有趣的話題作文

[優(yōu)選]有趣的話題作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的話題作文1

　　今天，我一大早就起來了，因為要去上海參觀早已神往的科技館。雖然汽車風(fēng)馳電掣，但我還是覺得太慢了，恨不得一下子就到那兒。

　　終于到了！呈現(xiàn)在我眼前的上�？萍拣^像一只張開巨翅、蓄勢奮飛的大鵬，它象征著科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步的巨大力量。建筑群中央鑲嵌了一座由玻璃幕墻制作而成的球體，它的上面是一道巨大的天穹，象征著深邃的宇宙，令人震撼。

　　館內(nèi)設(shè)有表現(xiàn)生物多樣性的`“生物萬象”；體驗各種地質(zhì)變化的“地殼探密”；展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術(shù)的“視聽樂園”；強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計師搖籃”；兒童體驗科學(xué)樂趣的“兒童科技園”；表現(xiàn)多學(xué)科基本原理和典型現(xiàn)象的“智慧之光”；倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”；表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會巨大變革的“信息時代”；體驗人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”；揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”；探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”；以及展現(xiàn)人類實現(xiàn)飛天夢想足跡的“宇航天地”展區(qū)等12個展區(qū)。

　　我最感興趣的就是“智慧之光”展區(qū)了。走進(jìn)展區(qū)，我的目光就被一個個實驗器材吸引住了。咦，這個水龍頭懸在半空中，后面沒有進(jìn)水管，但水卻源源不斷地流下來。怎么回事呢，難道是魔法？看了介紹，我才明白原來在出水口中隱藏著一根透明的水管，下面的池水被水管抽到水龍頭處，再傾瀉而下，習(xí)慣“水往低處流”的我當(dāng)然疑惑不解了。這也許是在提醒我們，不一定非要循規(guī)蹈矩，逆向思維也很有必要。

　　“宇航天地”和“機(jī)器人世界”更吸引人。在“宇航天地”里，我看到了神舟五號飛船。它第一次實現(xiàn)了中國人的飛天夢想，是我國航天技術(shù)跨入世界先進(jìn)行列的代表�！皺C(jī)器人世界”里，機(jī)器人居然能彈奏鋼琴、畫畫、跳舞，還能和人下五子棋，不過想對弈的人足有20多位。排了半天，總算輪到了我，本想它是機(jī)器人，肯定會被我殺得落花流水，誰知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼天就黑了。我只能戀戀不舍地離開了科技館。我暗暗想道：人類的科學(xué)技術(shù)日新月異，是科學(xué)家不懈努力的結(jié)果。我只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能爭取為祖國多造些高科技的東西，為祖國爭光！

有趣的話題作文2

　　我的童年，是豐富多彩的，是酸甜苦辣的，是充滿稚氣的，但其中令我最難忘的是發(fā)生在奶奶家樓下的那條長廊的……

　　記得那個周末，我來到了奶奶家，一起和奶奶談?wù)勗?一起和妹妹爬爬山;到了傍晚時，去打打球……在前一天，我和妹妹約定好了在樓下長廊玩，我準(zhǔn)備了兩罐肥皂泡泡水和兩根吸管，就準(zhǔn)備下樓了。

　　因為我比她跑的快，所以，我跑到她前面，躲在一個比較密的小樹叢里，靜靜的觀察她的行動，她到處并大喊：“姐姐!姐姐……”我無聲的大笑，肚子都笑疼了，突然，從我的背后傳來了一個聲音：“姐姐，你咋在這?”我不安的慢慢回過頭。

　　只見她一臉疑惑的表情，我又立刻回過頭，心里默默的想：這么密的地方，怎么會被我這妹子找到呢?哎!還是別想了吧趁早離開這吧。我便對她說：“我累了，想到長廊上休息，你愿意去就去，不愿意去，就各玩各的'，好吧?”說完，便扭頭走了，進(jìn)了長廊，我偷瞄了一眼，她跟在我后面，哈哈，小的該聽大的，這回，你跑不掉了。

　　到了長廊，我坐在椅子上，拿出了那我一直沒拿出來的泡泡水，在妹妹眼前晃，并問：“這是什么?”“水”“再仔細(xì)看看”她看了一眼，原本無神的眼睛變得閃閃發(fā)光起來，一把奪過我手中的泡泡水，打開蓋子，吹了起來，我跟著也情不自禁的吹了起來。

　　看她吹的那么高興，我想，不如來一場比賽吧!當(dāng)我把這個想法告訴她時，她滿臉不屑，說：“切。這算什么，難不倒我!“那就開始吧!”我們每個人都要把泡吹在地上，還要保證不破，個數(shù)最多。比賽開始了，看妹妹那“東方不敗”的眼神，莫名還有一些搞笑，像是在通了檢臨她臉上的笑容不見了。

　　因為她吹一個破一個，掌控不好力度，這真替她擔(dān)心。時間到了，她一個泡泡都沒吹好，我至少好了一個，我很開心，太好了，終于贏過她了!但看她，一臉沮喪，誰叫她比賽前如此“張狂”比賽后又這么沮喪，驕傲使人落后吧!我的童年如此豐富多彩，你們覺得呢?

