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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
還記得五年級時在勞技課上學(xué)的打一種結(jié)，結(jié)的名字我忘了，不過我依然會打這種結(jié)。
這種節(jié)是要用兩根繩子打的，其中一個要繞在另一個繩子上打，聽老師說可以連著打很多這樣的結(jié)，連成一個手環(huán)，我一共做了兩個手環(huán)總給媽媽，都是能伸縮的`，相信大家都知道了，而且在媽媽知道時，可高興壞了呢！
那天放學(xué)后，爸爸一早就把我接回了家，到家后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒下班，于是我就等啊等，等啊等，一個多小時的時間仿佛過了幾個月。終于，我聽到腳步聲了！那肯定就是媽媽的腳步聲，因為媽媽喜歡穿高跟鞋，腳步重而穩(wěn)，而且還比較慢，所以我一聽就知道是媽媽回來了。我飛快地向門口跑去，很快便聽到媽媽喊我開門的聲音。雖然我向來就跟媽媽很親，但是卻很少送她禮物，所以我的心“撲通”、“撲通”地跳，聲音大得連我自己都能聽到！
“張時明，你在干嘛？”媽媽都已經(jīng)等在門外了，而我卻沒發(fā)現(xiàn)，我急忙回應(yīng)道：“哦！來了！”
開了門以后，媽媽走了進來，我一把抱住媽媽，對她說；“媽媽，你回來啦！我愛你！”
“怎么了？你怎么怪怪的？是又犯錯了還是又要我?guī)湍阗I東西了？”
我立馬回答道：“不不不！當(dāng)然不是！你想錯了！”我隨即從口袋里拿出做好的手環(huán)，對她說：“看！老師教的，我自己做的！還做成了能伸縮的呢！喜歡么？”這時，我激動極了，也許是因為緊張吧，連話都說不好了！
“真的��！我真不敢相信！我愛你兒子！”媽媽高興極了。
看著媽媽激動的淚水溢滿眼眶，我心里喜滋滋的！
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
禮物的作文 篇2
藍(lán)天收到的最好的禮物是白云，因為飄逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn)；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因為蔥蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領(lǐng)著我在知識的海洋里盡情遨游。——題記
小時候，父母白天都上班，只有我自己一個人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來我家，知道了這個情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來很普通，當(dāng)時卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬個為什么》。
那里面的知識是我從來沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當(dāng)我一個人在家時，我都會迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來，我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達的社會，從世界大戰(zhàn)到來之不易的和平，書里無窮無盡的知識吸引著我。
這本《十萬個為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說教和知識的灌輸，而是從各種獨特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的.問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此，它成為我兒時的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應(yīng)該是去享受獲得知識的過程，享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地說出美國的國旗為什么是星條旗。
有人說，一本好書可以改變一個人的命運。我想，它至少可以影響一個人命運。
《十萬個為什么》這本書引領(lǐng)著我推開知識殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇3
每一份禮物都珍藏著一個溫馨的故事。
白白胖胖的大熊貓是我媽媽送給我的禮物，一天，爸爸沒有回家吃飯，我從學(xué)校匆匆忙忙趕回家的.時候，媽媽送給我這個禮物。
一打開家門，就看見一張椅子上有一個“人”坐在那里，我馬上做出格斗的姿態(tài)，格斗的姿態(tài)是我上個星期學(xué)會的。
走進一看，那“人”原來是一只白白胖胖的大熊貓娃娃。突然，媽媽跳出來嚇我一跳。
媽媽微笑著說：“這是我送給你的禮物，如果你晚上睡覺突然醒來，那就看看這一只白白胖胖的大熊貓吧，它就像媽媽一樣保護你�！�
我開心地說：“好的，我收下了，謝謝媽媽�！�
之后，我每次睡覺醒來，就看看大熊貓，就像看到媽媽那慈祥的面容，繼續(xù)睡，安心地睡著了。因為我那時候睡覺醒來的時候，總要叫媽媽，吵醒媽媽，日子就了，媽媽的眼睛旁就會出現(xiàn)一圈一圈的黑眼圈。
這是我最美好的禮物。
禮物的作文 篇4
