逆境中成長的作文

時間：2024-10-20 14:42:24 話題作文我要投稿

逆境中成長的作文[優(yōu)]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的逆境中成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

逆境中成長的作文[優(yōu)]

逆境中成長的作文1

　　像往常一樣，一大清早我打開窗戶，呼吸著室外新鮮的空氣。窗戶下幾株小草引起了我的注意……這幾株小草從磚縫里鉆出來，面對土壤的缺乏，養(yǎng)料的稀少。他們不為生態(tài)環(huán)境的惡劣而屈服，仍然倔強的伸出了小腦袋，長得生機勃勃。用行動為這片小小的磚場增添色彩，為我上了一課。

　　在逆境中成長的小草給了我很多啟示……我禁不住回憶了自己走過的道路，一路上坎坎坷坷。每次，我對突如其來的困難總是驚慌失措，選擇逃避，選擇放棄。有一次，我考試沒考好，我的第一感覺就是自暴自棄，對以后的學習沒有了信心。相比之下，我又怎能和這些默默無聞而又不怕風吹雨打，歷經(jīng)嚴寒酷暑，不畏艱難坎坷，歷盡滄桑的小草相提并論呢！小草它雖然很不起眼，但它擁有頑強的生命力。面對困難它會不顧一切的與困難作斗爭，面對惡劣的環(huán)境，它仍會選擇堅持。難怪從古至今有那么多的文人雅士對它贊不絕口。從中提煉出了像“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的'千古絕句。

　　對堅強者來說，困難是一件好事情，他們會從困難中體會到人生百味；而對那些懼怕困難的人來說，困難是一件讓人頭疼的事情。

　　從那幾株在逆境中生存的小草身上，我悟出了“人須在逆境中成長，在苦難中才會堅強”的道理！

逆境中成長的作文2

　　剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久，風格獨特，深受國內(nèi)外人士的喜愛。

　　我凝視著這幅形態(tài)逼真，栩栩如生的剪紙；凝視著燦爛的太陽和自由的小鳥；凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動的駱駝；凝視著頭戴絨帽，身著補丁棉衣的小男孩，不禁張開了想象的翅膀：

　　他是一個窮人家的孩子，父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開支的巨大壓力，就連父親的醫(yī)藥費也是他一個人來承擔。生計窘迫的家庭不得不讓他過早地成為家里的頂梁柱。

　　天快亮了，他洗漱完后在紙條上寫下一行工整漂亮的字：爸爸，我出去了，太陽下山之前我就回來，您在家里安心養(yǎng)病吧。寫完后，他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

　　到了集市，他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來，擺放好，準備沿街叫賣。他用盡全力叫賣，想盡各種辦法吸引路人，可還是沒有人來買。沒辦法，心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

　　突然，遠處隱隱約約傳來呼救聲。心急如焚的他松開駱駝繩子，丟下駱駝，朝著聲音的源頭跑去。原來，是一位年邁的老爺爺不小心掉進了沼澤里。見此緊急情況，他馬不停蹄地把駱駝牽來，將繩子遞給老爺爺，很快，老爺爺?shù)镁攘�。獲救后，老爺爺感激地說：“孩子，謝謝你救了我，我相信，以后無論你干什么都會成功的�！被貞�(yīng)老爺爺?shù)?是一個疲憊的微笑。

　　老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后，他更加堅定自己的信念。功夫不負有心人，三年過去了，他爸爸的病不僅不治而愈，就連他研制的新品種大米，一問世就受到了人們的歡迎。

　　他，一個面對逆境不怨天尤人，相信一切困難都會過去的人；他，一個面對失敗不悲嘆哭泣，以不屈不撓的斗爭精神迎接挑戰(zhàn)的人；他，一個勝利者，因為他穿越阻礙，歷經(jīng)風雨；他，一個成功者，因為他相信自己！

逆境中成長的作文3

　　沒有如何人的學習生活是一帆風順的，都會遇到這樣那樣的麻煩，甚至充滿荊刺。面對困難，我們不能做縮頭烏龜，而是鼓足勇氣，去挑戰(zhàn)，去克服�！墩嫘挠⑿邸愤@首歌里唱得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　在我的學習道路上，不知遇到多少困難和挫折，但我都能挺過來，因為我深知：失敗乃是成功之母！其實失敗并不可怕，可怕的是，你失敗了，就氣餒，而不能重新站起來。只要你有勇氣，微笑地面對現(xiàn)實，竟會發(fā)現(xiàn)那是上天賜予我最珍貴的`禮物，是一切成功與幸福的開始。令我記憶猶新的是，六年級上學期期末考試考砸了。

