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我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-10-20 09:46:17 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文大全(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文大全(15篇)

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1

  在我11年的生活中,我不知經(jīng)歷了多少事,有傻事,有快樂(lè)的事,還有出丑的事

  在我五歲那年,就鬧了一出讓全家都哭笑不得的事。在那一年,年幼無(wú)知的我喜歡上了冰激凌。在那年的暑假過(guò)去后,我還是吵著要吃冰激凌。媽媽跟我說(shuō):只有在天熱的`時(shí)候才能吃。我在秋天穿上大棉襖,蓋上大被子捂汗媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。問(wèn)清原因后,全家人都哈哈大笑起來(lái)

  還有就是在六歲那年,我一直有個(gè)飛翔的夢(mèng)。在某天的中午時(shí)分,我在電視上看到:老鷹是被它的媽媽推下山谷后才學(xué)會(huì)了飛翔。剛好我家門(mén)前有棵桃樹(shù)。此時(shí),我心想有了

  某天的中午,媽媽他們?nèi)ヅ笥鸭易隹,而我留在了家里。?dāng)我信心滿滿地從樹(shù)上跳下來(lái)時(shí),悲劇發(fā)生了!媽媽他們回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了滿身傷的我。當(dāng)問(wèn)清原因后,他們哭笑不得

  當(dāng)我讀到五年級(jí)時(shí),我成了全班的力量代表。那年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加拔河。第一回合出師不利,敗北;第二回合,勝利;終于到了最后一個(gè)回合,我們勝利了!

  現(xiàn)在的我,讀六年級(jí)。六年級(jí)也有有趣的事。每次英語(yǔ)課,我們都不約而同地舉起手

  這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你的呢?

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,大都經(jīng)歷了艱難曲折的過(guò)程。回想起我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一種難以愉悅的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,這也正是這樣,使我不斷的成長(zhǎng)。

  自從我進(jìn)入小學(xué)以后,由于自己平時(shí)的不注意,終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭(zhēng)勝心極強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)上從不甘心落后,平時(shí)也非常努力,成績(jī)基本穩(wěn)定。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),除課本外,我常常讀一些小畫(huà)書(shū),《寓言童話小故事》一書(shū),我讀了好幾遍,剛開(kāi)始我讀得津津有味,慢慢地就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了幾套書(shū),《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》、《羅爾德·達(dá)爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家,我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機(jī)會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認(rèn)識(shí)的.字跳過(guò)去,我生怕爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥,一句話也不敢說(shuō),呆呆地站在爸爸跟前!霸趺戳?”爸爸帶著溫柔的語(yǔ)氣,我還是沒(méi)吭聲,我知道爸爸早就看出來(lái)了。“遇到攔路虎了吧!卑职终f(shuō)道:“遇到不認(rèn)識(shí)的字,不要隔過(guò)去,翻翻字典,問(wèn)問(wèn)別人,記在腦子中,下次再碰到,就認(rèn)識(shí)了。讀書(shū)應(yīng)做到用心去讀,用心去記,用心去體會(huì),堅(jiān)持下去,受益無(wú)窮!

  我似乎明白了什么,迅速翻開(kāi)字典,標(biāo)上拼音,重新給爸爸朗讀了一遍。

  從此以后,我在閱讀中每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字,總要查字典,識(shí)字量也逐步增大了,閱讀的書(shū)籍也更多了。歷史典故,中外名家名篇,一本接一本地閱讀,每天不讀書(shū)總感到缺少點(diǎn)什么。一本書(shū)讀完后,寫(xiě)出心得體會(huì),發(fā)表在校訊通博客上,同大家相互交流。

  通過(guò)這件事,我懂得了:良好的習(xí)慣來(lái)自于自己堅(jiān)持不懈的努力,這也正是經(jīng)歷了這些磨難,我的朗讀與寫(xiě)作水平大大提高了。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷高中作文 篇成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)與我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)與煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光與暗,黑與白,正義與邪惡……只有快樂(lè)與煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!

