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[實(shí)用]禮物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[實(shí)用]禮物作文](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物作文 篇1
我送給了我的好朋友，好多的小禮物，在大人們看來(lái)，什么玩意兒�。靠墒窃谖覀冃∨笥蜒劾铮墒乔笾坏玫恼滟F寶貝，即使說(shuō)很多禮物，也就是一份薄薄的情誼，請(qǐng)笑納好吧，這是漢武大帝里的臺(tái)詞，借用一下。
我送給她的禮物，可是經(jīng)過(guò)我精心包裝的，這個(gè)包裝袋是我過(guò)生日那天，媽媽給我買(mǎi)禮物用的，還挺漂亮的.，我就拿來(lái)貼紙，還有各種漂亮的花花綠綠的膠帶，把它裝飾得五彩繽紛，然后我把禮物裝進(jìn)去，就去好朋友家啦！
前一天是我的生日，因?yàn)樗悬c(diǎn)忙，所以沒(méi)跟我一起過(guò)，而且我們已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)面了，每次都是約不到一起玩，所以我給她帶來(lái)了一份見(jiàn)面禮。
到她家之后，我就讓她打開(kāi)這個(gè)小驚喜，她打開(kāi)之后看到里面是兩盒起泡膠，都是我經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，而且都是又漂亮又高透，顏色又鮮艷，還有金屬光澤亮閃亮閃的，而且起泡效果又好，絕對(duì)評(píng)得上五星級(jí)級(jí)的。
還有一串小手鏈，我知道她最喜歡這些手鏈了，漂亮的皮筋，她也會(huì)當(dāng)成手鏈，她不喜歡項(xiàng)鏈，就是很喜歡手鏈，干脆就送她一條吧。而且這條是經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選的，在我所有的手鏈當(dāng)中，我感覺(jué)是數(shù)一數(shù)二的漂亮了，這個(gè)手鏈的形狀都是圓圓，每顆珠子都是圓形的，每顆珠子都像一個(gè)晶瑩剔透的小圓珠，里注射了一些色彩一樣，雖然不透明，但是五彩繽紛的，有粉藍(lán)綠混合在一起，非常的漂亮，而且看起來(lái)很自然，送給她這一條吧！
她看到禮物之后，開(kāi)心的不得了，她把我送的兩盒起泡膠珍藏了起來(lái)，因?yàn)樗龐寢屨J(rèn)為起泡膠有毒，而且她們家還有一只狗狗，怕被狗狗吃到了，所以不給買(mǎi)這些東西？她現(xiàn)在有點(diǎn)缺這種東西，我可是雪中送炭呢。因?yàn)橹徽f(shuō)不可以買(mǎi)，沒(méi)說(shuō)不可以送��！哈哈我的好朋友非常的開(kāi)心，而且她還帶著我送的這條手鏈睡覺(jué)呢。
我也收到了非常豐厚的回禮，大家都很開(kāi)心，感覺(jué)她經(jīng)常送給我小禮物，自己都沒(méi)送她什么似的，禮尚往來(lái)嘛，所以這次我給她一份豐厚的見(jiàn)面禮，她很開(kāi)心。
我們一個(gè)暑假?zèng)]有在一起玩了，感覺(jué)感情都有點(diǎn)淡了，現(xiàn)在我這一份小小的禮物，就讓我們兩個(gè)都很開(kāi)心，你送我，我送你，我們那友誼的小橋又快速的搭了起來(lái)，而且比以前更堅(jiān)固了。
禮物是人人都想要的東西，禮物可以讓人開(kāi)心，可以讓人感動(dòng)，可以說(shuō)是生活中的一部分，沒(méi)有禮物，沒(méi)有驚喜，那還有什么意思呢？在六一兒童節(jié)，過(guò)生日的時(shí)候，或者是圣誕節(jié)，小朋友們都會(huì)互相贈(zèng)送禮物，這也是交朋友的一種好方法呢。
禮物作文 篇2
很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的`筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買(mǎi)到的，可一直沒(méi)買(mǎi)到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周?chē)袥](méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。
上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有�！彼婀值卣f(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買(mǎi)一支吧。�！�
我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好�！倍硪粋�(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥选！?/p>
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
禮物作文 篇3
今天的班隊(duì)課，老師要發(fā)一份遲來(lái)的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰(shuí)的……大家熱火朝天得議論著。我的疑問(wèn)也像一串肥皂泡似的冒了出來(lái)。
這時(shí)，老師拿出一疊獎(jiǎng)狀，(.)對(duì)我們鄭重地說(shuō)：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來(lái)的禮物”！話音剛落，臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始?xì)g呼雀躍，面露喜色。
老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀。看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時(shí)，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說(shuō)“祝賀你”！我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見(jiàn)了同學(xué)
