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禮物作文

時(shí)間:2024-10-31 11:15:29 話題作文 我要投稿

禮物作文[優(yōu)秀]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文[優(yōu)秀]

禮物作文 篇1

  因?yàn)榘职衷谖椅鍤q的時(shí)候就被單位派到外地去工作了,這四五年來,他只能在放大假的時(shí)候回家探親,所以,當(dāng)今年過完春節(jié)后,我得知爸爸能回常州工作,非常高興,心想:這下,一家人總算能團(tuán)圓了!本想著老爸回來可以多陪陪我,沒想到他工作很忙,整天早出晚歸的,一天工作十幾個(gè)小時(shí),忙得他都瘦了一圈。外婆語重心長(zhǎng)地告訴我:“你爸爸這次回來后,所有工作上的事務(wù)都要重新來過,俗話說‘換個(gè)行檔,換付骨架’,剛開始肯定是很忙,很累的,你要好好聽話,不要讓他再為你操心了!”我聽完后,心里很酸,眼眶也紅了,真得好心疼爸爸。

  今天是情人節(jié),是天下所有有情人的節(jié)日,也是爸媽的節(jié)日。因?yàn)榘职忠恢倍荚谕獾毓ぷ,這樣的節(jié)日從沒有收到過禮物,所以我決定,要送禮物給爸爸——為他洗腳,以消除他的疲勞,也盡盡我的孝心。

  爸爸今天回家特別得早,吃過晚飯后,我請(qǐng)老爸坐在小凳子上,端來半桶裝滿熱水的木桶,準(zhǔn)備為爸爸洗腳。我卷起袖子,蹲下幫爸爸脫襪子,爸爸看著我的一系列動(dòng)作,非常不好意思地輕聲說:“我的腳很臭,還是我自己來吧!薄安恍,您已經(jīng)辛苦了一天,我來幫您輕松一下,這是我給您節(jié)日的特殊禮物!卑职中χ业念^說:“兒子長(zhǎng)大了,懂事了。”我把爸爸的腳放到水里,一會(huì)兒用毛巾擦擦,一會(huì)兒又用我胖乎乎的`小手捏來捏去,幫爸爸按摩。

  過了一會(huì)兒,我抬起爸爸的腳一看,只見經(jīng)過熱水泡過后,腳上的青筋都顯露在腳背上了,簡(jiǎn)直就像一幅復(fù)雜的地圖。我抬頭望著爸爸的臉上一直露著笑意,心想:我就只為爸爸洗了這么一次腳,他都能這么得高興,那么,我以后也要多多做我力所能及的事,大家也都會(huì)很開心的。我用柔軟的毛巾輕輕搓著老爸的雙腳,幫他消除一天的辛苦。洗腳完成后,我再把毛巾擰干,仔仔細(xì)細(xì)地把爸爸的腳下擦干,并放下拖鞋內(nèi)。在家人的贊賞目光里,我感覺到他們對(duì)我這特殊禮物非常滿意,心里也是美滋滋的。

  這一個(gè)特殊節(jié)日里的特殊禮物,使我懂得了尊敬長(zhǎng)輩要從小做起,從身邊的小事做起;所有的事只有不肯做,而不是不能做。

禮物作文 篇2

  人的一生,沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來輝煌。其實(shí),挫折也是一種禮物,挫折也能使人生走向完禮物,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。

  人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗,坦然地面對(duì),勇敢地嘗試。暑假的一天,我和姐姐一大早就起床了,打理好一切后,就從家里出發(fā)去登山了。早晨的空氣格外清新,呼吸著清爽的空氣讓我格外輕松、快樂。一路上,我們邊走邊聊,還觀賞著路邊禮物的風(fēng)景。走到山下,我看到了五彩繽紛的花朵,情不自禁地摘了一朵,花瓣上還逗留這一顆晶瑩剔透的露珠,在微微地抖動(dòng)。太陽還沒有露出那燦爛的笑臉。

