特別的禮物的作文

時(shí)間：2024-09-30 12:32:32 話題作文我要投稿

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特別的禮物的作文（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶貏e的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的禮物的作文（必備）

特別的禮物的作文篇1

　　當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星，就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空；當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時(shí)，她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細(xì)絲，如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上，有的在窗戶上濺起一朵朵的水花；有的安靜地落在地上，劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前，望著雨中特有的美景�！岸＿恕�，突然門鈴聲響起，隨著聲音“有包裹到”，我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過來的快遞包裹疑惑不解——我沒買東西啊，為什么收件人寫的是我？

　　我把包裹放在桌上，迫不及待地拆開一層層包裝紙后，驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子，別著一個(gè)可愛小巧的蝴蝶結(jié)，粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，小心翼翼地解開天藍(lán)色的帶子，盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物，我知道了這份神秘禮物的來源。剎那間，被惦記的快樂在心里翻騰。

　　同樣是個(gè)下雨天，我剛從禮品店出來，就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去，一個(gè)小孩子摔倒在地上，雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上，劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來。我細(xì)細(xì)一打量，已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨，還是淚水。而在她的旁邊，是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的.水晶球。

　　猶豫了一下，我走到她的身邊，把手中的水晶球遞了過去。那是個(gè)很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái)，有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著，晃一晃，還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過我的水晶球，終于破涕為笑。

　　水晶球的音樂回蕩在我家偌大的客廳里，手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球，也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。

　　這是一份特別的禮物，我想到了書上看來的那句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

特別的禮物的作文篇2

　　我曾收過一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。

　　二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽(yáng)光般燦爛的笑容，直到英語(yǔ)老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。

　　在記憶里，英語(yǔ)老師的個(gè)性溫柔婉約，雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候，我常會(huì)跑到老師的座位旁邊，問老師一些問題，老師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的回答我的問題，所以我好喜歡這位英語(yǔ)老師。在老師要退休出國(guó)的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來，那時(shí)我覺得英語(yǔ)老師真像上天派來的天使一樣。老師出國(guó)前的笑容，成為了我最寶貴的.禮物。

　　每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)老師的笑容，我也會(huì)不自覺的笑了起來，也想起跟英語(yǔ)老師相處的那段快樂回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語(yǔ)老師過得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。

特別的禮物的作文篇3

　　當(dāng)森林被人砍伐了一半之后，一些無家可歸的小動(dòng)物最想要的禮物就是家；當(dāng)缺水時(shí)，土地最想擁有的禮物就是水；當(dāng)發(fā)生大地震和海嘯時(shí)，人類最想要的禮物就是家人都平安。禮物代表了紀(jì)念、愛、希望與肯定，對(duì)我來說，每個(gè)人送我的`禮物，都代表著紀(jì)念與愛。

　　從小到大，我收到了許許多多、各式各樣的禮物；而我覺得最寶貝、最珍貴、最特別的禮物，是一個(gè)非常漂亮、可愛的粉紅色小吊飾。“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然只是個(gè)小吊飾，但那是媽媽從日本買回來的。回想起當(dāng)時(shí)，媽媽去日本之前，問我們姐弟三人各要什么禮物，當(dāng)時(shí)我說，只要可以做紀(jì)念就好！媽媽到日本的第二天，爸爸不小心跌倒，骨折無法走路，于是媽媽趕緊買機(jī)票回來，正要到機(jī)場(chǎng)的路途上，突然想起要買禮物讓我留紀(jì)念，于是沖到日本的百貨公司，買了一個(gè)最貴的吊飾，匆匆回國(guó)。

　　當(dāng)我到醫(yī)院看爸爸的時(shí)候，意料之外，媽媽拿出了這個(gè)吊飾，當(dāng)我一收到這個(gè)禮物，突然覺得十分感動(dòng)，爸爸受傷無法走路，媽媽還為了讓我留做紀(jì)念去買了它，讓我十分感激，媽媽這份心意，我一定永遠(yuǎn)銘記在心。

　　這個(gè)小吊飾，是我永遠(yuǎn)忘不了的寶貴與特別，媽媽在這忙碌的時(shí)刻，還要買禮物送我。歲月荏苒，雖然從收到禮物到現(xiàn)在，已過了一段時(shí)間，但我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的心意，我一定會(huì)好好珍惜這隱含著愛的禮物。

特別的禮物的作文篇4

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語(yǔ)課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學(xué)校沒有大課間，我和同學(xué)早早的來到英語(yǔ)班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我向前打了個(gè)招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒想到教室居然沒有裝飾，唉！好失望！

　　我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也跟著來了，老師手里提著三個(gè)大袋子，其中兩個(gè)袋子鼓鼓的'�？吹竭@一刻，同學(xué)們猜測(cè)起來，有的甚至不假思索的說出了答案，但是是錯(cuò)的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問那是什么？最后老師被我們逼的無可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因?yàn)槲覀冎�，只要好好聽課，背單詞，老師就會(huì)發(fā)。

　　我有些著急了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，老師還沒有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽課，背單詞了呀？

　　這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來，因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個(gè)士力架，一瓶牛奶和一個(gè)香脆米，同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。

　　今天我還第一個(gè)背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的圣誕節(jié)真開心，因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！