禮物的作文

(經(jīng)典)禮物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天上午，一個(gè)令人意想不到的事情在我們學(xué)校里發(fā)生了！想知道嗎？啊哈！就是“圣誕老人”來(lái)給我們送圣誕禮物啦！

　　起先，我們驚呆了：怎么會(huì)有“圣誕老人”來(lái)呢？然后慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的圣誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的.大皮鞋，白白的胡子一卷一卷的，腰上系著一根黑腰帶，那雙眼睛里充滿了慈愛(ài)。最后，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。

　　他說(shuō)：小朋友們，在發(fā)禮物之前，我要先考你們幾個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了，才能拿到禮物哦！于是，“圣誕老人”開(kāi)始出問(wèn)題了，我們也安靜了下來(lái)，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜，我們應(yīng)該好好感謝她們！

　　禮物發(fā)完了，“圣誕老人”也要走了，他和我們依依不舍地告別后，還說(shuō)“要想有禮物，那就到樂(lè)學(xué)少年派”來(lái)吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年圣誕節(jié)見(jiàn)！“明年再見(jiàn)”，我們一齊歡呼。然后，他們就離開(kāi)了，回到自己的“家”——“芬蘭”。

禮物的作文 篇2

　　我?guī)Я巳�盒巧克力，同桌看了就大聲說(shuō)：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō)：“我要三顆！”

　　我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日快樂(lè)的字樣，因?yàn)閷?shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的'時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了，心想：“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了�！�

　　到了下午，數(shù)學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的，說(shuō)實(shí)在太漂亮了。

　　有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力，和我不同的是：她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任，我怎么就沒(méi)想到呢？真是太懊悔了！

禮物的作文 篇3

　　“嗨，過(guò)幾天就是父親節(jié)了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節(jié)這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。

　　該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明。”我不禁說(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì)怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便�！蔽矣旨庇旨泵�問(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì)送什么？”“我會(huì)送別人自己做的禮物。”爸爸不耐煩的回答道，“我要工作了，別來(lái)煩我了�！�

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做�！皩�(duì)，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫(xiě)上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的`夸獎(jiǎng)弟弟，弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

禮物的作文 篇4

　　7月7日，我們雛鷹假日小隊(duì)在地鐵站舉行了“雛鷹地鐵文明行動(dòng)“。

　　我們買好了票，上了地鐵。恰逢周末，地鐵上人山人海，我們一進(jìn)去，座位就沒(méi)了，所以我們只好站著了。這時(shí)，一位好心的叔叔看見(jiàn)我們站著，就說(shuō)：“你們坐吧，我快到站了�！拔倚南耄骸蔽疫�是不坐了，站著就當(dāng)鍛煉身體了�！斑@時(shí)戴沁蕓在我身后輕輕的.推了推我，很顯然她想讓我坐。我退了回來(lái)，推了推她，想讓她坐，可是她也不肯坐。正當(dāng)我倆相互推讓的時(shí)候，戴沁蕓突然想起我們當(dāng)中還有一位老人----臧嘉懿爺爺，于是我們就讓爺爺坐，爺爺含著微笑坐上了座位。這時(shí)，旁邊座位上的一位老爺爺從包里拿出兩張卡片遞給我們，我們接過(guò)卡片一看，只見(jiàn)上面印有”讓座紀(jì)念“四個(gè)金色的大字。我瞬間覺(jué)得這禮物實(shí)在是太珍貴了！

　　這件事告訴我要尊老愛(ài)幼，弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。這份珍貴的禮物也會(huì)一直激勵(lì)我將文明進(jìn)行到底。

禮物的作文 篇5

　　母親節(jié)到了，我想送媽媽一件禮物，可是我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“彤琰，媽媽出去辦件事，很快就回來(lái)，你好好在家呆著�！边@時(shí)我想趁媽媽不在家，我就幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。

　　媽媽剛出門(mén)，我就開(kāi)始動(dòng)手干了起來(lái)。首先我把所有的垃圾都整理到一個(gè)大塑料袋子里。再把地上的灰塵用拖把拖干凈，又把衛(wèi)生間了的洗浴用品擺好。還把床上的床單抻平，把被子疊好。趕緊下樓把垃圾送進(jìn)了垃圾箱。

　　我回到樓上，一看表已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘了，我就學(xué)著做飯吧。我先做上大米飯，然后又炒了一個(gè)菜，做了一個(gè)湯。這一切都做好了，我就把飯菜端到餐桌上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她聞到了飯菜的`香味，看到了屋子里的整潔。高興的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“媽媽，這是女兒送給您的節(jié)日禮物��！”

　　媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我喜歡這樣的禮物！”

禮物的作文 篇6

　　蜜蜂的禮物是蜂蜜，土地的禮物是雨水，的禮物是糖果。禮物對(duì)每個(gè)人有不同的意義，有的很重要，有的是廢物，還有的是完全不想要。

　　禮物不管是多小或多大，一定都是真心誠(chéng)意的，或許你覺(jué)得不好的禮物，別人卻想要。爸爸是我最重視的人，因?yàn)樗�給了我最特別的禮物，就是—－ipad。

　　當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我真的嚇壞了！其實(shí)那本來(lái)是我的圣誕禮物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主機(jī)竟然沒(méi)送來(lái)，我快昏倒了！“天��！我好倒霉！”我的心吶喊著，我多么渴望時(shí)光流轉(zhuǎn)得更快，所以這個(gè)禮物真的.是讓我既欣然又悵然的禮物，也是“世界上最特別的禮物了！”

　　這份禮物代表了爸爸對(duì)我的，有了他的協(xié)助，我一定會(huì)更上一層樓，也會(huì)更努力的，我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動(dòng)力的人。

　　這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡，就像太陽(yáng)一樣溫暖。

禮物的作文 篇7

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個(gè)；新手��！要是打不好；”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張失誤惡性循環(huán)！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。

　　“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！

　　慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。

　　在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對(duì)了嘛！”

　　我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的`信心了，敢去搶了！這就是好開(kāi)頭�。≌媪钊伺d奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對(duì)他）而又沉甸甸（相對(duì)我）的話成為我最好的禮物！

　　也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧

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