好書伴我成長作文15篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文1
書籍是一個人一生的財富，深深地篆刻在我們的腦海里，誰也無法將它奪走。
在我初初開始識字的時候，爸爸就塞了一本厚厚的書在我懷里，然后一個字一個字點著教我念：“彩圖古詩詞典。”這本啟蒙類讀物里包含著大量古代詩詞，早至詩經(jīng)，晚至明清，無一不有。詩下配著插圖，面似含羞的女子，英姿颯爽的男子，三筆兩筆勾畫出來的韻味到現(xiàn)在讀來仍能叫人入神。我孩提時期的記憶全因這本書活絡了起來。爸爸常鼓勵我將感興趣的詩慢慢背出來，背出來則在目錄的詩名前打個勾，積累到現(xiàn)今，密密麻麻的少說也有三十首了，隨后我就愛揣著這本書到小朋友家做客，與他聊著聊著就開始比賽背古詩，往往叫別人輸?shù)眯姆诜�，方孩子氣地心滿意足地罷了手。
我把這本書放入了書架，偶爾透過玻璃移門瞥上一兩眼，也很少再拿出來了，因為我迷上了一本《魯濱遜漂流記》。黑色的.書封，正面兒上是粗粗的筆觸構成的一幅小畫，似乎是長胡子的魯濱遜，身后遠遠地站著星期五，向這邊遙遙望來。在那個蟬鳴聲此起彼伏的暑假，我就抱著那書，靠坐在門框邊，借著暖人的陽光，品味著書中那個清奇的新世界。媽媽見我感興趣，又為我買來了一套《凡爾納科幻故事全集》，從此一發(fā)不可收拾，在我看來，那書中就像一個奇幻世界的入口，我端著那字里行間，遙遙地去看那撒哈拉沙漠的神秘無邊，去看那地心深處的驚心動魄，去看那海底潛艇里的熠熠傳奇。覽遍科幻勝景，即使是夢里也夢著了好幾回。
讀書的熱情一直蔓延到了動物小說，圖書館一次偶然的翻閱，讓我第一次接觸到了這個領域，接觸到了這個有情有義、有血有肉的動物世界。撥開字里行間，面前茂密的樹林中躍然撲出一只斑斕猛虎，轉頭是廣袤的草原，一群蒙古野馬從我身后絕塵而去……那文字似乎已再非普通的文字，而是在沈石溪筆下成為了一聲聲誘人的呼喚，邀請我們一同進入那紛呈的世界。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話，好書的閱讀不僅可增加語文功底，還是一把金鑰匙。追尋讀書之樂，追尋讀書之趣，用這把金鑰匙敲開成長的大門。
好書伴我成長作文2
很小的時候，就喜歡看書了。那時候還不識字，都是媽媽念給我聽，每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉(xiāng)。漸漸我認識了一些字，就開始看漫畫書，最喜歡看的是《七龍珠》，因為沒多少字，所以勉強看的懂，后來，看見《西游記》里面也有個孫悟空，便也迷上了這本書。于是，我讀書的經(jīng)歷開始了——
說到《西游記》就不得不介紹一下這本書了，這本書寫的是唐僧帶領三個徒弟上西天取經(jīng)的故事，師徒四人歷盡千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終取回正經(jīng)，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好斗，他敢和妖怪斗，敢和神仙斗，敢和玉皇大帝斗，還敢和如來佛祖斗。豬八戒好吃懶做，心里還總想著高老莊的.媳婦兒，還有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟凈有個缺點就是不敢反抗。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，曾經(jīng)被人說過軟弱迂腐，但他并沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。
還有一本相同類型的書，就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深，主人公魯濱遜在船只失事后，獨自在荒島上生活了28年，最后終于回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨自生活在荒島上的話，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學習，學習他堅韌不拔，樂觀向上的精神。
從這兩本書中，我不僅得到了閱讀的快樂，而且還獲得了人生的啟發(fā)。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全人類的營養(yǎng)品。是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創(chuàng)造未來，如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知，如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！因此，我們應該好好珍惜每一本書，要把書當做自己的好朋友，多讀書，讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行！
好書伴我成長作文3
在這淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。
在那個角落里，有著《史記》的不朽，有著《本草綱目》的偉大，有著《四庫全書》的浩瀚，有著華夏的輝煌，有著民族的昌盛。
在那個角落里，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，向歷史縱深走去，個性張揚，繡口一吐，半個盛唐，在那里，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
