青春的模樣作文

時(shí)間：2024-07-23 17:02:41 話題作文我要投稿

青春的模樣作文（優(yōu)秀15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的模樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的模樣作文（優(yōu)秀15篇）

青春的模樣作文1

　　你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣�！�

　　我只能癡癡地向前走向你，悄聲問：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。

　　你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑�？v使有過迷茫，有過遲疑，有時(shí)停下來喘息，只是，從未放棄。

　　時(shí)空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……

　　我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。

　　我說累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過頭，卻笑著問：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春�！蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿�，我才知曉。

　　原來只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的'模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書生，還是，每一個熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。

　　你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……

　　我認(rèn)得你，你是青春的模樣。

青春的模樣作文2

　　初三了，快畢業(yè)了，驀然回首，和同窗好友一起灑出的那些青春汗水以及那不可回頭的青春時(shí)光，它們像風(fēng)一樣刮得越來越遠(yuǎn)了。想起這些時(shí)，我百感交集，心潮澎湃……

　　忘不了每每初春開學(xué)時(shí)，個個久別重逢的面孔，以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的問候語，忘不了夏日炎炎的課堂上彌漫著風(fēng)油精的味道，忘不了秋季運(yùn)動會上個個為班級榮譽(yù)而拼搏的'身影，忘不了的還有那冰天雪地里拍著雪球展開的急仗。

　　忘不了三年生活里與老師之間的“叛逆”，正因?yàn)橛辛怂麄儯也拍軌虺砷L，才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學(xué)因某一事物的觀點(diǎn)不同而就地展開激烈的辯論，那場面甚至達(dá)到了菜市場討價(jià)還價(jià)的氛圍�？烧�?yàn)橛辛诉@些，才讓我更加珍惜這來之不易的友誼，讓我知道這世界上除了親情，師生情，還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦干的緊張氣氛，是他們讓我有了學(xué)下去的動力！

　　忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午，但在這一下午的時(shí)間里卻讓我知道了生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。更忘不了曾幾何時(shí)因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣，但每哭過一次的背后，是堅(jiān)定加倍努力的決心．

　　流光溢彩之間，時(shí)光將從輕快的筆尖中溜掉三年，如同風(fēng)一樣的過去，徹底地走遠(yuǎn)，就不再回來了。而我現(xiàn)在站在初中的尾巴上，悄悄地將那些流年往事想念，終于能夠明白了，原來，我們的青春竟長著風(fēng)的模樣……

青春的模樣作文3

　　人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。是啊，對正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。

　　一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待�！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早�！扒Ю镏惺加谧阆�，等初三再開始練已經(jīng)來不及了，來吧！”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定�！�

　　放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……

　　驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的'初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……

　　海棠無香，是隱忍的付出��！

　　以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！

青春的模樣作文4

　　那一年春天，一個陽光明媚的午后，我在院中散步，突然發(fā)現(xiàn)樓腳邊向陽處，一朵小花在綻放。

　　那朵花用頑強(qiáng)的生命力，從樓腳地面的磚縫里鉆出，迎著風(fēng)倔強(qiáng)地挺立著，在陽光下綻放著笑臉，吸引來一只蜜蜂在花朵旁嗡嗡地飛著。這幅情景，使我想起了正值青春的我們。

　　青春是什么樣的？正是最陽光、純真、努力的年紀(jì)，青春是美好的，總要做出些有意義的事。教室里朗朗的讀書聲，運(yùn)動場上矯健的身影，閑余時(shí)間的嬉笑打鬧，就像一首首歡快的青春之歌，伴隨著我們的每一天。

　　青春還應(yīng)該有些什么？難道就這些了嗎？我總感覺到似乎少了點(diǎn)什么。

　　直到有一天，學(xué)校舉辦了一次校外社會活動，我終于領(lǐng)悟到了青春該有的模樣。

　　那是上個學(xué)期，學(xué)校組織的一次美化街道環(huán)境的活動，對于大多時(shí)間坐在教室的我們，聽到這個消息格外興奮，無異于去參加一次一日游。