　　當我在考場里胸有成竹地交上期末考試卷時，滿以為這次一定考到滿意的分數(shù)。我高興地等待著爸爸媽媽的夸獎。但等到第二天開家長會時，我第一個興致勃勃地來到學校，飛快地跑去班主任那里，第一眼看到成績錄時，簡直不敢相信自己的眼睛：語文89分，數(shù)學92分�！安豢赡�！”“不可能！”我心切地想著。揉揉眼睛再看，事實如此。這消息如同晴天霹靂，擊垮了我。這分數(shù)猶如一塊巨石，壓得我喘不過氣來。我感到痛苦、懊悔。這次的成績是要納入升學考試作參考分數(shù)呀！面對支持我，教導(dǎo)我的父母、老師，我完全無言以對，完全不知道自己該怎么辦，只好呆呆地佇立在教室門口，等待著噩夢的到來。

　　退縮嗎？逃避嗎？

　　這時，剛開完家長會的媽媽走到我身邊，并沒有批評我，而是摟著我，安慰我，還語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母！世上無難事，只要肯登攀。”等許多鼓勵的話語，頓時我熱淚盈眶。

　　雖然這次考試的失敗，給了我很大的打擊和挫折，但是也給了我勇氣和希望。我永遠也忘不了這次考試。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”當我再次想起這句歌詞時，更加理會其生命的內(nèi)含。彩虹固然美麗，但不經(jīng)歷風雨后她是不會釋放出她的美麗的。在經(jīng)受挫折后，能不讓信心失落，能微笑面對痛苦，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，才能找到成功的滋味。若遭受挫折，就退縮和逃避，茍且偷生，得過且過，那才是真正的失敗，才是世上最大的不幸！我們應(yīng)該做生活、學習的勇者，去創(chuàng)建，去開拓。

　　冬天來了，春天還會遙遠嗎？

逆境中成長的作文4

　　每個人都喜歡自己的生活無憂無慮，喜歡自在悠閑地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無憂的生活嗎？

　　不是�！皽厮嗤茉怼睘槲覀兘沂玖耍浩届o的生活是短暫的。當面對沸騰的水時，青蛙能夠意識到自己處境危險，需要勇敢去面對，來挽救自己的生命，因此它會一躍而起，跳出沸水。但當它面對冷水慢慢變熱的時候，對于自己所處的情況卻毫無察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時，它已經(jīng)無力跳出水面，因此葬送生命。這是因為逆境有利于成長，這也是對我們生活真實寫照。

　　生活中，我們都喜歡悠閑無憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做斗爭。面對逆境，我們更多的是悲傷難過，更多的`是對生活的不滿，對生活的抱怨。但我們應(yīng)該知道，正是這些困難，才像催化劑一樣地在促進著我們的生活的發(fā)展。

　　“生命的強者”，更喜歡挑戰(zhàn)。面對一切困難，他們敢于面對，敢于與困難作斗爭。他們不會被困難打倒。因為在他們心中有一股堅定的信念，那就是“在逆境中成長”。這一點挫折又算什么。逆境中是在磨練我們的意志，會使人變得更加頑強，更加強大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。

　　而生命的弱者則是逃避困難。面對生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對一切挑戰(zhàn)都是放棄，一步一步后退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無壓力。但用不了多久，他們才會發(fā)現(xiàn)，生活真的沒意義了。

　　對于截然不同的“生命的強者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”。稍作比較，明顯地發(fā)現(xiàn)，“逆境”更有利于我們的生活。

　　我們每個人，都應(yīng)敢于面對，敢于挑戰(zhàn)生活，對于一切困難與坎坷，都要去戰(zhàn)勝它，而不是逃避，應(yīng)該讓自己的生活變得更加充實，更加精彩。

