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禮物的作文

時(shí)間:2024-08-16 17:35:14 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義……

  一天星期五,期中考試后,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評我的情景,我害怕極了……

  回到家,我就把試卷藏在了我的書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。

  晚上,媽媽回來了,媽媽見我的神情有些不對勁,就關(guān)心地問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒……沒什么!

  沒想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問我:“對了,考試成績出來了嗎?”

  我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會(huì)說我嗎?”

  媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來一個(gè)盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了!

  于是,我打開了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢!

  媽媽又笑了,說:“如果你并沒有付出的.話,考了60分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績,媽媽相信你一定行!”

  從此以后,媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí),媽媽的禮物就成了我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)……

禮物的作文 篇2

  夕陽西下,滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn),這個(gè)月來我沒有一件順心的事:媽媽的下崗,朋友間的誤會(huì),姐姐的不理解……獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上,柔風(fēng)掠過我的臉,十分寫意,可我的心卻更失落。

  不知不覺,我走到河邊,夕陽的余輝倒映在河面上,美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面!啊聊墙裢淼目禈颉G那牡奈易吡,正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎?我循聲望去,原來是那位每到傍晚都會(huì)到這小河邊看日落的叔叔,一個(gè)坐輪椅的殘疾人!澳愫!蔽叶Y貌地說。他看見了我,“哦,你好。今天的太陽特別大,小河美極了,它是有生命的。是么?”“生命?是的。河里的魚蝦,水草都有生命!蔽业卣f。

  “我猜你有許多不順心的事吧?”他把話接過來。是的`,我最近真的很倒霉,可以說是禍不單行,上天對我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快,因?yàn)槟鞘迨,看來他比我更慘,我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點(diǎn),平靜地說:“我們一直就在這路上走過來,風(fēng)里雨里,踢踢絆絆。唉,真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺。但命運(yùn)在你的手上,跌倒了,只要你振作精神,奮斗不息,勝利便將在眼前!

  “可是,叔叔,你從沒埋怨過嗎?”我不理解地說道。“我一直沉浸在幸福中,并沒有想過自己為什么會(huì)有那么多好東西”,他沉靜地說:“但,當(dāng)厄運(yùn)降臨的時(shí)候,我待在黑暗的房子里,花了很長時(shí)間才明白,自己一直在享受生活的陽光。上天給予我許多好東西了,像愛我的妻子、兒子,我不能再消沉,應(yīng)該振作精神,變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。

  河邊的風(fēng)吹散了頭發(fā),我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。

  “明天是一個(gè)未開封的禮品盒,而新生命是里面的禮物,充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了,我也要回家,再見!”那位叔叔推著輪椅走了,消失在夜幕。

  一滴淚珠滴在臉上,我感受到它的溫柔,

  那不正是新生命的開始嗎?

禮物的作文 篇3

  感恩不一定要送禮物,盡管禮物有可能會(huì)遲到,但當(dāng)你為這份禮物的付出換來別人的感動(dòng)時(shí),那這份禮物就是無價(jià)的!陽春三月,萬物復(fù)蘇,沉寂的大地被春姑娘美麗的容顏和動(dòng)聽的歌聲吸引了。鳥兒站在枝頭,拍了拍翅膀,一展歌喉;花兒也搖了搖身子,把最美的`微笑獻(xiàn)給大地;柳樹姑娘把新長出的發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)地靠近融化了的冰河里梳洗打扮著……伴隨著一切美好的事物的出現(xiàn),一個(gè)美好的節(jié)日也到來了——三八婦女節(jié),打算送什么給母親呢?同學(xué)們議論紛紛。“送花!”

  一個(gè)念頭在我腦海中閃過,說干就干,我毫不猶豫地跑進(jìn)了一家花店!巴!”我不由地為眼前所見發(fā)出一聲感慨,里面全是同學(xué),把花店擠得水泄不通,叫嚷聲可謂響徹云霄。我盼星星,盼月亮,終于輪到我買花了。我迫不及待地說:“買三束康乃馨!順便弄張卡片寫上花語——我愛你!”(你肯定想不到我為什么要買康乃馨。告訴你吧!我為了感恩媽媽平時(shí)對我的無微不至的關(guān)愛!)不知是我莽撞沒禮貌惹惱了老板娘,還是怎的,她似乎不懷好意地沖了我一句:“不好意思,沒有了!還要等一個(gè)下午才有!”我無可奈何地與她協(xié)商,晚上來拿。下午上了半天課,我忙得昏了頭,竟把拿花的事情忘了,晚上還舒舒服服地睡了一宿。第二天清晨,我起床后無意瞟了一下窗外的吊蘭,激零零地打了個(gè)寒戰(zhàn),“。∥业幕!昨天是婦女節(jié)!”狼吞虎咽地吃完早飯,我便以比劉翔還快的速度跑到花店……終于捱到放學(xué)了,我無精打采,低著頭捧著鮮花,一邊走一邊踢著路邊的石子。忽然聽到有人叫我,抬頭一看,是媽媽!媽媽疑惑地看著我手中的鮮花。