  還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱苦,但是我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。

  —這,是我的第一筆財(cái)富。

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的.時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。

  于是,我又得到了第二筆財(cái)富—樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財(cái)富。

  在第二次與第N+l次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次歡樂(lè),7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜予,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來(lái):一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品;一本書(shū)可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),就算是圣人也難免部犯錯(cuò),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門(mén),我們覺(jué)得無(wú)聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲,我來(lái)摸,妹妹來(lái)藏。我們正玩的起勁,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時(shí),外面下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?有了!我可以說(shuō)是風(fēng)刮倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽見(jiàn)花瓶不見(jiàn)了,便問(wèn):“花瓶是誰(shuí)摔碎的?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的`但媽媽什么沒(méi)說(shuō)就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我決定給媽媽說(shuō)實(shí)話:“媽媽?zhuān)野鸦ㄆ看蛩榱,我騙了你,對(duì)不起!闭f(shuō)完,我的心里仿佛一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨,誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后卻摸著我的頭說(shuō):“孩子,你知道錯(cuò)了就好,錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤!甭(tīng)了這些話,我更加慚愧了:我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5

  播下誠(chéng)實(shí)的種子,枝頭開(kāi)滿嬌嫩的花朵;灑下誠(chéng)信的滴滴,滋潤(rùn)碧綠如玉的土地;種下誠(chéng)信的樹(shù)苗,涼透大家的心。

  誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中星空中最亮的一顆星。但是有一次,我的星星暗淡了。

  一天早上,下著傾盆大雨,我心情沉重地走在上學(xué)的路上。我一直在想:今天是死的'一天,洪老師一定會(huì)用長(zhǎng)棍打我。越想越害怕。我的心狂跳。手心、手背、額頭、后背都出冷汗,腳不停的抖。上學(xué)花了很大力氣。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),組長(zhǎng)問(wèn)我要作業(yè)。我假裝彎腰在書(shū)包里找,支支吾吾地撒謊:“我...我...我把作業(yè)忘在家里了!苯M長(zhǎng)盡快去找老師匯報(bào)。我的手和腳因恐懼而變得無(wú)力。怎么辦?洪老師會(huì)這樣放過(guò)我嗎?

  老師面無(wú)表情地來(lái)到教室,點(diǎn)了我的名字讓我去找她。老師嚴(yán)肅而憤怒地問(wèn):“作業(yè)怎么辦?”我臉紅了,低著頭小聲說(shuō):“忘了帶!崩蠋煱胄虐胍傻靥痤^,睜開(kāi)了銳利的眼睛。怒火中燒地仔細(xì)看著我,對(duì)我說(shuō):“真的嗎?”下午幫我查一下!”我暗暗高興。但是下課后,老師一個(gè)人給了我很多作業(yè)。老師好像看到我沒(méi)做作業(yè)。

  中午沒(méi)時(shí)間吃飯,就趕作業(yè)。當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭的時(shí)候,已經(jīng)1點(diǎn)半了!昨天的作業(yè)好像補(bǔ)不上了,只能默默等待命運(yùn)的懲罰。最后,紙包不住火。老師打開(kāi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候是空白的!又氣又氣,他生氣地說(shuō):“我知道你沒(méi)做作業(yè),但你還是不承認(rèn)!”吃了一頓“筍炒肉絲”,罰了兩張卷子!當(dāng)我回到自己的位置時(shí),眼淚奪眶而出,我大聲哭了起來(lái),讓眼淚不停地釋放。

  如果我早知道這些,為什么說(shuō)謊不會(huì)讓我的鼻子變長(zhǎng),反而讓我付出了慘痛的代價(jià)?