逆境中成長的作文5

　　不同的人物，不同的經(jīng)歷，不同的逆境，不同的成長。

　　培根的故事告訴我們，即使沒有依靠也要相信自己，堅定的走下去。張海迪的經(jīng)歷，本是不幸的開始，卻收獲了意外的幸福。海倫·凱勒對愛的理解是深刻的，因為被愛才要將愛歌頌、將愛傳揚。尼克胡哲是上帝特別的計劃，他的樂觀、他的勇氣像陽光般灑落在不幸之人的心間，帶給他們希望和祝福。三毛則是世間少有的`奇特女子，拿得起也放得下，如此率真、豁達的個性，讓她不畏艱難的追求自己心中的夢想，并將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。肯德基爺爺?shù)囊簧?jīng)歷過1009次失敗，最終獲得了成功，困難是難以想象的，毅力也是常人難及的。貝多芬的憂郁和不幸貫穿了他的一生，但他卻有著超凡的精神力量和扼住命運喉嚨的莫大勇氣，用音樂征服了全世界！

　　不是每個人生來就是幸福的。逆境，是多數(shù)人不得不面對的選擇，既然無法逃避，只得迎難而上才能得到更深的領(lǐng)悟，獲得更好的成長。

逆境中成長的作文6

　　人處社會環(huán)境和自然環(huán)境中，不免會遇到挫折與困難，也就是所謂的“逆境”。逆境固然給我們的生活及事業(yè)帶來很大障礙，但同時也能促人成長。

　　逆境的磨練能夠迫使你提升能力，讓逆境成為前進的動力。昔日的越王勾踐在滅國之后，被吳國緊逼，百般刁難。他在逆境中臥薪嘗膽，匍匐前進，熬過了漫長艱辛的逆境時期，厚積薄發(fā)，最后一舉殲滅吳國，重回巔峰！這也印證了拿破侖所講的一句話，他說：“最困難的時候，也就是離成功不遠的時候�！崩щy之時，只要我們不失拼搏，進取之精神，逆境就能成為前進之動力。

　　然多數(shù)者并非王侯將相、時事名人，他們只是普通人民，只望能生活得更好。于是便主動向著“逆境”招手，想要通過“逆境”中的磨練改變現(xiàn)狀，提升自我，從而改善生活。

　　所以我講：“逆境還可以激發(fā)人的主觀能動力，充分發(fā)揮人的潛力。”在心理學上，我們把此類情況稱為“應(yīng)激”�！独先伺c�！繁闼茉炝松５貋喐邕@一典型的.人物形象。他出海84天，未捕到一條魚，但他以信念為支柱，與大馬林魚和各種鯊魚糾纏搏斗了三天兩夜。他的力量從何而來？正是逆境激發(fā)了他的主觀能動力。激發(fā)了他在逆境中想要生存的強烈欲望，從而充分發(fā)揮了人的強大潛力。這也正如德國著名鋼琴家貝多芬所言：“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服”。

　　主動迎難而上，吃苦耐勞，結(jié)果雖不定，但定能有所收獲。所以處逆境之中就要做到像古羅馬的悉尼加所講的意志堅強的樂觀主義者一般，用“世上無難事”的人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅強。唯有如此，才能不斷錘煉自我，激發(fā)潛力。

　　處逆境之中，一味的抗拒只會愈加痛苦。倘若我們學會去接受它，去感受它，去思考它，哪怕是身處逆境，也能發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　俗話講：“戰(zhàn)勝自己才是戰(zhàn)勝了最大的敵人�！币坏┪覀兝в谀婢常瑧�(zhàn)勝自己才是最大的難題。倘若戰(zhàn)勝了自己，逆境便會像被你惹生氣的孩童一般，棄你而去。剩下的便是那生活之美。輪椅上的史鐵生，以文學藝術(shù)之道，完成了對人類生存根本困境以及如何突圍的自我思考，處逆境之中找出了生命的精彩。而同樣的海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中介紹了自己體會不同的豐富多彩生活以及他的慈善活動。她在自己一生的逆境之中品味生活，將逆境化為風景，還用自己的善心和雙手去美化風景。故曰：“身處逆境，要與其周旋，戰(zhàn)勝自我，方可將境化為風景，找到生活之美�！�

