以青春為筆作文

時間：2024-10-10 08:38:09 話題作文我要投稿

以青春為筆作文(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以青春為筆作文，歡迎大家分享。

以青春為筆作文(必備)

以青春為筆作文1

　　少年應(yīng)與平庸相斥。

　　——題記

　　生而逢盛世，我們作為中國新時代的青年，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，我們要以夢為馬，不負(fù)韶華！以青春為筆，開創(chuàng)屬于自己的一方天地，以青春為筆，譜寫屬于自己的華章！

　　以青春為筆，書寫讓人激動的答卷

　　想要登上高山，欲窮千里目，可回頭看看走了不止千里路。三年時光，說不懷念誰也不信。三年不是三天，這三年有初一時舉辦合唱比賽時，我們整齊熱烈的唱出那一句句“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的默契、有籃球比賽時，我們緊張激動吼出的那一句句“xx班加油！xx班必勝！”的激情澎湃、有面臨初二生地會考時的天天刷試卷的緊張氣氛、有體育考試時跑八百米各自為對方加油打氣的話語等等。細(xì)細(xì)道來，原來在我們眼里平凡且波瀾不驚的初中生活，我們也一起經(jīng)歷過那些不平凡，一想起就會讓人激動不已。而現(xiàn)在，離別在即。一直以為離別這樣的字眼離我們很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在，我端坐在考場里，用筆寫下這些回憶，不覺紅了眼眶，眼前模糊一片。我提起筆，寫下我的答案，答卷上寫著——心中有夢，眼里有光，腳下有路。

　　以青春為筆，書寫讓自己無悔的答卷

　　我抬起頭，望周圍同樣埋頭奮筆疾書的'同學(xué)，或熟悉，或陌生。我們都想上岸，我們都不想讓對自己寄予厚望的家人朋友失望。我低頭，看了看答卷，突然就很想吼出那四個字：金榜有我！我提起筆，寫下我的答案，答卷上寫著——華夏少年意氣楊，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁。

　　以青春為筆，書寫讓祖國滿意的答卷

　　生于華夏，何其幸運(yùn)。九年義務(wù)教育，“雙減”政策的實施，貧困生補(bǔ)助等等，這些都是國家為我們青年能夠認(rèn)真讀書所制定的政策。而我們，又有什么理由，什么資本不去好好讀書。沒有知識充斥我們的大腦，沒有學(xué)識貫穿我們的生活，我們又如何在這個處處以人才為中心的社會生存下去。百年大計，教育為本。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，相應(yīng)的年齡做相應(yīng)的事情，不要在拼搏的年齡選擇安逸，白首方悔讀書遲。讓我們?yōu)槲覀冏约�，為我們的家人，為我們的祖國，努力奮斗吧！我提起筆，寫下我的答案，答卷上寫著——請黨放心，強(qiáng)國有我！

　　少年可以平凡，但絕不能平庸�！灿�

以青春為筆作文2

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。

　　——題記

　　以青春為筆，書寫人生答卷

　　今天，我奔赴中考考場，我知道，這是我人生中一次非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須全力以赴，取得令人滿意的成績，因為我要對得起這三年來的學(xué)習(xí)，我不能讓我的老師失望，不能讓我的父母失望，更不能讓自己失望！

　　人生是一道道的選擇題和計算題，我們正風(fēng)華正茂，在這個迷人又短暫的青春里，需要我們謹(jǐn)慎地做出選擇，我們需要精析的計算，填寫出精彩的人生結(jié)果

　　以青春為筆，撰寫未來可期

　　人生路長漫漫，但我們不必?fù)?dān)憂，因為青春還在，我們可以背上行囊，繼續(xù)前行。北京冬奧會閉幕很久了，谷愛凌留給我的印象特別深刻，滑雪決賽中，她“1620”創(chuàng)歷史記錄，超水平發(fā)揮，拿下了金牌，可她不僅是一位奧運(yùn)冠軍，還是一位斯坦福大學(xué)的學(xué)生。眾所周知，斯坦福大學(xué)是世界一流的名校，可她那時只有十八歲，竟然有如此大的成就，真是文武雙全，令我驚嘆不已。

　　我也想和她一樣，正處青春之時，取得不小的成就，為祖國爭光。我喜歡田徑，我的偶像是蘇炳添，在東京奧運(yùn)會中，他跑出了9秒83的驚人成績。其實現(xiàn)在對于我來說還很遙遠(yuǎn)，但這不能阻擋我前進(jìn)的步伐，因為我的青春還在，因為青春力量是強(qiáng)大的，我相信總有一天，我會在賽場上奔馳，拿到屬于我的那份榮譽(yù)。

