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禮物的作文[集合6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![禮物的作文[集合6篇]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物的作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我很想為媽媽做事，可是媽媽要加班。做什么好呢？我就幫媽媽把陽臺(tái)上的衣服疊的整整齊齊，然后把自己的房間打掃的干凈。因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽做的.。最后把我做好的作業(yè)讓媽媽檢查。
媽媽回來后非常高興，她說這是今天收到的最好最美的禮物，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
禮物的作文 篇2
馥郁卻淡雅的花香，芳香柔柔地?fù)u曳彌漫；悠然卻憂傷的魚影，身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無聲，溢出的是濃稠的思念。
祖父愛花，人盡皆知。祖父的家中滿是各種花，柔弱的花朵密密麻麻，卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的'霸氣。于是每次去祖父家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)飄來一陣甜蜜的香，刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。
有時(shí)找不到祖父，我便常常疑惑，“嗐，不用奇怪了，他肯定又在擺弄他那些花花草草了。”祖母往往無奈回答。
果不其然，密密的花草叢間，隱隱露出銀白的發(fā)絲，佝僂的身軀，不是祖父卻又是誰？祖父那樣癡迷，誰能忍心打擾？祖父與花兒融為一體，一切都渾然天成。那般的和諧，似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，今有“祖父曉夢(mèng)戀花草”。實(shí)在妙絕！
祖父養(yǎng)那么多花，將其視作珍寶，但對(duì)我卻是絕對(duì)的慷慨，常常挑出最嬌艷的品種贈(zèng)與我。也會(huì)一時(shí)興起地指導(dǎo)我種花的技巧，也會(huì)告訴我許多關(guān)于花草的知識(shí)。但卻意外的沒有逼我苦心研究這些。后來，祖父并不送我許多花草，開始頻繁地買一尾尾活潑好動(dòng)的金魚送給我。祖父解釋說：“花草為靜，小孩子好動(dòng)，如果強(qiáng)求孩子一動(dòng)不動(dòng)地研究花草，那可實(shí)在是種折磨了。金魚亦靜亦動(dòng)，其動(dòng)之態(tài)，符合孩子的天性；而靜之態(tài)，也可潛移默化地影響孩子，慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都有好處。”
嗬！聽起來，祖父還 是個(gè)教育家嘛!我當(dāng)時(shí)雖沒十分聽懂，但我好歹也終于明白，從今這些可愛的金魚會(huì)與我為伴，我也再也不用傻傻地盯著一點(diǎn)都不會(huì)動(dòng)彈的植物發(fā)呆了。
漸漸長(zhǎng)大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁，于是我精心照料著花兒，魚兒，而且在祖父的栽培下，我發(fā)現(xiàn)我越來越熱愛生命，熱愛自然了。
花兒哀怨地晃動(dòng)，魚兒無聲地張合著嘴，敘述著思念。思的是過往，念的是祖父。
生病正躺在病床的祖父啊，身體可好些？是否聞到花草的清香？是否看到魚兒的蹁遷？是否聽到外甥女深切的祝福？
禮物的作文 篇3
一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子，卻是一輩子的溫暖……
---------題記
12月16日，一個(gè)我習(xí)以為常的日子。蛋糕、蠟燭、禮物、祝福一切都再平常不過。而20xx年的這個(gè)冬天，我卻不再感到寒冷……
那天，一切照舊，位子上的東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒增加著，我卻似乎沒有快感。這大概又是一個(gè)美好神圣卻又悲哀的的日子吧！
晚上，下起了雨。勞累了一天，下了晚自習(xí)，我就向?qū)嬍易呷�。突然，晶攔住了我，讓我去學(xué)校門口一趟。我滿不在乎，卻又不想掃興，就向門口走去。
此時(shí)，門口早已沒有人了，只有他站在門口，連傘都沒打，呆呆的望看地下。
我驚呆了，不知已有多少日子沒有說話了。我跟他，就像是天生有仇，一見面不吵架那就是奇跡。難道連個(gè)平靜的生日都不肯留給我嗎？
我退了一步又一步，突然，他跑了過來，我愣住了，呆立在那兒，他站定了……
還是沒有說話，沒等我反應(yīng)過來就硬塞給我些什么，然后，又沖出了校門。
待他的背影消失在煙霧中后，我才又重新審視起那手中的早已被雨水淋透了的`“寶物”。
那是一個(gè)上粗下細(xì)卻只有一個(gè)耳朵的杯子。記得以前，只要天氣一冷，我就會(huì)想要沖杯咖啡，暖和暖和，可我卻忘記了我什么時(shí)候告訴過她。而且杯子外面是純黑的，只有幾條白色的波浪線，里面又是牛奶色的。這兩種顏色可是我最喜歡的。淚水不覺流下了眼眶……
