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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
真好!媽媽送我一個(gè)特別的花瓶。
這個(gè)花瓶既不是陶制的,也不是玻璃做的,而是一張張撲克牌拼成的。
記得,媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來(lái),我情不自禁地?fù)淙,把它奪了過(guò)來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著花瓶,被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我們家那只愛(ài)湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了,噌地?fù)淞诉^(guò)來(lái),只見(jiàn)花瓶搖搖欲墜,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,花瓶像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“咚”的一聲落在了地面上, 散了一地。
糟糕,如果讓媽媽知道了,那就比火山爆發(fā),世界末日還可怕呀!可紙是包不住火的,很快媽媽就知道了,嚴(yán)肅地對(duì)我下達(dá)了命令:“馬上重做!”
快,我得馬上拯救花瓶!我一邊埋怨討厭的貓,一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的,怎么拼也拼不回原樣!笆裁词莿(chuàng)意?就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)!闭(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一個(gè)念頭冒了出來(lái)。對(duì),我應(yīng)該拼裝出與眾不同的東西來(lái)。
說(shuō)做就做,我開始隨著感覺(jué)拼裝,經(jīng)弄出了一個(gè)奇妙的世界:有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的`獅子……
正當(dāng)我徜徉在這想象的世界,我突然明白了:“原來(lái)媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶,真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧!
驚喜,我收獲了意外的驚喜!
禮物的作文 篇2
雨,靜靜地下著,明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送什么呢?對(duì)了!老師喜歡花,就送小山菊給老師吧!
星期三,我早早的起來(lái)了,一看表,才5時(shí)多一點(diǎn),我背好書包,并沒(méi)有直接去學(xué)校,而是去了對(duì)面的小山上。當(dāng)我蹦蹦跳跳的去的時(shí)候,不由得被山上的小山菊驚呆了:只見(jiàn)山上的小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍(lán)晶晶,微風(fēng)吹來(lái),小山菊搖晃著她那纖細(xì)的腰,好像在說(shuō):“快來(lái)采我吧!不過(guò)要小心呀!我的生命力可是很強(qiáng)的!”我拿出小鏟子,小心翼翼地把小山菊挖了出來(lái),黃的挖了9枝,藍(lán)的'挖了10枝,因?yàn)榻裉焓?月10日嘛!
我看了一下表,6點(diǎn)了,我快步朝學(xué)校走去,四處望了望,嘿!辦公室的門還開著呢!我背著書包手捧著還帶有露珠的小山菊進(jìn)了辦公室。我環(huán)繞四周,還沒(méi)有老師,我來(lái)到老師的辦公桌前,我看到辦公桌的正下面,放著一本語(yǔ)文書,上面還有一幅老花鏡,顯然是老師為了讓“花兒”長(zhǎng)得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個(gè)地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著,想著想著,我的臉上蕩漾著幸福的笑,兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里,甜甜的……
我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我走進(jìn)教室里,拿起課本,讀了起來(lái),心中卻是甜絲絲的。
禮物的作文 篇3
一陣涼風(fēng)吹過(guò),我有氣無(wú)力的坐在車站的候車椅上,干裂的嘴唇發(fā)紫,就連原本紅撲撲的小臉蛋也變成了慘白的雪色。
這時(shí),映入我眼簾的是一位年過(guò)花甲的老人在苦苦的乞討,我連忙小跑跑過(guò)去,只見(jiàn)他嘴里絮叨著:“各位好心人,大發(fā)慈悲,給點(diǎn)吧,給點(diǎn)吧!”不停的`哀求著,聽(tīng)了就叫人頭疼,可對(duì)于弱小的我來(lái)說(shuō),猶如一把鋒利的刀把我的心切碎啦,“哈欠”我打啦一個(gè)大大的噴嚏,我連忙打開書包,抽出了一件鴨絨服,裹在了我的身上,再拿出我的錢包,“2元,坐車5角錢,買棉花糖1.5元,錢不夠了!”因?yàn)槁曇籼,車站上的人就像看神仙似的看著我,可我的臉始終沒(méi)有紅起來(lái),因?yàn)槔。我想:“這些錢都是整的,沒(méi)法給,就在我失望的時(shí)候,我在放電話卡的包縫隙中發(fā)現(xiàn)了希望,那是一枚1元的硬幣,我慢慢的抽出硬幣,緊緊的握在手里,快步走到了老人前,他,好似松弛的弓,軟軟的身體靠在了棕色的臺(tái)階上,我低聲說(shuō)道:“給您!边@句話讓我如釋重負(fù),因?yàn)檫@是唯一的零錢。,聽(tīng)到這話,他緩緩地站起來(lái),說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我說(shuō):“謝什么。”……
遠(yuǎn)處,一輛228公共汽車來(lái)了,我也跟旁人一樣擠了進(jìn)去,我的身影和公交車漸漸脫離了老人的視線,可我的心卻留在了那里,是他讓我在寒冷的冬天得到了絲絲暖意,我想:“這一定是這個(gè)圣誕節(jié)最特殊、最好的禮物吧!”