在那個角落里，汨羅江畔，踽踽獨行，憤怒的憂愁如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問》，化作《九歌》，化作“舉世皆豬我獨清，眾人皆醉我獨醒”的氣魄。
在那個角落里，千年的玉門簫起，問蒼茫寰宇，萬里之遙的塞外，是誰在揮舞著大漢的旌節(jié)向東眺望？
在那個角落里，鐵馬冰河，孤村僵臥，是誰在彌留之際幽然長嘆？
在那個角落里，峰巒如聚，江山如簇，是誰揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱主沉��？
是黃金屋，是顏如玉，更是存在于這個世間可以跨越千年的書籍。一本好書，如同甘霖，如同炭火，如同燈塔，在那干旱之時滋潤旱土，在那寒冷之時溫暖心際，在那黑暗之時指明方向。
手捧一卷書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下茶，在字里行間聆聽那來自遠古的清音，感受風乎舞雩的愜意，感受蛙聲一片的'欣喜，感受落木蕭蕭的壯美，感受萬樹梨花的涼意。
讀一本好書，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，讀書的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。
讀一本好書，在紅塵繚繞間洗滌心靈，感受那來自于天地的聲音，在蕓蕓眾生間徘徊，擁抱風兒，撫摸云兒，親吻花兒，在過去與未來之間飄蕩，貫古今，看未來，一本好書，可以滿足所有的欲望，從黃金屋顏如玉中，可以感受風的不羈，云的自由，鳥的眷戀，雨的溫度。
讀一本好書，在縷縷幽香中與泛黃的書頁成為知己，在濃墨重點中與各樣的字體成為伴侶。
人生有味是清歡，讀好書的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟。
在那個角落里，好書伴我成長。
好書伴我成長作文4
印象中，我最美好的記憶，就是小時候每晚睡覺前聽爸爸用抑揚頓挫的聲調給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽著，一邊不停地眨巴著眼睛想象著童話王國中所發(fā)生的一切美妙的傳奇生活，總是對故事中的一切充滿了單純而幼稚的神奇幻想……那時最愛聽《安徒生童話》，還有《格林童話》。在童話世界里，我一會兒把自己想象成灰姑娘，穿著晶瑩的水晶鞋翩翩起舞；一會兒自己又變成了小紅帽，正和最親愛的外婆相依相偎在一起，……然后，悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。
那時的我，如同白雪公主與七個小矮人在樹林里的生活一樣，是那樣的快樂和無憂無慮。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃，只要一見到好書都會愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。這時名著已真正地成了我的良師和益友。從《上下五千年》中，我了解到中國悠久的歷史，感受著中國這泱泱大國輝煌燦爛的古代文明，也感受著封建王朝更替的歷史滄桑。讀了《三國演義》原著之后，諸多英雄壯志未酬身先死的遺憾則成了我遠遠不同于以前讀圖文版時的最深感受。正是這些名著，像朋友般陪伴著我成長，在我寂寞的時候，它充實了我的生活；在我傷心的時候，它帶給了我快樂；在我高興的時候，它又陪我一起歡笑。
升入了初中后，讀名著已成為我課外生活中的一部分了，閱讀的范圍也逐漸擴展到了國外。讀過斯威夫特的《格列佛游記》，欣喜于作者那出色的幽默感和機智潑辣的諷刺，以及那離奇巧妙的情節(jié)；讀過夏洛蒂？布朗特的《簡愛》，折服于主人公對愛情的執(zhí)著，這種執(zhí)著更是一種為了實現(xiàn)自我的堅持。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金那顆熾熱的'心，那不屈的精神和頑強的意志，觸及內心，令人震撼，讓我們領悟到作者奧斯特洛夫斯基對于生命意義的認識……每當我在學習上遇到困難或考試不理想而灰心喪氣時，我就會自然地想到保爾，與他所經(jīng)歷的艱辛與挫折相比，這又算得了什么呢？
“書籍是人類進步的階梯�！辈煌拿o我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。每讀到一本好書時，就像有一股股溫潤的氣流，在不知不覺中慢慢地浸潤著自己的身心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略作者的才華，與主人公同呼吸共命運，感悟著社會和人生的真諦。
好書伴我成長作文5
有人曾經(jīng)說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰(zhàn)艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經(jīng)驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。
在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在床上，媽媽會為我讀兒歌，終于我上了學前班。我認識了不計其數(shù)的`漢字，只可以斷斷續(xù)續(xù)的讀下一篇簡短的小文章。
我步入了小學的階段，一二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話里，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如癡，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。