有趣的話題作文3

　　老師說這個星期要舉行橡皮大作戰(zhàn)，我高興得一蹦三尺高。我回到家，心想要準(zhǔn)備什么橡皮泥呢？普通的橡皮泥不行，容易干，味太大。起泡膠不可能做東西，不能用起泡膠。超輕粘土，這個還不錯，就這個了。我趕緊去超市買了12種顏色的超輕粘土。

　　星期一我拿到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們拿著各種各樣的橡皮，有的橡皮泥堆成了一座山，有的只有一點。

　　老師說星期二才舉行，我又苦苦等了一整天。盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。我來到教室，聽到同學(xué)們議論紛紛，都在說做什么呢？我聽到同桌說他想做兔子，我想我做兩個蛋糕，其中一個是瑞士卷，一個蝴蝶結(jié)吧。我告訴同桌，她說很不錯，就做這幾個吧。

　　我撕開塑料袋，拿出紅色的粘土，搓成樹葉形狀，把中間切開，再拿出一些紅色粘土，搓成樹葉狀，但比上一次瘦一些。用小刀把中間再切開，比上一次小一些。站在上面做的斜下方，用小刀劃一下線，中間用紅色粘土搓成條粘在中間，蝴蝶結(jié)大功告成。我拿出白色粘土，用棉簽在周圍戳上圓點點。用棕色搓成條壓扁，再用黃色搓成條，也壓扁疊在一起，再卷起來。上面用綠色粘土捏成樹葉，再捏兩個樹葉，中間用紅色粘土揉成草莓放在上面，瑞士卷兒就做好了。蛋糕下面的盒子和瑞士卷兒一樣，我就不多說了。用黃色搓成圓，再壓扁一點，放在盤子上。用棕色搓成圓壓扁，用牙簽在四周劃一圈放在上面。再做十個草莓，分別放在蛋糕上，蛋糕就好了。看上去還不錯喲。

　　我看了看同學(xué)們，真是八仙過海，各顯神通呀！有的做好了東張西望地看，有的正在愁眉苦臉的`做呢。

　　展示開始啦，有的做了小兔子，有的做了“侏羅紀(jì)公園”，有的做了戰(zhàn)斗機(jī)，特別是穿黑衣服的男生，他做的“侏羅紀(jì)公園”小巧玲瓏，大家一致評他的為最佳作品。

　　這次活動真有趣，我從活動中明白了“看著容易做著難”的道理。

有趣的話題作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假即將結(jié)束。回顧這兩個月的日日夜夜，我忘不了。他們充滿喜悅和激情。整個暑假，我不僅學(xué)到了一些課本知識，還學(xué)到了很多社會常識，也開闊了眼界。

　　放假第一個月，主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)作業(yè)。每天都在練習(xí)用筆抄寫五年級第一冊。因為認(rèn)真練習(xí)，我覺得我的書法進(jìn)步很大；堅持每天寫口算一個月左右，以后大大提高了口算；暑假作業(yè)按照老師的要求，我認(rèn)真完成了語文和英語的暑假作業(yè)，暑假作業(yè)的時候出現(xiàn)了一些難題。在父母的幫助下，我也完成了這一切；我每天都在看新聞。看完之后，我?guī)е�印象跳出一個重要的紙條。但是因為錯過了看新聞的時間，從網(wǎng)上或者報紙上看了一部分，也了解了很多國內(nèi)，國際，安陽的情況。我打算開學(xué)后堅持下去；7月5日到11日，我很幸運(yùn)的參加了全市少年軍校的培訓(xùn)，對我來說很有意義。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了如何正確地走路、跑步和站立，還鍛煉了我的意志和團(tuán)隊精神。如果明年有，我就參加。