  “媽,這是婦女節(jié)要秘密送你的禮物,但它卻意外遲到了,但是我還是要說聲——媽媽,婦女節(jié)快樂!”我內(nèi)疚的眼淚一直在眼眶里面打轉(zhuǎn)。我看見媽媽笑了,媽媽的眼睛也變得紅紅的。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)有些白,歲月的侵蝕已將母親的年輕奪走,一條條皺紋爬滿她的面龐,但我覺得媽媽是最美的。我的眼淚頓時(shí)化作一座橋,讓我和媽媽走得更近!這份遲到的禮物讓我明白愛是什么,感恩是什么,他們都是春雨,一點(diǎn)一滴地灌溉著我,使我成長。

禮物的作文 篇4

  前些日子我哥哥去山東孔廟玩,回來給我?guī)Я思Y物。

  今天一見到哥哥我就高興地蹦了起來,因?yàn)槲以缫褟膵寢屇莾捍蛱降搅诉@個(gè)消息,日日夜夜盼著哥哥回來的這一天呢。哥哥給我講述了他去孔廟游玩的經(jīng)歷。我坐在沙發(fā)上津津有味的聽,我前傾著身子,生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。哥哥講完就從包里拿出一個(gè)小匣子,說:“諾,給你買了一件禮物,看看喜歡不?”我急忙說:“哥哥,這禮物我一定喜歡!”

  打開小匣子,一股竹子的清香飄了出來,只見里面放著一件竹簡,上面刻著三個(gè)醒目的大字“三字經(jīng)”。我眼前一亮,對哥哥說:“哥,我喜歡死這件禮物了,你真識貨,我一直都想要這種書呢。”哥哥笑著說:“喜歡就好!

  我又仔細(xì)的看了看這件竹簡,上面的字都一般大小,雕刻的非常精致。我小心翼翼的把它放回小匣子里,生怕沾上一粒灰塵。

  我覺得,一個(gè)東西即使再貴重,但在我的心里也不一定就珍貴;一個(gè)東西即使再便宜,只要是親人給予的`就比任何東西都珍貴,因?yàn)樗休d著濃濃的親情。

禮物的作文 篇5

  “凡事沒有最好,只有更好”——這句話是老師送我的禮物,也是我前進(jìn)路上的一盞燈。

  怎么辦,又要去上小提琴課了,按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求,我這個(gè)星期練的時(shí)間實(shí)在算是少的了,才練了三次,每次也只有30分鐘,所以,成果顯而易見,肯定又要挨老師訓(xùn)了。

  路上,我懷著無比煩躁的心情,慢慢悠悠地走著,一邊想著,如果遲到,老師是不是就沒時(shí)間說我了,一邊又想著,小提琴一節(jié)課還是挺貴的,一節(jié)課時(shí)間也短,如果遲到了,學(xué)的東西就更少了,所以,不自覺的,還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完,即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫,飛快收拾好琴具,準(zhǔn)備快速逃離,只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。

  我十分不情愿地走回教室,老師看了看我,又嘆了口氣,然后才語重心長地對我說:“我明白你不想練琴,因?yàn)楹芸菰,因(yàn)闀?huì)占用了你玩的'時(shí)間,但是你只要換個(gè)方向想想,把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情,那就會(huì)有不一樣的感受,當(dāng)你覺得練琴其實(shí)是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時(shí),那你就會(huì)慢慢愛上它”。

  我雖然不是特別喜歡小提琴,但學(xué)它也是我自己選擇的,我也一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,到底還是有些感情,說放棄也是不舍得的。所以,老師的話我還是聽進(jìn)去了,我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己,接下來的一個(gè)星期,我按照老師說的方法去練琴,效果果然是有的,我對小提琴的練習(xí)沒那么反感了。

  由于我自己也感覺到我的進(jìn)步,拉起來的音準(zhǔn)和對曲子感情旋律的融入都有了提高,我開始有點(diǎn)飄飄然了,最初劉老師也沒說什么,只是看看我,過了段時(shí)間,特地挑選一首有點(diǎn)難度技巧的曲子教我,初拉之后,老師沒有講多余的話,只說了一句,凡事沒有最好,只有更好,人不可驕傲,那樣只會(huì)毀了自己。隨后就收拾好離開了,就剩我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室。

  我猶豫了許久,最終我還是決定相信老師,在以后的日子里,在很多事情上我都真切的感受到,劉老師說的沒錯(cuò),凡事沒有最好,只有更好。

  這句話是禮物,也是我前進(jìn)路上的路燈,照亮了我前進(jìn)的路。

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