成長的作文

成長的作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文1

　　人們會隨著時間的推移而長大。當(dāng)一個人長大的時候，他想到的越來越多，他的思想也越來越成熟，他有自己的秘密。當(dāng)一個男孩長大后，他變得越來越私密，雖然這不是一個重要的秘密，但在他看來，即使是親密的父母也不愿意透露。這個男孩有寫日記的習(xí)慣。一本帶有密碼鎖的`精美日記記錄了他生活中的一點(diǎn)歡樂和悲傷。

　　他會拿出那本充滿回憶的日記，逐字逐句地看著它，慢慢地回憶起過去的事情。當(dāng)他看到快樂的回憶時，他臉上露出燦爛的微笑；當(dāng)他看到悲傷的回憶時，他會哭，但他逐漸改變了。從一個陽光明媚、聰明的男孩到一個任性和叛逆的男孩。他以前很少反對他父母的意思。他的父母會記住他的教育；他的父母會服從他，盡他們最大的努力。

　　在許多親戚和朋友的眼里，他是一個可愛、陽光明媚、聰明的好孩子。他們都很喜歡他。母親對他的紀(jì)律是對她的約束，就像被繩子綁住一樣。他認(rèn)為他媽媽強(qiáng)迫他太緊。他認(rèn)為他沒有自由。他渴望擺脫母親對他自由生活的束縛，他不明白父母對他的好意。通常他的母親說更多的他似乎是不耐煩的，有時甚至是最上面的；有一次，他和他的母親發(fā)生了沖突，兩人吵了起來。他討厭他的母親，但不知道他多次傷害了他的母親。他變得更加沉默寡言，很少和父母交談。有時父母和他交談。他只是一只蜻蜓。他的父親沒有責(zé)備他。直到現(xiàn)在，男孩才變得明智。他知道這是錯的。

成長的作文2

　　科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。它無處不在，小至在我們身邊，大致充滿神秘的宇宙，是多么讓人向往，我也深深的愛上科學(xué)。

　　我愛科學(xué)但我更愛尋找科學(xué)。在我家有一袋黃豆，閑來無事，那袋子里的黃豆便成了我尋找科學(xué)的試驗(yàn)品。因?yàn)槲倚难獊沓�，想知道黃豆是這么發(fā)芽。于是我拿來幾顆黃豆，一個大的瓶蓋子，一條紗布。在爸爸的指導(dǎo)下，我先把黃豆浸泡在水里，我感到十分不解，于是問爸爸。爸爸說：“這樣使黃豆吸收水分，促使黃豆發(fā)芽。”我似懂非懂的點(diǎn)經(jīng)過漫長的一夜的等待，天終于亮了，我迫不急待的來到黃豆碗邊，我發(fā)現(xiàn)昨天還干癟癟的黃豆變大了，外面的硬皮也變軟了。這時爸爸把黃豆拿出來放在瓶蓋子里，用溫水把紗布浸濕蓋在黃豆上，為了保持溫度，我天天把紗布放在溫水里浸泡，小心翼翼的呵護(hù)著黃豆就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。過了幾天，黃豆裂開了，有的還在一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽，像渴望光明的人們，沖破重重阻力，只為看到光明。又過了幾天，小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的`尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。

　　科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，只要從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路獲得成功，創(chuàng)造輝煌。

成長的作文3

　　我是班里人人認(rèn)可的正面形象代表，偶爾也會攜帶負(fù)面的陰影。

　　那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然殺出一個吳費(fèi)爾，他在后面一推，使我猛向前沖。我生氣極了，跑到吳費(fèi)爾后面，使勁地拍了吳費(fèi)爾后背一

　　把掌，算是以牙還牙，報了仇了!

