰了:“老師我(wǒ)要擁抱您!”“老師我(wǒ)也要擁抱您!”“老師我(wǒ)愛(ài)您!”“老師我(wǒ)也愛(ài)您!”……
禮物的作文 篇4
房間的柜子里,充滿了我最美好的回憶,其中有一件我最珍惜的東西--圍巾,雖然僅僅五年的時(shí)間,現(xiàn)在拿起來(lái)回憶,有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。
這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方,綠色的底,黑色的格子,末端毛毛的,但圍起來(lái)不僅保暖,更是美觀。這條毫不起眼的圍巾,更隱藏著我和姑媽的感情--深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌,我白天便和姑媽在一起生活,晚上才回家。姑媽對(duì)我十分照顧,不輸給真正的.媽媽;有時(shí)我心情不好,她會(huì)安慰我,有時(shí)我發(fā)脾氣,她會(huì)慢慢平息我的憤怒;快樂(lè)、愉悅時(shí),她會(huì)和我分享喜悅,每天細(xì)心的呵護(hù)我,像太陽(yáng)一樣,十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物,當(dāng)時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著它,愛(ài)不釋手,盡管現(xiàn)今它略顯老舊,顏色也不像之前那么亮麗繽紛,我還是一樣珍惜它,因?yàn)檫@是我用來(lái)想念姑媽的物品--年輕的姑媽,在我三年級(jí)時(shí)意外去世,使我傷心欲絕,有了這條圍巾,就像我倆之間的聯(lián)結(jié)一般。
現(xiàn)在,拿起圍巾,就會(huì)想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
老師評(píng)語(yǔ):
文章真摰動(dòng)人、筆調(diào)流暢,足見(jiàn)作者與“姑媽”的情感之深,可稱佳作。
禮物的作文 篇5
母親節(jié)到了,我就在想。準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?
我想來(lái)想去就是想不出來(lái),于是我問(wèn)我的同桌小雅。小雅說(shuō)你看送母親禮物無(wú)非不就是一個(gè)心意嗎?你送媽媽一張賀卡不就可以了嗎?我聽(tīng)了就去準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備了膠水呀、以及卡尺之類的東西我要開(kāi)始做了,應(yīng)該先怎么做呢?我又采取了同桌小雅的意見(jiàn)。小雅說(shuō)你可以先剪個(gè)愛(ài)心呀,然后再貼在上面。你也可以做個(gè)收啦行的,這樣子可以比較驚喜。于是我照著小雅的意見(jiàn)去做了幾張,可是都不滿意小雅拿出其中的一張,對(duì)我說(shuō)這張就挺好的,只不過(guò)你再把它改一改就更好了。
我說(shuō)我又不知道怎么改。你可以教我嗎?小雅很爽快的就答應(yīng)我了說(shuō)。你就把那邊再剪掉的,然后再添點(diǎn)那個(gè)就可以啦。我真佩服她,我真的做出了一個(gè)完美的.賀卡。
然后我把這張賀卡送給了媽媽,媽媽激動(dòng)的流淚了。我對(duì)媽媽說(shuō)媽媽,母親節(jié)到了,今天你就別那么辛苦了,讓你我來(lái)幫你吧。媽媽說(shuō)不用你好好學(xué)習(xí)吧,總之?huà)寢尣焕。我看到媽媽滿臉的皺紋。不禁落淚了媽媽說(shuō)你哭什么呀,你看媽媽可高興了呢。你還給媽媽送禮物真棒!我看著媽媽開(kāi)心的笑臉。就不哭了,因?yàn)槲遗聥寢寕摹N铱粗鴭寢尩男δ,不驚微笑了起來(lái)。我真的很愛(ài)媽媽,媽媽也很愛(ài)我!所以在母親節(jié)這天,我一定要讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心。不讓他忙碌!媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!