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6

  時(shí)光的沙漏里,細(xì)沙流走的是光陰;淡淡檀香里,鶯鶯燃盡的是光陰;輕翻記憶的相冊(cè),一張張如花的笑靨,伴隨著陣陣溢著花香的春風(fēng),將我卷進(jìn)了回憶……

  皎潔的月光嘩啦一聲,傾瀉在小小的房間。屋內(nèi),一片寂靜,只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的細(xì)微鼾聲,昏黃的小燈下,父親苦惱地在紙上寫(xiě)些什么,他的身旁,是幾張寫(xiě)滿文字的稿紙,驀地,他頓了下來(lái),手指撓了撓凌亂的頭發(fā),寸頭的頭發(fā)中幾要銀絲在他的動(dòng)作下顯得更為惹眼,他似又想到了什么,再次埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  那夜,父母親神神秘秘地說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,半夜起路過(guò)書(shū)房,映入眼簾的便是這樣的場(chǎng)景,不忍打攪,便輕掩房門(mén),躡手躡腳地回去了。

  晨曦又一次鋪滿了房間,鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲喚醒了熟睡的人兒,伸手去摸眼鏡,指尖卻觸到了一個(gè)陌生的.東西,透過(guò)惺忪的睡眼,見(jiàn)一個(gè)牛皮紙制成的信封,上面工工整整地填寫(xiě)了收件人,甚至還粘了一張郵票。抬眼,疑惑的目光正對(duì)上母親笑盈盈的雙眸,“這就是昨天我和你爸說(shuō)給你的“驚喜”,不過(guò)也沒(méi)有什么其它的,里面寫(xiě)的大多是批評(píng)的話!

  迫不及待地拆開(kāi),窗邊的鳥(niǎo)兒似乎唱得更起勁兒了,兩張信紙掉了出來(lái),白紙紅線上,是一行又一行飄逸瀟灑的字跡,我心理為之一動(dòng),想必這就是昨晚父親所寫(xiě)的,逐字逐句地閱讀著,信上并沒(méi)有什么催人淚下的句子,只有一行行質(zhì)樸的文字,他們?cè)V說(shuō)著我近日一項(xiàng)又一項(xiàng)問(wèn)題,以及應(yīng)對(duì)的解決方法,說(shuō)是批評(píng),但字里行間只有無(wú)數(shù)樸實(shí)的殷切希望,那是一位父親在深夜里冥思苦想,為女兒提出的忠告。

  眼前突然變得朦朧了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),急于尋找一個(gè)出口,我?guī)缀跻芽床磺迦魏我粋(gè)字,內(nèi)心中只剩下,通過(guò)信紙所傳遞的陣陣深情與溫暖,春風(fēng)裹挾著醉人的芬芳,吹過(guò)本波瀾不驚的心湖,泛起了陣陣漣漪,含苞待放的花兒吹開(kāi)了笑臉,碧綠的樹(shù)葉顯得更加青蔥,平添了無(wú)數(shù)生機(jī)與活力,渲染了一世溫暖。

  “怎么樣?”父親的聲音沉穩(wěn)又藏著一絲期待,我收起淚水,揚(yáng)起笑容,如實(shí)回答了他的問(wèn)題。

  回憶在此刻戛然而止,我臉龐上依舊留存著淡淡的笑意,那次經(jīng)歷,那封滿載父母情的信,讓我收獲了愛(ài)與溫暖。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7

  我從小長(zhǎng)到大,給予我最大幫助的是媽媽。小時(shí)候,我晚上要上廁所,我害怕,媽媽說(shuō):“別怕,你還有勇氣!庇谑,我緊緊的攥著手,上完了廁所我又跑回來(lái)。

  還有一次,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽給我買(mǎi)滑板,我學(xué)著滑滑板,扶著沙發(fā)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好好玩,我開(kāi)心的笑了,第二天,我早早的起來(lái),想練滑板,咕咚~!哇哇哇哇哇哇哇哇~我摔倒了,在地上大哭了起來(lái),爸爸媽媽急忙來(lái)扶我,我告訴媽媽?zhuān)骸拔乙院笤僖膊灰辶,摔一下痛死了嗚嗚嗚嗚~!”

