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(熱)成長路上的陪伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長路上的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上的陪伴作文 篇1
魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長路上自然也離不開老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個安靜。但是，幾節(jié)課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會真的丟下我們?nèi)鍪植还堋拇�，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個同學(xué)走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說，前兩把火都是我們給她惹的'麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發(fā)來的。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝�；蛟S此時她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動，令我、也令大家感動。
這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標(biāo);一張講臺，使我們馳騁在知識的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句贊揚，一個微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!
成長路上的陪伴作文 篇2
在我們成長的路上，總會有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶、、、、、、”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友、、、、、、不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點就是個熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的.很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文 篇3
在我們成長的路上，總會有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶。”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯了，我不是給你講過很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友。不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒出錯過。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了，我記得當(dāng)時你很生氣，很生氣很生氣，那事過后晚飯都沒吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠意的`臉，摸著我的頭，寵溺而又無奈地說；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛的你
小說，你說我怕不怕長胖？當(dāng)然了，你再胖一點就是個熊貓了！對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原來我很胖！算了，以后減肥，不過，你過身體湊到我這邊，貼著我的臉問“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛臉，我說了句；你胖的可愛，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時的但然，為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心，為獲得成功時得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說一句成長“路上，有你，真好！”
成長路上的陪伴作文 篇4
今天一如既往體育訓(xùn)練之后，我們幾個伙伴聚在一起打籃球，打著打著精疲力盡，有些消極，眼角不知為何瞥向了操場的圍墻，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影—我的媽媽，一瞬間暖流在心中久久回蕩，我們開始打球不是一時半會兒了，媽媽也是那么一直地站著，沒有絲毫言語，就在那里靜靜地守候我，想到這動力仿佛又回到我的身體，又開始激情澎湃的打球。之后想起媽媽默默無言的身影，腦海里有無數(shù)個鏡頭，如電影般展現(xiàn)在眼簾。