　　同學(xué)們一個個穿著整齊的'校服，興高采烈地走出了校門，每個人臉上都露出了期待的笑容，亦或是對自己的驕傲。

　　抵達(dá)了街道邊，每個人都按部就班地完成自己的工作。有的同學(xué)鏟除掉墻上、電線桿上的小廣告，有的同學(xué)清掃街道，有的同學(xué)搬除雜物，每個人既為美化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)，起到了正面的宣傳，也感受到了其中的意義，體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的重要性。大家看到認(rèn)真勞動過后的成果，內(nèi)心充滿了成就感，也體會到了自己身上擔(dān)負(fù)的一份社會責(zé)任。

　　活動結(jié)束后回到教室，同學(xué)們紛紛討論著自己的感悟與心得，表示往后更應(yīng)該多做有價(jià)值、服務(wù)社會的事情，這是對于青春期的我們應(yīng)當(dāng)被引導(dǎo)的正確價(jià)值觀和社會責(zé)任。

　　夕陽將要落下，我望向教室窗外絢麗的天空，晚霞是那么的燦爛奪目，霞光透過玻璃，穿過我的發(fā)絲，散落在我身邊同學(xué)燦爛的笑臉上，使我感覺到青春期的我們活力四射、朝氣蓬勃，宛如陽光一般的耀眼。

　　是的，對社會的這份責(zé)任心，正是我們青春少年所必不可少的。努力學(xué)習(xí)、熱愛生活、對社會充滿責(zé)任，這才是青春該有的模樣。

　　青春，正是最耀眼、最善良、最上進(jìn)的年華，它宛如人生中那一束最明媚的春光。這使我想起了那朵在陽光下迎風(fēng)綻放的小花，象征著生命的美好，就好似正值青春的我們，無憂無慮、歡快自在，生命美好得像鮮花一樣綻放。

青春的模樣作文5

　　涌動的雨，青春的模樣，我們的簡單過往。——題記

　　時(shí)光追馬，催人長大，我們肆無忌憚的任性，毫無畏懼的追夢。不必等到風(fēng)停，不必等到下一個遠(yuǎn)方，河水正在流淌，趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺，我們變了模樣，也變得那樣倔強(qiáng)，青春涌動，我們變了模樣，是青春變了模樣。

　　我們從不言棄，為夢想負(fù)隅頑抗；我們總是與家長，老師唱反調(diào)；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。

　　經(jīng)常會被老師批評；時(shí)常會有令人失望的成績單；每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的.青春模樣留在了課桌上，留在了教室里，灑在了操場上。和同學(xué)昔日的打鬧，偶爾在學(xué)校廣播聽到自己喜歡的歌，靜靜聆聽，運(yùn)動會上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。

　　匆匆那年，多希望是永遠(yuǎn)，我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動，而我們正值青春模樣，我們定會欣喜若狂。是啊，青春是一場大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場雨不眠不休的在他心里打下無數(shù)個漣漪。雨停后，停下自己佇立時(shí)的安靜，留下一頁哀而不傷的回憶。

　　翻開我們的筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌動的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開，放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會，而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí)，對自己心儀的女孩表白，但每個人都可以為涌動的青春去瘋狂。

　　在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢，但我們內(nèi)心總會再次勇敢開放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強(qiáng)的模樣。

　　歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上，天空明凈蔚藍(lán)，夢想正在綻放，青春悄悄涌動。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無畏風(fēng)雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。

　　后記：雨中故事，青春模樣，我們的獨(dú)家記憶。

青春的模樣作文6

　　在我們身邊，有許多人和事值得人們?nèi)W(xué)習(xí)和贊美，可是，有些人卻只會一味地去贊美，去夸贊別人，甚至還會去做一些不應(yīng)該做的事。這是為什么呢原因很簡單，他們不懂得贊美別人。