　　這時，上課的鈴響了，吳費(fèi)爾一邊走向座位，一邊揉著自己的后背。我生氣地走到座位，心想：“活該，是你先動的手，怨不得人。”

　　第二天的班隊(duì)課上，老師把我請上了講臺，對大家說：“今天我和沈玨斌

　　來進(jìn)行一次掰手腕比賽，大家做裁判，好不好�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們興致勃勃。老

　　師握著我的`手，對我說：“不要讓老師，用出你渾身的勁�！蔽矣帽M全身力氣，終于把呂老師打敗了！全班掌聲轟動！接著，呂老師語重心長地對我說：“沈玨斌，你已經(jīng)長大了，力氣也已經(jīng)比我大了，可能你一不留神，打了別人一拳，就把別人打傷。玩笑三分毒，以后要記得，不要輕易出手傷人�！痹瓉恚�我昨天的一拳，把吳費(fèi)爾的后背打得又青又腫。

　　雖然我向吳費(fèi)爾說了對不起，但愧疚一直陪伴著我，我想：“人在長大，

　　以后行事也要長大！”

成長的作文4

　　“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯誤，將它去掉，吸取教訓(xùn)。

　　我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯，那一次令我后悔不已。

　　那一次，星期天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)：一張?jiān)嚰埡蛿?shù)學(xué)書上的三個小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學(xué)書上的`三個小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。

　　我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時，一個壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的作業(yè)時，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的右手，我心情緊張無比……

　　俗話說：“失敗乃成功之母，錯誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯誤的考驗(yàn)，改正錯誤，吸取教訓(xùn)，人生才會完美，才會一步步走向成功。

成長的作文5

　　在還沒來光明小學(xué)之前，我在家里什么事情都不用做，不用洗衣服，不用打掃衛(wèi)生，不會做的事情由爸爸媽媽做，不會做的作業(yè)有姐姐們教。

　　來到了光明小學(xué)的第一個星期，學(xué)校就開展了“家庭美德十個一”這個活動，并且要求我們每個星期回家都要做。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持做了一個多月了，每次都有不同的感受，但是我始終記的第一次的'感受。記得那個星期五回到家了，我正想做“家庭美德十個一”時，我心里很矛盾，想到媽媽會不會又說我：“你怎么老不長進(jìn)，該做的事情都沒有做，你哪來這么多時間來做這些事情��？”這是我又想起了老師對我們說的：去做吧，你會有意想不到的收獲的。于是我勇敢對自己說：“這些事情我遲早都是要做的，那何不現(xiàn)在就做呢？”

　　我端著一杯茶走向媽媽，心情緊張起來，害怕剛剛想的都會成真。好不容易走到媽媽面前，我鼓起勇氣供起那杯茶，對媽媽說：“媽媽請喝茶。”我閉著眼睛等待著媽媽的批評，讓人想不到的是，媽媽竟然對我說我懂事了。我高興的跳起來。

　　通過那一次的深刻體會，我決定以后還要繼續(xù)做下去。因?yàn)閶寢寣ξ艺f的那一句話不僅僅只是三個字，而是媽媽給我的勇氣，讓我在成長的過程中勇敢的踏向未來。

成長的作文6

　　讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

　　我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但它可以改變?nèi)松�的寬度�！闭�是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的`美好。

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

成長的作文7

　　當(dāng)我寫完作業(yè)后，我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》，它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中；當(dāng)我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》；當(dāng)我在夢中醒來時，我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》……

　　我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識，擴(kuò)大了我的知識面，讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的`同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧，暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求，也知道了：“人外有人，山外有山�！痹谥橇�樂翻天中，里面的智力小游戲正是讓我過足了癮，讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩，它雖然簡短但讓我回味無窮……

　　《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣，讓我“清除”完所有的作業(yè)后得到了放松，讓我在課余時間收獲知識，讓我在心情不好時慢慢“天晴”，讓我再醒來時做個美美的夢，讓我的成績有了提高，讓我性格越來越好……《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴，謝謝你對我的教育，讓我越做越好！

成長的作文8

　　如果說人生是從花開到花謝的過程，那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程，那么她就是黑暗中指路的明燈，如果人生是迎浪前進(jìn)的小船，那么她就是船上的風(fēng)帆。

　　幼兒期

　　與她初次逢是在幼兒園中，那是的她，年輕。美麗�；顫娍蓯邸Ｉ平馊艘�。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音，總能讓我破涕為笑，從她口中講出的故事，讓我為之深深著迷，她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的幼兒期。