  自從那以后,我的'滑板幾乎都在墻角積灰,唉!可是有一天,我看見(jiàn)了我的滑板,想在學(xué)一下,可是我又想起了那一次摔倒事件,我又往后退了一步,因?yàn)槲遗滤麄ξ,媽媽看?jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不能放棄,摔倒了還可以再站起來(lái),加油,只有不斷的嘗試,才可以獲得成功,之后,我就開(kāi)始不斷的練習(xí),大后天我就可以不用扶著沙發(fā)自由的滑滑板了。

  還有一次,是在蓬萊游泳的時(shí)候,那時(shí)好像5、6歲,我第一次接觸大海,總有一些害怕,可是那時(shí)畢竟還小,我的好奇心頓時(shí)想我涌了過(guò)來(lái),我換號(hào)泳裝,就往海里跑,我一下子撲入海中,咕嚕嚕咕嚕嚕,我喝了好多海水,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚~!媽媽說(shuō):“別哭了,來(lái)戴上泳圈,下海吧!庇谑俏尹c(diǎn)點(diǎn)頭,套上泳圈就下海了,我在海里撲通撲通的玩,玩兒的可高興了,這就是我印象最深的事情了。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8

  朱熹曾說(shuō)過(guò):“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”我想這不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),還和生活有聯(lián)系,小經(jīng)歷帶給我們小進(jìn)步,大經(jīng)歷帶給我們大成長(zhǎng)。

  那天放學(xué)的時(shí)候,我雙腿猶如灌了鉛,無(wú)力的踢著路邊的小石子,慌張的四處張望。盛夏的陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉,照的我雜亂的心情無(wú)處安放。前幾天,班里準(zhǔn)備組織晚會(huì),班主任說(shuō):“請(qǐng)XX同學(xué)為我們高歌一曲,XX同學(xué)為我們表演魔術(shù),XX同學(xué)為我們帶來(lái)吉他演奏”話音剛落,班里響起一陣掌聲,但我開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲揖褪悄俏槐硌菁耐瑢W(xué),學(xué)吉他才剛剛?cè)腴T(mén),而且還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)害羞,感覺(jué)一上臺(tái)就會(huì)慌的忘了譜子。我回到家中,放下沉重的書(shū)包,坐立不安,走來(lái)走去。媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì),著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“我以為是什么大事,不用緊張,只要你每天練習(xí),把譜子背得滾瓜爛熟,勇敢地面對(duì)大家,不要管結(jié)局怎么樣,這次經(jīng)歷是你人生中的一次成長(zhǎng)。”聽(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗,于是我利用閑暇時(shí)間背譜子,每天自己對(duì)著鏡子練習(xí)彈吉他。晚會(huì)那天,我在五十多位同學(xué)的注視下,完美地完成了我的演奏,一曲終了,全班響起經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí),我想起了媽媽的話,“慢慢來(lái),勇敢面對(duì),一步一個(gè)腳印”。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),但是對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽,我總是望而卻步。每次看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我跑得快的同學(xué),我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生畏懼心理。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我報(bào)名了1500米的跑步,我的腿長(zhǎng),跑步又是我的.長(zhǎng)項(xiàng),我信心百倍地站在了起跑線上,隨著一聲槍響,我邁著勻速的步伐,輕松地跑向終點(diǎn),就在離終點(diǎn)大約五米的地方,我被石子磕了一下,腿一軟,一下子倒下了,我最強(qiáng)勁的對(duì)手緊接著跑過(guò)來(lái)了,他超過(guò)我之后,猶豫了一下,幾秒后立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)扶我。因?yàn)樗倪@一舉動(dòng),也失去了本來(lái)應(yīng)得的第一名。他的這一舉動(dòng)給我上了一課,讓我感動(dòng),深刻感受到助人與友情遠(yuǎn)比第一名重要。

  人生中的這些經(jīng)歷,有的讓我堅(jiān)強(qiáng),有的讓我感動(dòng),有的讓我有了這些經(jīng)歷,我才慢慢長(zhǎng)大。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9

  聽(tīng),什么聲音?是小朋友嬉戲玩耍的聲音,而我又在干什么呢?為何不與他們一同玩耍?