　　在一個寒冷的冬天，我走在大街上，看到一個老奶奶正在乞討，我看到了，便走了過去，對老奶奶說：“您這樣的行為真不應(yīng)該，我要幫您撿垃圾，可以嗎”老奶奶說：“可以�！彼岩粋€裝著一個空飲料瓶的袋子撿了起來，我看見了，走過去對老奶奶說：“老奶奶，您這樣做是不對的，您這樣是不會感到痛苦的呀!”老奶奶卻說：“沒事，沒事，這是我應(yīng)該做的事，你快回家吧!”這是一個多么樸實(shí)的語句啊!老奶奶這樣做不應(yīng)該只是為了贊美別人啊!她那默默無聞的奉獻(xiàn)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!這也是為什么老奶奶能把垃圾撿起來的原因啊!這就是人們不懂得贊美別人的一個舉動啊!還有一次，我去買東西，走著走著，就看到一個在一塊石頭上玩，他在玩一個小汽車，他玩得很開心，但是沒有注意到腳下有一個小石子，他看見了，立刻跑了過來，我對他說：“啊，你這樣是沒有公德心的啊!這樣做很危險(xiǎn)啊!”說：“這是我應(yīng)該做的，你怎么能這樣!”聽見了，就說：“我不是故意的，姐姐，是我不對啊!”這時(shí)，我想起來了，這就是贊美他人的一個舉動啊!我覺得這樣做是不對的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們的這種精神，這種品質(zhì)!贊美別人，不僅要學(xué)習(xí)他們的這種精神，還要學(xué)習(xí)他們的那種品質(zhì)!

　　贊美別人，也是一種美!在我們身邊，有許多的人都在贊美別人的行為，可是，有一些人卻只會去做一些不該做的事情，這種行為真不應(yīng)該啊!

　　贊美，是人與人交流和溝通的橋梁，如果你只去做一件事情，那你的身體是不好，如果你去做一個不正確的事情，別人的行為就會影響你的身體，所以，贊美你不是要去做一些不應(yīng)該做的事情，而是要去做一些不應(yīng)該做的'事情，這樣就不會有這種不文明的事情了，所以，贊美你不是要贊美別人，而是要去做一些不應(yīng)該做的事情，這樣，你的身體才不會不好，你的內(nèi)心才不會不好，這樣，別人才不會贊美你，才會去做一個不對的事情了，所以，贊美你也是一種美!所以，贊美別人，你的心靈才會不會更好，這樣，你的身體才會不會越來越好，你的心靈才會越來越好，你的人生道路才會越來越好!你的世界才會變得更加好!”

　　我聽完了老奶奶說的這些話，我覺得老奶奶說的對，贊美你不僅是贊美你，更重要的是贊美你身邊的每一個人。

　　贊美是一個人對他人的一種贊美，贊美別人就是贊美自己，這樣，你的人生也才

青春的模樣作文7

　　“青春”之所以為“青春”，是因?yàn)樗哂幸环N力量，一種狂飆突進(jìn)的、席卷一切的力量。這種力量敢于打破，更敢于創(chuàng)造；只顧前行，不問退路；永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，毫不恐懼，只有有了青春的人，才會有青春之社會，青春之國家，乃至青春之世界。

　　青春的本質(zhì)是渴望。失去了渴望，人們就沒有了自信與希望，青春便不復(fù)存在。我們渴望了解世界的一切，正是這種求知求真的欲望，推動我們不斷探索，不斷追尋。我們說青春是執(zhí)著的，這種執(zhí)著并無年齡的限制，學(xué)生渴望知識，希望使學(xué)業(yè)至臻至善；袁隆平爺爺渴望培養(yǎng)出更高產(chǎn)的水稻，兢兢業(yè)業(yè)毫不懈怠。這都是青春的渴望與執(zhí)著�！安煌跣模降媒K始”，永遠(yuǎn)懷有渴望，你就能永葆青春。

　　青春的表現(xiàn)是創(chuàng)造。一個社會的青春與否，在于人們是否敢于打破舊枷鎖，創(chuàng)造新世界。從遠(yuǎn)的說，古代中國在明清時(shí)期的沒落、保守與建制要負(fù)很大的.責(zé)任。死抱著祖制那套老東西，考試答案上《四書集注》里找。正是因?yàn)猷笙抻谶^去，社會就失去了創(chuàng)新的動力：既然有了“正確答案”，又何必去思考，去創(chuàng)造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陳舊迂腐，社會自然就暮氣沉沉，萬馬齊喑。而近代中國，仁人志士所引領(lǐng)的創(chuàng)新浪潮，沖擊著思想文化、制度、科技的每一個角落，誓必滌凈舊世界的污滓。這才會有了新中國的復(fù)興與騰飛。

