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禮物的作文優(yōu)秀【5篇】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
從前,有個(gè)熊媽媽生了四個(gè)熊寶寶,分別幫他們?nèi)×嗣纸刑鹛、蜜蜜、?mèng)夢(mèng)、想想。這一天啊,四個(gè)熊寶寶一大早就起來了,為什么呢?因?yàn)榘。裉焓恰叭恕眿D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。四個(gè)熊寶寶,一大早起來,準(zhǔn)備媽媽的禮物呢!甜甜呢,在廚房里準(zhǔn)備做一個(gè)大蛋糕送給媽媽;蜜蜜呢,拿了一段花布準(zhǔn)備做一條花裙子送給媽媽;夢(mèng)夢(mèng)呢,準(zhǔn)備畫一副媽媽的肖像畫送給媽媽;想想呢,拿出了毛線準(zhǔn)備織一副愛心手套送給媽媽。他們呀從早到晚,整整忙了一天,等媽媽晚上下班回到家啊,四個(gè)熊寶寶一下子撲到媽媽的懷里,祝媽媽節(jié)日快樂。甜甜啊,拿出蛋糕讓媽媽吃,媽媽一吃。骸斑@蛋糕真是甜呀!”蜜蜜呀,拿出做好的花裙子給媽媽穿,媽媽穿上了花裙子真是漂亮呀!夢(mèng)夢(mèng)呀,拿出了畫的媽媽的畫,那畫上真是把媽媽畫的美極了!想想呀,把織好的'愛心手套給媽媽戴上,媽媽真是感到溫暖極了!媽媽抱著四個(gè)熊寶寶,說到:“真是媽媽的乖寶寶呀!”
禮物的作文 篇2
大年三十晚上,奶奶神秘地對(duì)我們說:“呆會(huì)兒,我為你們這些小孩子上一道‘菜’,你們等著!闭f著,走進(jìn)房里,隨手關(guān)上了房門。
過了一會(huì)兒,果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看,原來是一堆紅包。奶奶落座以后,指著盤子里的紅包說:“我這紅包里的錢數(shù)不一,今天要考考你們,看誰拿得錢最多。”
奶奶剛說到這里,小妹早已等不及了,不由分說抓起一個(gè)就跑到媽媽懷里躲起來,生怕別人搶了似的,嘴里還不停地嚷著:“媽媽,我拿了個(gè)最厚的。”說完,高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻,各自撿了個(gè)厚的回到了自己的座位上。這時(shí),奶奶望著他們?nèi)齻(gè),也不說話,只是呵呵地笑。輪到我了,我站在盤子前思索著:拿哪個(gè)好呢?抬頭看看奶奶,只有奶奶那慈祥的笑容和信任的`目光。我似乎察覺到了什么,看出了一點(diǎn)破綻。把厚的留給哥哥吧!于是我拿了一個(gè)最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個(gè)拿走后,我們便開始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議:弟弟妹妹三人各得50元,哥哥稍好一些,80元,而我呢,則是一張100元整鈔!紅包越薄,錢越多!哦,原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。
禮物的作文 篇3
每當(dāng)看見媽媽把我送她的生日禮物——手套,小心翼翼地戴上雙手時(shí),我心中不禁笑了起來。我知道這雙手套對(duì)媽媽有多么重要。
在媽媽生日的前幾天,我坐在房間的椅子上苦思冥想,可就是想不到要送給媽媽什么生日禮物,但又不想當(dāng)面問她想要什么,想給媽媽一個(gè)意外的驚喜。正苦惱時(shí),媽媽提著皮包回來了,我便走出去迎接她。無意間我看見媽媽的手通紅通紅的,上面還有凍瘡,我的.心仿佛被針扎過般的痛。我望著媽媽那雙被凍得發(fā)紅的手,我不禁握起她的手問:“媽媽,你的手怎么了?沒什么大礙吧?”“沒沒,沒事,不用擔(dān)心!”媽媽匆忙把手藏到衣服后面,我看著,心痛極了。頓時(shí),靈機(jī)一動(dòng),就想送副手套給媽媽,讓她在這寒冷的冬天里少受點(diǎn)罪。
禮物終于有著落了,但我身上沒錢。≡趺崔k。课揖蜑檫@事都差點(diǎn)急哭了。忽然,我想到存錢筒里有錢,便沖進(jìn)房間,拿出存錢筒搖了搖,錢掉了出來,我數(shù)了又?jǐn)?shù),只有十元錢,小心翼翼地把它放入口袋。
我匆忙來到商品店,看著五顏六色的手套,不知從何選起,就問了問服務(wù)員姐姐,她幫我挑了一雙黑色的手套,我一看,不錯(cuò),它不僅外表精美,戴起來也暖和,我又問了下價(jià)錢,十五元,可我只有十元!于是我厚著臉皮跟那姐姐殺價(jià),還告訴她我是買給媽媽的,說了好半天,她終于黝不過我,答應(yīng)10元買給我。我馬上付了錢,拿著手套蹦蹦跳跳地回家了。
往后幾天里,我總是問媽媽,“你的生日什么時(shí)候到?還有幾天?”終于,媽媽的生日被我熬來了,我把禮物從我身后神秘拿出。媽媽拆開一看,是雙手套,十分激動(dòng),一下抱著我說;“我的好女兒,你真乖,媽媽真的好愛你!”我聽了也笑了起來,說;“媽媽,您辛苦了!我也愛您!”雖然我們沒多說什么,但那母女情將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。
從此,一到冬天,媽媽就會(huì)戴起那副我送的手套。我看在眼里,樂在心中。我明白了“禮輕情意重”的真諦了。
禮物的作文 篇4
在四一班教室的講臺(tái)下,同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽著阮老師講課文,講臺(tái)上,老師的聲音從高到低,從圓潤到干澀,接著聽到咳咳的聲音......
