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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
午后的陽(yáng)光很溫暖,走在回家的路上,她一直在想,“到底是什么驚喜呢?是項(xiàng)鏈,戒指,還是…”“算了,不想了,晚上就知道了!彼。
今天是她實(shí)習(xí)歸來(lái)的第五年,他請(qǐng)她吃了頓飯,臨走時(shí)他說(shuō)晚上有驚喜給她。
今晚的月亮很圓很美,她從下午回家后就一直坐在沙發(fā)上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時(shí)候播的正是《一起來(lái)看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫(huà)面。莫非今晚有流星雨?就在她正想走到窗子邊看看天空時(shí),電話響了,是他。
“喂,親愛(ài)的,給你的驚喜收到了嗎?”
“在哪啊?”
“叮呤…”一串急促的按鈴聲!拔抑懒耍葤炝!闭f(shuō)罷她快跑到門(mén)口,開(kāi)了門(mén)。
“姐姐,這是給你的!币粋(gè)可愛(ài)的'小男孩遞給她一個(gè)包裹,她微笑著說(shuō)了聲謝謝,小男孩便離開(kāi)了。
她按耐不住內(nèi)心的驚喜,趕緊回到屋里打開(kāi)包裹。她把手伸進(jìn)去準(zhǔn)備瞧瞧,“什么東西,這么光滑?”拿出來(lái)后她有些發(fā)愣,竟然是一疊照片,照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩!斑@…這不是我嗎?”她迅速地翻看下一張。突然,她好像想起了什么,眼睛逐漸模糊起來(lái)。翻到最后一張時(shí),她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)女孩,畫(huà)的右下角是一串話!袄蠋,圣誕節(jié)快樂(lè)!”
恍惚間,她似乎看到了五年前她所支教的那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些天真的孩子。
她決定,明天一大早就出發(fā)去那看看。
禮物的作文 篇2
星期天,是軒源軒境的生日,當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試,來(lái)不及給他們兩個(gè)買(mǎi)生日禮物了,兩個(gè)小家伙耿耿于懷,老嘟噥著去買(mǎi)生日禮物。
買(mǎi)什么好呢?孩子的心愿是買(mǎi)一頂太陽(yáng)帽,那其實(shí)都不能算是生日禮物,充其量只能算是一個(gè)早就該買(mǎi)而沒(méi)有買(mǎi)的生活必備品。那么,真正的禮物該送什么呢?
突然想起來(lái)了,去年,就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書(shū)籍,因?yàn)榕聲?shū)多了孩子會(huì)不珍惜,走馬觀花看得不認(rèn)真,就藏在老院地床頭柜里,準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本,誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書(shū)看了,所有的書(shū)都看過(guò)N遍了,這我是知道的,卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴,趁著他們不注意,就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚膬杀緯?shū)孩子有多入迷。
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒,軒源偶爾抬起頭來(lái),看到那兩本琴書(shū),眼睛亮了一下,隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴?裳劬是忍不住瞟了幾眼。后來(lái),看到孩子練得差不多了,就讓軒源先停下來(lái),軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái),還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn):“喜歡嗎?”“喜歡!避幵创鸬煤芨纱。一會(huì)兒,軒境的時(shí)間也到了,也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看,忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完,就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑,說(shuō)上次拿到奶奶家,哥哥喜歡,就拿到學(xué)校,聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào),說(shuō)是他同學(xué)的書(shū),不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書(shū),所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明這本書(shū)太好了,使得哥哥想占有,那就當(dāng)送給哥哥了,只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù),津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的`時(shí)候,孩子歡呼雀躍,早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色,似乎得了無(wú)價(jià)之寶,叮囑孩子上課不要看,等下課再看,孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑,我慶幸,在孩子幼年的時(shí)候,就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀!
禮物的作文 篇3
今天是母親節(jié),作文課上,老師讓我們?yōu)閶寢屪鲆粡堎R卡,作為節(jié)日禮物。我立刻認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。
我決定先把賀卡中的小花做出來(lái)。用一張正方形彩紙,連續(xù)四次對(duì)折,使它成一個(gè)菱形,再對(duì)折成三角,剪出一個(gè)圓弧,展開(kāi)就是一朵花,每個(gè)花瓣都是心形。我又在花朵中間畫(huà)出花蕊,這花就跟真的一樣,特別喜人。
接下來(lái)該做賀卡的封底和封面了。我選了熒光粉的硬卡紙。對(duì)折,剪下來(lái)二分之一,剩下的再對(duì)折一次,大小正合我意,小巧而精致。我又選了淡黃色彩紙,剪出一個(gè)大大的.愛(ài)心,貼在賀卡封面上,真好看!最后在愛(ài)心下面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”賀卡外皮也做好了。
最后一步,將小花粘在賀卡里面,這樣,一打開(kāi)賀卡,花就會(huì)盛開(kāi),又神奇又美麗!我都能想象出媽媽接到這個(gè)禮物驚喜的表情了。不過(guò),封底好像太空了,寫(xiě)點(diǎn)什么呢?我想起了一首詩(shī),叫《步虛》,正是描述一個(gè)母親養(yǎng)育兒女的不容易的,我趕緊動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái):阿母親教學(xué)步虛,三元長(zhǎng)遣下蓬壺。云韶韻俗,幧,鸞鶴飛低拂寶爐!
這樣寫(xiě)著,我忽然想起一件小事。
三年級(jí)時(shí),教室要裝飾墻壁,老師讓我用橡皮泥捏一只小羊,我雖然不會(huì),卻硬著頭皮接下了任務(wù);氐郊,我就央求媽媽幫我捏一個(gè)小羊肖恩,還有一頂紅色的帽子。媽媽聽(tīng)了我的央求,立刻放下手里的事務(wù),專(zhuān)心致志地捏了兩個(gè)多小時(shí)。第二天,我受到了老師的表?yè)P(yáng):“同學(xué)們,看艾哲宇同學(xué)多么用心,這個(gè)卡通小羊肖恩還戴了一頂紅色帽子,多漂亮!你們要向艾哲宇學(xué)習(xí)!”老師還讓我談了一下感想,我卻只字未提媽媽的功勞。
第二次,老師又讓我做兩個(gè)長(zhǎng)頸鹿,我一如既往交給媽媽。那天晚上,我早早睡了,媽媽卻一直做到十點(diǎn)多。我有一次受到老師的夸獎(jiǎng),仍沒(méi)有提起媽媽。
我相信,只要我開(kāi)心,媽媽不在乎別人是否知道她的付出。但是,我現(xiàn)在知道,我那么多次冒領(lǐng)功勞是不對(duì)的,盡管媽媽甚至心甘情愿讓我做人前的英雄,那我也不能如此,那不是一個(gè)男子漢所為!
今天,我把賀卡做好了,一是為了祝媽媽節(jié)日快樂(lè),二是是為了向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤!賀卡雖然平常,但是充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意和遲來(lái)的歉意。我相信媽媽一定會(huì)非常喜歡!
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