　　青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不懼失��；正是勇敢，我們不懼受傷。魯迅先生如是說“青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進(jìn)行，推開了古人，將自己真心的話發(fā)表出來。”錚然有聲，振聾發(fā)聵。他自己又何不是青春呢！在那個時(shí)代，又有誰敢如他那般，擎起新文化運(yùn)動的大旗揮舞，吹來了新風(fēng)、掀倒了舊制度呢？沒有勇敢，創(chuàng)造自然也就無從施展。敢于發(fā)聲，敢于擁有自己的見解，使自己的創(chuàng)造在社會上發(fā)揮作用，這就是勇氣。

　　渴望、創(chuàng)造、勇氣，構(gòu)成了整個青春。這同樣是青春的模樣最動人之所在。

青春的模樣作文8

　　時(shí)光似一條不息的江，激起的浪花帶走了青春，卷走了年華。

　　——題記青春是專屬少年的風(fēng)華，它融雜著倔強(qiáng)，交繪著血淚，祭奠了狂妄，它繽紛著顏色，繚亂了春花，斬破了夏雨，撕碎了秋風(fēng)，踏破了冬寒它是勤奮的長歌，是懶惰者的墳?zāi)梗菬o數(shù)小說故事用盡詞匯也描繪不出的一段純美的時(shí)光。少年時(shí)光，青春年華，這是多少人年老夢回的年月。年少初識天地，并不知天地厚古有少年江湖客刀光劍影穿梭狂笑，潑酒祭天桃園結(jié)義，長嘆一聲天下英雄誰敵手，吾輩盡風(fēng)流。少年之狂，狂于勇。青春在于敢沖，敢拼，敢搏，敢叫日月?lián)Q新天，敢拼命沖向前，管什么苦痛，管什么血淚，只有前方，才是年少的夢想。

　　青春之美，美于博。少年是天地間最神奇的物種，他們猶如一群掠過長空的雄鷹，振翅嘯行，擊空破云，他們敢賭，就算輸了又有什么干系？少年就算敗的一塌糊涂，也不言悔。青春也不一定是轟轟烈烈的生死相交，有時(shí)平平淡淡也是青春。也有“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”那樣小心翼翼的`青春。青春呈現(xiàn)出蓬勃的朝氣，呈現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神，呈現(xiàn)出多姿多彩的回憶。青春就是如此美好，它有著郁悶和失敗，但也充滿了斗志和自信。青春不言悔，抓住時(shí)光，向前沖，莫留遺憾，莫等遲遲暮老，忽地夢回年少，嘆一句，錯過了年歲，卻永遠(yuǎn)回不到那段風(fēng)華。

　　青春是一道風(fēng)景，流露出詩情畫意，散發(fā)出幽幽芬香，描繪出未來的激情。在生命中留下最燦爛的回憶。

青春的模樣作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘聲一響，我便從床上爬起來，迅速穿好衣服，迅速吃完早餐，背上書包沖出門去準(zhǔn)備上課了。

　　一路上，我蹦蹦跳跳，一邊哼著小曲，一邊走在馬路上。一不留神，我踩到了一塊石頭，“嘭”的一聲，我摔了一跤，疼得我“哇哇”地大叫起來，我一下子爬起來，想：哼!這是哪兒啊!難不倒我。

　　我又繼續(xù)往前走，一不留神，我一只腳被絆住了，一不小心，我摔倒在地。我的身子軟綿綿，好像在散步似的。我一邊腳，一邊嘟著嘴說：“這下可真糟糕，我不學(xué)了。”我的眼淚一滴一滴地流了下來。

　　一位老奶奶過來，她看見了我一臉痛苦的樣子，連忙跑過來，關(guān)切地問：“疼嗎”我說：“不疼�！崩夏棠逃謫栁遥骸澳銢]事吧”我傷心地說：“我沒事�！崩夏棠搪犃�，笑了笑，對我說：“你看，你摔跤了嗎”我搖*說：“不疼!”老奶奶看我這么堅(jiān)強(qiáng)的樣子，說：“我不能因?yàn)槟闼さ沽�，就放棄了。以后，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老奶奶又對我說：“不要灰心，我們做人的道理就像這塊石頭一樣，只要我們堅(jiān)持到底，就會成功。”聽了老奶奶的話，我又鼓足勇氣，又站了起來，重新向前走去。