  當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去?墒钦(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說:”血都流出來了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說:“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽的升起,這點(diǎn)小傷沒有關(guān)系的!苯憬懵犖疫@樣說,也就爽快地答應(yīng)了。

  我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的`汗珠順著我的臉頰滾落了下來。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無比的太陽,茂密的樹林遮擋了太陽的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽說:“我終于看到你了,我親愛的太陽。”太陽似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。

  挫折是一種禮物,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂。

禮物作文 篇3

  今天是母親節(jié),我要為媽媽做一頓飯,讓媽媽在最快樂的節(jié)日里享受到我奉獻(xiàn)的美食——“草莓蛋炒飯”。

  你們可能會(huì)問:“草莓怎么炒飯呢?”我這就演示給大家看。

  咱們先要準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一盤米飯,二十顆草莓和一些蔥。先把雞蛋打好,把草莓切成兩到三瓣,然后把蔥切成蔥花,等到油燒熱后先把雞蛋倒進(jìn)去,趁著雞蛋還沒有成型的時(shí)候趕緊攪動(dòng),這樣就可以把雞蛋攪得碎碎的,接著放入米飯,然后放入切好的草莓,不停地翻炒,等到米飯變成淡粉色時(shí),將切好的蔥花放進(jìn)去,用文火不停翻炒,再放少許雞精和鹽,直到米飯由淡粉色變成紅彤彤的時(shí)候,關(guān)火,用余溫加熱,最后把剩下的.蔥花撒上就出鍋。

  這炒飯很好看,有紅色的草莓,黃色的雞蛋,白色的米飯和綠色的蔥花,五顏六色的!媽媽吃了一口,興奮地說:“嗯!好吃,妙不可言!酸酸甜甜的,好吃極了!”

  我心里甜滋滋的,因?yàn)閶寢屨f這是她收到的最好的母親節(jié)禮物!我終于可以送給媽媽我親手做的禮物了!

禮物作文 篇4

  今天突然下起了小雨。

  我和媽媽輕踏著有雨水的地面,媽媽的高跟鞋聲在地上有規(guī)律的響起,我的步履也隨之而行。天,灰蒙蒙的,媽媽打著傘,我挽著媽媽的手,我們走在去鋼琴老師家的路上。媽媽為我撐著傘,一路上,我們攀談著,無話不說。

  雖然雨下得不大,媽媽也總是把傘往我這邊傾一些。我感到了媽媽這一貫明顯的舉動(dòng),偏過頭對(duì)媽媽說了句:“媽媽,我沒事,你把傘打好,別淋濕了你自己!薄岸鳎覜]事,你把你自己顧好就行了!眿寢寽厝岬膶(duì)我說。我們繼續(xù)走著。繼續(xù)說著什么,不一會(huì)兒,媽媽又把傘往我這邊傾了一下,我望了望傘,沒有說什么,但心中卻涌進(jìn)了一絲暖流,同時(shí),我又看向媽媽的另一半肩膀,雨滴已經(jīng)悄悄地落在了她的肩膀上。這時(shí),我想為媽媽舉傘,卻不知道如何說。突然,想起明天就是母親節(jié)了,便說:“媽媽,明天是母親節(jié),我想提前送給你一個(gè)禮物!眿寢屨f:“你又不掙錢,送我什么禮物?”“媽媽,我?guī)湍愦騻惆,你打了這么半天了,胳膊一定很累了,讓我也幫您打一次傘,算是我送您的母親節(jié)禮物!眿寢尶粗倚α,那笑,是那樣的.溫柔。