　　假期的`第二個月，主要是參加一些活動，看書。首先，未完成的作業(yè)集中在時間上，比如每天堅持抄寫；每天兩個小時是學(xué)習(xí)的時間。看過《三國演義》，《水滸傳》，《法拉第》，《中華龍鳥》和一些兒童讀物，寫過《三國演義》，《水滸傳》，《法拉第》等書的閱讀體會。圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的隨筆，題目是-《難忘的軍訓(xùn)生活》，還和父母一起寫了兩篇隨筆，題目是《我眼中的人民大道小學(xué)》；背誦《我愛古詩詞》已經(jīng)基本完成；我計劃每天踢毽子半小時，效果不錯。去了鄭州的馬拉灣水上公園參加了大家組織的活動。通過這次活動，我開闊了眼界，學(xué)到了一些科學(xué)知識；因為上學(xué)期學(xué)習(xí)有些退步，這個月專門參加了一個大山英語學(xué)習(xí)和一個奧數(shù)學(xué)習(xí)。我還學(xué)會了騎自行車，可以一個人走在路上。我可以自豪地說：“我可以自己參加一些課外活動�！奔倨诮Y(jié)束前幾天，我也參加了乒乓球訓(xùn)練。

　　暑假是多么豐富多彩和有趣��！馬上開學(xué)了，我將以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期！

有趣的話題作文5

　　在我的印象中，水是柔和的，像個害羞的姑娘緩緩流淌；水是團(tuán)結(jié)的，像一隊軍人向同一個方向目標(biāo)前行；水更是重要的，沒有水就沒有生命。而今天，我對水另眼相看，我更認(rèn)為它是神奇的。

　　上語文課了，梁老師笑瞇瞇地從門外進(jìn)來。我暗想：“今天肯定有好玩的事發(fā)生。”真是英雄所見略同啊，梁老師宣布今天的語文課改為實驗課的時候，全班都不能自已地議論起來。我也既興奮又緊張，一躍三尺高。

　　實驗開始了。大家一下子都安靜了下來，一雙雙大眼睛用充滿期待的眼光盯著梁老師。梁老師先從講臺上端來一碗純凈透明的自來水，我覺得非常普通。而這時梁老師又拿來胡椒粉，使我們的興趣感一下子又提高了。全班竊竊私語起來。有的說：“該不會要做什么圖形吧？”有的又說：“可能要做吃的哦！”還有的說：“肯定有精彩的事發(fā)生！”我更是激動萬分，心想：“用胡椒和自來水能做什么呢？”梁老師把一小把胡椒粉放在手上搓勻，然后用手指均勻地把它撒在水面。胡椒粉像只壁虎一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吸在了水面上。梁老師的神情很專注，像造炸彈一樣。全班同學(xué)也都伸長脖子看，尤其是后排的文鈞鍵，都站上了板凳“極目遠(yuǎn)眺”了。終于，最激動人心的高潮來了。梁老師把手指上抹滿了肥皂，她的表情非常緊張又有點猶豫，不過最后還是把食指插入了水中央。梁老師的手就像一根定海神針，一動不動地立在水中。大家都屏住呼吸。只見梁老師食指上的肥皂開始工作了，它先如浙江潮般把周圍的胡椒粉給推開，然后潮水迅速地化為一條破冰船，馬達(dá)發(fā)動了，那條破冰船努力地向前行進(jìn)，推動著水面上的那層冰。不一會兒我們都能清晰地看到它漂過的痕跡。這下，同學(xué)們都沸騰了起來，有的爭先恐后一窩蜂地如潮水般涌了上去，有的'發(fā)出驚嘆地叫聲，還有的為梁老師熱烈鼓掌……特別是許拾源，他眼睛瞪得溜圓，嘴張得像雞蛋那么大，兩只手撐在桌子上發(fā)出哇的一聲來表示自己的激動。而緊張的梁老師也松了口氣，雖說實驗效果不是很明顯，有那么一丁點的遺憾，但總體還是不錯的。

　　這次實驗雖然不像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那么雄壯，可還是讓我對水大開了眼界。我以后一定要做更多水的實驗，讓我更了解水這神秘的東西。

有趣的話題作文6

　　有人認(rèn)為科學(xué)課是無聊的課。有人認(rèn)為科學(xué)課是好玩的課，有人認(rèn)為科學(xué)課討厭的課，而我卻認(rèn)為科學(xué)可是有趣的課。

　　今天上午第四節(jié)課，我們同學(xué)都興奮不已，因為大家期盼已久的'實驗馬上就要開始了。不一會兒，科學(xué)老師拿著一個裝有紅色液體的大燒杯走了進(jìn)來。班里開始熱鬧起來了，一群同學(xué)圍著老師七嘴八舌地問道：老師，今天我們學(xué)什么呢？老師微笑著說：一會兒你們就知道了。與此同時，另一部分同學(xué)正在展示著老師讓帶的實驗用品，還有一小部分同學(xué)坐在座位上小聲議論著：今天到底學(xué)什么？

　　上課鈴響了，同學(xué)們焦急地等待著老師說話，老師好像故意為難我們，好幾分鐘過去了，老師才開了口：同學(xué)們，你們知不知道水是往低處流的？我們懶洋洋地說：

