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禮物作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今天，我們觀看了《回憶積木小屋》這樣一部無(wú)聲的動(dòng)畫片。片中有一位老人，孤單地住在自己的房子里。清晨，打開(kāi)門，水面又漲高了，老人知道該是自己再次修建屋子的時(shí)候了，于是，老人的房頂上又重建了一個(gè)面積比原來(lái)略小的屋子。當(dāng)然，這是由老人自己完成的，雖然有時(shí)會(huì)下雨有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，但是他依舊在堅(jiān)持修建，不為別的，只因?yàn)檫@座房子承載著自己一家人美好的回憶。如果不是搬家具的時(shí)候?qū)⒆约盒膼?ài)的.煙斗不小心掉入水中，老人或許也不會(huì)將蓋子一次又一次地打開(kāi)，翻開(kāi)自己的記憶。而每當(dāng)老人回憶的時(shí)候，片中的顏色就變成了溫暖的黃色，這時(shí)的老人是幸福的，它所感受到的只有暖暖的回憶。
老人回憶自己從童年到青年到中年，自己和妻子一起修建屋子，雖然艱苦，但有自己心愛(ài)的人在身邊，每一天都是可愛(ài)的。直到后來(lái)，他們有了一個(gè)女兒，女兒又逐漸長(zhǎng)大、成熟、結(jié)婚，自己和妻子一天天老去，終于有一天，女兒和她的丈夫獨(dú)立生活，去了別處，而隨后，妻子卻在一場(chǎng)疾病中不幸去世。老人就這樣一層層地往下潛，直到最底層，他找到了自己妻子當(dāng)年與自己喝酒的那只杯子，他把它帶回了地面，并在吃飯時(shí)把它擺出來(lái)，并想象著妻子依舊陪伴著自己，而影片也在老人與妻子當(dāng)年那只杯子的碰杯聲中結(jié)束。
在生活中，每個(gè)人都有這樣一個(gè)不斷加高的類似積木的屋子，每一層屋子都保留著我們與周圍的人的回憶。生活中最悲哀的不是回憶的丟失，而是我們身邊涌來(lái)的新事物、新環(huán)境，如同大海一樣將我們過(guò)去的回憶淹沒(méi)。紛繁人間千萬(wàn)事，人生匆匆數(shù)十載，我們的回憶也正如那積木小屋一樣，一層一層地被我們蓋在了海底之下。
我們無(wú)法阻止海面的漲高，我們唯一能做的只有不時(shí)回首來(lái)回味一下自己的生活，這就是我們?nèi)祟愖畋У牡胤剑簾o(wú)論我們得到了什么，最后我們都會(huì)失去一些什么，而回憶則是時(shí)間在失去與得到之間給我們最后的禮物。它或許不夠珍貴，也不夠華麗，但是，它最接近我們的心，抑或說(shuō)，它就是我們自己。
愿君攜上這份禮物，去奮斗，去拼搏，無(wú)論你最后失去什么，得到什么，不要忘記，它永遠(yuǎn)在你的心里。
禮物作文 篇2
“我外出辦點(diǎn)事，你要照顧好妹妹呦！”“沒(méi)問(wèn)題！”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡(jiǎn)單的，我還是趕快寫我的作業(yè)吧！”寫著寫著，突然，客廳傳來(lái)一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來(lái)�！澳愦篌@小怪什么呀？”我有點(diǎn)生氣了�！案绺纾靵�(lái)陪我玩�！彼龐陕曊f(shuō)道�！拔覜](méi)空！”說(shuō)是這樣說(shuō)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又來(lái)到我的房間吵起來(lái)：“快來(lái)陪我玩呀！”還不停的.拽我的衣袖。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，就在這個(gè)時(shí)候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的怒了，于是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來(lái)，指著她的鼻子，大聲吼道：“你到底想干什么！”聽(tīng)了這話，她就“哇”的一聲哭了起來(lái)。我繼續(xù)寫作業(yè)，但那哭聲卻不停的在我的耳邊環(huán)繞�！拔艺娴淖鲥e(cuò)了嗎？”我反思到。“我怎能那樣說(shuō)我的妹妹呢？她也沒(méi)犯什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呀！”于是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦干她的眼淚，輕聲說(shuō)：“小小，對(duì)不起，是哥哥不好，那樣說(shuō)了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的說(shuō)。我一把抱住了她……