  媽媽突然對(duì)我說了一句:“淇淇,你長(zhǎng)大了,你小時(shí)候還夠不著我的胳膊呢,F(xiàn)在都能為我打傘了。不過你小時(shí)候常鬧著要為我打傘,真是很可愛呢!”時(shí)光飛回了小時(shí)候,記憶中,只有個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手,抬頭仰望著媽媽,仰望著傘,覺得傘好高好高,媽媽好高好高。她牽著我,我的心里充滿了想打傘的沖動(dòng),媽媽只好將我抱起,我舉著傘,媽媽抱著我,因?yàn)槟挲g小,所以我拿不動(dòng)傘,傘在不停地晃動(dòng),我卻還是在逞能,媽媽的頭發(fā)被傘勾的凌亂,卻還是笑著看著我,那笑臉,似乎是在說:“淇淇,你能為媽媽打傘了,你真是個(gè)好孩子!蔽彝涣四莻(gè)笑容,同樣是為媽媽打傘,但這次,我打得更穩(wěn),我基本上跟媽媽差不多高,所以我打著傘并不擔(dān)心傘會(huì)勾到媽媽,我還將傘維持到了平衡狀態(tài),把媽媽和我都罩在傘下面。

  從小,媽媽就為我打傘,為我遮風(fēng)擋雨,我在媽媽的庇佑下,感受到了很多的溫暖,我她為我營(yíng)造了一個(gè)溫暖的港灣。她讓我明白,我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的小公主,她讓我明白,這世間,那些事能做,哪些事不能做。她第一個(gè)開啟了我的心靈,她第一個(gè)領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。在她的保護(hù)下,我覺得我是這世上最最幸福的人。

  在我走過的十二個(gè)春夏秋冬里,媽媽總是為我撐起一把愛的雨傘,為女兒遮擋暴風(fēng),驟雨。今天我要對(duì)您說,媽媽,今后我也來為您撐傘!

禮物作文 篇5

  這個(gè)星期的星期六是爸爸的生日,我送給爸爸的禮物是一只在網(wǎng)上的企鵝————Q寵,這只Q寵的名字叫Q寵寶貝,性別男,等級(jí)0級(jí),(已經(jīng)養(yǎng)到四級(jí)了)它是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的白癡,因?yàn)樗闹橇χ凳?,如果這不是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的白癡,那在Q寵里就沒有白癡了。

  Q寵和人一樣,要喂食,要洗澡,要玩,如果生病了要去看病、吃藥,可以去釣魚,可以去逛街,有時(shí),如果幸運(yùn)的話,還可以得到元寶或者增加心情值。可以去買東西,買東西還要元寶或者Q點(diǎn)、Q幣,要學(xué)習(xí),要打工,可以托管,可以和它做游戲,提高Q寵的心情,還可以去嘉年華,可以去別的寵物家里玩,可以去生日屋過生日先說說怎么喂食吧!你碰一下Q寵寶貝,它的上面或下面就會(huì)出現(xiàn)一排東西,第一個(gè)就是喂食,但如果沒有任何食品的話,那就只好點(diǎn)擊購買了,那里有三中類型,一種是主食,一種是零食,一種是飲料,只要你點(diǎn)擊購買。再去結(jié)帳就可以了。

  第二個(gè)是洗澡,點(diǎn)擊它,就會(huì)出現(xiàn)日用品,如果沒有,那也只得去購買這東西。

  第三個(gè)是看病,點(diǎn)擊它,如果出現(xiàn)的是說它是健康的.,那么,你就不用吃藥,如果它生病了,那它會(huì)告訴得了什么病,還會(huì)給你開個(gè)處方。

  第四個(gè)是吃藥,如果生病了,那就吃藥,如果沒有藥,那也只好去購買這種藥物。

  第五個(gè)是打工,你會(huì)看見一大堆職務(wù),不過有等級(jí)限制,并且還有要學(xué)習(xí)這課程,才能擔(dān)任職務(wù)。

  第六個(gè)是學(xué)習(xí),它被分為三種類型,一種是小學(xué)堂,一種是中學(xué)堂,還有一種是大學(xué)城都分為3種,一種是武力課程,一種是智力課程,還有一種是魅力課程,如果學(xué)好了課可以去領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,如果你想取得文憑,那你就得學(xué)完了一種課程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)考試的東西,它會(huì)出題目給你,如果過關(guān)了,那么你就取得文憑了。