　　這一次，我吸取了剛才的教訓(xùn)，不再灰心，再次向前走去。走著走著，我突然想起了一句古話：“失敗乃成功之母”，我又一次地重新向前走去。

　　老奶奶一路上鼓勵著我，我不由得加快前進(jìn)的步伐。一會兒，我便來到了校門口，看見了老奶奶正向我招手，對我揮手。我也向老奶奶招手，向老奶奶問好。一會兒，老奶奶來了，她對我說：“謝謝你!小朋友�！闭f完，她笑了笑，就走了。

　　我又向前走去，看見老奶奶走到馬路的另一端，她正向我微笑，我看見了老奶奶的.身影。我的眼睛濕潤了，我趕緊回到自己的座位上，坐了下來，老奶奶也對我微笑了笑。

　　這一次，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)，不是那么容易的，而是需要你學(xué)會勇于面對，不放棄。

青春的模樣作文10

　　親愛的孩子，想為你寫幾句話，愿你在秋陽下溫暖的成長。

　　這是陪伴你們的第三年，沒有一絲絲防備，你們已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生。

　　今天早上，當(dāng)我來到教室，你們都在教室里穿梭，值日生還在慢悠悠地打掃衛(wèi)生，而其他班早就是書聲瑯瑯。我勃然大怒，開始數(shù)落你們，從不認(rèn)真打掃衛(wèi)生到讀書不認(rèn)真，罵的我“口干舌燥”，你們卻仍是“無動于衷”。實(shí)在是沒意思了，正準(zhǔn)備離開，你們怯怯的看著我那小可憐的樣子，讓我瞬間心軟——雖然也知道你們也就幾秒鐘的溫順。

　　早晨的陽光，淺淺淡淡的透過教室門前的樹葉照進(jìn)來。你們的讀書聲開始“此起彼伏”，我站在教室門口，看著你們心里無限感慨：

　　你們其實(shí)多么乖的孩子啊。

　　你們幽默風(fēng)趣。總有人在老師沉浸在自己“自欺欺人”的認(rèn)為自己瘦了的時(shí)候，冷冷的補(bǔ)上一刀，也會告訴我班級里的一切八卦。會偷偷背后喊老師也會有人在老師聲音沙啞，默默的送上一杯水，然后很酷的留給老師一個背影。

　　你們團(tuán)結(jié)重榮譽(yù)，當(dāng)?shù)谝淮文玫健啊蔽拿靼嗔鲃蛹t旗”時(shí)，你們笑得開心得讓我記憶猶新——雖然轉(zhuǎn)身，你們就被扣分。體育節(jié)上，我們班在各種短跑運(yùn)動當(dāng)中奮力拼搏的樣子讓我們念念不忘，當(dāng)大家接力賽取得第一名，你們臉上的興奮和驕傲，讓老師覺得深深的感動。而當(dāng)沒能得獎，臉上的沮喪，也讓我印象深刻。

　　你們懂事而又體貼。當(dāng)同學(xué)們在比賽時(shí)，第一時(shí)間上前噓寒問暖。也還記得，秋游的時(shí)候你們知道分享給東西給導(dǎo)游姐姐吃，別人不愿做的事情的時(shí)候，你們會毫不猶豫的`站起來。

　　我想，總有一天，這些閃光點(diǎn)會助力在你人生的跑道上，讓你跑得更快更好。也請你記得，生活中的每一次失敗，從來都不會白來，成功永遠(yuǎn)在失敗的后面如影隨形。

　　而現(xiàn)在，愿你享受生活中每一秒的快樂。因?yàn)榘�，此刻，你青春的模樣正好�?/p>

青春的模樣作文11

　　青春的模樣，究竟是什么？他們告訴我，在國家危難時(shí)挺身而出，在民族存亡之時(shí)治痛鞭打�？晌疫€是不明白，什么是青春的模樣。 ——題記

　　憶，純粹，澄澈，氤氳著一枚旖旎的香。順著那香氣，我尋到了革命舊址——廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所。磚紅色的墻，牌匾上蒼勁有力的字體，這一切的一切都讓你夢回當(dāng)年，那戰(zhàn)火紛飛卻充滿著紅色激情的時(shí)代。農(nóng)講所，好似一位巨人，矗立在繁華鬧市之中，那莊嚴(yán)的雄厚的身軀仿佛都在提醒著過路人：和平來之不易，我輩應(yīng)當(dāng)珍惜。