我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按說學習很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》里面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們三人而擔心。好書中描寫到他們幸福生活情節(jié)時，我會替他們而高興。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的書。那里面的故事像次一樣吸引著我……
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經(jīng)近視400多度的姑娘，但這些我并不在乎，我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經(jīng)歷讓我流下了淚水。
每當我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩里，打開手電“夜戰(zhàn)”。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。
我愛書如命。好書伴隨我成長。
好書伴我成長作文6
“書是人類智慧的源泉”“書籍是人類進步的階梯”“讀一本好書，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說明讀書的重要性嗎？
古人讀書，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味，寢不安席。孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝�？梢�，讀書有何等的魅力。
我也非常愛讀書，每當媽媽給我買來一本新書，我便如饑似渴的讀起來，忘記了時間，忘記了一切。書是我最親密的伙伴，我一時也離不開它。我的書架上擺放著書，床頭邊堆滿了書。什么科技書、歷史書、文學書等等，每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來，變成了一本本厚薄不均的`書。買書、讀書，已經(jīng)成為我最大的樂趣。
從小到大，到底讀了多少書，我自己也數(shù)不清。大到《十萬個為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當代小學生》《百家作文指導》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當我遇到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書伴著我一天天長大，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。讀書豐富了我的知識，使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學到了做人的道理，感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書還培養(yǎng)了我的能力，上學期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創(chuàng)新精神與實踐能力成果展一等獎；我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操，使我連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”，成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
“一本好書勝過任何珍寶”，同學們，人生的路很長很長，在奮力前行的時候，不要忘記，讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉，它是你寄托心靈的家園，它是你奔向未來的航船！讓我們以書為友，與書相伴，去采擷知識的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
好書伴我成長作文7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 �！闭怯辛藭編Ыo我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；.
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 �！闭怯辛藭編Ыo我們的知識，我們才能快樂的成長。正所謂“好書伴我成長”。
小時候我們是看一些只印有卡通人物的書本畫冊，它們讓我們開懷大笑；慢慢的長大了，直到我們學會拼音，認識大部分的字的時候，我們看的是一些童話故事，這種書生動有趣，既讓我們?yōu)橹魅斯拿\附上一份心驚，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，在書的天空中自由的翱翔；而現(xiàn)在，我們看的是一些優(yōu)秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著，這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們就能很形象的知道什么是美丑，什么是真假，什么是善惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……