　　知――道，老師接著問水只往低處流不往高處流，是嗎？我們還是慢吞吞地說：是。老師接著說：你們誰能讓水往高處流？剛才那股懶勁一下子跑得無影無蹤，教室里的氣氛由死氣沉沉變得高昂起來。同學(xué)們立刻異口同聲問道：怎樣讓水往高處流？老師笑了笑說：那你們看好了！

　　老師拿出一塊手絹，卷了幾下，卷成了圓柱狀。他將圓柱狀手絹的三分之二插入裝有紅色液體的燒杯里。老師神秘地說：不一會水就會順著手絹頭流出來。我們齊聲道：這不可能吧老師微笑著說：大家一起來看看吧我們用眼睛死死盯著燒杯水平線上的手絹，過了一會兒，我們的頭上滲滿了汗，因為紅色液體已經(jīng)上升到了露在外面手絹的一半位置。我們心里不停地祈禱著：水別再漲了。

　　但是水似乎不領(lǐng)人情，繼續(xù)不停地向上漲，汗水已經(jīng)濕透了我們的衣服，我們瞪大了眼，驚訝得看著老師手中的手絹。老師在一旁哈哈大笑，說：你們知道這是為什么嗎？我們嘆氣道：不知道那你們想象一下呀！我們又來了精神，紛紛舉手回答問題。同學(xué)們的答案不一，有的認(rèn)為：老師在材料里做了手腳，從中加了一根吸管；有的認(rèn)為是物品本身有孔的原因；有的同學(xué)認(rèn)為是老師材料的事。最后老師一錘定音：是因為手絹本身有孔。我們個個驚訝不已，老師解釋到，手絹通過本身細(xì)密的小孔把水吸進(jìn)去，水占滿了底部空間，無處可放，只好逐漸向上流，最后流了出來。

　　這科學(xué)課真有趣，我越來越喜歡科學(xué)課了。

有趣的話題作文7

　　我一直以來都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校，為什么叫一曼小學(xué)？后來，在升入五年級的第一次班會上，才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀(jì)念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué)，我為生活在這樣的學(xué)校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的，再走進(jìn)校園的時候，覺得十分有趣。春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。

　　夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼。

　　秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步林陰路，舒服極了。

　　冬天，漫天飛舞的.雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？有趣的還在后面呢！平時我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識，下課的時候則經(jīng)常聚在一起下軍旗，下棋和觀棋成了我班的一大“棋景”，觀棋者不是支招，就是在那里瞎比劃，違反了觀棋不語的君子約定不說，有時還會爭得面紅耳赤，甚至規(guī)定：誰下棋都要由他們來擺棋。下棋的人根本不知道棋子是怎么擺的，這倒考驗了我們。記得有一次，我和對手下棋，對手的司令竟然被擺在了角落里，雖然起到了防御作用，但是卻沒有起到攻擊作用，結(jié)果他的棋子被我殺得片甲不留，最后只剩下這一個棋子，他只好乖乖地認(rèn)輸。這樣的下軍棋比賽你聽說過嗎？我是覺得很有趣啊！我們的校園真是個多姿多彩的樂園，你想跟我一起分享嗎？那么就來我們美麗的校園來找我吧！

有趣的話題作文8

　　水在我的印象中，是千變?nèi)f化、變幻莫測的。水可以是洶涌澎湃的，可以是美麗平靜的；可以是維持生命的重要物質(zhì)，也可以是傷害性命的殺人狂魔。在一節(jié)樂趣滿滿的語文課上，梁老師帶我們一起與水親近，做了一個有趣的水實驗。

　　實驗前，梁老師不緊不慢、小心翼翼地從柜子上端下一個玻璃碗。大家一看，碗里裝滿了清澈的自來水。頓時，全班安靜下來，都在心中猜測梁老師接下來要做什么，連我也疑惑起來了。

　　梁老師緩緩撕開一個裝胡椒粉的袋子，輕輕倒在手里，慢慢地把胡椒粉一圈一圈均勻地撒著。大家的目光隨著梁老師撒胡椒粉的那只手轉(zhuǎn)動著。我一陣疑惑，梁老師干嘛呀？這是要煮湯的節(jié)奏嗎？

　　正在我疑惑不解的時候，忽然發(fā)覺教室里更靜了，大家全都屏氣凝神、全神貫注地看著投影儀。只見梁老師用肥皂涂抹著食指，不確定似的多涂抹了幾下，絞了絞手，最后一咬牙，把食指插入水中央。

　　奇跡發(fā)生了，凝固成一片的胡椒粉像是鹿群看見獵人似的，瘋狂向后靠，水面也好像裂開了一般。梁老師把手指輕輕拿開，我們看得更仔細(xì)了，中央出現(xiàn)了一個大洞。水面上凝固的胡椒粉如同堅硬的寒冰被敲碎了似的.，裂了幾條大縫。我十分驚訝地望著大屏幕，這可真是一根不可思議的魔指。