這個(gè)“禮物”雖然看不見(jiàn)，摸不著，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問(wèn)那是什么，那就是——?jiǎng)e人對(duì)你的原諒。
禮物作文 篇3
母愛(ài)像奶，濃而直白；父愛(ài)像茶，釅而深切。從小到大，我在濃濃的愛(ài)中長(zhǎng)大，它教會(huì)了我許多做人的道理。
在我生日那天，媽媽送了我一個(gè)別致的小禮物，我忍不住帶到學(xué)校中炫耀了一番。本身是一件高興的事，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，有同學(xué)竟然偷走了我的生日禮物！我欲哭無(wú)淚，心中忿忿不平。
放學(xué)后，我向媽媽傾訴這件事，把這件事情略略敘述了一遍。媽媽聽(tīng)了眉頭一皺，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“喲，他這行為可真不應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)好好地教育教育！父母也不管管，再這樣撒野，以后如何是好？”媽媽說(shuō)的正合我的心意！我的心里喜滋滋的，也連聲附和著：“就是！就是！他越來(lái)越不像話了！”我的心得到了這般安撫，不僅好受了許多，竟還有了些沾沾自喜。
我想，媽媽這般安慰我，我也要向爸爸訴訴苦！
于是，爸爸下班回到家，我趁機(jī)向爸爸報(bào)告了這件事，添油加醋地侃侃而談了一番。爸爸聽(tīng)了，思考了片刻，隨后指指椅子，示意我坐下，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡道：“孩子，首先，你為什么要帶小玩具去學(xué)校？這會(huì)讓你分心，老師不是多次強(qiáng)調(diào)過(guò)嗎？其次，這件事情那么小，你不能因?yàn)檫@種雞毛蒜皮的小事而破壞了你與同學(xué)之間的友誼！一個(gè)玩具算什么？大不了爸爸再給你買一個(gè)！同學(xué)有什么過(guò)失，讓你不高興了，爸爸給你補(bǔ)回來(lái)！再說(shuō)，這件事情還沒(méi)調(diào)查清楚，不能輕易就斷定某人一定是小偷�！卑职值脑捵屛乙粫r(shí)語(yǔ)塞，我呆呆地站了很久。
那一晚，我徹夜未眠，徹底釋懷了。我好像看清了自己真實(shí)的面容：一個(gè)小雞肚腸，即使是微不足道的事也耿耿于懷，一定要出這口氣的.人。我覺(jué)得，對(duì)于這種事情，每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，它可以讓你的心靈受到撫慰。但僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把你引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要父親來(lái)提醒你，讓你意識(shí)到自身的缺點(diǎn)與不足，并且開(kāi)始注意、總結(jié)、提高。
媽媽的愛(ài)，是溫柔的，像一陣夾雜著清香的春風(fēng)，沁人心脾；爸爸的愛(ài)，是深沉的，像一股冰冷而無(wú)情的狂風(fēng)，高深莫測(cè)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。在父母的愛(ài)的鼓舞下，我乘風(fēng)破浪努力地向前駛?cè)ァ?/p>
我突然覺(jué)得，這份生日禮物是否能失而復(fù)得已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲沂斋@了一份比它更珍貴的禮物……
禮物作文 篇4
我想人們總是贊美母性愛(ài)偉大，可是我，喜歡父親也完全不相形見(jiàn)絀的事。在生活中，父親喜歡在不很好地幾個(gè)顯眼僅僅的中隱藏的事。
這個(gè)生日我想是難忘的日。正好我的生日，因?yàn)榘职殖霾�，因此到祝賀沒(méi)來(lái)了我的生日，我非常氣餒，吃過(guò)蛋糕情人節(jié)那個(gè)前面的1天之后，沒(méi)有我的精神看電視。應(yīng)該睡，我偷偷地躺臥下了來(lái)。我睡覺(jué)發(fā)呆了的時(shí)候，誰(shuí)好象撫摸著我的臉頰。此后，我感到是好象爸爸的呼吸。我開(kāi)始張開(kāi)眼還是看爸爸的事。爸爸在夜間桌子上擱置1個(gè)小的.禮物，然后返回睡了。不一樣的會(huì)我睡著。
黎明，我可以看見(jiàn)爸爸走開(kāi)的影子，在那里問(wèn)媽媽的：媽媽，爸爸還是去是做什么?