一本好書可以改變一個人的品質；一本好書可以影響我們的前途發(fā)展，一本好書可以使對生活感到迷惑的人豁然開朗；一本好書可以……總之，一本好書對我們的影響實在是多。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍粌H能陶冶情操，還充實了我們的課外生活。書籍帶領我們穿越到戰(zhàn)國時期馬陵之戰(zhàn)時的場景，讓我們感受到戰(zhàn)時那緊張的氣氛；書籍讓我們領略了祖國的大好河山，看那波濤洶涌的長江，看那風光秀麗的珠穆朗瑪峰，看那千溝萬壑的黃土高原；書籍為我們提供精神的'糧食，以此保持體力充沛，學習更多的知識……
高爾基說“書籍使我變成了一個幸福的人�！笔堑�，讀書讓我們幸福。讀書讓我們盡覽秀麗的自然風景；讀書讓我們在幻想的世界中飛翔；讀書讓我們體會到生命的意義；讀書讓我們發(fā)現(xiàn)許許多多真情流露的事件；讀書讓我們的視野廣闊；讀書讓我們愛上了這個多姿多彩的世界！
我愛讀書，因為讀書使人快樂；我愛讀書，因為讀書使人高尚；我愛讀書，因為讀書使人充滿知識，在老年以后，不會因為虛度年華而后悔莫及；我愛讀書，因為讀書使人進步；我愛讀書，因為對我來說，最有意義的事情莫過于讀書。
讓我們踏著知識，乘著書本，抬頭挺胸的向前邁步吧！好書伴我成長！
好書伴我成長作文8
一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發(fā)著我的潛能，豐富著我的知識，提升我的內涵。
好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發(fā)展史，應該是他個人的閱讀史。好書能調整我的心態(tài)，凈化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時，那本好書已經(jīng)進化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次升華。在書里，我努力的尋找著能醫(yī)治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。
好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬于自己的'光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。
我不敢說是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識得到了聚集；讀書使我的視野得到了擴展；讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵著我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業(yè)的總結，書是人生航行中領航的燈塔，書籍是人類進步的階梯。人在饑餓的時候，應該把書當成是一塊肉；在寒冷的時候，應該把書當成是一條棉襖；在孤獨的時候，應該把書當成是一位摯友；在窮困潦倒的時候，應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養(yǎng)分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。
人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，變會發(fā)現(xiàn)樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
書��！你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的快樂；在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧！
好書伴我成長作文9
今天我要快樂地向大家介紹一下我的好朋友——好書。自從有了好書相伴，我的知識越來越豐富，生活也越來越快樂！
我家有很多書，我一有空就看書，常�？吹脨鄄会屖帧Ｎ矣泻脦妆尽冻烧Z故事》，每本書里的成語都有所不同，各有特色。每個成語都有一個篇幅短小而生動有趣的故事深深地吸引著我，這樣我就能容易地理解并記住那些成語了。我還擁有各種各樣大大小小的工具書，《成語詞典》使我積累的成語更豐富；《六用詞典》、《九用詞典》就像一位不會說話的老師，幫助我解決了很多學習中的困難。
我還珍藏了一本《趣味作文》，里面記錄了生活中的喜怒哀樂，文章《吃掉的牙齒》、《尿出來的動物園》、《貪吃的辛奇》常令我開懷大笑；文章也有記載尷尬事的，如《十五歲的尿床記》、《我不想再當淑女了》……在我體會作者喜怒哀樂的同時也豐富我的情感世界，積累了很多好詞好句。
中外童話是一座巨大的寶庫。故事中它那優(yōu)美的語言和生動的.情節(jié)，總能深深地打動我們的心，使我們受到真、善、美的熏陶。我當然也擁有好幾本童話故事書，里面故事有的幽默風趣，有的妙趣橫生，有的讓人悲傷落淚，有的耐人尋味……看了這些故事，我情不自禁地寫起了童話《龜兔賽跑續(xù)集》、《眼花的老母雞》，都得到了老師的稱贊。在家里，我還自己寫了《屋檐下的燕子》、《驕傲的桃花》、《螞蟻兄弟》三篇童話，得到了爸爸媽媽的認可和伙伴們的支持，這樣我更喜愛讀童話書了。
每學期我都買《同步閱讀》，很多同學買了它卻把它擱在一邊，而我卻視她為寶，因為這本書的內容非常豐富，而且通俗易懂，每篇文章都蘊含著深刻的哲理，有些還是名家名作呢，不讀才覺得可惜呢！我總是覺得越讀越有意思，常常要反復看上好幾遍。