　　同學(xué)們也都驚訝了。后排的同學(xué)像一個個長頸鹿，站起來踮著腳尖，恨不得把頭伸到前面去；前排的同學(xué)們脖子也伸得老長，左右搖晃想找最佳角度看看。唐浩閱使勁地拉了看得出神的羅璇一下，小聲地叫到：“快看下邊，下邊！”羅璇也牙疼似的猛吸了一口氣，嘴巴張得老大。開心似乎也忘記了手中在記筆記，眼睛眨也不眨，直盯盯地望著投影臺，全身一動不動，活像一尊雕塑。連我也被震驚了，不停地捂著嘴，發(fā)出“哇”的聲音。梁老師滿意地拍拍手，很高興地掃視著我們的驚訝表情，說：“好了！我們的實驗成功地做完了！”

　　這節(jié)實驗課，使我的見識變廣了。想要學(xué)好語文，必須要多學(xué)知識，讓見識變廣闊，就如“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這樣的課程真是十分有趣！

有趣的話題作文9

　　“愚人節(jié)來嘍！愚人節(jié)來嘍！”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。 這是怎么回事呢？請聽我慢慢道來吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時候可別后悔�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這可是一個大好機(jī)會，要好好珍惜它�！崩蠋熓忠慌�，沸騰的教室馬上就安靜下來，我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來�？矗∧恰皳v蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的'，眼睛睜得大大大的，我也不例外。

　　四十分鐘一晃而過，下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊�！昂脟D！過關(guān)了，我們可以看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊來�？蓜偱磐辏�老師又讓我們解散，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)問老師，老師哈哈大笑，說到：“看電影的事，還得看校長安排我們什么時候去看�！闭f完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補(bǔ)償我們！”我們又高興起來。 過了不一會兒，那個同學(xué)跑回來，可是兩手空空的，問：“老師，糖呢？放在哪里��？桌子上沒有看到啊�！崩蠋熉牶�，笑著說：“愚人節(jié)快樂，孩子們！” “喔，今天是愚人節(jié)！我們上當(dāng)了！”我們這才明白。老師看了看我們，又說：“好，那今天就不布置作業(yè)了！”同學(xué)們聽后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁！”。

　　同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到老師是耍我們的！”有的說：“又上當(dāng)了！” “愚人節(jié)快樂！”老師說著，笑得更燦爛了。 好一個愚人節(jié)�。∠氩坏狡綍r那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂當(dāng)”！ 哈，愚人節(jié)是多么有趣啊！這真是一個制造快樂的節(jié)日！ 東廈小學(xué) 小金兔

有趣的話題作文10

　　“呼—呼—呼，”當(dāng)金色的秋風(fēng)吹涼大地，拂過那充滿歡聲笑語的校園，暑假結(jié)束了。我們懷著期待，就像幼兒園剛畢業(yè)那會兒對小學(xué)有著美好憧憬一樣，面對初中這個新的環(huán)境，我們不免有些緊張，步入這所新的校園——鎮(zhèn)江實驗學(xué)校參加軍訓(xùn)。以前，聽哥哥姐姐們說，軍訓(xùn)非�？�、非常累。不知為什么，當(dāng)我第一次見到教官和班主任時，我覺得他們是那么和藹;又不知為什么，當(dāng)我第一次站在實驗學(xué)校那氣勢磅礴的操場上時，我就下定決心，努力軍訓(xùn)。

　　然而，現(xiàn)實與幻想總是有區(qū)別的。第一天，我們列隊踏步著走進(jìn)操場時，無情的太陽高高掛在天空，我們無人不感到熱氣在身邊環(huán)繞，腳下像踩這火爐，熱氣滾滾。太陽把他那火熱臂膀伸向我們的前額，一陣眩暈……一位位同學(xué)由于身體不適而倒下，去旁邊休息。

　　這時我體會到軍訓(xùn)的艱苦。隨著一天天的訓(xùn)練，我們倒下的人數(shù)已越來越少，已從原來的7人降至0人，同學(xué)們都從教官那里學(xué)會了堅持。雖然我們的體質(zhì)增強(qiáng)了，但是訓(xùn)練任務(wù)也越來越重，但是同學(xué)們無一退縮與害怕，因為我們從教官那里學(xué)會了樂觀的享受軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)是殘酷的'，但是只要有敢于吃苦的精神，軍訓(xùn)的過程就非常值得我們享受。當(dāng)白白嫩嫩的皮膚被無情的太陽曬成棕褐色時，我們沒有抱怨，而是想，我們有了最健康的膚色，應(yīng)該高興;當(dāng)我們站軍姿時，眼看著蒼蠅停在腿上吸血卻不能動，我們起初不理解、抱怨。

　　后來我們想：為了不讓蒼蠅沒有食物吃，我們犧牲一下沒事的;當(dāng)我們感到疲憊不堪的時候，我們想，能站在這里同親愛的同學(xué)們和尊敬的教官共同訓(xùn)練，共同在這陽光下磨練自己，我們就會認(rèn)為很快樂，有一種“有福同享，有難同當(dāng)”的感覺。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織了各科講座與英語輔導(dǎo)，使我們感覺到軍訓(xùn)生活很充實，很豐富，很快樂!