　　青春的模樣·激情

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽艺偷偷匾髡b這句詩詞。一抬頭，透過老舊的雕花窗戶，隱約望見那意氣風(fēng)發(fā)的青年的`背影。

　　“潤之，看完這一頁，就睡了吧！”妻子楊開慧小心地催促著�！蔽艺业搅�！找到了！”青年似乎沒有聽見妻子的話。”就走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路！”他的眼球里布滿紅血絲，頭發(fā)像枯草似的——這是他連續(xù)好幾個月徹夜不眠研究革命理論的成果。

　　此次前行，他只帶了兩個箱子，一個裝著為數(shù)不多的幾件衣服，另一個則裝滿了革命書籍。為了革命，為了新中國的前途，他可以日夜不眠，可以滴食不入，就為了找到適合當(dāng)下形勢的道路。

　　如今的我，站在狹小卻莫名明亮的“毛澤東同志工作室”前，站在歷史的遠(yuǎn)處。那兩個沉重的箱子，那張陳舊樸素的書桌，那個潔凈樸實(shí)的白床單依舊還在，可偉人已去，時(shí)光的車輪也滾滾向前�？晌覀冇啦粫�，也不敢忘記，只因毛澤東同志將青春的激情投入到革命建設(shè)中，才有了我們?nèi)绱藸N爛的現(xiàn)在。

　　青春的模樣，便是激情。她如是說。

　　青春的模樣·奉獻(xiàn)

　　“廣大農(nóng)民必須要團(tuán)結(jié)起來！”穿過農(nóng)講所講臺，有一個聲音默默在心中響起，使我的心為之一振。

　　那是澎湃。他本是廣東富裕家庭的“公子哥”，可在看清當(dāng)下形勢之后，毅然決然地投入農(nóng)民運(yùn)動中。為了使農(nóng)民信服他，他脫下量身定制的貴重的長袍，換上了和他人一樣的短衫，活生生一副“土農(nóng)民”的樣子。

　　那三尺講臺，跨越了百年時(shí)光。亭邊重疊的身影，又在演繹著怎樣的故事？是激憤，頓悟，還是對歷史滄桑的感慨？我們不待而知，只能越過那重要的歷史長廊去一探究竟。

　　澎湃先生，一生致力于革命事業(yè)，將自己的青春奉獻(xiàn)給國家，在農(nóng)講所多次開辦革命演講，培育了多個農(nóng)民干部，為中國革命產(chǎn)生了重要影響，原來，奉獻(xiàn)，便是青春的模樣。

　　我·青春的模樣

　　當(dāng)今的我，有幸在無數(shù)革命先烈的艱苦奮斗中用生命換取來的和平年代。這個時(shí)代的我，不需像戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣，也不必要四處宣傳革命理念�？晌仪啻旱哪泳烤故鞘裁茨�？

　　此次前往農(nóng)講所，我找尋到了自己心中的答案——青春的模樣，便是把祖國的命運(yùn)與自己的命運(yùn)聯(lián)系起來。作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習(xí)；作為子女，我尊老愛幼；作為社會主義接班人，我為國而奮斗。即使力量渺小，仍“星星之火，可以燎原”，做好每一件小事，便是青春的模樣。

　　這，便是青春的模樣。我收好筆和本子，收好心中的思緒，邁步向農(nóng)講所走去。

青春的模樣作文12

　　青春應(yīng)該是什么樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實(shí)上，青春不是時(shí)間，而是心情。青春是真摯的情感，永恒的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。

　　青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸摸時(shí)的坦誠和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話時(shí)的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發(fā)梢，偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但發(fā)送的行動是非常復(fù)雜的。其中，原因不在于尷尬，而在于內(nèi)心，喜歡青春的出現(xiàn)。

　　青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實(shí)寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情，像一只鳥，永遠(yuǎn)飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。

　　年輕人善于發(fā)現(xiàn)生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質(zhì)。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水，努力后的成功，悲傷時(shí)的擔(dān)心，生日時(shí)的問候，甚至路邊發(fā)現(xiàn)的象征好運(yùn)的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時(shí)候，人們會撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞�？鞓返厣睿谏钪姓业皆娨�，才是青春的模樣。