下課了,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,阮老師是不是生病了?我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說:“明天我得給老師買點(diǎn)金嗓子了”,咚咚咚,我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂(擴(kuò)音器)壞了,老師講課太用力才咳嗽的,馬上要過三八婦女節(jié)了,我提議大家湊點(diǎn)零花錢,為老師重新買個(gè)小蜜蜂吧!”聽到這個(gè)主意,大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。
過了一會(huì),羅森拿出一個(gè)小盒子說:“如果要捐款的,我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上!甭犕,大家紛紛跑到自己的.書包柜,把錢找出來,跑到羅森旁邊,手里揮動(dòng)著一元、五元、十元,一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然,譚智芋大聲喊:“羅森,先寫我的,先寫我的,我要捐六十!”同學(xué)們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆,齊刷刷的把目光集中到她的身上,心想:“哇,她家好有錢啊!”羅森對(duì)譚智芋說:“現(xiàn)在我們又不掙錢,都花的爸爸媽媽的錢,少捐點(diǎn)吧,十元已經(jīng)夠多了,再多我就不收了!弊T智芋只好捐了十元,垂頭喪氣的走開了,嘴里還嘟囔著:“我對(duì)老師好都不可以嗎?”譚智芋捐完款后,教室又恢復(fù)了原來熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間,我們很快完成了捐款活動(dòng)。
第二天早晨,阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂,十分感動(dòng)。正式上課了,講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文,講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽老師講課。
禮物的作文 篇5
等待了好久,終于等到六一了,我期盼已久的第二屆“東升杯”作文大賽頒獎(jiǎng)儀式終于來臨了。在這之前,我就幻想了很多次,我生命中的第一次頒獎(jiǎng)典禮會(huì)是什么樣子的。
想起之前的投稿經(jīng)歷,是頗為曲折的。很喜歡看雜志,而那些投稿信箱或地址也經(jīng)常被我一一的記下來,每當(dāng)周末的時(shí)候,就會(huì)閑散地看點(diǎn)課外書,隨手寫點(diǎn)感受,也經(jīng)常在沒事的時(shí)候把它們整理出來,往往能組成一篇絕佳的作文。投稿是投過很多次的,很多時(shí)候作文出去后就沒有回音了,于是等啊等啊,不知等了多久后,才能等到幾十分之一的回復(fù),看到編輯簡(jiǎn)單的批語,往往還是倍感驚喜的感覺。是啊,至少有了回復(fù)嘛,我離成功又近了一步。
今年二月份,我偶然得知定州市要舉辦作文大賽,這樣的好機(jī)會(huì),我怎么能夠錯(cuò)過呢?經(jīng)過了很長時(shí)間的醞釀,我才開始動(dòng)筆。我一直認(rèn)為,等到有了感受,想寫的時(shí)候再寫,這樣才能寫出好作品。提交后,好像又等了很長的時(shí)間,我以為我的作文又像以前一樣打水漂了,結(jié)果,我在某一天的午后接到了編輯打來的電話,告訴我說,我的作文獲獎(jiǎng)了,頒獎(jiǎng)典禮另行通知。當(dāng)時(shí)的感受是很興奮的,這也是我人生第一次參加頒獎(jiǎng)。
六月一日,正好也是兒童節(jié),頒獎(jiǎng)典禮如期的進(jìn)行了。上午八點(diǎn)半,我們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),很大很寬敞的會(huì)議室,人也很多,我看到老師和學(xué)生們紅光滿面的,便更加期待了。九點(diǎn)多,大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在歡快的迎賓曲結(jié)束后開始發(fā)言,臺(tái)下的每個(gè)同學(xué)都齊刷刷的望向發(fā)言臺(tái),都在認(rèn)真地聽講。
首先是為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)?吹剿麄兣踔@獎(jiǎng)證書時(shí)眉開眼笑的樣子,那種情感,那種自豪,都是無與倫比的。證書,獎(jiǎng)品,掌聲,因?yàn)榈却颂锰,所以上臺(tái)時(shí)的快樂是絕對(duì)純粹而美好的。
接下來是二等獎(jiǎng)代表、三等獎(jiǎng)代表的'頒獎(jiǎng)儀式,但無論怎樣,努力過,奮斗過,能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情都是快樂而幸福的。
獲獎(jiǎng)代表的發(fā)言,是令我激情澎湃的。那是一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小男孩,洪亮的聲音,激情的語調(diào),是每一個(gè)人都能感受到那種激情而自豪的魅力。還有一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的女生,優(yōu)美而動(dòng)聽的嗓音,給我留下了很深的印象。
還有一些校長和優(yōu)秀老師獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生,老師站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的姿態(tài)也像純真的孩子一樣,微笑,興奮,每個(gè)人的喜悅都溢于言表,快樂的情愫散發(fā)在濕潤的空氣里,充滿了每一個(gè)角落。
這個(gè)六一節(jié),無論是老師,還是大學(xué)生、小學(xué)生,都過了一個(gè)快樂的兒童節(jié),我想,這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮,就是送給我們的最好的禮物。
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