最后我還要介紹一本《營養(yǎng)知識總集》，這本書是我把肯德基里一小本一小本的營養(yǎng)知識材料裝訂組合而成的，里面記錄了人體所需要的基本營養(yǎng)、健康保健等知識，它可作為休閑娛樂之用，我也很喜歡它。
好書，是我一生的好朋友！以后，我要與更多的好書交朋友！
好書伴我成長作文10
輕輕的，你——書，從我身邊走過，留下了一串串美妙的音符，時�？M繞在我耳邊鼓勵我，激勵我，陶冶我。
——題記
讀一本好書，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴�？粗�，你垂涎三尺；讀著它，你神清氣爽；吃下他，你回味無窮。每每捧起一本書，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個大字，這本書大約有5厘米厚。
說起這本書，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的�？赡茉趧e人的眼里，這只不過是一本普通的書籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書，因為它是爺爺生前省吃儉用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書，爺爺臨走前還對我說；婷呀，要好好念書啊！長大后才有出息。”說完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時，我以泣不成聲。
從此以后，這本書就成了我生活上和學習上的好伙伴。上學的路上捧著它；課間休息時，捧著它；學習時遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見了爺爺對我說：“不要放棄”。于是，我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉，愛不釋手。雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；但讀書也是十分累的一件事，有時也會腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因為我懂得“窮且益堅，不墜青云之至�！�
我看完這本書后，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有奮斗的精神。平日里，有些人總以條件差呀，困難多呀！一個人只要擁有遠大理想與奮斗目標，還有無窮無盡的力量，就不會被客觀的條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀性，創(chuàng)造命運，海倫不就是這樣的'嗎？
《生命的詩篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個世界應該充滿愛！即使是在嚴冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅強的心，就一定能融化冰凍；驅走嚴寒！這代表著一個民族堅強不息的精神！如今，這書以和我度過朝朝暮暮，度過春夏秋冬，度過了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過了小學的“學�！�。我永遠會珍惜你，書！
書是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
好書伴我成長作文11
我是個愛讀書的小女孩，每次，我拿到一本新的書，就立刻跑回書房看了起來，這不，我從圖書館借來一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閱讀起來了。
讀了一會，我覺得有些詞語看不懂，就拿了詞典查了起來，這樣才使我養(yǎng)成了一個遇到不認識的字要查，遇到不理解的詞也要查的好習慣。我花了幾天的時間把這本書看完了，這本書主要寫的是一個名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告要出海遠航，有一次，他們的船出事了，魯濱遜被海水卷到了一個孤島上，都好幾天了，魯濱遜什么都沒吃，什么也沒喝。正當他絕望的時候，他看見了那條被廢棄的船，他跑到船上去，把日常用品和槍都從船上搬了下來。隨后他又挖了一個山洞把這些東西放了進去，魯濱遜在這樣的情況下，生活了近30年。終于，有一天，一條船來到了這里，把魯濱遜帶走了。
他那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭，熱愛生活、熱愛生命的精神深深地感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救出來。他就是勇敢的探險家，航海家，魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神實現(xiàn)了自己的夢想，永不放棄我從他身上學到的。魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭，跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩，所以我更要珍惜這美好生活，遇到挫折時不要輕易放棄，想一想魯濱遜當年的困難，我們的這點挫折又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個挫折，但也同樣存在著許許多多的精彩與幸福，只要我們去挖掘就能發(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)這樣說道：“我的`脾氣是要決心做一件事情，不成功是決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什么他不放棄，因為他生存的念頭不許他放棄。