　　兒童期

　　真沒想到，小學(xué)校園里同樣有她的身影，這時我知道，在我的`成長路上她將再次牽著我，引著我奔向最美的未來。小學(xué)校園里的她不再 活潑，反倒有些深沉，她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂，給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下，我走完了充滿意義的金色童年。

　　少年期

　　在她的陪伴下，我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子，但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢，她原本嬌嫩。細(xì)長的手被粉筆侵蝕，她牽著我時，我感到她的手不再柔滑，卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲，她為了我們不知吸了多少粉筆灰，但她依然臉無倦容。神采飛揚(yáng)，將我們送入更深的區(qū)域。

　　她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師，她們有著‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’’的精神，她們在我的求知途中，一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。

成長的作文9

　　在成長的過程中，每個人都有不同的經(jīng)歷，有快樂的，有悲傷的，也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買五袋食用鹽，我拿著錢就向超市奔去……

　　可誰知，這就走在半路上，好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來來往往的人就來肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過小孩太沒道德了，竟然故意把上年紀(jì)的老爺爺推倒在地。”“就是，就是�！币晃话⒁逃衷趪�觀人群里參了一句……聽了這些話，把我羞得面紅耳赤�？伤麄兤渲袥]有一個人把那位老爺爺扶起來。于是我鼓起勇氣，不聽那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說什么，我卻說：“老爺爺，我?guī)�您去醫(yī)院檢查一下吧！”那些圍觀者見沒有大礙，也就散了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了病，說：“沒有什么大礙，只是手的表皮傷了。”于是，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說：“總共十五元�！�

　　回家時，媽媽見我兩手空空，生氣地問：“鹽呢？”“我，我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你真是一個樂于助人的.好孩子�！�

　　從這件小事中，我不但知道了樂于助人的道理，還明白了當(dāng)別人誤會你時，不要沖動，也不要哭鬧，冷靜的對待就行啦。

成長的作文10

　　我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人，說我永遠(yuǎn)長不高。

　　我回家以后，媽媽又說我：“小矮個快來吃飯啦！”我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎？媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：“為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢？”

　　媽媽又說：“這都與你成長問題有關(guān)，也不要太擔(dān)心，只要不挑食多休息運(yùn)動，很快你會長高的�！笨墒俏疫�是不放心，一到上學(xué)別人都說我是小矮個，沒有一個人能體會我，關(guān)心我的感受我很難過！

　　難道我真沒希望長高了嗎？我又傷心又苦惱。

　　第二天起來，去上學(xué)校里我看到有好多高個子同學(xué)，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點(diǎn)害怕，我就不敢大聲說話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說我個子矮干什么都沒用，這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

　　一直到放學(xué)回家后，媽媽說：“孩子不用怕，別人說你個子矮沒有事，你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長�！逼鋵�(shí)，親愛的.媽媽，你知道嗎？——我是多么希望小矮個快快長高�。�

成長的作文11

　　看著那些陪伴我成長的照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當(dāng)時的場景一樣，感覺這么近，這么真實(shí)。

　　我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。

　　這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過去歲月的真實(shí)記錄。

　　一個星期六的下午，寫完作業(yè)的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。

　　我翻啊翻啊，終于有了收獲――一本紅色的`相冊。翻開一看，有幾張小不點(diǎn)的照片。她是誰呢?又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點(diǎn)的合影。我想：照片上的那個小不點(diǎn)也許就是我。

　　有一張照片，那個小不點(diǎn)正在津津有味地吃著餅干。

　　有一次，媽媽對我說：“你小的時候特別貪吃!”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。

　　媽媽說：“你小的時候特別喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊。可是，那時侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實(shí)在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來。”我想：這張我吃餅干的照片應(yīng)該就是那時照的吧。

　　看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛!