　　松下幸之助曾講：“人的一生，難免會有浮沉。反復(fù)的一浮一沉，對于一個人來講，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在下面的，更用不著悲傷�！彼裕覀円龅�，便是調(diào)整心態(tài)，勇于面對逆境中的困難，克服逆境。方能促人成長，甚至于成就人生。

逆境中成長的作文7

　　“梅花香自苦寒來”，古人所認為的逆境與成長密不可分的觀念在當今社會仍被廣泛認可，逆境之中才能成長的理念在這個殘酷的現(xiàn)實社會之中變成了很多家長安慰孩子的話。

　　逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個人成才的必要的一部分。

　　逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠達不到想要的，逆境是所前進的方向困難重重，逆境是夢想沒有實現(xiàn)，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說，人的壓力被普遍認為是逆境。而一個人的成功，需要有一個力量一直推他向前，有一個力量不斷強化他的意志，有一個力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。

　　逆境是推動人們努力成長的活塞。馬云全世界人民都知道，一個成功的商人，一個很偉大的人。他第一次高考數(shù)學8分，周圍所有人都在指責他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復(fù)讀一年，考上了杭師大，畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學校邀請留校就職的學生。教了幾年書，他又放棄了，他在杭州街頭賣過花，賣過襪子，當過免費導(dǎo)游。所有人都覺得他瘋了，因為他所放棄的和他真實得到的不對等，但是他們看不見馬云內(nèi)心得到的，馬云在內(nèi)心得到的是什么？是可以追尋夢想的機會，他感受得到當時有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時刻，他無懼逆境，因為他堅信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂觀地繼續(xù)走著，他才能成長，才能成才，才能成功。

　　逆境能讓人成才，讓人成長，但是成長不一定需要逆境。

　　大部分普通人的成長都需要壓力，但是這里的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個，若你的意志、精神可以像馬云一般堅強、樂觀，你便能越過落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟，不夠穩(wěn)定，這一次所帶來的逆境就會成為你逃避現(xiàn)實的借口！在逆境之中沒有希望，只會一味退縮，逃避現(xiàn)實，走向墮落。然后你就會周而復(fù)始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來，你就進入了一個邏輯閉環(huán)，永遠無法走出來。這樣的人是最痛苦的`。最痛苦的不是身處逆境，而是沒有希望，沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的，他需要在一個相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長。

　　而馬云畢竟是少數(shù)，大部分的人的成長都經(jīng)不起逆境的折騰，他們不需要過大的壓力促使他們前進，他們承受不住過大的壓力。有的人天生會成才，他在成長過程之中已經(jīng)積累了面對逆境的方法，而有的人在成長過程之中沒有學會如何正視挫折，面對逆境，若你還將其強行放入逆境之中成長，那無異于毀了他。

　　逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長，在適當?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L。

逆境中成長的作文8

　　校園生活是豐富多彩的，它帶給你歡笑、憂愁、榮譽，也帶給你挫折……

　　望著試卷上鮮紅的“70”，我不禁懷疑起自己的視力，確信自已不是在做夢時，我的心在顫抖，手在哆嗦，我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

　　“嘿，老章，考得怎么樣？”好友王泓靖轉(zhuǎn)過頭來問我。

　　“哈……啊……，考……考得還不錯�！蔽一艁y地把試卷藏進抽屜，努力使聲音顯得平靜些。

　　坐在教室里，面對著墻壁，我開始盤算怎么應(yīng)付即將到來的危機——試卷簽名�？嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘淼奶幜P時，一轉(zhuǎn)身，看到擺放在老師講臺上的那盆仙人掌，不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存，努力改變自身條件，把葉子變成了刺，得以生存，并且越長越高、越長越美，還開出美麗的花朵，成為沙漠中一道無與侖比的獨特風景，多么令人敬佩啊！與仙人掌相比，我剛才所想的又是多么令人慚愧呀，這點挫折應(yīng)該是我奮發(fā)的力量呀，想到這兒，我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

　　終于，放學了。心事重重的我默默走回家時，老爸已經(jīng)回來了，我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他，爸爸看著我，雙眼在試卷上掃了一眼，就“唰唰”地簽上了名，輕輕地遞還給我，我緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)地接過了試卷……