　　青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報(bào)答它。人們總是把樸素的美當(dāng)作幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟的構(gòu)圖，在許多自稱成熟的人背后，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時(shí)會受傷，有時(shí)也會被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關(guān)門的那一刻，他們也把風(fēng)景轉(zhuǎn)走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經(jīng)歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個世界。他們看過流言蜚語，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩意和距離。有時(shí)他們不知道，但他們知道，他們不會改變自己原來的心，所以當(dāng)他們哭的時(shí)候，他們會仰望天空，通過眼淚，他們會看到彩虹在陽光下再次出現(xiàn)。人們常說，他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土，那就是青春的出現(xiàn)。

　　年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關(guān)注的知青外婆倪小英雖然已經(jīng)70多歲了，還沒有接受過專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)，但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)和生病時(shí)的生活痛苦，把生活給的'痛苦變成藝術(shù)，把痛苦當(dāng)作一首歌。她說：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰能永遠(yuǎn)年輕？我想，至少現(xiàn)在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心并不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。

　　青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補(bǔ)充。這不是對過去的回憶，而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠(yuǎn)不要忘記你的第一顆心，五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然是一個年輕人，永遠(yuǎn)不要忘記感動，永遠(yuǎn)不要忘記善良，永遠(yuǎn)不要忘記自信，永遠(yuǎn)不要忘記你的夢想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。

　　人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記

　　什么是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產(chǎn)車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元，這些仿佛成了90、00后的固有標(biāo)簽，在世俗的眼光中，新時(shí)代的年輕人在優(yōu)渥的環(huán)境下成了“垮掉的一代”。

　　可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉(zhuǎn)身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什么天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)者前輩的樣子與死神搶人罷了�！彼麄兘凶鲋袊嗄�，伸出雙手，卻擁抱了全世界。

　　90后汶川護(hù)士余沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經(jīng)受到過來自其他人的保護(hù)，如今，我也要保護(hù)其他人�！边@便是她的請戰(zhàn)理由，只言片語，感人肺腑；00后高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志愿者團(tuán)，發(fā)起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運(yùn)回需極昂貴的運(yùn)費(fèi)，無人愿意擔(dān)此重任，他卻只身一人從國外人肉背回1。5萬只口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔(dān)當(dāng)！

　　魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以辟為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時(shí)代的青年已然為社會發(fā)光發(fā)熱，我們作為其中的一份子，是否為國獻(xiàn)出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，游戲的段位不斷升高？

　　我們深知，風(fēng)華正茂少年之時(shí)該做和不該做的事，此刻的我們即使遠(yuǎn)離一線，也要做好本分之內(nèi)的事，自律慎獨(dú)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時(shí)的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻(xiàn)遺體的奉獻(xiàn)；需要齊春暉防護(hù)工作一步不少的責(zé)任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅(jiān)實(shí)的支柱，撐起祖國未來的輝煌。

　　志和者，不以山海為遠(yuǎn)，中國之青年，人生的道路遙遠(yuǎn)漫長，或許有時(shí)略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰(zhàn)；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。

青春的模樣作文13

　　時(shí)光如白駒過隙，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。這三年，對于江水東流般的時(shí)間長河是微不足道的，但對于我們，這將是我們生命中難以忘懷的、獨(dú)特的三年。所幸，雖然時(shí)光已逝，但當(dāng)年拍下的照片仍承載著我們的美好回憶。

　　運(yùn)動會――團(tuán)結(jié)一心，有福同當(dāng)

　　相冊的首頁，是我們七年級的第一次運(yùn)動會時(shí)的照片。那是我們第一次大型集體活動，每個人都為了班級的榮譽(yù)而努力，無數(shù)次地在操場上練習(xí)著、揮灑著汗水。最終我們獲得了團(tuán)體第二名和開幕式第一名的回報(bào)，照片正是拍在頒獎典禮的時(shí)候。照片上的我們笑容十分燦爛，如同盛開的向日葵，青春的臉上洋溢著幸福。

　　晨讀――書聲瑯瑯，朝氣蓬勃

　　這張照片上的我們，在書桌前端正的坐著，每個人都全神貫注地進(jìn)行早讀，仿佛融入了書中的世界，根本沒有注意這張照片是什么時(shí)候拍的�？吹侥菚r(shí)為了自己前途而努力的樣子，我們都十分的感動。這是作為學(xué)生的我們最常見的樣子：為了自己的未來發(fā)奮圖強(qiáng)，不希望未來的自己因現(xiàn)在的`表現(xiàn)而感到后悔。