  由于我從小體弱多病,與他人不同,沒(méi)有哪個(gè)人敢接近我?因?yàn)樗麄兒ε,害怕在不?jīng)意之間把我碰到。而我也只能整天躲在家里,足不出戶。我似乎忘記了,我也是一個(gè)與他們同齡的孩子。更不敢出門(mén),我更害怕,當(dāng)我走出門(mén)時(shí),聽(tīng)到的是小伙伴們真正的嘲笑。似乎我的父母也沒(méi)有太多的時(shí)間管我,因?yàn)樗麄円Φ膾赍X(qián)為我治病。更沒(méi)有人讓我去學(xué)習(xí),因?yàn)樵诩胰说拿媲埃业纳眢w是最重要的。他們攢夠了錢(qián)帶我去看病,我似乎想盡了所有最壞的結(jié)果,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,等待我的還有更殘酷的事情。當(dāng)我踏入醫(yī)院的那扇大門(mén)時(shí),醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的一句話,讓我終身難忘,他告訴我,你永遠(yuǎn)不可能像正常人一般生活。這句話重重的打在了我的心上。那年我才五歲,我沒(méi)有抱怨,我不該經(jīng)歷這些,我只是在想,為什么要在這個(gè)年齡讓我經(jīng)受這些?至此,因?yàn)檫@句話頹廢至極,甚至想放棄治療。從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)關(guān)于我的病情,也沒(méi)有人告訴我原因我為什么會(huì)變成今天這個(gè)樣子。

  當(dāng)我沉浸于悲痛之中時(shí),是一個(gè)年過(guò)半百的醫(yī)生,給了我希望。他在我走進(jìn)了一家康復(fù)中心,讓我看見(jiàn)各不相同的'孩子。有的都無(wú)法站立,有的癡癡傻傻。讓我心中不禁有一絲竊喜,竊喜的是我比他們有更多的希望。同時(shí)我也更加的難過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有想到還有更多的孩子同我一樣,甚至比我還要嚴(yán)重。那也更加讓我有信心戰(zhàn)勝病魔。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年都過(guò)去了,滿懷期待帶著所有的希望去看望那些與我同命相連的孩子們。當(dāng)我看到他們時(shí),我臉上露出了一絲失望,我發(fā)現(xiàn)他們的病情絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象。我也看到了那些孩子在訓(xùn)練時(shí)露出的痛苦表情,我深有感觸,但又沒(méi)有辦法去幫助他們。我決定再也不去那個(gè)地方,不去不是因?yàn)槲矣卸嗤春蓿抢锸且驗(yàn)槲覍?shí)在不忍心去面對(duì)那些和我一樣,有著相同命運(yùn)的孩子。過(guò)了很多年,我的身體大有起色,可這時(shí)老天就像是和我開(kāi)了一個(gè)大玩笑,我因?yàn)橐馔馐軅斐蓵簳r(shí)性癱瘓。我沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有難過(guò),因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了會(huì)有這么一天,當(dāng)下我需要面對(duì)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。后來(lái)我用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺過(guò)了,而艱難的歲月,并且重新站了起來(lái)。但我的身體也大不如從前。但我不后悔,我曾經(jīng)付出的那些。

  付出不一定會(huì)得到回報(bào),但一定要嘗試,只有嘗試呢,我們才不后悔。請(qǐng)相信我,你經(jīng)歷的所有的事情都會(huì)讓你有所收獲,有所成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10

  在我成長(zhǎng)的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺(jué)得我們小孩是那么地?zé)o憂無(wú)慮,像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在,我想和他們宣告:小鳥(niǎo)們不是沒(méi)有煩惱的,他們給的壓力太大了,有時(shí)真的會(huì)使我們揣不過(guò)氣來(lái)。

  大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對(duì)我們抱著很大的期望,要求也不免苛刻,知道你們付出的一切都是為了我們好,可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢,難道沒(méi)有看到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步嗎,只看到結(jié)果,那樣對(duì)我們是多么的不公!不要老拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們的能力嘛!