　　俗話說：“樂觀者得天下”，所以，面對任何困難，不論其結(jié)果如何，都要樂觀面對，重在享受它的過程。

有趣的話題作文11

　　�！�…上課鈴打響了，這堂課是語文課，同學(xué)們以最快的速度準(zhǔn)備出了語文學(xué)具，許多同學(xué)甚至課間都在教室里準(zhǔn)備，你一定奇怪了，這是怎么回事呢？難道語文課就有這么大的魔力嗎？嘿嘿，告訴你吧，我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人，而這堂課卻是最最吸引人的，因為這是一堂以濃濃的鄉(xiāng)情為主題的語文園地匯報課！要知道，許多小組都是足足準(zhǔn)備了半個月的呀，所以同學(xué)們都想在這次活動上大干一場，展現(xiàn)自己的實力。

　　上課，隨著張老師那洪亮的聲音，同學(xué)們知道，這場匯報課已經(jīng)開始了，這么一個好機(jī)會，同學(xué)們當(dāng)然不會放過，爭先恐后地舉起了手。我們組非常幸運(yùn)，是第一個上場的，說實話，我真的是很緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳，我可不能為小組拖后腿呀！于是我竭力調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真地看著我一會要朗誦的那首詩�！跋旅�，由我和范益愷同學(xué)一起為大家朗誦一首詩歌《故鄉(xiāng)》�！蔽覀兊闹鞒秩藯顒P越說。我便按計劃行動“小小山村，雞犬聲相聞。披衣起，開柴門。迎佳賓，邀故人……”念到一半時，我發(fā)現(xiàn)張老師的臉上滿是贊許的.光芒，同學(xué)們也聽得津津有味。這時，我的聲音不由自主地高了起來，“神州山水美，何處不銷魂？此情最淳�！边@時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面，老人們喝著茶，下著棋，談笑風(fēng)生，人們各其所職，與村里美麗的風(fēng)景一起，構(gòu)成了一副美麗的田園風(fēng)景畫。聽到同學(xué)們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲，我才回過神來，我們小組的匯報到此結(jié)束！不用說，我們的演出肯定相當(dāng)成功！

　　不過，其他的對手也非常強(qiáng)，別的小組有唱歌的，跳舞的，有背誦古詩的，還有辦報紙的！其他同學(xué)們表演得也非常投入，同學(xué)們聽得也津津有味。當(dāng)其他小組剛剛匯報完畢時，下課鈴也打響了。就這樣，一堂沒有老師主導(dǎo)的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說，效果還真不錯呢！

　　今天的語文課，真是讓我終身難忘。因為，同學(xué)們充分展現(xiàn)了對語文知識的理解，用自己的方式表達(dá)出來。生動有趣之中扎實深刻地掌握語文知識，這是多么快樂的一件事情啊！我愛這樣快樂的語文課。

有趣的話題作文12

　　你或許見過美麗的芭蕾舞、帥氣的機(jī)械舞、優(yōu)美的民族舞可是，當(dāng)你看到小小的紙屑會像青蛙一樣跳舞的時候，你或許會感到驚奇。

　　周六的上午，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們早早地來到了童語教室，目不轉(zhuǎn)睛地盯著門，等待著老師的到來。這時，門外傳來了腳步聲，老師來了！

　　只見老師手上抱著一些白紙和塑料筆。

　　同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗，老師和顏悅色地說。

　　是什么實驗呀？同學(xué)們好奇地張望著，企圖從老師身上找到答案。

　　讓我們一起來見證紙屑跳舞。

　　太好了，又可以做小實驗啦！同學(xué)們歡呼道。

　　可是，紙屑怎么會跳舞呢？有同學(xué)發(fā)起了疑問。不一會兒，大家也都反應(yīng)過來了，他們有的.搖搖頭，表示不相信；有的則躍躍欲試，期待著這個有趣的實驗。

　　你們不信的話，就讓一個實驗來證明吧�？粗�同學(xué)們興奮的樣子，老師微笑著向我們講解了實驗步驟，首先把白紙撕成小碎片，然后拿一支塑料筆放進(jìn)頭發(fā)里反復(fù)摩擦，最后迅速把筆尖對準(zhǔn)紙屑，就可以看到紙屑跳舞啦。

