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禮物的作文

時間:2024-08-23 10:06:15 話題作文 我要投稿

實用的禮物的作文優(yōu)選(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的禮物的作文優(yōu)選(6篇)

禮物的作文 篇1

  有一個小女孩叫恰里。她很棒,但她沒有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁,也沒有想出一個辦法。

  一天,羅特絲批改同學的作文時,突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室,到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見是羅特絲的電話,就興沖沖地走出了辦公室,到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來。最后瑞雯說:“那天剛好是恰里的生日,您的計劃真高明!”

  此時此刻,羅特絲已經開始實行她的計劃了。她把恰里叫到自己的身邊說:“恰里,下個月學校要舉辦一場作文比賽,比賽那天剛好是你的生日,我想讓你參加,可以嗎?”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅,小聲地問羅特絲:“我能行嗎?”羅特絲說:“我相信你一定可以的`。”

  自從羅特絲鼓勵恰里之后,恰里就非常努力地練習寫作。她每天都仔細觀察身邊的人和事,把生活中的點點滴滴都記錄了下來。

  一天,恰里的好朋友托麗普問恰里:“恰里,最近你為什么老是寫作文啊?“恰里說:“再過一個月就要作文比賽了!”

  轉眼,一個月過去了,作文比賽的日子到了。評委老師說:“今天我們要寫的是,對于你來說最開心的日子!痹捯魟偮,恰里就胸有成竹地寫了起來。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后,才開始動筆寫作。

  恰里是第一個寫好的。她寫好后的20分鐘,其他選手也陸續(xù)地交了作文。評委老師看了大家的作文后說:“三(2)班的恰里第一名,三(4)班的皮奧妮第二名,三(7)班的伊瑞澤第三名。”恰里她們班歡呼了起來。恰里的眼中閃爍著光芒:“自信可是我得到的最好的生日禮物!”

  從此,恰里就自信多了。

禮物的作文 篇2

  在教師節(jié)里,學生們都會給老師送上各種各樣的禮物,以表達感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等,而在這第三十個教師節(jié)里,我卻不經意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物。

  第一份教師節(jié)禮物送給了語文吳老師,清早我來到教室,一股熱氣直往衣服里鉆,熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上,但卻還是心不在焉,仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時間了,我拉開了書包,在書包里一陣亂摸,除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語文練習冊,我把頭都快伸進書包里了,可一陣瞎找后仍然沒有結果。糟糕,忘帶了!我大驚失色,整個人立刻從睡眠狀態(tài)恢復了過來。到了這時我才想起來,我給了練習冊與草稿紙一樣的待遇———放家里了,我急忙向上級語文科代表匯報,并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師,看見吳老師那滿意的微笑,我心里真是后悔啊,老師的節(jié)日我丟丑了。

  第二份禮物我以快遞送給了數學吳老師,上完了三節(jié)課,人困馬乏,數學科代表用了九牛二虎之力將批改后的數學練習冊抱回了教室,準備下發(fā)時我大步流星地走上講臺,本打算找到我的練習冊就溜之大吉的,結果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子,我心軟了,就決定幫她一起發(fā),并準備順便拿我的練習冊。上課鈴響了,四十多本練習冊也發(fā)完了,但就是沒有見到我的'練習冊的影子,我立刻慌了神。下課后,我慌忙地四處尋找,尋找無果后,認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗,因為在練習冊上,我還多做了不少作業(yè),如果失蹤,那我做的這些作業(yè),不全成為無用功了嗎?而且,我還無法上交今天的作業(yè),有可能還會被老師批評,哦,天哪!昨天才開完家長會,我可不希望被老師點名批評。無奈之下,我只好請爸爸撥通電話說清原委,答應將遺失的禮物一定送貨上門。

禮物的作文 篇3

  長滿青苔的石頭路,許愿牌被風吹得相互碰撞,發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻,我站在麗江古城的路上。

  暑假到來了,我的考試失利,不知如何面對。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望,我來到這座古城。云南與四川在此交接,藍天、白云與青山交暉在一起,將美麗展現得淋漓盡致。走進“一米陽光”,年輕人們在此歌唱,是多么地瀟灑,我在此處,卻愈加迷茫。

  清風中飄著銅鈴之聲,我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動著。我加快腳步,尋找著這聲音的來源。

  許愿林,顧名思義便是許愿的林子,上千個許愿牌高掛在亭子里,隨風飄舞,這些牌子上,寫滿了對親人朋友的祝福,也有不少,是對自己的期盼。撫摸著這些牌子,我仿佛看見了他們虔誠的表情。

  我終于明白我該做些什么了,我買了一塊許愿牌,在上面十分嚴肅地寫上了我想對自己鼓勵的話,然后在末尾寫上“寄給未來的自己”,寫著寫著,眼睛便濕潤了。我取了一條紅繩,小心地將它綁在上千個許愿牌之間,雙手合十,看著我的'牌子隨風搖動,與其余的演奏起音樂,我十分欣喜。此刻,它仿佛已經離開這個木亭子,飛上了藍天

  我緩緩坐下,看著許愿林與藍天白云,我欣慰地想著,這不就是我最好的禮物嗎?