那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯誤�！崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進步。小寧進步最大的`，大家要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚了進步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒表揚我。我心里既失落，又憤憤不平。
下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說：“小欣，請你到老師的辦公室來！”
到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的笑容，而是很嚴(yán)肅地對我說：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表揚你嗎？因為我怕一表揚你，你就會驕傲起來！······”確實，我常常因為取得的一點小小的成績，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想，雖然小寧的成績沒你高，但是他一直在進步，你不能因為考了第一名，就自滿了�！甭牭竭@些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。
夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說的話，不時縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表揚你嗎？因為你太過自滿，我怕一點好成績，你就暗暗竊喜�！倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹立一個好榜樣。為了不浪費時間，我從床上跳下來，扎起頭發(fā)，打開燈，翻開練習(xí)冊，動筆開始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。
謝謝您，老師！您的一句批評，成了我人生中最受益的禮物，這個禮物是我前進的動力，是我努力的目標(biāo)。
禮物的作文 篇5
今天是母親節(jié)。我要給我媽媽一份特別的禮物。我應(yīng)該給什么？我躺在床上，不知道該送什么。送裝飾品？不，家里已經(jīng)有足夠的裝飾品了。如果你買裝飾品，它們就沒用了。送食物？不，食物一吃完就不見了，而且還有對你健康有害的食物添加劑！經(jīng)過大部分時間的思考，我終于想出了一個主意——幫我媽媽洗一次碗。
晚上晚飯后，我媽媽系好圍裙，準(zhǔn)備洗碗。我馬上對媽媽說，“早洗和晚洗是一樣的。你應(yīng)該先休息一下，然后再洗�！眿寢屢詾槲也粫眠@句話洗碗，所以她去臥室休息了。這時，我躡手躡腳地走進廚房，開始洗碗。
我先把碗放入水中，然后戴上手套用力摩擦。大多數(shù)油漬都被擦掉了，但有些像頑固的樹樁一樣被釘在上面。我正匆匆忙忙地跑來跑去，突然我發(fā)現(xiàn)洗滌劑和鋼球在我旁邊，就在那里！我把洗滌劑倒進水里，然后把碗放進去，用鋼球使勁擦。好事多磨。剩余的油漬立刻消失了，但是碗上還有一些泡沫。我洗了幾次，碗和我剛買的一樣干凈。
這時，媽媽醒了，看著干凈的碗說，“誰幫我洗的？多干凈！”我說，“當(dāng)然！因為這是我給你的禮物，媽媽，祝你節(jié)日快樂！”我媽媽刮了刮我的'鼻子，說:“你真的不謙虛！不過，兒子，我謝謝你！”我笑了。
這份禮物是我內(nèi)心的一個小小象征，也是一份真誠的祝福。我永遠(yuǎn)不會忘記這次洗碗。
禮物的作文 篇6
這是一個初秋的下午，天空中還漂浮著幾朵雪白雪白的云彩，幾縷微風(fēng)中還夾雜著幾絲絲寒意。在不遠(yuǎn)處閃動著一個紅色的身影，是從育紅小學(xué)往這邊走來。只見她背著書包，紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下飄蕩在粉紅色的連衣裙前，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著她那圓圓的臉蛋兒，顯得特別可愛。她就是育紅小學(xué)三年級(2)班的學(xué)生李芳。她正想著明天“教師節(jié)“給老師送什么禮物呢。想起老師曾經(jīng)說過，不要那種用錢買得到的的禮物，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就是最好的`禮物。這時，她看見了小山坡上漫山遍野的野菊花，她有了主意，明天就送它了。
第二天清晨，還沒等媽媽叫她起床，李芳已經(jīng)早早地起來了。她爬上小山坡，啊，多美的花呀!一朵朵還帶著露珠的野菊花亭亭玉立，昂首挺胸，在微風(fēng)的吹拂下跳著舞，還散發(fā)出陣陣清香。一定要摘最好最美的花送給老師，這樣想著，李芳就開始采摘了，離她不遠(yuǎn)處有朵大兒待放的花，她興奮地跑去，沒留神腳下的石頭，摔了一跤，哎呀，好痛，都流血了�？伤叵肫鹌饺绽锢蠋煘樗麄冃燎诘墓ぷ�，就覺得這算不了什么，忍著疼痛繼續(xù)采摘著野菊花。不一會兒，她手中就有了一大把美麗的菊花。
她激動來到了老師的辦公室門口，剛想敲門進去，又退了回來，想給老師一個驚喜。她發(fā)現(xiàn)老師辦公桌前的那扇窗戶是開著的，就悄悄地繞到窗戶前，老師的辦公桌上放著一些極為普通的用具，一個地球儀、一瓶紅墨水、一個筆筒，還有語文書、老花鏡和一個日歷，日歷上寫著九月九日“中國教師節(jié)”幾個大字極為醒目。語文書和老花鏡還沒收好，想必老師昨晚又是備課到深夜了�？苫ú迥暮媚兀坷罘嫉哪抗馔Ｔ诹死蠋煹墓P筒上，于是，她把那帶著露珠的花兒插在了老師的筆筒里。
在回班的路上，李芳想著老師看到花的情景一定會很高興很感動，想著想著開心得笑了，笑得那么的甜。
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