　　老師講解完之后，終于輪到我們做實驗啦。

　　只聽見一陣撕拉撕拉的聲音，同學(xué)們聚精會神地撕著紙條。而我費了九牛二虎之力，終于把紙撕成了小雪花一般的大小。接著，我又拿出塑料筆，開始在頭上瘋狂摩擦，兩分鐘之后，我已然成了一個小獅子。顧不及理好頭發(fā)，我以迅雷不及掩耳之勢抽出塑料筆，用筆尖對準(zhǔn)小紙屑。

　　神奇的是紙屑真的跳起了舞來，我簡直不敢相信。有些紙屑緊緊地?fù)肀г谝黄�，像久別重逢的朋友一樣；有的像是在比誰跑得快，不停地動來動去；還有的像是被孫悟空施了咒語，一動不動。

　　看著同學(xué)們驚奇的樣子，老師開始提問題：你們知道這是什么原理嗎？

　　不知道同學(xué)們異口同聲。

　　這是因為塑料筆與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把小紙屑吸了起來，所以紙屑才會出現(xiàn)跳舞的現(xiàn)象哦。

　　聽了老師的話，同學(xué)們恍然大悟。

　　生活中真是處處有科學(xué)呀！

有趣的話題作文13

　　水在我的印象中，是千變?nèi)f化、變幻莫測的。水可以是激情澎湃的，可以是美麗平靜又靈動的。水也是能維持生命的重要物質(zhì)。這節(jié)課，梁老師帶我們親近水，做一次水的實驗。

　　實驗前，老師小心翼翼從柜中取出一個杯子，裝上清水，再拿出一袋胡椒粉。看著這些東西，我的心中立刻充滿了疑惑。大家開始七嘴八舌地問相同的問題，梁老師笑而不答，賣了個關(guān)子，弄得大家心中的'疑惑更深了一層。

　　梁老師將胡椒粉撒在自己的手中，然后很均勻地將胡椒粉布滿在水的每個角落。梁老師沒有半點失手，鎮(zhèn)定從容地做完了這部分實驗。但梁老師既未作出我想象的圖案，也沒有出現(xiàn)什么神奇的事情。我頓時感到有一小絲失望。我繼續(xù)猜測道：這是要下鍋的節(jié)奏嗎？

　　我開始觀察起杯子來：胡椒粉像是有人給他們下了死命令，全部服服帖帖地像紅色的小螞蟻一樣爬到所有區(qū)域，然后就一副聽天由命的樣子。他們并沒有被水融化，而是堅強(qiáng)地立在水面上。大家都很驚奇，就像人們看到同樣的鉛球和鐵球同時落地一樣，特別震驚！

　　現(xiàn)在梁老師仿佛有些擔(dān)心這部分實驗的成敗，只見她嘴唇緊閉，突然而又果斷地將手指放了進(jìn)去。同學(xué)們都對這個動作疑惑起來，難道會有什么神奇的事發(fā)生嗎？

　　同學(xué)們都期待著，把脖子伸得老長，像是眼睛長在了投影儀上；或是學(xué)哈利波特一樣來個幻影顯影。我更是這樣，都想直接站在桌子上去看了。果不其然，只見那手指所到之處，胡椒粉都被驅(qū)散到了一邊，就像獵人拿著槍，威脅著他的獵物一樣，而獵物們都恐懼地退到了一邊，誰也不敢往前踏出一步。緊接著，梁老師把手指直接拿了出來，然后把肥皂塊毫不猶豫地伸進(jìn)水里。我們看得更加清楚了，原來只是一道裂縫，現(xiàn)在變成了一道“小河”。大家都被這現(xiàn)象驚呆了！剛才的“扔球”不過是小菜一碟，現(xiàn)在比那個震撼一百倍，一千倍！

　　全班早已炸開了鍋。袁志麟不知為什么突然跑上臺，可謂“神不知鬼不覺”，“來無蹤去無影”；李炫梔則展開了無休無止的討論，而我的嘴巴已經(jīng)長成了一個無底洞！

　　這節(jié)課我們不僅學(xué)到了寫作方法，更明白了學(xué)問不僅是在書本上的死東西，更有活的。要兩者結(jié)合才能學(xué)好，正應(yīng)了這句古人名言，“溫泉那得清如許，為有源頭活水來”呀！

有趣的話題作文14

　　“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是語文課，梁老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，走上講臺，從講臺上端出一個精致的小玻璃碗，里面裝滿了水。咦？上課端水是干什么？梁老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？我們一個個臉上掛滿了疑惑的神情。