　　那些陪伴我成長的照片都已經(jīng)泛黃了，以后可能就不復(fù)存在了，但是我想，那些記憶會永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，不會忘記。

成長的作文12

　　時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。

　　我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業(yè)本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕螅�我每天都沉浸在書海里，成長的滋味是感恩報答。

　　我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�沒空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

　　我不再是那個為一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會夜深人靜時，看著深藍(lán)色的'天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。

　　成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

成長的作文13

　　懂得感恩“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)聽見這親切的歌聲，我便想起《淘氣包馬小跳》這本書。

　　這系書中我最喜歡《超級市長》。馬小跳一直是人們心中的搗蛋包，調(diào)皮鬼。可他知道感恩父母，感謝老師，感恩一切。最終成了“小市長�！彼�與伙伴——唐飛，毛超，張達(dá)一起當(dāng)上了小市長。頑皮搗蛋的他們因?yàn)槎�得感恩，才獲得“小市長”的稱號。

　　由此我想到了《豌豆上的`公主》這的故事。美好的生活已經(jīng)讓許多人成為“豌豆上的公主�！痹诙鄬訍鄣匿亯|下，一顆小小的豌豆叫苦不迭，抱怨不已。再給大家講個故事：再一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者對物理大師霍金提出這樣一個問題：“霍金先生，盧伽雷痛已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去了許多嗎？”大師臉上充滿了微笑，用他還能活動的那根手指，艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上出現(xiàn)了這樣一段文字：

　　我的手指還能活動；

　　我的大腦還能思維；

　　我有終身追求的理想；

　　我有愛我和我愛的親人和朋友；

　　對了我還有一顆感恩的心！

　　這是一段多么平凡的語言，可這簡短的幾句話，讓千萬人為之感動，為之流淚，因?yàn)樗�用一顆感恩的心，去面對一切！

　　懂得感恩，世界將多么美好！

成長的作文14

　　成長的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨(dú)，使我不再害怕，使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。

　　這天，學(xué)校的期末試卷發(fā)下來了，我語文只考了93分，數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍(lán)，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問：“怎么了？是不是這次考試成績不理想？”“是的，語文和數(shù)學(xué)都只考了93分�！蔽衣�吞吞地說。心想肯定要挨罵了，沒想到媽媽態(tài)度非常溫和的對我說：“沒事的，只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題，考的時候仔細(xì)的審題，下次會考出好成績的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，不懂的題目媽媽會細(xì)心得為我講解，她總是無微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵下又一個學(xué)期將過。

　　五年級下冊的期末考開始了，我的心久久不能平靜，這時媽媽說的話回想在我的耳邊：“你相信是最棒的！”對我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了，這時耳邊又回響起媽媽的.話：“你是最棒的！”對我是最棒的！不能辜負(fù)媽媽對我的期望，拿起試卷細(xì)心的檢查。

　　功夫不負(fù)有心人，我考了一個100分一個96分，我的心樂開了花。

　　書要一頁一頁的看，成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)�來了溫暖，帶來了幸�！?/p>

成長的作文15

　　人生的道路上，會隨著時間而慢慢累積智慧，從原本不懂的事物也會因成長而漸漸明了。而在日常生活中，我也經(jīng)常透過閱讀、學(xué)習(xí)來迎接每天的不同，并了解這個世界所要帶給我們的道理，也因此逐漸明白了許多事……

　　自幼兒起，我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時候的我是帶有點(diǎn)脾氣，也會隨意胡鬧，經(jīng)常讓父母傷透腦筋，我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁矗恳膊荒軌蚶斫馑麄兊目嘈�。我凡事都只認(rèn)為，只要做好自己就可以了，并不用站在他人的立場替他人著想，直到了今天……

　　在多年之后，透過了社會學(xué)校的交流與體會，我發(fā)現(xiàn)了一件事：當(dāng)別人在做什么、想什么，身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此，我開始可以體會爸媽為我們子女的付出及用心良苦，并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長的過程中，逐漸明白的'一件事，也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。

　　在這個世界上，我們收獲的東西往往會比付出來的多，我希望能夠透過時間慢慢培養(yǎng)，累積更多的芳醇，綻放更大的美麗。并在每一天的生活中，細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，相信每天都能夠過得很有意義與深度，增加更多的內(nèi)涵與知識。

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