那時我四歲，開始學(xué)習(xí)輪滑，初接觸時也是跌跌撞撞走一步路摔三次跟頭，每一次摔倒之后想著下次不練了，但是每一次也都會有媽媽鼓勵的目光，然后用小手扶著地，小心翼翼的起來，顫顫巍巍的繼續(xù)滑行，我學(xué)習(xí)輪滑有三、四年了，每一天的訓(xùn)練媽媽總會在旁邊陪同，每遇到困難，想放棄時，媽媽熱切的目光又會讓我重新嘗試。其實每個孩子跌倒時不需要家長上前攙扶，只需要家長一個鼓勵的目光，熱切的眼神，讓他知道父母永遠(yuǎn)在他身邊，他就會自己站起來拍拍身上的土，繼續(xù)前行。
時間漸漸往前推移，我上了小學(xué)，媽媽的眼神里多了一分嚴(yán)厲與許多期待，從小學(xué)一年級到五年級直到現(xiàn)在我寫出來的總是一副爛字，歪歪扭扭、橫七豎八，一個個軟綿綿的，猶如打了敗仗的士兵，在我小學(xué)三年級的時候，看著我因為字體而影響的'成績，媽媽當(dāng)即立斷，讓我狠補(bǔ)書法，平地一聲驚雷，我的練字之路也就開始，每次面對一張張枯燥的乏味的練過許多次的字帖，逐漸煩躁，原本的興趣也蕩然無存了，同兒時溜冰，媽媽也一直陪在我的身邊，每次書法課媽媽也會旁邊拿著小本本聽著記著。媽媽那份關(guān)心，現(xiàn)在都難以忘記，經(jīng)過長達(dá)五年的長期攻堅戰(zhàn)，我的字體也有了一些轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時不好練，我的字可能會成為以后同學(xué)或甚至工作后的同事，調(diào)侃一生的話題吧，我也十分感謝媽媽在那一個個難熬的日夜所做的堅持，沒有她也不會有現(xiàn)在因為字體能在同學(xué)口中脫離調(diào)侃對象的我。
思緒回到現(xiàn)在，我已步入初中，不久前是初中生涯中第一次期末考試，不然期間作業(yè)瞬間增多挑燈夜讀的時間也逐漸增長而且那一個個拿我的職業(yè)支撐我走下去的一大動力，就是媽媽的陪伴，每天晚上媽媽總會安靜的進(jìn)入我的房間，在我身邊，靜靜的站一會兒，再靜靜地出去，盡管中間沒有任何言語，卻給了我莫大動力，讓我感覺我不是一個人在奮戰(zhàn)，媽媽也是等我睡了之后她才睡覺。許多人說初中就像一杯苦茶苦澀無比，我認(rèn)為初中生活像一杯咖啡，那醇厚的甘甜，永遠(yuǎn)藏在最后，因為媽媽那陪伴我才品嘗到的那份甘甜。
媽媽不太會用言語表達(dá)自己對孩子的愛，媽媽是個實干家，她給孩子表達(dá)愛的最好方式是在一旁靜靜地陪伴，在孩子遇到困難時給他一些幫助，但是叫他自己站起來，這份愛，愛的深沉，愛的厚重。成長路上，一路有媽媽的陪伴，我感受到了炙熱的溫暖，成長路上有媽媽，真好。
成長路上的陪伴作文 篇5
匆匆人生，十五個春夏秋冬如一尾尾歡快的魚兒，已然從指間滑過。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手，伴我成長。
童年的記憶已慢慢褪去，可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車，誰知自行車激烈搖晃，我馬上摔啦下來。我望著天空，等著爸爸回來。等爸爸回來，我泣不成聲的說不想要自行車?yán)�，您摸摸我的頭，告訴我，明天和我一起練習(xí)。第二天我早早的起來啦，您教我怎樣保持平衡，我聽得似懂非懂，但不知哪來的勇氣，再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動，我微笑著，歡呼著，以為學(xué)會啦，但一回頭看，爸爸在后面吃力的`拉著我的后座。我哭啦，嚷著讓他放手，誰知又搖晃起來。再次摔下來。這次，我沒有哭泣，只是拍拍衣服上的灰塵，又騎上去。而我經(jīng)過這一次次的失敗，終于學(xué)會騎車�，F(xiàn)在想起，是爸爸在我哭泣時擦干我的淚水，是爸爸在我想放棄時要我咬牙堅持。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我不斷堅持，一步步走向成功。
時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的這段時間里，我曾遇到過幾次考試失利，然而我的爸爸并不像書中爸爸的嚴(yán)厲，他總是與我交流，幫我分析原因。他那親切的話語，激勵著我，每每我想要放棄的時候，我的腦海中總會浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來，是爸爸讓我重拾信心。
成長路上，爸爸牽著我的手，教我坦然面對挫折，一步步走向成功。
小鳥有啦大自然的翅膀，遨游天空；魚兒有啦母親的保護(hù)，暢游大海；小草有啦春天的雨露，鉆出土地；我有啦您牽著我的手，闖過啦一道道關(guān)，越過啦一座座山！
漫漫成長路，他牽著我的手，一步一個腳印，正向著太陽升起的地方，走去，走去。
成長路上的陪伴作文 篇6
清晨的第一束微光透過如蟬翼般輕薄的簾子，歪歪斜斜地灑在窗臺沉睡的綠蘿上，記錄下你我的點點滴滴。有父愛陪伴，我心怡然。