們向我投來(lái)羨慕的目光，我分明聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲_____我心中無(wú)比自豪
后來(lái)，又有許多同學(xué)得到了這份遲來(lái)的“禮物”。他們都露出了花兒一般的笑容，然后，又開(kāi)始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀，當(dāng)老師再次念到我的'名字時(shí)，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位。
看著這紅紅的獎(jiǎng)狀，我的心似乎被點(diǎn)亮了，我從中看到了老師對(duì)我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物作文 篇4
在我過(guò)十歲生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)粉色櫻桃小丸子的存錢(qián)罐。我特別喜歡它，我把它放在我的書(shū)桌上，現(xiàn)在它可是我理財(cái)?shù)男」芗伊恕?/p>
自從有了這個(gè)存錢(qián)罐，我就養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣，每次爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我都會(huì)放到這個(gè)存錢(qián)罐里面。這是一個(gè)粉紅色長(zhǎng)方形上面印有櫻桃小丸子圖案的密碼存錢(qián)罐。存錢(qián)罐后上方有一道小小的口子，那是專門(mén)放硬幣的，每當(dāng)我往里面放硬幣時(shí)，還會(huì)有開(kāi)心的音樂(lè)響起�？瓷先ゴ驽X(qián)罐上面的櫻桃小丸子笑的更開(kāi)心了。
剛開(kāi)始，硬幣放進(jìn)去是清脆的.叮叮聲，后來(lái)，慢慢的變成咚咚聲。隨著我的表現(xiàn)越來(lái)越好，存錢(qián)罐越來(lái)越重了。存錢(qián)罐使我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣，以前，我有零錢(qián)的時(shí)候，總是會(huì)在放學(xué)后在學(xué)校附近買(mǎi)一些雜七雜八的小東西。結(jié)果，錢(qián)總是很快就花光了。
現(xiàn)在，有了這個(gè)存錢(qián)罐，終于解決了這個(gè)問(wèn)題。生活中我已經(jīng)把這個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐當(dāng)成了我的好朋友，因?yàn)樗鼭u漸讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
禮物作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)美的女孩子，鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換，只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴，厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線，一見(jiàn)便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃，傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳，但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手，村里小孩的腳丫無(wú)一不經(jīng)過(guò)她制出的鞋子的愛(ài)撫。只要一有嬰孩呱呱落地，她就忙著做小孩兒的鞋子了，男孩就做成小豬，女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的鞋子，誰(shuí)讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢？
當(dāng)然，擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是她最疼愛(ài)的.外孫女呢？我曾見(jiàn)過(guò)她做鞋，鞋面一定要先用筆描出圖案形狀，再用彩線密密地繡出來(lái)。最費(fèi)力的是納鞋底，拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去，有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來(lái)，納完一層又一層。穿上精美的布鞋，我總覺(jué)得腳上的圖案全“唰”得活了過(guò)來(lái)，仿佛一走路，地上就會(huì)開(kāi)滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋，她不停的繡呀納呀，繡進(jìn)了歲月，納出了銀如月光的白發(fā)，把她最好的愛(ài)做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩，我隨父母離開(kāi)了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無(wú)數(shù)的鞋子！漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子，門(mén)鈴撕破了雪幕，姥姥渾身通紅地站在門(mén)前，頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā)，分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛(ài)的粉紅，厚實(shí)的底子，暖柔的棉花。我感覺(jué)眼里有塊水晶，映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。
如今這雙靴子已然老去，但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛(ài)永不會(huì)老！這是歲月給我的最好禮物！
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