媽媽稱為的：爸爸出差了!
禮物作文 篇5
看著桌面上的一堆東西，五花八門，我的嘴角漸漸染上笑意。
生日，真好。
今年，我的生日在七月，朋友沒(méi)有一個(gè)人忘卻。
那串“鈐鈐鈐……”發(fā)出清脆響聲的鈴鐺手鏈，是蘇送給我的。雖然不怎么好看，鑲嵌著亂七八糟的珠子，但我沒(méi)有反感。相反，我蠻喜歡。鈴鐺下，一本筆記本豪無(wú)裝飾端端正正的放在那。嗯，那是瑩花七塊錢為我買的。雖然這份禮物不顯眼，但是禮輕情意重，我打心底喜愛(ài)。
哦，阿逼送我那個(gè)純手功雕刻出來(lái)的“呂”字我還隨時(shí)攜帶著。它很小巧，旁邊有一個(gè)嫰草形的'形狀。她曾說(shuō)過(guò)，本來(lái)她想送我個(gè)“陳”字，（注：因?yàn)槲倚贞悾┛墒菦](méi)有。但無(wú)事，是心意我都收。
看，嬌送的那只塑料熊還對(duì)我傻嘿嘿的笑著呢！它身穿藍(lán)衣，身呈灰色，萌萌噠。一個(gè)圈子中還卷著一條紙條。我打開(kāi)一看，上面寫著:祝你生日快樂(lè)！喜歡你哦。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越美。么么噠。但，美中不足的是，一個(gè)手掌不翼而飛了。嘻，并無(wú)大礙。她還送了我一個(gè)漂亮的裝滿水珠的瓶子。顏色不多，但含義很棒。嬌說(shuō)，藍(lán)色代表我喜歡藍(lán)色；橙色代表我事業(yè)成功；粉色代表我有一顆少女心；白色代表我有一顆純潔的心。
金送了我兩條項(xiàng)鏈，一支晶藍(lán)色的筆。雖然不上檔次，但是，千里迢迢送鵝毛，禮輕情意重啊。
說(shuō)起這些，讓我想起了惠送我的兩本書(shū)。在五年級(jí)，幾乎人人都知道我是書(shū)迷。還是惠最好啦。
不行了，實(shí)在忍不住了，嘮嗑嘮嗑一下我那同桌豬肉二號(hào)＋佑佑man吧。鄰近我生日那幾天，我開(kāi)玩笑逼著他送我生日禮物。我就纏著他，他終于如小雞搗米般點(diǎn)頭。說(shuō)實(shí)話，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，他還真記下來(lái)了。雖然他送的禮物有點(diǎn)幼稚，但是，我喜歡。其實(shí)，真的謝謝他啦，贈(zèng)給我這么好的一份純粹同桌情。
對(duì)了，除了同學(xué)們送給我的禮物，還有我的三個(gè)寶貝也送給我最好的禮物。大寶貝旋旋送了最逗的禮物:蕃薯藤、路旁摘的草。當(dāng)場(chǎng)看到，我還真是哭笑不得。但是，我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。相反，還珍惜著。中寶貝潔兒和小寶貝陽(yáng)陽(yáng)送我的禮物還很好。他們和大寶貝旋旋為我唱了一首自創(chuàng)的歌，當(dāng)做生日禮物:“我親愛(ài)的大姐――我親愛(ài)的大姐――我愛(ài)你――我愛(ài)你――”拉長(zhǎng)了聲音。最搞怪的是，他們把大姐讀成了打劫！
禮物不貴重，但我真心喜歡。哪怕是大寶貝旋旋從路旁摘回的野草。
朋友，寶貝們，謝謝你們。
禮物作文 篇6
今天是媽媽的生日，送給媽媽一個(gè)什么生日禮物呢？思來(lái)想去，最后我決定顯顯我的做菜“手藝”，幫媽媽炒個(gè)菜，讓媽媽品嘗品嘗。
做什么菜呢？我在廚房里一邊看一邊想，我突然看見(jiàn)了一些木耳和一塊肉，那就木耳炒肉吧，我先把那一大塊肉拿出來(lái)在水管上沖了一下，然后放在案板上開(kāi)始切。肉太光滑了，刀也不聽(tīng)我的話，不管我怎樣用力，肉總是不容易掉。媽媽看了我切肉的方法不對(duì)，就告訴我說(shuō)：“切肉要象拉鋸一樣用力，不要直上直下的用力”。我按媽媽說(shuō)做了，這個(gè)方法果然不錯(cuò)，不過(guò)由于我的`“手藝”不精，切出來(lái)的肉既不是肉片，也不是肉絲，還在我的指甲上留了一道記號(hào)，幸虧沒(méi)用上勁。等我千辛萬(wàn)苦把肉切完后，腰都累疼了，如此看來(lái)，媽媽做飯是多么的辛苦呀！我切完肉后，又開(kāi)始處理木耳和蔥，等全部準(zhǔn)備好后，我就把炒鍋放在電磁爐上，倒上油，等油熱了以后，我先把裝在盤子里的肉倒進(jìn)去，翻炒了一會(huì)兒，放了些鹽、醬油、孜然和十三香等佐料，等肉熟了以后，再把木耳放鍋，再炒兩三分鐘后，把準(zhǔn)備好的蔥花、味精入鍋，攪動(dòng)幾下，就這樣香味十足的木耳炒肉就做好了。