禮物的作文 篇6
。ㄉ希
正當(dāng)大家都忙著準(zhǔn)備過(guò)春節(jié) , 忽然從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)一些白色的東西 。 仔細(xì)一看 , 哇 ! 原來(lái)是雪花 ! 就像是沒(méi)有約好的客人一樣來(lái)到我們這里 ! 使我們興奮得一蹦三尺高 !
那玉蝶似的雪花 , 在空中翩翩起舞 , 不時(shí)變換著舞步 ; 又像個(gè)頑皮的孩子 , 讓人難以捉摸!雪花兒放肆地在粉得如霞的梅花上,在紅得如火的屋檐上玩耍、嬉戲呢!轉(zhuǎn)眼間,大地被潔白的厚毯子籠罩了,偶爾有幾棵小草忍不住露出倔強(qiáng)的小腦袋 ……
這個(gè)冬天,我看見(jiàn)了如柳絮一般的雪,如蒲公英絨球一般的雪,在空中飛舞著,飄蕩著!啊,多美的雪!
。ㄏ拢
一大早,王燁彤打電話來(lái)叫我去江邊堆雪人。我匆匆吃了點(diǎn)早飯就來(lái)到江邊,只見(jiàn)江邊白茫茫的一片,我用手比劃了一下,估計(jì)雪層有二十厘米高。我和王燁彤,還有王燁彤的弟弟像三只活蹦亂跳的小兔子在雪地里笑啊,跳啊 …… 雪地里留下了我們一串串歡快有腳印,像一幅凌亂的手印畫(huà)!
王媽教我們堆雪人。王燁彤姐弟倆負(fù)責(zé)運(yùn)雪 , 我和王媽負(fù)責(zé)堆雪人。一開(kāi)始,他們運(yùn)得很慢,我和王媽和他們一起運(yùn),漸漸地,雪就堆成了很高的一堆,我和王媽把雪堆砌成人身的樣子,然后,我們得給雪人裝上一個(gè)圓圓的.腦袋。給雪人裝腦袋可真不容易,我們費(fèi)了九牛二虎之力才讓它乖乖地呆在上面。接著,是修飾工程了,這可是我和王燁彤最在行不過(guò)了!我們?cè)谘┤祟^上雕出了帽子、鼻子 , 用樹(shù)葉做眼睛、項(xiàng)鏈,用樹(shù)枝做成嘴巴,還給雪人披上了美麗的外套 。 一個(gè)俏皮的雪人就做好了 ! 你看 , 他在向行人招手呢!末了,我們還滾了三個(gè)小雪球,在雪人旁邊堆了三坐小雪山 ……
我們一個(gè)個(gè)穿著濕漉漉的鞋子回家了 , 心里卻樂(lè)開(kāi)了花!
禮物的作文 篇7
星期天的早晨,天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽(yáng)光偶爾跳出來(lái)亮一相,又立馬躲了起來(lái)。但是空氣中卻充滿了溫暖的味道,今天可是溫馨的母親節(jié)哦!
早上十點(diǎn),我從小紅帽培訓(xùn)中心放學(xué),一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動(dòng)。銀行門(mén)口還擺著一只水桶,里面放滿美麗的康乃馨,免費(fèi)送給媽媽們?粗@些我心里想,今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家,看到媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備午餐,想著媽媽天天幫我準(zhǔn)備美味的水果拼盤(pán)、豐盛的晚餐,頓時(shí)一個(gè)好主意從我腦海里蹦了出來(lái):我來(lái)幫媽媽一起做午飯吧!于是就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你吧?”媽媽一聽(tīng)驚訝地看看我,然后欣慰一笑說(shuō):“好呀!那你先幫我把水池里的菜洗干凈吧!
我聽(tīng)了,一邊打開(kāi)水龍頭,一邊哼著歡快的.歌兒,幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿,還有那翠綠的大青椒都洗了一個(gè)干凈的冷水澡。媽媽看了,臉上露出了欣慰的笑容,然后還特意給我做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨呢。
中午,我們一家人圍坐在餐桌旁,吃著我和媽媽一起準(zhǔn)備的豐盛午餐,開(kāi)心極了!媽媽還說(shuō)自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!
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