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[熱門]禮物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![[熱門]禮物作文](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物作文 篇1
昨天下午，我和好朋友黃河清、楊闊在商店里玩。玩著玩著，楊闊說：“田甲珅，這個禮物送給你，會玩么？”
我說：“會！”我接過禮物說：“謝謝你!”
那個禮物是一盞夜光燈加一只夜光筆，非常神奇。
你可別小看它，雖然寫出來的字看不見，但是用夜光燈能看見。它還能在手上、木板上，墻上，等等都可以寫。
這真是一個神奇的禮物。
禮物作文 篇2
美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常是泌人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。
小紅背著書包走在上學(xué)的路上。她想，今天是教師節(jié)，送給張老師什么禮物呢？賀卡？還是筆記本？不行，每年都送這些，今年，我一定要給張老師一個特殊的禮物。到底送什么呢？她走著走著，忽然聞到一股濃烈的菊花香，抬頭一看，在遠處的山坡上長著許多的野菊花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，可漂亮了，對了送71朵菊花吧，71朵代表我們班71名同學(xué)，野菊花象征著張老師堅韌不拔的.意志。
小紅精心挑選了71朵還帶著露珠的野菊花，興高采烈地來到了張老師的辦公室，看見老師辦公桌上的日歷上寫著“9月10日教師節(jié)”。桌上放著一大塊玻璃板。玻璃板下，壓著幾張圖畫，玻璃板上是幾本教科書，書上還擺著一副老花眼鏡，桌上右邊那瓶墨剎水，盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進了老師的筆筒里。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室，整個校園……
秋菊啊，請你帶去小紅最誠摯的問候“老師，您辛苦了，祝你身體健康，節(jié)日快樂！”
禮物作文 篇3
大年三十，爸把我?guī)辖郑f要給我買新年禮物。我喜出望外，不停地問是什么禮物。神秘地對我一笑，說：“到那你就知道了！”
爸把我?guī)У揭患屹u平衡車的店里，讓我自己挑選。原來，要送給我的新年禮物是平衡車�。∫贿M店，我一眼看中一輛寶藍色平衡車。它的`上面布滿白色小點，如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星，真是酷斃了！老板娘說：“小伙子，眼光真好！這是本店賣得最火的一款�！�
這輛平衡車整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進退輪和右進退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連接著。兩個輪子上分別有個起保護作用的蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當(dāng)打開平衡車開關(guān)時，上面就會有紅、綠、藍三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛不釋手地摸著這個新伙伴，自言自語道：“我終于有屬于自己的愛車了！”
一回到家，我就研究起了愛車。你別看平衡車的個頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運用口訣：站上去時，雙腳放平車不動；雙腳前傾車向前，雙腳后傾車后退；左腳前傾向左轉(zhuǎn)，右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個口訣，就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過，至于速度，就要看傾斜角度的大小了。
這個禮物真是讓我興奮不已，感謝爸！
禮物作文 篇4
一年一度的端午節(jié)到了，我已經(jīng)期待已久，因為每年的端午節(jié)，爺爺果園的楊梅就成熟了！
這次端午節(jié)與雙休日連在一起，學(xué)校放假三天，我們一家回到了家鄉(xiāng)蛟橋。端午節(jié)的早上，我們吃完早飯，爺爺開車，拉著我們在山路上奔跑。山路兩邊是一大片碧綠的菜園，清清的湖泊、嶄新的加油站，等到兩邊的樹木越來越多，我知道，我們進山了。我們在小樹林里轉(zhuǎn)了一會兒，就出來了，來到水渠上，車子從水渠上的小橋上開過，橋下湍急的水流沖擊著兩邊的石頭“嘩嘩”地響。弟弟妹妹“哇哇”大叫起來，不停地喊“慢點！慢點！不要掉下去了！”我才不擔(dān)心呢！我們已經(jīng)不是第一次經(jīng)過這里，更何況爺爺?shù)能嚰寄敲春茫?/p>
經(jīng)過小橋，車子在路邊停了下來，爺爺笑呵呵地說：“下車吧，孩子們！”我們陸續(xù)下了車，哥哥貓著腰往上走，邊走邊說：“跟我來！”我們跟著哥哥走進一片松樹林，地上鋪著一層藍色的小草，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣舒服。