  “前途充滿著希望”我心中默默地想著?粗淮笃S愿牌,我已將它們全部當作禮物,事實也正是如此,這是種特殊的禮物,它承載著希望,送給遠在天邊的親人朋友,以及遙不可及的未來。

  禮物已經送出,已經簽收。我走出許愿林,踏著石頭路,背后銅鈴聲飄蕩著,我知道,前途一片希望,我離自己,也不再遠了。

禮物的作文 篇4

  由于我喜歡倉鼠,爸爸在大世界買了一只倉鼠 ,作為禮物送給我,它與我們很快就相識了。它整天在籠子里亂跑,動作靈活的驚人,在籠子里來去自如,一會爬爬這,一會爬爬那。如果你不好好看,你都不知道我在養(yǎng)什么,因為他是一個捉迷藏的能手。

  它每天只干三件事,那就是:吃、拉、睡。先吃,再拉,然后睡!它長著白色的皮毛,肉嘟嘟的身體(晚年吃胖的),六只白色的`胡須,加上一雙黑色的大眼睛,就湊成了可愛的倉鼠。因為,它是夜行動物,所以你每天晚上都會聽到震耳欲聾的叫聲。

  有一次,它晚上在籠子里亂動,第二天,我們發(fā)現,它竟跑出了籠子!我突然想道了一句諺語——龍生龍,鳳生鳳,老鼠生下來會打洞。我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我們在放籠子的那一層找著,我們以為它不會下去:因為,臺子距離地面有一米多,如果它下去肯定得半死不活 。可我們在那一層找了許久連個影子都沒看見!可我們老是聽到時隱時現的叫聲!昂,你怎么在這!”我突然叫道,原來他在我枕頭邊上,吃一個瓜子,這可把我們嚇了一大跳!

  歲月如梭,小白雖已老死,但在我心中他永遠是一顆最亮的星!

禮物的作文 篇5

  相信大家是不是都有自我生日的禮物吧!一輛小汽車,一個洋娃娃,一個大蛋糕……那時的我一件件小小的禮物已經不能滿足。

  那天正是我們長久以來的`寒假,可是那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了,因為來的人很少。我很悲哀躲到了自我的房間的門后面就悲哀的哭起來,因為這次生日我盼了好久才到的,我探出頭望著我的書桌。咦!那是什么?我發(fā)現上方好像有東西,我走了過去,是一本書——《做個有出息的女孩》這時爸爸走了出來對我說“不要因為一點點小小的事情就哭的泣不成聲,你以后要走上人生的道路,人生是漫長的。你得做一個有出息的女孩!”

  透過了這次生日我得到了一個道理“我們不能因為一點點挫折就泣不成聲,我們要以一次失敗做為一次成功的經歷”。

禮物的作文 篇6

  開學初,我跟媽媽提出想要一份新學期的禮物,爸爸媽媽覺得我這周的表現還不錯所以答應我去玩具反斗城自己選禮物。但是媽媽說了以后買禮物可沒有那么隨隨便便了哦。

  到了玩具反斗城后,用媽媽的話說,我那就是老鼠掉進米缸的表情啊,呵呵。我先看中了一款樂高的CHIMA系列,后來又看中一款顯微鏡,兩件禮物我都特別喜歡,樂高的CHIMA系列是剛出的我還沒有玩過,顯微鏡也是我一直期待想要的,但媽媽說只能選一樣,我糾結了一會就決定了,你們知道是什么嗎?當然是我期待已久的顯微鏡啊,之前媽媽一直說我太小玩不來,現在我上一年級了媽媽說我已經有能力玩這個玩具了,終于離我的'理想近一步啦……

  知道我的理想是什么嗎?我長大要當一個植物科學家,我從小就喜歡研究花草,各式各樣的植物都是我喜歡觀察的對象。

  我對這件禮物真是愛不釋手啊,真想立馬就打開來玩,但是媽媽提醒我要記得“棉花糖”的故事,好吧,我一定忍到家才打開它……

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