六歲，曾是個少不更事的孩子，在你溫暖的懷抱中享受慣了愛與陽光的我卻不愿步入學(xué)校。那天，雖是九月初涼，卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不愿出門，母親心也軟了，可是你卻將書包摔在我面前，板著一張臉，生硬地說：“去，必須去！”望著你嚴(yán)肅認(rèn)真的臉，我依然不肯出門。而你卻硬將書包塞給我，拉著我的小手走出門。縱使我有一千個不情愿，在你的面前只好作罷。一路上你緊緊地攥著我那稚嫩的小手，反復(fù)叮囑道：“兒子，上學(xué)了，要學(xué)知識，你是雄鷹要飛向藍(lán)天！”
九歲，正值隆冬，干枯的樹木裸露著皮膚在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，烏黑的天與紛飛的白雪形成了鮮明的對比。當(dāng)別人家孩子都被父母接走后，我獨身一人，身處門崗室焦急地盼望著父親的身影。等了許久，無奈的我頂著風(fēng)雪摸黑回家，伴著茫茫的大雪，走在銀裝素裹的小路上，在忐忑不安中我終于到了家。只見昏黃的路燈下，一個熟悉的身影佇立在茫茫大雪中，身上的雪花被燈光映照得格外晶瑩。見我回來，你拍了拍身上的雪平靜地走向家門。我跑進(jìn)家里，有些委屈，抱怨你為什么不接我回去，你卻微微一笑：“長大了，要獨立自強(qiáng)，你是雄鷹要學(xué)會撲扇自己的翅膀。”
十三歲，當(dāng)別人家父母經(jīng)常贊揚自己的.孩子時，你卻常指出我的不足。似乎我是一道美食，而你是一個口味難調(diào)的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿著一份九十六分的數(shù)學(xué)試卷到你面前，希望能受到你的贊揚。但你看了試卷后，只是微微一笑，便給我講了那些錯了的題，并提醒我不能再出現(xiàn)這樣的問題。你似乎看出我的心思，握住我的手道：“不滿足是向上的動力，你是雄鷹，要飛向更高的天空�！�
一點一滴，凝聚成愛的海洋；一言一行，演繹著成長的節(jié)奏。這海洋，是深深的父愛，這節(jié)奏是濃濃的親情。在成長的道路上，有父愛相伴，我心怡然。
成長路上的陪伴作文 篇7
那是大年初一，雪終究還是沒有落下來，可是我的心已經(jīng)被雪凍結(jié)了。
曾祖母搭上救護(hù)車，在救護(hù)車的鳴笛呼嘯中離開。那時，我覺得好無助，感覺整個世界都充斥著那刺耳無比的鳴笛。
曾祖母在醫(yī)院躺了三個晚上，最終還是走了。原本其樂融融的一家人正在吃晚飯，享受著過年的喜慶，而此時，家中一片慘白，攝人心魄的慘白……
看到曾祖母安詳?shù)靥稍谀沁�，一動不動，不禁想起——從前，她總是搬一把椅子，坐在廊前，雙目直直地看著門前，好像下一秒，我們就會出現(xiàn)似的。每當(dāng)我們出現(xiàn)，她總是顫顫巍巍地站起來，火急火燎地去里屋抓上一把糖果，再火急火燎地出來，往我們手里塞……可是，那天以后，廊上只有一把椅子，空空蕩蕩，膽戰(zhàn)心驚的空空蕩蕩……
曾祖母去世的那晚，嗩吶、經(jīng)文嚷了一晚。本身就睡不著的我只能更加清醒，望著窗外的夜空，心中思緒起伏。這種生離死別我們今后還會遇見，既然時間會像一只手，在輪回中慢慢把傷痛抹平，直至無影無蹤，那為什么剛離別的`我們卻還要那么痛、那么傷呢？曾經(jīng)的痛，在心中也只不過是一個傷口而已，時間會讓它愈合，重新生長，然后就像什么也沒有發(fā)生過那樣，繼續(xù)我們的生活。那當(dāng)初的痛是否值得呢？
也許，正像我在書中看到的那樣：世間所有的愛都指向團(tuán)聚，唯有親人的愛指向別離。別離的愛在真正別離時才顯得真的不想別離。所以，剛失去的我們才會那么不忍別離，那又有什么辦法呢？只有黯然神傷罷了。
至少，我不想又一次不忍卻要別離。
成長路上的陪伴作文 篇8
人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。
當(dāng)我還小的時候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很夸張的動作，惹得我哈哈大笑。
等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如癡如醉，童話里那種悲歡離合的.場面令我牽腸掛肚，有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。
不過，到了現(xiàn)在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細(xì)地，仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。
書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！