  有句話說(shuō)的好“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚐o(wú)時(shí)不刻地在摧殘著我們,考驗(yàn)著我們,更在壓抑著我們。記得一次,我的英語(yǔ)考了98分,回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會(huì)好好地把我夸獎(jiǎng)一番。沒(méi)想到他居然責(zé)罵我:“學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,考個(gè)第二名有什么用,就差那么一點(diǎn),都是平時(shí)都不努力,你看看你們班的張茜茜,人家每次都是滿分,而你呢?一點(diǎn)面子都不留給我。爸爸!你女兒真的有這么差嗎?我有努力了呀!不就是差那么兩分嘛,有那么嚴(yán)重嗎?其實(shí)本次的測(cè)試是最難的一次,班里一半的同學(xué)都不及格呢。爸爸呀!我希望你能諒解我,我不明白,只有第一名才能表示一個(gè)人的能力嗎?第二名就不算優(yōu)秀了嗎?爸爸呀!希望你能理解我。我知道,爸爸對(duì)我的'期望,我不能辜負(fù)他,爸爸為了我,他也不容易。我只能努力、努力再努力,直到他認(rèn)同為止。

  我不知道這算不算是煩惱,總之,學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的壓力、學(xué)校的壓力、社會(huì)的壓力等等,我們真的快要崩潰了,大人們!給我們緩緩吧!其實(shí)我們自己也著急。⌒】嫉呐R近,中學(xué)課程的到來(lái),祖國(guó)將來(lái)的建設(shè),都會(huì)落在我們這代人的肩上,我們都知道。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一頂不會(huì)辜負(fù)你們的期望的,一定把學(xué)習(xí)搞好,為將來(lái)的工作而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  小學(xué)作文我的成長(zhǎng)經(jīng)歷五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤(rùn)了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén),讓她無(wú)家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀桑 蔽椅⑿χ鴮(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車(chē)站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車(chē);氐郊,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著。

  第二天,老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了!蔽易プ∧棠蹋瑥淖约嚎诖锬贸鲎约旱牧慊ㄥX(qián)放到奶奶手里說(shuō):“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。

  幫助別人,快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。這就是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11

  人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何,開(kāi)始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。

  不知道在哪一天,我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開(kāi),我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無(wú)用。

  既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的'雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

  那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無(wú)數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。

  如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,只是這份改變無(wú)法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)已無(wú)可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12

  失敗是人生中的?停,只有經(jīng)歷了失敗,我們才會(huì)成長(zhǎng),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年,我們班抽到了拔河項(xiàng)目,而且,還是和全年級(jí)最差的六班比賽,大家都在想,這一次,我們班一定志在必得了。

  明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  下午,老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習(xí)拔河。老師在一旁指點(diǎn),還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì)獲勝,同學(xué)們都沒(méi)有認(rèn)真地跟著老師學(xué),掌握了大概的要領(lǐng)后,就一直都是心不在焉的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我們激動(dòng)不已,仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎(jiǎng)牌。

  拔河比賽開(kāi)始了!我們照著老師教的動(dòng)作,咬緊牙關(guān),雙手緊握住繩子,身體盡量往后倒,嘴里喊著:“一二三,拉”。不一會(huì)兒,紅繩就朝我們這邊移來(lái),大家臉上的興奮之情溢于言表,感覺(jué)勝利已是囊中之物!一高興,手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng),他們暗暗鉚足了勁,用力一拽,“噓”,一聲哨響,我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),紅繩過(guò)了“敵方戰(zhàn)線”,六班勝利了。

  比賽結(jié)束,我們成了六班的.手下敗將。

  同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室,老師安慰我們:“同學(xué)們,這次比賽雖然輸了,但是不要灰心,只要下次努力,不驕傲,就會(huì)成功!甭(tīng)了老師的話,我們都羞紅了臉,是呀,我們這么驕傲,難怪會(huì)輸。