　　以青春為筆，譜寫盛世華章

　　如今的祖國繁榮昌盛，“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的時代主題�？墒�，在幾十年前，中國是一個飽受苦難的民族，在那個危急的'時刻，28歲的毛澤東帶領(lǐng)新民學(xué)會會員，走上了革命道路，指引中華民族贏得解放，走向富強(qiáng)；中華人民共和國成立不久，抗美援朝戰(zhàn)爭打響，21歲的黃繼光為讓大部隊順利進(jìn)攻，用自己的胸膛擋住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。是他們，用自己的青春和生命，換來了我們的幸福生活。我們應(yīng)該銘記英雄偉績，賡續(xù)偉大征程，譜寫盛世華章。

　　青春是火，點(diǎn)亮前行的燈；青春是燈，照亮前行的路；青春是路，指引迷茫的人前行。

　　花有重開日，人無再少年。青春因奮斗而精彩，人生因拼搏而璀璨，讓我們一起以青春為筆，去書寫那精彩無悔的人生吧！

以青春為筆作文3

　　君不見長松臥壑因風(fēng)霜，時來屹立扶明堂。

　　——題記

　　歲月之羽，掠過時間的河，撫過一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處，聆聽到理想綻放的聲音，追尋到曾經(jīng)奮力拼搏的足跡。

　　20xx年初春，暖陽斜照，東風(fēng)柔曼，春悄悄潛入校園，吐露芬芳，處處生機(jī)。但這風(fēng)景卻無人享受，我們在緊張地備戰(zhàn)畢業(yè)考。

　　清脆的下課鈴響起，往日教室中的竊竊私語和歡聲笑語不知何處去了。全班同學(xué)都定在座位上，奮筆疾書。一片寂靜，只聽見筆尖劃過書頁的嘶嘶聲，與翻頁的沙沙聲。我輕放下筆，緩步移向走廊，一片空蕩，只有不知誰的草稿紙，隨著風(fēng)在走廊飄轉(zhuǎn)。幾縷陽光輕柔地灑在紙上，一串串?dāng)?shù)學(xué)公式格外亮眼。耳中有不可清除的嗡嗡聲，這是快樂的嗡嗡聲，是樓下無憂無慮的低段孩子們發(fā)出的。

　　刺耳的上課鈴響起，回到教室，只見同學(xué)們戀戀不舍地收起教輔，從書包中扯出早已被翻爛的課本。老師緩步走進(jìn)教室，鞋跟發(fā)出”嗒嗒“的輕響，將一摞空白試卷放在講臺上。同學(xué)們嘆口氣，收起課本，挪開課桌，立刻又扎入題海。教室中，墨香氤氳。

　　放學(xué)了，低段學(xué)生拎起書包，不久便走光了。我們班卻還在無涯學(xué)海中苦作舟。輕柔的夕陽如紗幔般傾瀉而下，給雪白的試卷暈染上些橙紅的光。校園漸漸寂靜下來，喧嘩聲如調(diào)撥了音量鍵般，小了不少。連老師都禁不住等待，回了辦公室，等待勇士前去交卷。窗外，夕陽凝彩。

　　突然地，一陣大喊劃破了寂靜：“我算出來了！我算出來了！”聲音的.主人扔下筆，抓過試卷跳了起來。班級里頓時盛滿了贊嘆聲和難以置信的私語聲。她沖出教室，飛跑向辦公室。殘陽為她鑲上一層金邊，腦后的馬尾辮隨輕快的步履一搖一擺……這，便是青春沸騰的熱血吧！其余人也都紛紛提筆疾書，全班又是狂熱的沙沙聲。夕陽漸漸消逝，不知誰點(diǎn)起一盞燈，黃暈的光又瀉在試卷上……

　　春去夏來，全班仍是這般頭懸梁、錐刺股的干勁。功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們最終都以優(yōu)異的成績畢業(yè)，走進(jìn)了心儀的初中。所有的混亂與蕪雜，努力與精進(jìn)，都將在進(jìn)步中變得更加清晰。待金榜題名時，山河星月，皆作賀禮。

以青春為筆作文4

　　時間總是在不經(jīng)意間，偷偷的溜走，任你如何都挽留不了！

　　不知不覺，我已成為了一名初三學(xué)生，與大多同齡人將面臨明年六月的激烈中考。老師說，考上重點(diǎn)高中是我們?nèi)松牡谝晦D(zhuǎn)折點(diǎn)；為我們辛勤勞作的父母，給是希望自己的孩子能在中考一鳴驚人。

