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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
我收到過很多禮物,其中我覺得最珍貴的卻是一張小小的卡片。
記得那是上學(xué)期舞團(tuán)給要畢業(yè)的六年級姐姐們開歡送會。姐姐們先做了匯報(bào)演出,她們每個人都做了很多舞蹈技巧,不僅難度高而且動作優(yōu)美。我看著特別羨慕,心想:姐姐們好厲害呀!那么難的動作,她們竟然做得那么輕松,還那么好看!
最后一個環(huán)節(jié)是互送禮物,大家都拿著事先準(zhǔn)備好的禮物一擁而上,爭先恐后地把禮物送給姐姐們。我也在人群中跑來跑去,禮物很快就送完了。正在我準(zhǔn)備從人群中擠出去時,有人拍了我一下。我回頭一看,原來是吳奕霏姐姐。她一手提著兩個裝滿了禮物的袋子,另一只手飛快地把一張卡片塞到了我手里,有點(diǎn)不好意思地走了。我看了看手里的卡片,天藍(lán)色的底色上印著一串紫色的小花。卡片上寫著:加油!一定要好好練功呦!我在人大附中等你!看著卡片,我特別激動,心想:她好厲害呀!人大附中可是我非常向往的學(xué)校啊。我本來覺得考上那里幾乎不報(bào)希望了,可是看了姐姐給我寫的`話之后,我感覺自己向人大附中邁進(jìn)了一大步。
從那以后,每當(dāng)我跳舞時遇到困難和挫折,我總會想起這張卡片上面的話,練功時更賣力、更認(rèn)真了。它就這樣激勵著我克服了許許多多的困難,讓我更有信心了。這份禮物雖然很輕,但它卻當(dāng)之無愧是我收到最珍貴的禮物!
禮物的作文 篇2
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選。
正當(dāng)小華左右為難的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的'地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華依依不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
禮物的作文 篇3
洋娃娃,滑板,滑板車,自行車……看得我眼花繚亂。都是我的生日禮物。每當(dāng)望過生日的時候,爸爸媽媽都會送我各種各樣的禮物。又快到我的生日了,我特別開心。
可是,這次,他們送我了一份最特別,最讓我感動的禮物。
今天,我生日。放學(xué)時,我收拾好書包,趕回家去。我一邊走,一邊想著爸爸媽媽這次會給我什么禮物呢?一個大蛋糕?一雙溜冰鞋?還是……呵呵!我“白日做夢”地想著;氐郊遥也虐l(fā)現(xiàn)這一切都變得不切實(shí)際。擺在桌上的不是一塊美味的蛋糕,而是一桌小菜,只不過比平常更豐盛了些罷了。對此我失望極了。
媽媽把我拉到桌邊,讓我嘗嘗她做的菜。不吃也知道很好吃,媽媽做的菜在我心里永遠(yuǎn)是那么的美味。可是我并沒有吃多少,因?yàn)檫@天我并沒有得到我想要的東西,甚至連一個生日蛋糕都沒有。爸爸似乎看出了我的心思,吃完飯后,他把我叫到沙發(fā)上,把我的生日禮物給了我——,是一本書,書名是《風(fēng)不能把陽光打敗》,爸爸對我說:“你知道為什么今天我要送你一本書嗎?因?yàn)檫@本書比你想要的那些玩具更有意義,你一個玩具最多玩?zhèn)三兩年,可是這本書不一樣了,為什么不一樣呢?因?yàn)檫@本書可以陪你一輩子!庇谑前职值倪@番話,一直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,也正是因?yàn)檫@本書我才受益終生,這本書現(xiàn)在依然被我視為最珍貴的.書。那天爸爸說完這些后,我就沒有再那么傷心了。我收了收在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花,又破天荒地的吃了兩碗飯,爸爸見了我這樣的舉動,感到非常滿意。從那以后,無論父母送我什么樣的禮物,我都欣然接受,因?yàn)槲叶贾,父母送我的這些都是對我有好處的。
那天《風(fēng)不能把陽光打敗》,是我所有的生日禮物中最特別的禮物
最后我想告訴大家,無論父母對你怎么樣,無論父母給你什么,都不要忘記,他們這么做都是為了你好,就像我一樣。就是因?yàn)槟且槐緯,他改變了我的一生?/p>
禮物的作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
在這陽春三月,我們即將告別可愛的母校,在這花草盛開,美麗向上的“花園式”校園的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時時,誰能不對這段小學(xué)生活戀戀不舍呢?學(xué)校的成績和輝煌是辛勤的校領(lǐng)導(dǎo)和老師努力的碩果呀!