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿,要努力做到最好才會(huì)成功,這次經(jīng)歷,在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印跡,讓我時(shí)刻警醒著自己。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也一樣,回想以前的事,是多么幼稚可笑呀。

  記得我五歲那年,老媽帶我去姥姥家。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一只小羊,那只小羊腿骨折了,所以使用剩下的三條腿跳著走路的。我問(wèn)姥姥:姥姥,小羊的腿怎么了呀?姥姥說(shuō):骨折了。我想,小樣的腿骨折了,再幫它板正回來(lái)不就得了?于是,我就去捉小羊,小羊東躲西藏,好像在和我玩捉迷藏呢。我好不容易捉住了它,它卻猛地踢了我一下,我頓時(shí)哭起來(lái),老媽聽(tīng)見(jiàn)我哭,趕緊跑到院子里,我把這事給老媽說(shuō)了以后,老媽笑著說(shuō);傻瓜,骨折可不是你隨便把它扳回來(lái)就行了,是要?jiǎng)邮中g(shù)糾正的,聽(tīng)了老媽的'話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回憶過(guò)去自己做的每一件事,其實(shí)就是在思考:為什么這三個(gè)字,但是童年的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻事呢,我現(xiàn)在一想起自己做過(guò)的事,就不禁發(fā)笑。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14

  20xx年抖音爆火,各種網(wǎng)絡(luò)主播出,現(xiàn)在大眾眼前,從那以后便出現(xiàn)了鍵盤(pán)俠,那時(shí)候有些主播用這些鍵盤(pán)俠而變得抑郁,而我也是那其中的一員。

  我一直不理解語(yǔ)言可以這樣傷害一個(gè)人,知道我經(jīng)歷了一次演講比賽。那是我人生中第一次演講,總會(huì)有些緊張,那時(shí)候我堅(jiān)信只要我練的夠好,就不會(huì)出現(xiàn)失誤。

  半決賽并沒(méi)有出現(xiàn)失誤,還有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我就開(kāi)始有些松懈了。

  到了決賽的時(shí)候上了舞臺(tái)。發(fā)現(xiàn)氣氛變得嚴(yán)肅了,忽然開(kāi)始手心冒汗,心跳的無(wú)比的快,只能硬著頭皮上了,聲音里帶著一絲顫抖,下臺(tái)的我松了一口氣。

  回到學(xué)校。大家正在上課,我強(qiáng)忍著淚水。一下課,我的朋友們坐了我的.身邊,我本以為他們是來(lái)安慰我的,沒(méi)想到的是他們一個(gè)個(gè)都在指責(zé)我,我的眼淚如流水般把衣服都弄濕了,你為什么不做得再好一點(diǎn)啊,為什么要緊張啊,你自己也不聽(tīng)聽(tīng)你講的什么樣還不如我呢。一句話如刀絞一般的刺痛著我的心,這時(shí)候我想起了網(wǎng)絡(luò)上的自己,原來(lái)語(yǔ)言的威力這么大啊,從這以后,鍵盤(pán)俠這個(gè)名稱從此不再屬于我。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15

  在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦

  記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有綠色條紋、很大的大西瓜。

  那時(shí)我的`媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我,就把我放到沙發(fā)上看電視了,我那時(shí)還很不懂事就自己亂走,走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個(gè)大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當(dāng)時(shí)什么也不知道,就想;這是不是一個(gè)打皮球?,我就撕開(kāi)塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來(lái),可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái),我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。

  那時(shí)媽媽正在炒菜,沒(méi)顧著管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒(méi)給他買(mǎi)皮球,他怎么踢皮球。肯氲竭@我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買(mǎi)的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上,有繼續(xù)炒菜了,結(jié)果我很聰明,拿了個(gè)凳子,跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。

  沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲,我媽媽剛買(mǎi)的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái),然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著我一邊哭著,自己還不只知道是怎么回事。不知所措。

  我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢,自己不吃還不讓我吃。

  從那次教訓(xùn)我知道了,小孩子沒(méi)有大人的允許,是不可以亂動(dòng)?xùn)|西的。

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