　　但這時我們正處于青春敏感時期，一點(diǎn)小事都會觸動我們尚未成熟的心智。

　　初三都學(xué)習(xí)也不似以前那樣輕輕松松，內(nèi)容也比以前要深奧的多。因此，學(xué)起來也相對困難，每次考試的成績升降都影響著我們的`心態(tài)�？粗约号琶稽c(diǎn)點(diǎn)往后退，同學(xué)卻一次次往前，心中不免有點(diǎn)焦躁，低落。即使班主任多次強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在的失敗不能代表什么，最關(guān)鍵還是要看以后，看中考。我心中也偷偷的想，下次一定可以比這次好。

　　初三，學(xué)校又重新分配了班級，我覺得自己很幸運(yùn)到了4班，因為我知道，所教的老師都是我喜歡的；同時，又覺得自己很不幸，沒有要好同學(xué)與我一起。交朋友對我說是件難事，所以在校園里，常常是一人來往，體育課上，寧愿靠在樹旁，也不愿與她們交流。竟還傻傻和自己說：“沒事，一個人欣賞校園風(fēng)景也挺好的”！

　　缺少知心朋友的傾聽，學(xué)會了寫日記，將心中的話語收藏在小本子里。

　　初三，一切來的都太突然。小山般的練習(xí)，每天低頭苦干，沉浸在題海中。成績的不如人意，無疑是給我潑了盆冷水。水太過了冰涼，以致于將我的理智冰凍著。開始于思想開小差，課上精力無法集中，對于老師所教知識是似懂非懂，課后又不敢問老師。終忍不住向摯友說出煩惱，朋友將一本名為《再試一次》的書送予我，我讀了這本書。書中寫了一個屢屢失敗，最后成功的小男孩。我為何不像男孩一樣，學(xué)會堅持呢！

　　初三，放手一搏。為青春畫上美好一筆！為夢想添加色彩！為生活增加激情！

以青春為筆作文5

　　既往承壯志，少年續(xù)華章。

　　——題記

　　青春，自古以來是多少文人志士所盛贊的美麗年華，亦是多少垂暮之人所留戀的精彩時光。若青春是一朵花，那它必定是百花叢中最絢麗的一朵；若青春是一首詩，那它必是百萬詩篇中最動人的一首。泱泱華夏，惟我少年。作為中國的未來，民族的希望，少年們，一起以青春為筆，續(xù)寫歷史偉績，書寫人生華章吧

　　以青春為筆，譜寫熱愛之歌

　　“動次打次，動次打次……”寬敞的音樂教室里，幾套架子鼓整齊地擺放著，鼓前坐著一群神情端莊的少年。因為熱愛，我們在這里齊聚一堂，因為熱愛，我們迎難而上。就算是汗流浹背也在所不辭。學(xué)習(xí)架子鼓不是一件簡單的事情。每一位鼓手瀟灑帥氣的背后，滿是為記住一份樂譜的苦惱，滿是為熟悉一個動作而刻苦練習(xí)的.艱辛。但我們堅信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，秉持著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神在音樂的長征上做最好的自己。我相信今天的努力能成就明天的勝利，將來，我一定成為一位優(yōu)秀的鼓手，給我的樂隊帶來堅實的安全感，為將至的時代注入強(qiáng)大的精神文化力量。

　　以青春為筆，書寫奮斗之頌

　　每一個寒窗苦讀的夜晚，每一次蓄勢待發(fā)的起跑，都承載著少年天真無邪的夢想。唯有奮斗，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳石也就多了墊腳石。克服了他們，也就在無形之中磨練了自己。奮斗是成功的鑰匙是成功的真諦。

　　以青春為筆，銘寫愛國之詩

　　可上九天攬月，可下五洋捉鱉。我們偉大的祖國繁榮昌盛無不讓少年們發(fā)自內(nèi)心的自豪。每周五星紅旗在初升的太陽中冉冉升起，身為中國少年的驕傲便油然而生。中國這只東方醒獅，已不再是當(dāng)年的東亞病夫。祖國強(qiáng)大的綜合國力讓欲進(jìn)犯的狂妄之徒望而止步。作為新時代的少年，我們應(yīng)該深知少年強(qiáng)則國強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為國之棟梁。

　　只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生！時代的號角已然吹響，少年們請即刻響應(yīng)號召，以青春為筆，續(xù)寫歷史華章！

以青春為筆作文6

　　青春是人生中最美好的時光，我們應(yīng)不負(fù)青春，努力奮斗拼搏。青春是最值得回憶的，是追逐夢想，成長奮斗的過程。人的一生只有一次青春，青春之美是奮斗之美，青年之責(zé)是奮斗之責(zé)。我們應(yīng)以青春為筆，以熱血寫青春。