讀書讓我養(yǎng)成了許多好習慣，從我會讀拼音時媽媽就買了許多有拼音的書讓我閱讀，在散步時，馬路邊上總會有一些店的招牌，我如果看見了，就要爸爸媽媽教我念，然后記在腦子里。以后遇到這些字就不用看拼音了�，F(xiàn)在，我長大了，遇到不認識的字就不可以問爸爸媽媽了。應該查字典或詞典，也不能再讀有拼音的圖書了，我應該讀一些名著，知道一些名人，在考試時平常的日積月累就非常重要了，我每次都能過關，因為我平常看的書多，知識當然就豐富了。
我愛讀書。
好書伴我成長作文12
“書是智慧的鑰匙，書是進步的階梯，書是時代的生命，書是人生的的向導……”啊，人們對書的贊譽，不勝枚舉。古往今來，許多名人志士與書相伴，以書為樂，受益終生。
“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@句莎士比亞的名言，我十分認可。
記得剛上小學一年級時，我雖然沒有許多知識，但我比同學認識的字多。我的爸爸媽媽很重視教育，這時給我買了第一本課外書——《十萬個為什么》。
剛開始，我并不知道讀書的樂趣，顯得很厭煩。但我不想讀也得讀，因為這是爸爸的“命令”。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，知識也在我的瑯瑯讀書聲中越積越多。我的這種“笨鳥先飛”，讓我在以后的學習中嘗到了甜頭，這不愧于是對我課外閱讀的饋贈。
一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師提了一些問題：李白是什么朝代？有哪些故事？他還有哪些詩……？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我全都知道，終于可以大顯身手了。我的小手孤獨地舉了起來，在老師和同學的眼中，顯得更加引人注目。我激動地站起來，得意地一口氣答對了老師的`所有提問。老師見我全答對了，既驚訝又歡喜，讓同學們給了我最熱烈的掌聲。我十分高興，恨不得飛到講臺唱首歡快之歌。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。
我對讀書的熱情和癡迷，不說廢寢忘食，至少是我生活的一個重要組成部分。我經(jīng)�？磿朊�，對周圍的環(huán)境往往是視而不見，聽而不聞�！俺燥埩�，吃飯了……”爸爸媽媽喊道。多少次爸爸媽媽走進我的書房，拍拍我的肩膀，我才從書中緩過神來，依依不舍地把書放下，走出書房。
讀書的好處真多�！墩撜Z》、《三字經(jīng)》讓我知道怎樣做人，怎樣懂禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開豐富想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》讓我明白獨立生活的能力是多么重要；《中外名人成才故事》讓我了解了名人，知道他們的成功之路。
我說：書，你是人類消滅愚眛的武器。書籍，你那看似單調的字里蘊涵了無數(shù)智慧的精華。好書將陪伴我一生！
好書伴我成長作文13
書，是我們的好伙伴。書，是我們的好老師。
書，是我們生活中離不開的調味品。書，它給我?guī)砹酥R和智慧，它還給我?guī)砹肆α亢陀職狻？磿且环N樂趣，也是一節(jié)引人入勝的課堂。當我們翻開書時，仿佛進入了知識的世界。我的第一老師就是書。因為從書上我們知道了祖國歷經(jīng)的苦難和滄桑；了解了古今中外的名人故事；我們認識了人間的真、善、美……當我翻開書時，我就會目不轉睛的盯著書里的每一個字。當我疲勞時，就拿起一本書，一看，我就精神起來。
只要我身邊有一本書，就會立刻看得津津有味，愛不釋手，大家可以試想一下我在看書的情形。其實，從我懂事起我就對書上了癮。書，從小伴隨著我成長！在我房間里，當書就有足足有150余本。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書，從外形大大的雜志到體積小小的小說，應有盡有。我曾經(jīng)很多次抱著書迷迷糊糊地睡著了。
我從小到現(xiàn)在都有一個習慣：每天些許一個愿望。我的.大多數(shù)愿望都是每天都得到一本新書，我就是這樣愛上了書。
假如我一天不翻書、看書，那么就會有一種渾身不自在的感覺。有一些書看了很多次，我也不覺得厭煩，特別是那些我喜歡的書。給我印象最深的是《100個世界地圖中的奇妙科學》這本書。里面的每一個故事都非常的精彩！它送給我的知識確實很多，因為它讓我認識了在這個世界上的各種各樣的地圖以及這些地圖中所包含的各種各樣的知識。它還告訴了我中國甚至是世界最早是什么樣子的。所以我非常喜歡它。還有一本書它給我的印象也非常深刻，這本書是《安徒生童話》。嗯，這本書里的故事我都能美美的講給小伙伴們聽。它告訴我人生中的道理和解決一些難題。比如：《丑小鴨》，它告訴我什么叫善良，什么叫丑惡；不管遇到什么困難都不可以屈服，要永遠向前走。它還告訴我要做一個有愛心的孩子；讓我知道必須愛護大自然里的每一只動物和每一種花草樹木。所以我很喜歡它。啊！是書給我打開了一扇通往知識海洋的門，使我看到了外面廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了人類的歷史。它使我的生活變得多姿多彩……