我把菜裝進(jìn)盤子里端到餐桌上，先讓媽媽品嘗，“嗯，好吃，不錯(cuò)，你做的比媽媽做的都好吃”，媽媽贊不絕口：“你能幫媽媽炒菜了，兒子長(zhǎng)大了，這是媽媽得到的最好的生日禮物”。
禮物作文 篇7
快過(guò)年了，爸爸和媽媽帶我給爺爺奶奶買禮物。我們走著來(lái)到龍城，可把我累壞了，我嚷著做車，爸爸媽媽就是不讓做車還說(shuō)：“讓我減肥”。我很生氣，我嚷著一點(diǎn)也不胖，不用減肥�？墒俏覀冞�是又走著來(lái)到華龍， 挑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于給爺爺、奶奶買了稱心的衣服和鞋子。
還沒(méi)有看我的東西呢，就要回家了，我生氣的說(shuō)：“我不回家，我還沒(méi)有過(guò)年禮物”，結(jié)果媽媽給我買了一個(gè)比薩餅和喜洋洋大禮包，哈哈，我也有禮品了，我們一家子高高興興的.回家了，今天可是我又生氣又高興的一天��！
禮物作文 篇8
我喜歡禮物，我喜歡看到朋友收到我的禮物時(shí)開(kāi)心的笑顏，我喜歡感受當(dāng)我收到禮物時(shí)心中充盈的幸福與溫暖，我喜歡那種被別人在乎的感覺(jué)。
在我心中，禮物不一定要包裝的多么華麗，只要包含著你的心意就好。
有一份禮物，至今，在我心中，都是很重要的存在。
我是我們班優(yōu)等生中的一員，他總是被老師貼上“打架”“學(xué)習(xí)差”“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，本應(yīng)是兩條不同的平行線，卻在機(jī)緣巧合下，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的交叉。
新的一個(gè)學(xué)期，來(lái)了一個(gè)新的老師，憨憨的樣子戴了一個(gè)黑色的大眼鏡。和以往老師的開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)什么不同，無(wú)奈的是最后，他環(huán)視了全班后，說(shuō)：“有沒(méi)有哪位同學(xué)需要換座位？沒(méi)有的話就按現(xiàn)在的座位坐吧�！崩蠋煼隽朔鲅坨R框，等待著同學(xué)們的反應(yīng)，正當(dāng)他準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，教室的最后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)懶懶的聲音：“老師，我看不見(jiàn)黑板，可不可以往前調(diào)？”老師環(huán)顧了周圍，最后視線停留在了我的旁邊，說(shuō)：“那位同學(xué)，你就坐這里吧�！北緛�(lái)我也沒(méi)什么意見(jiàn)，可當(dāng)他走過(guò)來(lái)，把書(shū)包丟到桌子上，碰掉了我的書(shū)，還一點(diǎn)前一都沒(méi)有的坐在那里就睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)他的映像是差到了極點(diǎn)。之后面對(duì)這個(gè)新同桌我也是一直不理不睬。