　　以青春為筆，促中國之崛起

　　今年，是共青團(tuán)成立100周年。青年是祖國的希望。100多年以前，青年興起了五四運(yùn)動。五四運(yùn)動向中國人民展現(xiàn)了中國青年的力量，五四運(yùn)動以青年為先鋒，傳播了馬克思主義，成為中國新民主主義的開端，無數(shù)青年在救中國的道路上努力拼搏，鑄就了今天的`強(qiáng)大祖國。我們應(yīng)接過前人的接力棒，以青春為筆，為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗。

　　以青春為筆，揚(yáng)中國之精神

　　中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，有著獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。這些構(gòu)成了歷史悠久的中國。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國變得越來越強(qiáng)大，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民正在圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢，弘揚(yáng)中國精神。中國精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神。我們應(yīng)以青春為筆，揚(yáng)中國之精神。

　　以青春為筆，繪祖國之宏圖

　　在飛逝的時光里，我們看到的、感悟到的中國，是一個堅韌不拔、欣欣向榮的中國。今年，是”兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯，我們開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。當(dāng)今的中國，在重大科技領(lǐng)域已獲得突出成就，在航天方面，神舟十四號，發(fā)射升天；空間站取得重大成就；“天眼”，“天宮”，“悟空”等科技成果相繼問世。中國各民族為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。也絕不是一馬平川、朝夕之間就能到達(dá)的。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要青年一代，青年唯有踔厲奮發(fā)，篤行不怠，方能不負(fù)歷史、不負(fù)時代、不負(fù)人民。青年應(yīng)以青春為筆，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力奮斗，繪祖國之宏圖。

　　我輩青年應(yīng)以青春為筆，促中國之崛起，揚(yáng)中國之精神，繪祖國之宏圖。

以青春為筆作文7

　　星辰杳杳匯聚萬里銀河迢迢，白玉清輝婉轉(zhuǎn)灑下百轉(zhuǎn)千回，少年繪夢執(zhí)青春為筆，觀世代圖景落筆千行。

　　——題記

　　“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走。不要聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份光，發(fā)一份熱。就令螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光。不必等候炬火�！濒斞冈源搜约町�(dāng)世之青年。是的，我以為，青年最獨(dú)有的，是直面未來的朝氣。唯有執(zhí)青春為筆，一刻不停地反省、拼搏、奮進(jìn)，書寫于這個浪潮洶涌的`時代，是我們之于自己、之于社會和歷史不可推卸的責(zé)任。

　　執(zhí)青春之筆，摹古今之興亡。猶記得，革命年代，以天下為己任的共產(chǎn)黨人，聚集時代的力量讓中國充滿生機(jī)。青春于革命的烈火中綻放，我看見五四的洪流中，無數(shù)青年學(xué)子毅然決然的身影；我看見，刑場上陳延年倒在血泊中的尸體；我還分明的看見那飛濺的鮮妍中，一種名曰青春的東西。朝氣然，若百卉之萌動……

　　讀史可以知興替，在前人古訓(xùn)的指引下，青春中也會多一份古樸與莊重，也時刻提醒著我們，莫忘初心。

　　執(zhí)青春之筆，描現(xiàn)世之狀貌。一心為國，凝聚情懷與智慧。中國人，總是被最勇敢的人保護(hù)的很好。時代的青年正以行動踐行——抗疫行動，口罩下一副副年輕的面容；抗洪搶險，駕沖鋒舟奔涌，戍守邊疆，以生命捍衛(wèi)祖國的每一寸疆土。我輩青年，雄赳赳氣昂昂走在世界前列，傳承先烈的革命精神，無悔付出。

　　通曉時事，可為與不可為劃開清晰的間線，不至于喪失了青年朝氣，無以面對這可為的時代。

　　執(zhí)青春之筆，繪未來之圖景。當(dāng)今中國，“天宮”“蛟龍””天眼”“悟空”“墨子”等重大科技成果相繼問世。中國高鐵、中國橋梁更像一條條巨龍般穿梭在中華大地上，讓世界看到我華夏兒女的智慧和榮光。實現(xiàn)中華女奔赴未來的夢想，需要我們青年一代不馳于空想不騖于虛聲，執(zhí)青春之筆，用勤奮、勇敢、責(zé)任、愛心去創(chuàng)造不平凡的社會價值，趁時代可為，做有為青年。

　　言盡于此，青春卻還遠(yuǎn)未停止，今日所言，望諸君謹(jǐn)記。

　　如以后竟無火炬，我便是唯一的光。

　　——尾記

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