　　此后每一天，我都滿懷信心地走進教室。終于不久后的.一個傍晚，我欣喜地飛奔回家，熟悉的開門聲響起時，我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上，溜回了房間。不一會兒，客廳里傳來一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄，看到床頭的幾個大字“跌倒爬起，不失男兒本色”，忽然覺得自已變得堅強起來。

　　面對逆境時，你選擇什么？逃避？還是勇敢面對？我堅定地選擇了后者，在勇敢面對挫折時，我看到了成功給予我的微笑，更可貴的是，我在逆境中得到了一種成長——心靈的成長。

逆境中成長的作文9

　　沒有風吹雨打，哪有果實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪有松柏的堅韌。在逆境中，一味地怨天尤人毫無意義，積極克服困難才是王道。彼得遜說：人生中經(jīng)常有無數(shù)來自己外部的打擊，但這些打擊究竟會對我們產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在自己手中。上次月考成績退步很多，對于正值期末考試季的我來說，感覺壓力山大。因為考試如同賽跑，一旦停下前近的腳步，將會有百人超越你，又如逆水行舟，不進則退!

　　順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國商業(yè)偶像第一人，他先后成功經(jīng)營了福特汽車公司和克萊斯勒汽車公司，54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻后反被開除以致失業(yè)，這時的他并沒有氣餒，反而應(yīng)聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車公司，并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗和奇特的經(jīng)營手段使其復(fù)活!也正是逆境中的成長，造就了他的“英雄”之名。古今中外的人，大多是抱著不屈的精神，從逆境中掙扎過來的`。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘，寫出一部音樂家與厄運頑強抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負重完成了歷史巨著《史記》……

　　金子總會發(fā)光，要知道我在努力的同時，別人也在加倍努力，要想超越他人，必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我，一次考試的失利，并不算什么逆境，以后人生的路還很長!但是對于13歲的我來說，會把這次的失敗當作逆境，去體悟，去思考，給自己一個加壓前進的理由，給自己一個證明自己的機會……像奧特羅夫斯基說的那樣：人的生命，似洪水在奔跑，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來吧!

逆境中成長的作文10

　　孟子曾說：“生于憂患，死于安樂�！碑斢椬銐虼髸r，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學會在逆境中成長。

　　逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是正直的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的`精神，從逆境中掙扎過來的。

　　貝多芬，一位失聰?shù)囊魳菲娌牛D難地跋涉于荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神圣的命運之門，在黑白鍵上彈奏了一曲命運交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币虼�，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。

　　歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

　　記住，“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中�！�

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)一番風霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，在逆境中成長！

逆境中成長的作文11

　　我要飛，要堅強的飛，折斷羽翼也要飛，為的只是在破曉后的第一縷陽光�！}記

　　在逆境的海洋中，讓我們一起揚著希望的風帆，拾起久違的信心，去乘風，去破浪。

　　也許人生就是如此，需要經(jīng)過無數(shù)次的坎坎坷坷，面對逆境，我們有勇氣。為了還沒有實現(xiàn)的夢想，除了奮斗我們別無選擇，為了那些揮灑過的汗水與淚水，我們不能輕言放棄。即使倒下，也要重新長起身來，面對著堅強的世界。我們又怎么忍心倒下。只要保持這種不怕被打倒的信念，我我們?yōu)l臨絕望的心一定會重新燃燒起希望的火焰，一定會照亮整片黑暗，所以為了這個美好的世界，為了心中留戀的情感，我們必須在逆境中成長。

　　瞧！她學會了在逆境中成長，在童年的時候，她就嘗盡了雙目失明，雙耳失聰，無法說話的苦楚。她也曾經(jīng)絕望過，但黑暗之水卻澆不滅她內(nèi)心燃著的火苗。于是，她用稚嫩的.肩膀同命運抗衡。用柔軟的雙手撐起屬于她的一片藍天。她就是海倫·凱勒。

　　面對逆境，請想想那些在殘缺人生中苦苦掙扎的頑兒：霍金、貝多芬、史鐵生……他們都是在逆境中成長起來的強者，在困難來臨之后，他們沒有倒下，而是用生命譜寫一曲曲贊歌，書寫一篇篇的奇跡，激勵后人，激勵那些不甘被命運打倒的人，讓他們更有勇氣向命運發(fā)出挑戰(zhàn)函。