  第七個(gè)是玩具箱,如果你的Q寵不開心,你逗不樂它,你就用玩具把它逗樂了,如果沒有,那就得買了。

  還有一種就是點(diǎn)擊右下角的一只像小狗的東西(點(diǎn)擊右鍵),那會(huì)出現(xiàn)所有你想讓Q寵去干什么的東西:比如說拜訪好友,隨便逛逛。

  Q寵就是一只虛擬的人企鵝!

禮物作文 篇6

  課上,老師讓我們猜禮物。

  猜禮物?是真的?假的?吃的?玩的?到底是什么呢?這些問題在我的腦海里徘徊,我已經(jīng)有點(diǎn)兒迫不及待了。

  緊接著,老師從一個(gè)黑袋子里取出了一份用紙包著的長(zhǎng)方形紙禮盒,看起來很精致。

  老師說:“這是我的一位遠(yuǎn)方朋友送給我的禮物。但是,在送禮物的同時(shí),我的朋友也寄來了一封信,F(xiàn)在,我們就正式進(jìn)入猜禮物的環(huán)節(jié)。我會(huì)出示幾段文字,以便于你們猜測(cè)!”

  “不久前,我在一次遠(yuǎn)門出行……”“好,現(xiàn)在開始進(jìn)行猜測(cè)!”

  一位同學(xué)說:“我猜這個(gè)禮物可能是你的雕塑,因?yàn)槲淖掷镎f不禁想起了你!钡诙皇忠簿従徟e起:“我覺得應(yīng)該是一本書,因?yàn)槟愫芟矚g看書,所以有可能是書!”

  接著,老師又出示了第二段文字!芭!我知道了!是銅鈴!因?yàn)殂~鈴可以在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音!币晃煌瑢W(xué)說。我在心里暗暗猜想:會(huì)不會(huì)是風(fēng)鈴啊?風(fēng)鈴也可以發(fā)出清脆的聲音啊?

  老師將禮盒拆開!岸hK!”一聲清脆的'聲音響起。就像一首典雅的舞曲,在教室里漸漸擴(kuò)散,傳入每個(gè)人的心里。原來是由幾個(gè)細(xì)管子串起來的風(fēng)鈴。老師將風(fēng)鈴取出,又在盒子里搗鼓了一陣,掏出一把糖!巴瑢W(xué)們,你們知道為什么盒子有糖嗎?

  “因?yàn),你的朋友,想要送給你甜蜜的祝福,就像這些糖一樣!”

禮物作文 篇7

  今天,對(duì)于我來說,是一個(gè)難忘的節(jié)日,“你們”猜不到吧,其實(shí)今天是我的生日,過生日,總會(huì)收到禮物的,我收到的禮物很多,但是我最喜歡的還是爸爸在我9歲的那一年送我的電子手表。

  這個(gè)電子手表是粉紅色的,上面的功能一共有四種,夜光、日期、計(jì)時(shí)、鬧鐘,到了整點(diǎn)還會(huì)提醒你,有了鬧鐘,媽媽早上就不用叫我啦,我的電子手表每天早上就會(huì)叫我起床上學(xué),我們寫作文的時(shí)候就不用擔(dān)心不知道日期啦。

  但是爸爸送給我電子手表并不是光讓我看時(shí)間的`,爸爸送給我其實(shí)是讓我好好珍惜時(shí)間,不能再像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間,干事情總是慢吞吞的,現(xiàn)在我知道了干事情一定要干脆、利落、三兩下完成任務(wù),這樣一來,以后我一定要努力的改掉這個(gè)壞毛病。

  在這里我要謝謝爸爸,今后我一定要盡百分之一千的努力改掉我這個(gè)慢吞吞的壞習(xí)慣!努力!

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