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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
父親節(jié)那天,我早早地起了床,心想:今天是父親節(jié),我要偷偷地買一個小蛋糕送給爸爸當禮物。
于是,我給媽媽留了張紙條,說自己有事出去一下。我?guī)鲜沐X,全是零零散散的一元硬幣,一蹦一跳地來到樓下的“多福居”,心想:我要給爸爸一個驚喜!一進店門,就看見許多口味的小蛋糕,有草莓味的、巧克力味的、抹茶味的……我看了看,有的太貴了,十六元錢不夠,有的太小的不好。我挑來挑去,心里選定了三四個小蛋糕,我想了又想,考慮再三,最后終于決定了下來買一個草莓味的`;氐郊抑,我找出一張沒用的硬紙,對折一下,再寫上“祝老爸節(jié)日快樂!”幾個大字,然后連同小蛋糕一起放在爸爸的床頭,但我又想:爸爸要是翻個身把小蛋糕給打翻到地上該怎么辦?于是我把小蛋糕放到媽媽的梳妝臺上。看著爸爸還在熟睡,我悄悄地離開了他的房間,想著爸爸等一下醒來看見這份驚喜,我偷偷地笑了。
禮物的作文 篇2
保羅開著哥哥送給自己的小汽車,回過頭問那個男孩的弟弟:“孩子,你想去哪兒?”
小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛,稚聲稚氣地說:“叔叔,我想去哥哥說過的那家新星商店,看!
保羅說;“當然可以!”隨即回過頭,走了好長時間才來到那家商店。
小男孩跳下車,抱著他的弟弟,快步跨進新星商店。把弟弟高舉起來,他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物,驚嘆道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。
保羅和小男孩循著小男孩的.目光望去,只見透過玻璃壁柜,他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的眼睛又一次濕潤了,他在心里暗暗下定決心:一定要幫助小男實現(xiàn)這個愿望。于是他對小男孩說:“許個愿吧,也許會有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個愿。此時保羅卻悄悄來到柜臺前,買下了那輛小弟弟夢寐以求的小汽車,輕輕地放在他們面前,說:“你們看,圣誕老人來過了!
他們兩個見了興奮得尖叫起來:“這是真的嗎?不會是夢吧”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動地說:“是真的,你有了一輛玩具小汽車!”就這樣他們度過了一個美好的夜晚。
這篇文章描寫了保羅為小男孩買圣誕禮物的事情,詳細描寫了去商店看圣誕禮物的過程。全文語言平淡,缺乏文采,描寫重點不突出,中心不突出,缺乏吸引力。
禮物的作文 篇3
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來到學(xué)校后,我們班的.同學(xué)臨時決定,要給老師一個驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進來時,他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動,接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動,我也很感動,大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
禮物的作文 篇4
20xx年3月29日 星期天 陰
早在寒假期間,我在北京的伯伯家就看上了一款造型別致的魚缸,不禁萌生了想養(yǎng)魚的念頭。我心里打起了如意算盤:等我過生日時,讓媽媽給我買款魚缸做我的生日禮物,為此,我還好好學(xué)習(xí),為媽媽承諾在新學(xué)期的單元檢測中取得優(yōu)異的成績。今天,我終于得到了這件遲到的生日禮物——生態(tài)魚缸。
一個多月過去了,我的生日如期而至,我再次想媽媽提出買魚缸的要求。其實早在前兩次到奇典花卉市場閑逛時,我就悄悄地“盯”上了一款專門養(yǎng)水草的魚缸,價位在1500元左右,由于價格高,我把我的壓歲錢“投資”給爸爸,期待著爸爸在股市上賺來買魚缸的錢。媽媽看我近段時間表現(xiàn)不錯,爽快地答應(yīng)我今天就去選購魚缸。
我按耐不住內(nèi)心的激動,還沒等午餐在肚子里消化完,就纏著爸媽來到了奇典花卉市場,我直奔目的地。我們?nèi)齻經(jīng)過精心挑選,把目光投向了一款一米長的敞開式生態(tài)魚缸,經(jīng)過一番討價還價,最后以1500元的價格成交。
魚缸運到家里,自然需要經(jīng)過一番組裝和布置。組裝很簡單,把氧氣泵、加熱棒、溫度計、過濾器等裝好以后,就大功告成。關(guān)鍵在于魚缸內(nèi)部水草和沙子的布置,只見賣魚缸的叔叔認真地把沙子反復(fù)淘洗,嫻熟地擺出“沙灘”造型——兩邊高,中間低;叔叔又將各種水草修剪枝葉,在稀釋的高錳酸鉀溶液里浸泡后,用鑷子將水草插在“沙堆”上——有類似辣椒的椒草,有對生的黃冠,有類似千足蟲的蜈蚣草,有葉片呈紫紅色的紅彈頭,有柳枝一樣纖細的中柳,有海帶一般的緞帶蕉,有像牽;ㄈ~子一樣的水榕,有蔥蔥郁郁的綠菊……我還特地像叔叔要了一個龍型的沉木,再加上三塊別致的.鵝卵石,簡直就像海底森林!打開燈,魚缸中一片飄飄搖搖的綠色,水草映著沉木,沉木映著鵝卵石(這句話非常棒。,別有一番趣味,再過兩天,我的小魚、小蝦、海螺就會搬進它們的新家了,我相信在小魚的點綴下,魚缸更顯出一派生機。
這件生日禮物雖然來的有點晚,可我從中認識了許多的水生植物和動物,從此,我又多了一份責(zé)任和義務(wù),愿這些小生命和我一起健康成長。ㄓ20xx.4.10被“濮陽大河教育網(wǎng)”采用)
媽媽寄語:昊旻,這篇作文是你主動提出的,媽媽在給你錄入的過程中感受到你對魚缸的喜愛,媽媽發(fā)現(xiàn)你在叔叔布景魚缸時觀察十分的認真、仔細,由于你的用心,才使得這篇作文“活”了起來,文中幾處句子很優(yōu)美,媽媽獎你一朵小紅花!
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