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禮物的作文【集錦6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本,它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈送給我的,距今已有三十余年,這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物,它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn),它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,右下角署著孫老師的名字,本子里面至今潔白如初,未記錄只言片語,多少年來,我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我:不忍下筆,大空即大實(shí),白紙有華章。
孫老師教我們語文,他是一個(gè)知識面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師,起初我并不買他的賬,上課不是打瞌睡就是做小動作,孫老師讓我站起來回答問題,我總是帶答不理的站在那里,一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了,用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去,就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間,下課鈴響了,孫老師夾著課本走到我面前,嚴(yán)肅地說了一句:“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室,孫老師把書本放在桌子上后,語重心長地對我說:“人生必須有一個(gè)志向,實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識,只有有了知識,你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我,從此我開始勤奮學(xué)習(xí),孫老師也對我非常關(guān)注,經(jīng)常親自給我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,畢業(yè)考試語文我得了95分,孫老師高興地又把我叫到他的辦公室,拉開抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本,鄭重地給我說:“這次畢業(yè)考試你的成績不錯(cuò),馬上你就要升入高中了,老師也沒有什么送給你的,就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”,我噙著淚水接過這貴重的禮品,深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬,孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句:“好好學(xué)習(xí)”。
后來我升入高中,雖然距離孫老師遠(yuǎn)了,但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五,我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師,以前我從來沒有去過孫老師家,他的家境情況我一無所知,今天一見使我心情非常沉重,兩間低矮的破草房,院墻是用土打壘的,屋里空蕩蕩的,一位老人看上去有七十多歲,病殃殃地坐在那里,不用說肯定是孫老師的父親,里屋的'床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩,他就是孫老師的兒子,孫老師的愛人正在喂他吃飯,我進(jìn)屋后親切地叫了一句:“師母,過節(jié)了,我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個(gè)凳子,并給我倒了一杯糖開水,我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想,孫老師不愧是我敬重的好老師,家境這么貧寒,但他從來沒給我們透露只言片語,也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè),并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是我終生學(xué)習(xí)的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家,聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市,生意還可以,有一年國慶節(jié),我的一位初中同學(xué)出差來焦作,給我捎來了孫老師托他帶的兩句話:一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福,工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”,心情格外激動,當(dāng)著老同學(xué)的面,我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物的作文 篇2
一個(gè)溫暖的傍晚,夜色深深,明亮的月光灑在我的臉上,星星眨著眼睛微笑著。我平靜的坐在客廳柔軟的沙發(fā)上,津津有味的看著奇妙的電視。
“吱呀”一聲,門響了,我兩眼一望,媽媽抱著一個(gè)大紙箱子,上面還有一個(gè)精美的蝴蝶結(jié),還有許許多多條五顏六色的花紋……我好奇的問:“媽媽箱子里面裝的什么呀?那么大,我想知道?”“可以呀!因?yàn)檫@是我送你的禮物,你可以打開拿出來!蔽蚁耄簨寢寱o我什么樣的禮物呢?黑色的足球,小小的游戲機(jī)、幾個(gè)紅紅的蘋果……會是哪一個(gè)?
我一打開箱子一只可愛的貓咪撲到我身上。它有一對可愛的小耳朵兒,有雙水汪汪的小眼睛和粉紅的'小嘴巴,還有金燦燦柔軟的毛……我問:“媽媽這只貓好可愛呀!是你買的嗎?”“當(dāng)然了,因?yàn)榻裉炷氵^生日買給你的禮物!
我放了一團(tuán)五彩繽紛的毛球在地下,小貓用“手”左玩右打,別提有多開心。我把小貓放在房間,再把球也放進(jìn)去,貓東張西望,原地不動,我說:“小貓你來找球,找到我就給你玩!必埾衤牰耍坏揭稽c(diǎn)時(shí)間貓就找到了……然后把球叼到我身邊,歪著頭望著我,好像在說:“我聰明吧!”