　　接著梁老師沖我們神秘地笑了笑說：“同學(xué)們，今天我們來做一個關(guān)于水的小實驗吧！”“�。繉嶒�？”我的腦袋里飛快地劃過所有我知道的關(guān)于水的實驗，比如：水在瓶子里開花、遇水溶解的黃金等等。但那都是科學(xué)課才會有的呀！而且還不是每節(jié)課都有。這時的同學(xué)們已經(jīng)開始?xì)g呼雀躍，高興得一蹦三尺高了。

　　實驗開始了。梁老師先十分鎮(zhèn)定地把胡椒粉撒在水面上，水面就如同爬滿了小螞蟻。接著她用一些水洗了洗手，在食指上涂抹了許多肥皂。看得出來，梁老師也有點擔(dān)心實驗的成敗，因為她在對著食指悄悄地說：“神奇的手指啊，這下就靠你了！”正是聽到了這樣一句話，許多同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情，跪在凳子上，把脖子伸得老長，恨不得站到椅子上去看。

　　梁老師慢慢地把食指垂直放入了水中，那根手指就如同定海神針一樣，一動不動。就在這時，奇跡發(fā)生了！胡椒粉就像看見獵人的動物一樣，無聲無息地向后退去。我還在想水面會不會出現(xiàn)另一個圖案時，梁老師已經(jīng)把手指從水中取出來了。這時的水面好似被鐵錘鑿出了一個洞，周圍還有很多道裂痕。太奇妙了！

　　當(dāng)然，看見這么精彩的.畫面，沒有人再坐得住啦！你瞧，有些同學(xué)不知什么時候溜上了講臺，準(zhǔn)備近距離地觀看剛才那神奇的一刻；還有的同學(xué)已經(jīng)和同桌悄悄地開始了討論；更有的同學(xué)早就拿出筆“刷刷刷”地記錄下了那一刻。我呢？還呆呆地望著那碗水正疑惑著呢！

　　經(jīng)過這一節(jié)課，我更進(jìn)一步知道了水的神奇�；氐郊遥�我又翻閱了資料，對這次水試驗進(jìn)行深一層的了解！同時，我也了解到了水是不可再生的資源，沒有水就沒有了生命。每一次想到這兒我就會想起平達(dá)說的“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴”。

有趣的話題作文15

　　一個橢圓形的穿著淡綠色衣服的“小寶寶”正在熟睡呢！小朋友，你們能猜到這個不同尋常的“小寶寶”是誰嗎？不用猜了，讓我來告訴你們吧，這個"小寶寶"就是鴨蛋，我還給它取了個好聽的名字叫“小美”。我?guī)е�這個鴨蛋來到了尖尖角作文館參加斗蛋比賽。當(dāng)然，同學(xué)們也不例外了！有的帶了淡黃色的雞蛋。有的帶了淡白色的鵝蛋......

　　斗蛋比賽快要開始了，我信心十足的'對小美說:“加油，你一定能行！”小美像似聽懂了我的話，胖乎乎的臉蛋露出了微笑。

　　游戲規(guī)則很簡單:找好對手，一手握蛋，相互對碰，蛋破為輸。接著，我就捏著蛋開始和同桌陳袆歡開始了激烈的比賽。我的右手緊緊握住鴨蛋，用盡力氣把鴨蛋的一頭向陳袆歡的雞蛋的一頭撞過去，陳袆歡的雞蛋被我撞破了。第二輪我和后面的楊春雪又開始了比賽。我還沒有注意，楊春雪的雞蛋就向我的鴨蛋撞過來，接著它自已粉身碎骨了，我在心里暗暗自喜：那雞蛋真是自不量力，還是我的小美厲害！這時，陳老師把我叫了上去，和黃啟賢進(jìn)行了最后一場激烈的比賽。我緊緊盯著對方手中的鵝蛋，只聽一聲令下，一剎間"呯"的一聲，我的鴨蛋被對方撞破了。我看了一眼，鴨蛋的那一頭已經(jīng)稀巴爛了，我的心情很失落。

　　接下來的一局是李天一和黃嘉鈺在比賽。教室里一片嘈雜聲在我耳邊回蕩，同學(xué)們有的手舞足蹈，有的為李天一加油，有的為黃佳鈺喝彩。突然間，黃佳鈺的鵝蛋上有了個小坑坑，李天一“哈哈哈哈”地笑著，高興地喊：“破了，破了！瞧那高興樣，像要笑破了肚子似的。這時的教室里一片歡聲笑語，大家都在為李天一喝彩。

　　今天，雖然我的鴨蛋被黃啟賢撞破了，但我看了李天一和黃佳鈺這場精彩的斗蛋比賽，我的心情又漸漸地好起來了。我又學(xué)會了一樣新游戲，真高興��！

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