　　課余活動――豐富多彩，其樂無窮

　　每年的元旦，我們都會舉行元旦登高活動。這依然成為我們的一項(xiàng)傳統(tǒng)。元旦的登高寄托了我們對新的一年步步高升的美好愿望。除此以外，由于疫情影響，初一那年的兒童節(jié)被取消。于是學(xué)校讓我們在初二的時(shí)候度過了最后一個兒童節(jié)。這是我們有史以來最隆重的一次兒童節(jié)，大家放下書和筆，全身心的投入與朋友的相處中，歡笑聲久久不絕。這也是青春的模樣。放下了書和筆，我們能夠在課余生活中煥發(fā)出屬于自己的青春活力。

　　青春的模樣，還有出門踏青時(shí)醉心美景中的模樣，在平日生活中以禮待人的樣子，也有沉心閱讀時(shí)徜徉書海的樣子。處于最美好的青春年華中，我們既可以為了自己的目標(biāo)和命運(yùn)而刻苦求學(xué)，又可以在難得的休息時(shí)間中展現(xiàn)出屬于青少年的、如同朝陽一樣的蓬勃生機(jī)。這就是青春的模樣，是我們難以忘懷的回憶，是我們昂首走過的路途。

青春的模樣作文14

　　青春是一道光。光有顏色，卻無好壞。它終將照耀你的前路，除非你背過身去逃避它。

　　青春是什么模樣？有人告訴我，青春應(yīng)在奮斗中度過；有人告訴我，青春應(yīng)盡情享樂。我做不到發(fā)瘋一般挑燈夜讀，也不想在公路上飆車。父母問我，青春的你有什么夢想？想做一名科學(xué)家嗎？想成為軍人嗎？我說，我不知道。那你想荒廢青春，畢業(yè)后靠出賣體力為生嗎？我聽到失望的聲音。我也不想，那不該是我青春的模樣。

　　中考成績出來之后，考出了正常成績的我思考著：畢業(yè)了，要進(jìn)入高中了，我該樹立什么目標(biāo)？我怎么做？步入一片陰涼的樹林，光線從縫隙中透射下來，一片寂靜，偶爾幾聲鳥鳴，有時(shí)風(fēng)掠樹葉發(fā)出響聲。

　　樹為什么要扎根，并要長葉、開花、結(jié)果？鳥兒為什么要鳴叫？我撫摸著樹干，有些已有數(shù)十年，有的還是新苗，有的筆直，有的彎曲。

　　為什么要這么做？

　　不知道。也許這樣做就能找到意義吧？

　　有時(shí)，樹專注于開花，開出美麗而芬芳的鮮花。有時(shí)，則默默積累，為秋日結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　那我呢？

　　我也一樣。青春的我暫時(shí)還沒有目標(biāo)，那我將在前進(jìn)中尋找目標(biāo)；若有別人給我的目標(biāo)，也不見得一定適合我。我想起熟悉的同學(xué)們的面孔，如果我去問他們，也許他們也沒有未來的目標(biāo)吧。或許，考上了心儀的大學(xué)，又會重新面對沒有目標(biāo)的茫然。他們有的選擇堅(jiān)持努力，有的選擇肆意玩樂，有的在奮斗中探明方向，有的在放肆中尋找答案。

　　那就慢慢尋找吧。正值青春，關(guān)于它該是什么樣子，我們有時(shí)間慢慢摸索。

　　我逐漸走到了岔路口。我自信地走向其中一條。腳下樹葉吱吱發(fā)響，風(fēng)聲不斷響起。走出樹林，燦爛的`陽光照在我的臉龐。另一條路不知所蹤，但我不在意它。我知道，如果我走那條路，我也會這樣想。既選擇，便無需后悔。

　　努力的人們，他們的汗水會鑄成前行的路；放蕩的人們，青春的匆匆也會使他們成長。青春終將成為一道光，照亮我們的一生。我們必永不回頭，堅(jiān)定、自信地選擇自己的那條路，我終能看到我青春的模樣！

青春的模樣作文15

　　兒時(shí)，我不懂青春對它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。

　　在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，人生最寶貴之時(shí)期也。

　　青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的.步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春里的一個筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個公式說道：往這個公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春，在每個人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。

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