成長路上的陪伴作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！卑�！我最親愛的母親，成長路上，感恩有你！您是如此地溫暖。在這個世界上，除了你，恐怕不會再有第二個人能像您一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。也只有你，才會貼心地問我一句“冷不冷？"、“累不累？”。您是如此地偉大。我堅信，唯獨你，才做得到愛自己的孩子勝過于愛您自己。每當(dāng)我出門在外，您總是無時無刻不思念著我，“天地再大，也走不出您的牽掛”。您對我的愛太深沉了，是細(xì)致入微的愛，更是無微不至的.愛。
在我每個醒來的早晨，都能一如既往地聞到被您澆過水的鮮花們所散發(fā)出的那股芬芳，而當(dāng)我洗漱完以后，便能立即品嘗到香噴噴的白米飯了。到了晚上，您會毫不例外地提醒挑燈夜戰(zhàn)的我一句“早點睡”。
但是您知道嗎？用但丁的話來說，您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也并不總是同好事一起出現(xiàn)，它偶爾也會跟隨著您對我的批評相伴而來。例如在某次考試中我犯下了不該犯的錯，！丟掉了不該丟的分時，您總會很嚴(yán)肅的指責(zé)我，“使我不得開心顏”。
除此之外，這樣的事例還有很多。但它們都有一個共同點：不斷地鞭策著我，激勵著我。不僅如此，您對我的批評還能夠點綴我的生活，畢竟既有“七色的彩虹”，也有“猛烈的風(fēng)雨”的生活才會更充實嘛！而如果從反面來思考這個問題的話，您還能發(fā)現(xiàn)這種做法能促使我品味酸甜苦辣，心融百態(tài)人生。
所以，親愛的母親，我應(yīng)讀由衷地感謝您對我的恩情，在我出生之前，您懷胎十月，寸步難行，出生后教我走路、教我說話、教我生活中的點點滴滴看我長大，而我所能做的，只有陪您一起慢慢變老。
或許，我在您的眼中并不是最完美的孩子，但您在我眼中永遠(yuǎn)是最完美的母親！
成長路上，有您的陪伴，我還會孤單嗎？
成長路上的陪伴作文 篇10
當(dāng)我沉迷玩樂時，你告訴我自制的重要；當(dāng)我失禮打架時，你告訴我文明的禮節(jié)；當(dāng)我灰心放棄時，你告訴我內(nèi)心要強(qiáng)大。十四年來，感謝有你陪伴……
當(dāng)神秘的夏夜來臨，隨之而來的也有高溫的考驗。窗外蛙聲陣陣，小雨淅淅。我百無聊賴的坐在書桌旁，心不在焉的做著枯燥的幾何題。這時你悄悄推門而入，慢慢地走到我身后，輕輕的拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要學(xué)的太累了，可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�！”我�?yīng)了一聲，過了一會，我聞到了綠豆的清香，尋著香味兒，我來到了廚房，看到您正在精心烹制綠豆湯，連我進(jìn)來您都沒有察覺，看著您勞累的身影我的心中蕩起了一層層漣漪。
窗外被大雪覆蓋的銀裝素裹，我的興致不禁被激發(fā)了出來，赤著手拉您跑到了外邊，在雪地上奔跑，跳躍，舞蹈，不一會，我的小手便被凍得通紅。這時，您把自己的手套摘給了我，瞬間，一股暖流便涌遍了我的全身。那一次，我們在外邊玩耍了很久。后來，我才知道您的手被凍傷了。至今，我都不會忘記當(dāng)時您對我說過的話：“只要你能開心，媽媽怎樣都無所謂！”
瓢潑大雨不期而至，忘帶雨傘的我只能焦急的看著別的同學(xué)一一被父母接走，我絕望的'看著窗外，突然，我看到了一個模糊的身影，便情不自禁地的嘟噥起來：“要是媽媽就好了！”那個身影越來越近，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)果然是媽媽，我開心的跳了起來。媽媽帶著我走出了教室，在同一把雨傘之下，我感覺雨傘竟然這樣大，一滴雨也淋不到我，回到家里，我看到衣架上媽媽的衣服不停地向下流著雨水，我的眼睛不禁濕潤了……
媽媽，您對我的好我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了您深夜為我縫補(bǔ)衣服的身影，忘不了我遇到難題時，您耐心的為我講解；忘不了我考試受挫時，您柔聲細(xì)語的勸慰；忘不了的還有當(dāng)我生病時您徹夜守候的憔悴面龐和我摔倒受傷時您為我包扎的心疼神情……
成長路上有您相伴，我很幸�！�
成長路上的陪伴作文 篇11
昏暗的燈光迷亂了腳步，漆黑的影子拉住了我的衣角。沉淪，流淚。笑聲，感謝你，路途遙遠(yuǎn)，卻依舊抓緊我的腳根——題記
冰冷的'太陽。天沒大亮，你怎么舍得早起。我把自己包了一層又一層，裹得像個粽子，所以不好意思，你今天又得變胖了。晨曦給大地涂上了金色的顏料，你最愛這顏色。你總會在這時出現(xiàn)，打著哈欠，向我道聲早。我卻只說一句冷死了。果然，這種不下雪太陽當(dāng)空照卻吝嗇得一絲熱量都不肯施舍給我的天氣最令人發(fā)指。不知道你怎么會有暖洋洋地聲調(diào)：“把手給我。”伸出手，剛好重疊。太陽似乎已完全升起，是更暖和了。
溫暖的月亮。太陽給大地蓋上了黑布，轉(zhuǎn)身逃走，只留月亮一人獨自收拾殘局。你跳出來笑月亮傻，我笑你怎么這么無聊。“你真矮�！蹦阋彩菈虼竽懡匚颐T�！澳隳芨叩侥膬喝�？”我反擊。你拖著影色的長紗，忽然沒了聲兒。現(xiàn)在看天上，只剩幾顆星星，活該你笑月亮。我在路上慢慢移動，卻不帶怕意。無論太陽和月亮你多遠(yuǎn)，我始終伴在你左右�！蹦阏f。