我們家不止我一個人在看書，我們全家都在看書：爺爺看信息時報；爸爸看《廣州日報》；媽媽看時代周刊；我看開心驛站同步作文書……只要一有時間，我們這一小家子便坐在沙發(fā)上遨游知識的海洋。
好書伴我成長著，同學們，讓我們一起走進書的海洋、書的世界——知識的海洋！知識的世界！
好書伴我成長作文14
從記事起，我的生活中就沒有離開過書。
記得很小的時候，媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書，上面有動物、植物、交通工具等各種分類的圖片，讓我最早認識了生活中常見的東西，它給了我最早的啟蒙教育。
隨著年齡的增長，媽媽又給我買了一些故事性強的童話書，有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等，都特別引人入勝。那時候我還不識字，自己不會讀，每天都是媽媽讀給我聽，她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀，每次聽媽媽讀書都是一種享受，直到現(xiàn)在我都很懷念呢。
后來上了幼兒園，阿姨教會我們漢語拼音，媽媽就鼓勵我自己讀書。可是拼讀真的很費勁，半天都讀不完一個小故事，所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點子”可多了，她見我不愿意拼讀，就裝模作樣地給我開個頭，越到熱鬧的時候，她總是突然有事情走開，把我急于知道結局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢，就忍不住一個字一個字的拼讀下去。久而久之，我拼讀的速度越來越快，每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快�，F(xiàn)在想想，媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書的習慣才會這樣的。真的好感謝老媽！
等上了小學，我認識的.漢字越來越多，這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書，《十萬個為什么》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書籍豐富了我低年級的業(yè)余生活，讓我懂得了許多自然知識，也對愛和善良的珍貴有了自己的見解�！吨腥A上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風聲》、《紅樓夢》、《西游記》等書籍讓逐漸長大的我受益匪淺，它們教會了我許多做人的道理……
在媽媽的指導下，為培養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，每天寫完作業(yè)不看會兒書總覺得少了點什么、現(xiàn)在，媽媽還不斷的告誡我要多讀書，讀好書，做個知識全面的好學生。其實我已經(jīng)嘗到了讀書的樂趣，即使媽媽不督促我也會自覺地撲在這種美味的“面包”上，因為它的“營養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長！
好書伴我成長作文15
周末到，生活費又用完了，搭公車來到霞陽找父親。第一次到這地方，心中感到莫名的高興。
下午的霞陽，很是那么熱鬧，一條雙向的公路旁，緊密地挨連著一個個小攤小販。左邊青一色的是賣水果和小飾品，琳瑯滿目讓人眼花繚亂;右邊則是首尾相映襯的小吃攤位。一籠籠小籠包油漬漬，一碗碗砂鍋面，里面的清香四處漫溢，炸雞腿、沙茶面等等應有盡有，讓人垂涎三尺。街上人來人往，好一片熱火朝天的景象。
天色越晚，街市越是熱鬧。街上，人潮涌動，摩肩接踵地在逛夜市。有的的在小吃攤上大飽口福，看那臉上的滿足，就知道有多美味;有的人在小飾品區(qū)挑選飾品，愛美之心，人皆有之，每個人都想把自己裝扮得更美;還有的人在觀看廣告促銷活動，與其他不一樣的是，現(xiàn)場就像是在舉辦拍賣會，只是沒有競價罷了。老板嘴里如何如何天花亂墜般介紹之際的產(chǎn)品，下面的.觀眾蠢蠢欲動，終于動了心，買了下來，老板嘛，賺了個缽滿盆滿。
在溜冰場觀看一會兒溜冰以后，我開始又擠到流動人群洪流中，繼續(xù)逛夜市。耳邊充斥著商家與買家之間的討家還價聲，小商的吆喝聲，感覺很是嘈雜。我邊走邊看，不經(jīng)意間就被一個攤位吸引住了。那是一個書攤，不大，僅僅是在地板上擺放這兩小排舊書報雜志;看的人也不多，確卻地說只有一個，那是個穿著工作服的年輕人，應該是一個外來打工仔，只見他手捧著一本書，蹲在地上，旁若無人地看得津津有味。
老板是個中年男人，也捧這一本書看，見我走近，合上書抬起頭，用目光靜靜地和我打了個招呼。我不由地停下了腳步，蹲下身來，慢慢地在那兩排已經(jīng)有些破舊的書報里認真地翻看這，尋找著。但都沒有找到適合于我的。最后，在一攤雜志中，我仔細挑選了幾本《讀者》，翻開來一看，《德國人是怎樣上歷史課的》、《木棉花開》、《親情》等文章立刻就吸引住了我。我如癡如醉地讀著，全然忘卻自己正處在人群涌動一片喧鬧的街市。
最后我挑選了四本《讀者》，問老板價錢，答曰：四塊。哇，物美價廉，物超所值，心中竊喜，付完錢正要起身，發(fā)現(xiàn)雜志下面有兩本書，隨手一翻，哇，竟然是世界名著《亂世佳人》，上下兩本。封面雖然有些舊，但我卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的抓在手上。老板見我喜歡，手一揮說了聲：“就算你10元錢吧�！蔽叶挍]說，掏出一張十元錢遞給他，抱著書興高采烈地往父親的宿舍走去。
夜市淘書感覺真是不錯。
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