今天我很開心。天上星群密布像一顆顆亮晶晶的寶石,月亮也在對我笑瞇瞇!從此,有了小貓的陪伴,每天都過得很快樂,它成了我形影不離的好朋友。
禮物的作文 篇3
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香,沒有牡丹的華貴,也沒有蘭花的優(yōu)雅,但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花,盛夏的`荷花,寒冬的臘梅。在百花中,她對野菊花情有獨(dú)鐘,因而在教師節(jié)之際,她將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。九月十日清晨,身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后,準(zhǔn)備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前,踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶,小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶。咦?老師居然不在。林靈先是愣了一下,可后來又想:給夏老師一份驚喜豈不是更好?林靈把手中的野菊花分成兩份,可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書,上面是一副老花鏡,左下方是一個(gè)插著幾枝筆的筆筒,一個(gè)還沒蓋上蓋的墨水盒,旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺歷,上面寫著“中國教師節(jié)”五個(gè)大字。林靈看著眼前的這一切,似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時(shí)那認(rèn)真的模樣,那慈祥的面龐……!對了,可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這,她把兩只手上的野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想:夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊,真香!接著便悄悄地走進(jìn)教室,沒想到,夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地,看到林靈來了,便說:“哦,林靈同學(xué)來了!绷朱`說:“夏老師,我來吧,您去辦公室坐會兒吧!”接著,便在墻角里拿起一把掃帚,開始掃起地來。夏老師見了笑了笑,說:“是啊,我還得去備課呢!薄睦蠋熥哌M(jìn)了辦公室,一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進(jìn)了辦公室,陽光灑在夏老師的辦公桌上,臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來,那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香,她笑了。笑得是那么欣慰,那么滿足……
禮物的作文 篇4
今天,爸爸要我畫一副畫送給他,我就問爸爸:“你最喜歡去那里?”爸爸就說:“我喜歡去香港。”
我就拿了一張白紙想了又想,想到畫香港的青馬大橋。
我先畫了這座大橋,畫兩邊大山,還有一片大海,畫的海藍(lán)藍(lán)的,樹綠油油的,本來我畫的.畫是白天,我又添了一個(gè)月亮,還畫了許多夜光。
畫完了我就給爸爸看,爸爸看了就不住的點(diǎn)頭,并夸獎(jiǎng)我說:“真棒!”
我又給媽媽看,她說:“好!”
小朋友最后我給你講一點(diǎn)知識,這座大橋叫青馬大橋,它由1000條共長60000千米的鋼絲組成,大橋全長2200米,凈重50000噸。
我覺得這座大橋真壯觀!
禮物的作文 篇5
黃昏來臨了,太陽把陽光慢慢收回了它的口袋。沉睡的廚房也漸漸蘇醒過來,變幻出另一番景象。噓,小點(diǎn)聲,讓我看看廚房的精靈們都在做些什么!
面色紅潤的火爐爺爺用洪亮的聲音說:“明天是國王的生日,平日里他那么辛勞地為他的子民服務(wù),我們應(yīng)該為國王做點(diǎn)什么呢?”大家聽到后立刻七嘴八舌地討論起來。叉子小弟跳到桌子上,叉著腰說:“我最會跳舞了,憑我那優(yōu)美的舞姿,一定會讓國王看得賞心悅目!”“不行,不行,今年該輪到我們了!”筷子兄弟連忙打斷道,“要論逗人開心,誰能比得上我們筷子兄弟的雙口相聲呢!”
正在大家爭論不休時(shí),面粉妹妹小聲地說:“要不我們大家一起做一個(gè)皇冠蛋糕吧,國王不是最愛吃甜甜的'糕點(diǎn)么?”這時(shí)候,火爐爺爺笑著說:“大家的想法都很好,不過,大家一起參與制作的禮物很有意義,不如我們今年就做皇冠蛋糕!”
說完,大家立刻分工合作起來,有的在和面,有的在切水果,有的在生火一時(shí)間,大家在廚房里忙得熱火朝天。
很快,一個(gè)精美的皇冠蛋糕就做好了,金燦燦的蛋糕上布滿了新鮮的水果,散發(fā)出誘人的香味。看著它們滿意的笑容,我忍住口水,心想:國王一定會驚訝極了。
此刻,廚房的精靈們漸漸睡去,廚房又恢復(fù)了當(dāng)初的寧靜。我悄悄離開了廚房,依依不舍地回家了。
禮物的作文 篇6
禮物就像春天中的,滋潤你的心田;禮物就像夏日中的一絲涼風(fēng)。給你帶來清爽;禮物,就像冬天中一縷陽光,溫暖你的心。
那一天的事,我還清楚的記得。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我代表我們班去參加年級舞蹈比賽。
我站在舞臺上有一絲害羞。但是,一想起我是代表班級參賽的,我咬咬嘴唇,想想:你害羞什么?這樣停下來不會被人更加嘲笑嗎?我做了一個(gè)深呼吸,便開始了我的表演。
在舞臺上。燈光照著我,本來我的心中還殘留著害羞,可漸漸的,我就沉醉在舞蹈中,再也沒有理會觀眾的表情。
看老天爺似乎看不慣我,偏偏在這時(shí),我的肚子痛了起來,開始只有微痛,過了幾分鐘已經(jīng)痛得發(fā)抖。無奈,我癱坐在地上,有很多人見了,捂嘴笑了起來。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時(shí)有一個(gè)女生給我鼓起了掌,其他同學(xué)才跟著鼓掌。
那個(gè)時(shí)候我真正體會到了什么是雪中送炭,那個(gè)時(shí)候,我的心比太陽還溫暖、比太陽還光明。
后來,我們成為了非常要好的`朋友,我們一直形影不離。
雖然后來她給了我許多禮物,可我認(rèn)為,還是這個(gè)掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中,最好的禮物。
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