每天因?yàn)殒i門我都是最后一個(gè)走，而他不知道什么原因，總是倒數(shù)第二個(gè)走，久而久之，我們之間的關(guān)系好像也慢慢緩和了，有時(shí)候我們會(huì)聊聊天，但總歸，不是好朋友的那種。
那天，我放學(xué)之后要學(xué)一個(gè)舞蹈班，不幸的是我的舞蹈鞋卻壞掉了，坐在教室里的我不知道怎么辦才好，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)都走了，看向旁邊的位置，這個(gè)家伙整整一個(gè)下午都沒(méi)有來(lái)，沒(méi)由來(lái)的.一陣失落涌上心頭，呆呆的看向窗外，天已經(jīng)快要黑了，難道真的要穿壞掉的舞鞋去上課嗎？天吶，怎么辦��！
這時(shí)，一道熟悉的身影從教室的門口閃了進(jìn)來(lái)，正是我的同桌啊，還沒(méi)搞清楚怎么回事，他就氣喘呼呼的扔給我一袋東西，對(duì)我說(shuō)：“幫我保管一下，明天給我。”然后就跑走了，我呆呆的看著門口，這是什么情況？
打開(kāi)那個(gè)袋子，里面是一雙漂亮的紅色舞鞋，絲帶是白色的，有幾顆亮亮的水鉆。這雙鞋令我眼前一亮，心想，反正他明天來(lái)拿，今晚我穿一下，小心一點(diǎn)，應(yīng)該是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的吧�？粗@雙舞鞋，越看越喜歡，也就下定了決心。
那天晚上，我覺(jué)得自己像是做賊一樣，于是我改變了我的決定，我明天要主動(dòng)和他承認(rèn)錯(cuò)誤，是我貪心穿了他讓我保管的舞蹈鞋。只是沒(méi)有想到，后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他們家都移民到美國(guó)了。知道這個(gè)消息的我是吃驚的，同樣也很慚愧，對(duì)于這個(gè)同桌，我的了解真的是少之又少。心中好像突然感覺(jué)缺了些什么。
兩個(gè)月后，我收到了一封來(lái)自美國(guó)的信，信上用潦草的字體寫了幾句話，卻讓我的心中升起陣陣的溫暖，他說(shuō)：“笨同桌，我的禮物你喜不喜歡呢？因?yàn)榕履悴唤邮�，所以送給你的方式有些特別。對(duì)不起，沒(méi)有和你說(shuō)再見(jiàn)就走掉了，不過(guò)，你那鋼鐵一般的性格也是不會(huì)傷心的吧，呵呵，美國(guó)很好，以后我會(huì)帶你來(lái)玩，千萬(wàn)不要拒絕哦，好啦，以后再聯(lián)系吧，再見(jiàn)�！�
對(duì)著天空，在心中輕輕的說(shuō)，再見(jiàn)。謝謝你，給了我這樣一份美好的禮物，我很喜歡，那雙溫暖的紅舞鞋。
禮物作文 篇9
如果沒(méi)有記錯(cuò)，那是四年級(jí)的事情，而現(xiàn)在依舊記得。
那一天，陽(yáng)光灑滿大地，金燦燦的。雖然是秋天了，那落葉從樹(shù)上隨著風(fēng)緩緩落下，這陽(yáng)光依舊那么暖�？伤鼌s暖不進(jìn)我的心，我想那時(shí)我的頭頂上一定有一片烏云。
第一次的不及格，讓我失落不已，這低落的情緒伴隨著我一路。抬頭一看，快到琴行了，可我這低落的情緒能彈得了一首歡快的曲子嗎？進(jìn)了教室，帶上指甲，拔起琴弦，手指無(wú)力地掃過(guò)琴弦，一首歡快的曲子硬生生的被我彈出了一種低沉的感受。
一只溫暖的手抓住了我那冰涼的手，我被迫停止了彈奏。“怎么了？今天彈琴有氣無(wú)力的？發(fā)生了什么事？”耳邊傳來(lái)了老師關(guān)心的聲音�！皵�(shù)學(xué)不及格�！蔽乙荒樋迒蕵拥目粗蠋煛！澳沁@節(jié)課就不上了……”“別啊！老師，我再?gòu)椧淮�，轉(zhuǎn)換一下情緒就好了�！崩蠋熞痪湓掃�未說(shuō)完就被我急切地打斷了，我以為老師對(duì)我的態(tài)度不滿意，生氣了。我趕緊調(diào)整了情緒，再一次準(zhǔn)備彈奏時(shí)被老師制止了：“聽(tīng)我說(shuō)完。我不是生氣，只是你現(xiàn)在的情緒不適合彈奏這首曲子。”“那要換一種風(fēng)格的曲子嗎？”我問(wèn)道�！安皇恰＿@節(jié)課，不上課，讓我來(lái)彈你來(lái)聽(tīng)，心情不好就靜一靜吧。來(lái)，換一下位子。”我乖乖地站起來(lái)與老師交換了位子。