“我們到了！”哥哥喘著氣說。抬頭一看，我們已經(jīng)走出了松樹林，眼前又是一片新天地：一棵棵楊梅樹婀娜地站在眼前，一眼望不到頭，翠綠的枝葉上還掛著晶瑩的露珠，細看，在那狹長的葉片下，藏著一顆又一顆紅的、紫的、暗紅的、紅得發(fā)黑的圓圓的珍珠，那不就是楊梅嗎？我看呆了，大姑姑不停地按動手上的相機，小姑姑已經(jīng)選好了一棵掛滿了又大又甜的楊梅樹，說：“我們就在這摘吧！”我和哥哥二話不說，“蹭蹭蹭”地爬上了樹。我們騎在樹上伸手往前探著身子，左右開弓摘了起來。哥哥圖快，折下一枝就往下拋，而我卻舍不得綠油油的枝葉離開大樹，盡量只摘果子，不折樹枝。不一會兒，我的`兩手沾上了楊梅的汁液，變成暗紫的啦！哥哥坐在樹干上，沖著我說：“蘭蘭，你都成孫悟空啦！”我看他那吃得滿嘴滿臉的楊梅，搖搖頭：“八戒，你就知道吃！”大家聽了，都哈哈大笑起來，笑聲在果園里傳得很遠很遠！
說說笑笑間，我們已經(jīng)摘了三大桶楊梅，我高興地說：“爺爺，這楊梅你拿去賣，一定能賣個好價錢！”“今天摘的楊梅不賣！”爺爺慈愛地看著我們，“這是我送給你們的禮物，你們帶回蓮塘去吃吧！”
大家一聽，都笑了：“太好了！爺爺！”我拿起一顆塞進嘴里，�。≌嫣鸢。∥蚁矚g這禮物，它有家鄉(xiāng)的味道。
禮物作文 篇5
今天是外婆的七十歲大壽，我們一家人和許多親戚都登門拜訪。外婆呵呵地笑著，額頭上的皺紋舒展開來，好似一朵盛開的菊花。頭上的銀絲也被發(fā)卡別住了，仿佛一下子年輕了二十歲。
該送禮物了，大家紛紛送上自己的心意，我卻低著頭，紅著臉，緊緊地抱著一個小盒子�！斑模焖徒o外婆禮物�。 贝蠹叶即叽俚�。我很不情愿地遞上了那個小盒子。
吃過晚飯，外婆一臉興奮的笑容：“今天我大壽，收到了很多禮物，好高興，我已經(jīng)看過了，你們猜猜，最好的禮物是什么？”聽到外婆說“我已經(jīng)看過了”我用手捂著臉，臉更紅了，頭也更低了。大家交頭接耳，誰也沒有注意到我：“福字金項鏈？”“財神爺金像？”“三腳玉蟾蜍？”……“不對，都不對�！蓖馄派衩氐匦α�。說罷，竟打開我的小盒子，里面是一串又一串的.星星和一只又一只的千紙鶴。這是我自己做的。看到外婆拿的竟是我的禮物，我睜大了眼睛不敢相信那是真的。“外、外婆……”我尷尬地說，“我的禮物并不珍貴，它只是用紙……”“不對，外婆嚴(yán)肅地打斷我的話，“這是我收到最好的禮物。雖然，它不像金子那么珍貴，不像玉那么平滑，可是，它卻包含著你對我的愛和感恩，這是無法用金錢買到的。”聽了外婆的話，大家一個勁兒地向我豎大拇指，微笑著給我熱烈的掌聲，當(dāng)時，我的心里充滿了無法形容的溫暖與幸福。
這件事使我明白，金錢固然珍貴，但愛卻是永恒的，是金錢永遠無法衡量的。我對外婆的愛還會持續(xù)到永遠，永遠……
禮物作文 篇6
禮物，是一件很奇妙的東西，因為它會給人們帶來驚喜，實現(xiàn)心愿，讓人們從內(nèi)心獲得快樂和幸福感。
每個人喜歡的禮物又是不一樣的。比如我們男生，就比較喜歡游戲機，ipad，新籃球，新足球，新滑板！而女生，大多喜歡發(fā)卡，新衣服，或者是一個漂亮的頭飾？
這些多數(shù)都可以在我們生日那一天擁有或者外出旅游的時候父母送給我們，很容易就可以得到。但是，上帝給我們最珍貴的禮物往往被我們忽視。那就是我們現(xiàn)在所擁有的健康身體和時間。這兩樣禮物如我們生命一樣珍貴，一旦失去，將不再擁有。
但是，我們身邊又會有人因為沒有得到一雙名牌球鞋而悶悶不樂�？墒侨绻覀兡軌蛳氲侥切┥眢w有殘疾失去了雙腿但仍然努力學(xué)習(xí)熱愛運動的人們，我們還會不快樂嗎？
還會有一些人希望擁有無盡的財富，總覺得自己的生活不如別人好，讓自己整日處在一種消極的情緒中�？墒侨藗兘�(jīng)常忘記，其實，我們每個人都擁有一個神奇的銀行。那就是每天清晨醒來時，我們每個人都擁有86400秒的時間供我們使用。當(dāng)我們學(xué)會合理使用時間，做更多有意義的事情面對生活時，還會因為錢財而苦惱嗎？！
是的，世間的.禮物還有千萬種。然而，還有什么禮物比有一個健康的生命、家人的關(guān)懷和自由的時間更珍貴呢？
禮物作文 篇7
星期一，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個個都精神抖擻地來到學(xué)校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應(yīng)該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W(xué)們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事。”有人便說：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的`按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節(jié)最好禮物。
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