此后，每當(dāng)咖啡的香氣從杯中彌漫出來時(shí)，那股溫暖就涌上心頭�？晌覅s始終沒說出“謝謝”。
那個(gè)杯子陪我度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季，我還是沒能說“謝謝”，而時(shí)間卻再已不允許，上了初中后，我們被分到兩個(gè)不同的班……
特殊的日子，特殊的感情，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)特殊的生日，而他卻早已忘記了我的那聲“謝謝”……
禮物的作文 篇4
爸爸媽媽，你們知道我最想要的禮物是什么嗎？
我最想要的禮物是自由。
每當(dāng)周末或者節(jié)假日，我最多的時(shí)間便是用來待在家里寫作業(yè)、看輔導(dǎo)書、做大量習(xí)題，或者上各種課外興趣班。你們當(dāng)然知曉我的辛苦，但常常只用一句“我們是為你好”來要求我、約束我。在家里只能看書、做題的我，每當(dāng)看見窗外那碧空如洗的藍(lán)天，那芬芳的花草，還有小伙伴們那一陣陣歡喜的喧鬧聲，心就會(huì)癢癢的`。我多么希望我也能和他們一樣，在陽光下奔跑，在美妙的大自然里嬉戲，找尋屬于我的那份孩子的童真與活力。
我最想要的禮物是鼓勵(lì)。
記得有一次考試，我沒有發(fā)揮到往常的水平，考得并不理想。走在回家的路上，看著漸漸昏暗的暮色，我的心中滿是忐忑、緊張與不安�？粗种心弥倪@張薄薄的紙，我似乎已經(jīng)預(yù)料到回家面對(duì)我的是怎樣一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
進(jìn)入家門，我低著頭不敢直視你們的眼睛，可你們也很快感覺到了事情的不對(duì)勁�！翱荚嚵�？”媽媽的聲音響起。爸爸也在一旁一直盯著我。我感覺空氣都在這一瞬間凝固了。我把卷子怯怯地拿給你們看，媽媽接過卷子，臉色當(dāng)即難看了起來，我也不敢作聲，直是低頭看向地面。
時(shí)間僵持了好一會(huì)兒，媽媽嚴(yán)肅的聲音才響起：“怎么才考這么點(diǎn)分？”我緊抿著唇，沉默不語�？次也换卦�，媽媽的臉色更加鐵青了，責(zé)備的話語像是豆大的雨珠似的砸到我身上：“是不是最近沒用功？還是上課沒有好好聽講？考得這么差，趕緊給我好好反省！”雖然我有心理準(zhǔn)備，但還是被你們嚴(yán)厲的批評(píng)弄得無比難過。我努力地憋住眼淚，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。委屈、傷心、沮喪……復(fù)雜的心情充斥著我整個(gè)心臟。
我最想要的禮物是理解。
爸爸媽媽，你們還經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)發(fā)生口角和爭(zhēng)執(zhí)。只要我的作業(yè)或考試不好，你們就會(huì)吵架，我站在一旁，你們可知我的心情有多傷心，多難過嗎？我一點(diǎn)也不希望你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)而不和諧啊！
爸爸媽媽，你們讀懂我內(nèi)心的渴望了嗎？你們知道我最想要的禮物是什么了嗎？我愛你么，但我也想要你們給我自由、鼓勵(lì)與理解！
禮物的作文 篇5
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物�！蓖瑢W(xué)們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的`說我要魚，有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學(xué)站起來對(duì)老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
禮物的作文 篇6
記的那個(gè)寒假冬爺爺送我們滿天飛舞的雪花，這次夏哥哥的禮物又是什么呢?今天我和媽媽在回家的路上就意外收獲了這份禮物。
和媽媽一起在書店看了會(huì)兒書，該回家了，咦!怎么這么多人堆在書店門口，是發(fā)生什么事了嗎?我和媽媽努力的擠出人群，呀!好大的雨，天空黑層層的，就好像一只巨大的盆子，不停的往下潑水，又好像天上的神仙忘記關(guān)水龍頭，讓亮晶晶的水嘩嘩的流著，流著……。路兩旁的下水道“咕嚕，咕�！钡拿爸�，張開大嘴，吃力的吞咽著雨水。路上已經(jīng)一個(gè)行人都沒有了，汽車也放慢了速度，緩緩的開著，雨刷“吱嘎，吱嘎”的扭動(dòng)著身子拼命的和暴風(fēng)雨博斗著。汽車開過兩旁濺起高高的水花，哈哈，如果水再積多點(diǎn)，可能汽車只能在水中游了，在門口躲雨的人，好多都象落湯雞一樣，身上滴著水。
等了好一會(huì)兒，雨還是沒有停的樣子，只是略小了一些，那些有雨具的人陸續(xù)沖進(jìn)了雨里，“怎么辦，我們也沖吧�！眿寢審陌锓鲆话研⌒〉腵遮陽傘，“就這傘?算了吧，媽媽你自己打，我沖回去。”說完，我不顧媽媽的阻攔埋頭沖進(jìn)了雨里�；氐郊液�，我的頭發(fā)和裙子不停的滴著水，我站在哪兒，哪兒就是一灘水。
雖然夏哥哥的禮物不太好，可還是讓我感受到了雨的芬芳，夏的美麗。
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