老師坐下后輕輕地挑起一根琴弦，一個(gè)音符隨之蹦起，漸漸的一個(gè)個(gè)音符連在一起，成了一個(gè)段子。很輕，很慢，很柔，像柳絮隨著風(fēng)舞動(dòng)，又輕輕地，慢慢地飄落。像母親安慰一個(gè)哭泣的孩子時(shí)溫柔的聲音，像蒲公英被風(fēng)吹散的.柔美。心情不再低落，開(kāi)始用一種放松的心態(tài)傾聽(tīng)著曲子。看著老師修長(zhǎng)的手指在琴弦間跳躍，那是一種語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美好。四十五分鐘，就在這美妙中悄然無(wú)聲地走了，沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
再次踏上那陽(yáng)光小道，陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比，落葉依舊隨風(fēng)舞動(dòng)。而走在路上的人兒頭頂已不再烏云密布了，耀眼而溫暖的陽(yáng)光照入了我的心里。
想起老師下課時(shí)問(wèn)了一句：“這個(gè)禮物喜歡嗎？”我不解地問(wèn)：“什么禮物？”她只是笑著搖搖頭，提著包走了，留下疑惑不解的我。
而此刻，我明白了�！盁o(wú)形的禮物！它有聲，有感情！”
這個(gè)無(wú)形的禮物，我喜歡！
謝謝！曾經(jīng)的你，我永遠(yuǎn)的老師！
禮物作文 篇10
“離感恩節(jié)只剩一天了，我應(yīng)該送什么禮物好呢？”我看著日歷自言自語(yǔ)道。媽媽對(duì)鮮花不太感興趣，也不喜歡裝飾品，不如送給媽媽一張賀卡，來(lái)感謝媽媽對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩。
我趁著媽媽做飯的時(shí)間，將一張深紅色的卡紙取出來(lái)，在卡紙上寫下了：親愛(ài)的媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)，感恩有你的陪伴，當(dāng)我憂傷難過(guò)時(shí)，你總會(huì)來(lái)安慰我……有你真好！寫完后，我貼上了我和媽媽的合照，最后好好地把卡片裝飾了一番。媽媽看見(jiàn)這份禮物一定會(huì)感動(dòng)的。我暗自高興，心里有著說(shuō)不盡的喜悅。我好期待著那一天快快到來(lái)。
感恩節(jié)到了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我給您的感恩節(jié)禮物，媽媽！”媽媽意外地望著我，緩緩地打開(kāi)賀卡，臉上頓時(shí)溢滿了幸福的笑容。她張開(kāi)雙臂緊緊地把我摟在懷里，撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是媽媽收到的最好的禮物。你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心體貼人了，媽媽感到好欣慰，媽媽也感恩有你的陪伴�！贝藭r(shí)，我的'心中百感交集，眼睛慢慢模糊了。
一張小小的卡片，只字片言，雖然它不精致，卻包含著我對(duì)媽媽由衷的感激。小小的禮物字里行間，包含了我對(duì)媽媽最深情地感恩：媽媽，有你真好！
一個(gè)特別的感恩節(jié)，一份特別的禮物。
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