　　讓我們迎著風浪，踩著雨點，在逆境中成長。

逆境中成長的作文12

　　人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。

　　逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強毅力的老師。在逆境中成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應(yīng)該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗自己的必需。

　　逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要環(huán)境。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人是不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的`世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗設(shè)施，就自己去當報童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號。

　　順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。

　　教師點評：

　　“人活著不是為生而活，而是為活而生”、“沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。”小作者充滿辯證的思維，正確客觀地看待逆境，激勵自己戰(zhàn)勝一切困難，以人類戰(zhàn)勝困難的精英為榜樣，努力拼搏，表現(xiàn)出一股不畏懼一切的成長勇氣！

逆境中成長的作文13

　　大音樂家貝多芬出生于貧寒的家庭，他的生父是個話劇演員，很愛酗酒，母親是女仆，在貝多芬童年時期和少年時期生活窮困潦倒，還經(jīng)常受到他父親的打罵，然后13歲當上了大風琴手，他的日子在一天天變好，在1792年11月份他離開了自己的故鄉(xiāng)，前往音樂之都維也納，1796開始他的聽覺能力日益衰退，但是他有過兩次愛情，終究毫無結(jié)果，第一次愛情就是1801年他愛上了一個姑娘但由于貝多芬自身的`原因那個姑娘離開了他，他在這時被愛情拋棄，身處在逆境，然后他也創(chuàng)作了許多有名的曲子，比如《英雄交響曲》，《熱情奏鳴曲》……然后第二次愛情在1806年，貝多芬要與布倫瑞克訂婚，不幸的是愛情又一次拋棄了他，未婚妻和另一個人結(jié)了婚，哎!可憐的貝多芬啊，你的命運本該如此嗎?雖然這是他最痛苦的時期，同時也是他創(chuàng)作的鼎盛時期，他面對生活的苦難，并沒有向命運和病魔屈服，他憑借自己的力量扭轉(zhuǎn)了維也納當時的作風，為他的人生譜寫下了一個光輝的色彩，他的人生圓滿的畫上了句號。

　　蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在創(chuàng)作名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，他從11歲開始當童工，16歲在一次戰(zhàn)斗中受了重傷，23歲雙目失明，25歲全身癱瘓，32歲就離開了人世，他從29歲開始創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》歷時三年，在多么惡劣的環(huán)境下，他克服了自己難以想象的困難，最終創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大不朽的著作，他好像就拿小說中的主人公保爾·柯察金來比喻成自己，而奧斯特洛夫斯基在現(xiàn)實中并沒有那么幸運，他把小說寄給雜志社后，經(jīng)歷了退稿，所幸他還有朋友，經(jīng)過他朋友的努力下，最終在一家雜志社出版成功。

　　他們兩個人都是在惡劣的環(huán)境中成長，即使前方是懸崖峭壁，只要里學會在逆境中成長

　　你就能在懸崖上長成大樹，并茁壯成長!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是對“逆境出人才”最好的解釋。

逆境中成長的作文14

　　沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�

　　“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

　　只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的.強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

　　路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。

　　在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。

　　逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

　　【批改評語】這是一篇精彩的議論文。開篇引出論題，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。層層深入，先后有序。論證手法豐富，論據(jù)新穎、典型，論述深刻、發(fā)人深省。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。

逆境中成長的作文15

　　孟子曾說“生于憂患，死于安樂”當雛鷹足夠大時，母鷹便將雛鷹趕出洞外，是雛鷹懂得了飛翔，相反，若繼續(xù)將雛鷹留在洞中，那么將來雛鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡，動物尚且如此，那作為高等動物的我們更就應(yīng)學會在逆境中成長。

　　逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷在受刑中，飽受折磨，仍然寫出史家之絕唱---《史記》，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東生活在戰(zhàn)爭時期，屢次受到失去親人的痛苦，但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國的成立嗎？周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

　　我們的三年初中生活還在父母溫暖的'懷抱中，但我們?nèi)松木娨呀?jīng)敲響了，我們要明白，我們正在面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點。此刻每家都只有一個孩子，每個孩子都是寶，也正因家長們的過分寵愛，此刻的孩子都經(jīng)受不起挫折，因為受到挫折的孩子而自尋短見的有多少，作為新一代的青少年，我們要學會在逆境中成長。

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