不過金無赤足人無完人,我還是發(fā)現(xiàn)了朝夕相處的“老朋友”的一點(diǎn)小小的毛病,個別同學(xué)不守公德,破壞公物,課桌、籃球板上都已傷痕累累,讓人看后多么痛心,電腦室里嶄新的電腦也變得運(yùn)行遲緩,有的鍵盤鼠標(biāo)也不能用了,這更讓人痛心呀!所以我誠懇地向校領(lǐng)導(dǎo)提出三點(diǎn)建議:
1、我們要多宣傳烈士保護(hù)公物的事跡,多對我們進(jìn)行公德教育,在校內(nèi)學(xué)習(xí)競賽中出一些關(guān)于公德題,讓大家增強(qiáng)責(zé)任心。
2、開展春游活動,不僅能豐富我們的`課外活動,還能讓我們熱愛大自然,融入校園,融入集體,才能化解“各掃門前雪”的教育,珍惜一磚一瓦一點(diǎn)一滴。
3、在衛(wèi)生、文明的檢查里應(yīng)增加公德這項(xiàng)內(nèi)容,讓我們以擁有公德為榮,破壞公德為恥,把公德時時、事事放進(jìn)自己的心中。
這樣在校園里,人人都講公德,人人都愛集體,這樣不僅能使校園的建筑美,花草美,而且我們北二人也更美了。
我衷心希望校長,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能重視和采納我的意見,這樣我相信,我們蓬勃向上的北馬路小學(xué)肯定能拿下更多個比賽的第一,捧回更多獎杯和獎狀,贏得家長一致的口碑。
祝老師們工作順利 、取得更大的成績!
畢業(yè)班:
20xx年4月17日
禮物的作文 篇5
快過年了,一位孤獨(dú)的老奶奶正期盼著兒子回家,她趴在桌子上等啊,等啊,突然聽見了敲門聲,一開門,她發(fā)現(xiàn)了一個箱子,當(dāng)她吃力的把箱子挪進(jìn)來時,看到箱子上面有一封信寫著:媽媽,今年我又不能回家了,特寄給您一件禮物。老奶奶打開一看,原來是一個機(jī)器人,老人有些生氣,遞給機(jī)器人一個掃帚,轉(zhuǎn)身走開了。
一天晚上,機(jī)器人在打掃房間,看見老人睡著了,于是,機(jī)器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜,老人醒來,看了看被子和身旁的機(jī)器人,露出了欣慰的笑容。此時,機(jī)器人正高興地看著一則馬戲團(tuán)的廣告。老人看在眼里,記在了心上。第二天一早,機(jī)器人照常在家里打掃衛(wèi)生,而老人帶著草帽去了鎮(zhèn)上。機(jī)器人打掃完衛(wèi)生就坐在房前的臺階上盼望著老人的歸來。當(dāng)老人伴著夕陽的余暉出現(xiàn)在機(jī)器人的視野時,機(jī)器人高興地跑上去迎接老人,老人掏出兩張馬戲團(tuán)的門票遞給了機(jī)器人,機(jī)器人興奮地手舞足蹈。
日子就在慢慢的等待中度過了,終于,馬戲團(tuán)開演的日子到了,機(jī)器人高興地把日歷拿給老人看,老人明白了他的意思,用手摸了摸自己的頭,示意機(jī)器人幫她拿帽子,機(jī)器人趕忙去拿,可就在機(jī)器人轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的一瞬間,老人忽然停止了呼吸,手背垂了下來。當(dāng)機(jī)器人拿著帽子出來時,看見老人一動不動,他輕輕地?fù)u晃老人的手臂,發(fā)現(xiàn)老人沒有一點(diǎn)反應(yīng),他忽然想到自己沒電時就是這個反應(yīng),于是急忙跑進(jìn)屋里翻箱倒柜找出了一節(jié)電池,塞進(jìn)老人的'衣服口袋,可是,老人還是沒有醒過來。機(jī)器人用雙手使勁兒地?fù)u晃老人,又塞進(jìn)了更多的電池,但老人沒有任何反應(yīng)。機(jī)器人抱著老人痛哭起來。
老人被埋葬了,機(jī)器人依舊像往常一樣天天打掃著老人的房子,時不時拿出老人的帽子看。當(dāng)機(jī)器人只剩下一點(diǎn)電量時,就在他慢慢躺下的時候,朦朧中他似乎看見老人拿著票向他走來,拉起他的手,一起向馬戲團(tuán)走去
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