明亮的路燈。光沒有，燈壞了。只能靠自己摸索前進(jìn)。隱隱約約前方有柱燈，卻走了多久都還沒到。煩燥。失望接踵而來。你握住了我的腳踝，傻子，站著，好好記住你的腳步的方向，不要走了下歪道�？匆姏]，筆直走。依你說的做，終于是走出了這漫無邊際的黑暗。你又現(xiàn)出了形，縮成了一團(tuán)，令人發(fā)笑。走吧，我們一起說。
泰戈爾說：“朋友，你的聲音回蕩在我心中。就好像，在松林中靜聽，低沉的海濤聲。”朋友，你我如孿生，積年陪伴，互相鼓勵。一條漫漫長路，感謝與我共行。
成長路上的陪伴作文 篇12
成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……
家人的陪伴
爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時，他們耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。六歲時，他們把 我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”
老師的陪伴
如果說，老師是辛勤的.園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風(fēng)、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！
同學(xué)們的陪伴
學(xué)校是一個大集體，每個同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！
在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”
成長路上的陪伴作文 篇13
一個人，她給予我生命，并傾注一生的心血來哺育我，用嚴(yán)愛的面孔對待我。
在我長大的路上，她用她那纖柔而剛強(qiáng)的手，一步一步的'陪伴我走�！白屛襾怼�。小時候遇到事情她總會說：“讓我來�！蹦菚r我要取高處的東西，但個子小怎么也夠不到，這時她又會說：“讓我來�！彼挛遗栏卟话踩�，回到鄉(xiāng)下老家，我喜歡路邊的小花伸手要摘，她擋住我，親自幫我摘下來。并仔細(xì)地把莖上尖利的刺去掉，遞到我手中，她怕我被刺傷。小時候她牽住我的手，在長大的路上為我遮風(fēng)擋雨�！白屗ァ� 。慢慢地，遇到事情她又總愛說：“讓她去”。
吃過飯要收拾桌子，睡覺起來要疊好被子，她讓我學(xué)會自己照顧自己。家里來了客人，他對爸爸說：“讓他去招呼客人吧”，她要鍛煉我的交往能力。這時，她牽著我的手在成長的路上。但已不再為我遮風(fēng)擋雨，而是變得嚴(yán)厲，好讓我更好地走上社會。長大的路上，無論在陽光下，還是在風(fēng)雨中，她始終牽著我的手，雖然我在一天天踏著同一條路，但是卻是不同的旅程，即便牽手的方式不同，但無論如何她永遠(yuǎn)都是盡職盡責(zé)的母親。
只要有她，我的人生這條路上一定會變得更加柔風(fēng)習(xí)習(xí)，花香四溢。
成長路上的陪伴作文 篇14
我是楊雨燕家長，閨女現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，作為家長，真的感覺好快。曾幾何時，還是一個咿呀學(xué)語的孩子，轉(zhuǎn)眼到了豆蔻年華�；仨畮啄甑臅r光，作為家長，感觸很多，卻一時無從談起。
作為家長，可能更多的是愧疚。因為幼兒班三年、小學(xué)六年，我基本上沒有關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)，她如同原野里的雜草，恣意生長，旁逸斜出的。不過還好，閨女從小就乖巧聽話，懂得學(xué)習(xí)。直到小學(xué)畢業(yè)，成績尚可。
初中已然度過半年，其實，我也曾立志，抽出時間幫孩子看看作業(yè)，抽出時間幫孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。理想豐滿，現(xiàn)實骨感，如今，她依然在自我成長，無依無靠：學(xué)習(xí)自己來，衣服自己洗，午飯自己做，上學(xué)自己去，培訓(xùn)班沒上過……呵呵，情何以堪，情何以堪！
有時候，想一想閨女還能陪我們幾年？高中住校了，大學(xué)飛走了，工作不回家，成家有了家！細(xì)思極恐，細(xì)思極恐！
既然如此，作為家長，真的應(yīng)該呵護(hù)她、關(guān)心她。成長的`路上，還是陪著她。所以，偶爾的，我會帶她看草長鶯飛，觀潮起潮落；讀幾本書，吃幾次館子……是的，作為家長，工作再忙，也不是搪塞的理由，因為，工作是工作，孩子是親生的！誠然如此，誠然如此！
放下手機(jī)，多看看孩子，少喝幾杯，多陪陪孩子。家長朋友們，老師們?yōu)榱宋覀兊暮⒆樱瑲椌邞]，精益求精，我們又有什么理由不關(guān)心自己的寶貝呢？
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