禮物的作文 篇4
歲月匆匆,時(shí)間易逝。歲月無(wú)情的從我手指尖溜走,但卻幫我留有了最好的禮物!}記
時(shí)光幫我留有了最好的禮物,終生難忘。
歲月的禮物·兒時(shí)
依稀記得兒時(shí)的快樂(lè),我還在時(shí)光的懷里往前飛奔。記憶深處朋友的笑容,以前鐘愛(ài)的卡通片,最愛(ài)的玩具一一閃過(guò)在我的眼下。自然,兒時(shí)不僅有快樂(lè),也有痛楚,憂傷。但時(shí)光卻逐漸帶去了他們,獨(dú)自一人擔(dān)負(fù),讓我的童年填滿幸?鞓(lè)。美好的童年,是時(shí)光帶給我最好的'禮物。
歲月的禮物·朋友
隨著著時(shí)光的腳步,我逐漸長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的旅途中,我獲得了許多寶貴的友情。依然還記得和朋友一起玩樂(lè)的快樂(lè)時(shí)光,與朋友一起共享的密秘,憂傷時(shí)向朋友傾吐的語(yǔ)句。她們同時(shí)光一起,把我與朋友中間寶貴的友情釀出了香醇的佳釀,令人沉醉。”酒不醉人人自醉“,讓我醉了的,是時(shí)光帶給我的朋友。
歲月的禮物·家人
在我小的時(shí)候,心里就埋著一顆名叫家人的種子。在時(shí)光的灌溉下逐漸長(zhǎng)大了,給出了芬芳的花。家人一起陪著我渡過(guò)純真,無(wú)邪的時(shí)光,帶給我數(shù)不盡的溫暖。在我的心里,家人便是那絕不落下來(lái)的太陽(yáng)光,映照著我心里的每一個(gè)角落里,驅(qū)散黑喑,產(chǎn)生光輝和溫暖。時(shí)光帶給我非常關(guān)鍵的禮品——家人。
我還在時(shí)光中成長(zhǎng),獲得了最棒的兒時(shí),寶貴的友情,溫馨的家。時(shí)光帶給我成長(zhǎng)。
感謝歲月,歲月的禮物叫我愈來(lái)愈優(yōu)異,讓我懂得人間真情,讓我明白了愛(ài)的含義。
禮物的作文 篇5
上學(xué),是一件再普通不過(guò)的事,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍等等。但是,那一天上學(xué)時(shí),我卻興奮無(wú)比。
據(jù)可靠消息,那一天是婁老師的生日,早在一周前,我們就已在“密謀”該怎樣為老師慶生了,這不,好戲開始了。
我們?cè)缭绲搅藢W(xué)校,在黑板上畫滿了一顆顆精致的糖果、一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符、一朵朵燦爛的向日葵……畫中間“婁老師生日快樂(lè)”幾個(gè)大字在這些小東西的點(diǎn)綴下,顯得格外醒目。
這時(shí),一旁的汪筠向我遞上了幸運(yùn)紙條,讓我寫上對(duì)婁老師深深的祝愿,最后集齊四十三個(gè),折成幸運(yùn)星,放入許愿瓶,把這美好的祝福送給老師。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,一位在門口的“勘察員”大叫起來(lái):“婁老師來(lái)啦!婁老師來(lái)啦!”大家遮好黑板,藏起驚喜,各讀各的書,一切回歸平常。
婁老師絲毫沒(méi)有察覺(jué)(也許是我們演得太好了,進(jìn)來(lái)就說(shuō)起了作業(yè)。巴拉巴拉,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼看就要上數(shù)學(xué)課了,這可這么辦?
于是,“敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”賀晨凱出動(dòng)了,他拉開黑板,我們一起說(shuō):“婁老師生日快樂(lè)!”
婁老師這才回過(guò)神來(lái),看著黑板上的字畫和我們,不經(jīng)流露出幸福的笑容。趁這時(shí),汪筠送上了全班人的.美好祝愿,婁老師更加高興了,變得語(yǔ)無(wú)倫次,激動(dòng)得臉都紅了。
中午,我用自己的零花錢,為老師挑了一個(gè)十分精美的心形蛋糕,又買了賀卡,送上自己真誠(chéng)的祝福。
下午,我們好好給老師過(guò)了一次生日,其中還有一位大姐姐,專門從加拿大回來(lái)給老師過(guò)生日!
那一天,我們過(guò)得非常開心,學(xué)生開心,老師更開心!真誠(chéng)是送給老師的最好的禮物!我們用真誠(chéng)讓這一天變得不平常,更特別!
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