話題優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文1
新，這一個(gè)簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的詞，這樣一個(gè)平凡不能再平凡的意思，但是要做到，并且持之以恒的做到，就是一件不簡(jiǎn)單的事，就是一種不平凡的意義。
從大的事件說(shuō)起，《共同綱領(lǐng)》確立了中國(guó)歷史上一個(gè)新型國(guó)家的架構(gòu)，“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的方針使多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個(gè)新階段。從小的事件說(shuō)起，整日沉浸在作業(yè)忙中的并且不斷抱怨的我們，可以換個(gè)角度，用新的思維去看待自己的情況，也許那份繁忙會(huì)化為一份輕盈，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到另一種樂(lè)趣，而不只是枯燥，大到可以影響世界、國(guó)家，小到可以影響自我、身邊人，這些被叫作創(chuàng)新。
上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗，于是我們便在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚抬頭仰望星空、祁禱，感嘆下一個(gè)黎明的到來(lái)，新的一天的開(kāi)始，但是天不是在等待中到來(lái)的，我們?cè)鵀橹畩^斗，為之思考，為之行動(dòng)……。
時(shí)代讓創(chuàng)新成為一個(gè)沉重的話題，但是在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界下，創(chuàng)新亦是時(shí)代的呼喚，而作為新時(shí)代的我們，創(chuàng)新無(wú)疑是對(duì)我們的`考驗(yàn)、篩選。是我們無(wú)法卸下的重任。
“瘴雨過(guò)，海棠靖，看色又添多少？”
于是，我們必須向著新時(shí)代邁進(jìn)，然而過(guò)程卻是坎坷的，需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當(dāng)你感到悲觀無(wú)助時(shí)，你可以看到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的希望，當(dāng)你歡欣鼓舞時(shí)，你應(yīng)該體會(huì)到“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛；當(dāng)你窮途末路之時(shí)，你可以感受到“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪邁；當(dāng)你欣喜若狂時(shí)，你應(yīng)該感同身受“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇”的悲苦。這些挑戰(zhàn)和收獲能縛住行者前進(jìn)的腳步，也能磨煉勇者不屈的意志……我們應(yīng)該用稅利明亮的眼睛看清前方的路，用堅(jiān)定不移的毅志飛馳下去。
新的一切鑄造著我們，我們創(chuàng)造著新的一切……。
話題優(yōu)秀作文2
每年的農(nóng)歷八月十五，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。在這一天，人們通常會(huì)團(tuán)聚在一起，賞月、吃月餅、祭祀。中秋節(jié)的起源和發(fā)展，有著深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的民俗活動(dòng)。
中秋節(jié)的起源可以追溯到古代，據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的.節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。同時(shí)，由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”等。古代人們認(rèn)為月亮是吉祥之源，月亮的圓缺變化代表著天地的變化，因此在中秋節(jié)前后進(jìn)行一些祭祀和慶�；顒�(dòng)，可以表達(dá)對(duì)自然的敬畏和感恩。
在中秋節(jié)這一天，人們通常會(huì)賞月、吃月餅、祭祀。賞月是中秋節(jié)的重要活動(dòng)之一，人們會(huì)登高遠(yuǎn)眺，欣賞明月，寄托思念。吃月餅也是中秋節(jié)的重要習(xí)俗之一，月餅有著不同的口味和外觀，但都代表著團(tuán)圓和吉祥的含義。祭祀則是表達(dá)對(duì)祖先和自然的敬畏和感恩，人們會(huì)向月亮寄托敬意和祝福。
中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)凝聚著中華民族文化精神和情感的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人們可以感受到家庭的溫暖和親情的重要性，也可以更加深刻地理解中華文化的博大精深。同時(shí)，中秋節(jié)也是中華民族傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的完美結(jié)合，不僅保留了傳統(tǒng)文化的精髓，也注入了現(xiàn)代生活的元素，使得傳統(tǒng)文化更加貼近人們的生活，更加符合時(shí)代的需求。
總之，中秋節(jié)是一個(gè)富有文化底蘊(yùn)和民俗魅力的節(jié)日，它不僅僅是一種節(jié)日，更是一種情感的寄托和文化的傳承。在這個(gè)節(jié)日里，讓我們一起賞月、吃月餅、祭祀，感受中華文化的魅力，傳承中華民族的精神。
話題優(yōu)秀作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀。讀書(shū)，可以讓我獲得快樂(lè)與智慧。書(shū)，是我形影不離的朋友，有書(shū)為伴，我不會(huì)感到無(wú)聊與孤獨(dú);有書(shū)為伴，生活變得多姿多彩。通過(guò)閱讀，我明白了人生猶如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强?是小鳥(niǎo)就不用驚艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠�。通過(guò)閱讀，人生是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人們的心田;閱讀如一場(chǎng)清風(fēng)，吹散了人們的疲倦�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！甭�(tīng)，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻�，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的'優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張，無(wú)不流露出陣陣書(shū)香。
閱讀是快樂(lè)的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因?yàn)槭撬屛覐挠字勺呦虺墒�，從無(wú)知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂(lè)，我愛(ài)閱讀!
話題優(yōu)秀作文4
人，不可能事事順心，不可能不犯錯(cuò)誤。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)人寬容。
那是一個(gè)星期六的下午。我高高興興地回家，按了許久的門鈴也沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。正當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，門開(kāi)了，是表弟開(kāi)的.門。我認(rèn)出是表弟后，忍不住哈哈大笑起來(lái)。表弟身上臟極了，好像在泥坑里打過(guò)滾似的：手上涂滿了墨汁，黑乎乎的，臉上還畫著一只烏龜。
見(jiàn)我笑成這樣，他不好意思地?fù)蠐夏槪粨喜灰o，一撓，就把墨汁全涂臉上了，可真是一張“大花臉”�。∥腋切Σ砹藲�。
過(guò)了一會(huì)兒，我忍住笑，想拿張毛巾給他擦擦，他卻一把攔住我，說(shuō)道：“你……你不能……進(jìn)去！”“你怎么了，你是不是有事瞞著我！”不等他回答，我就推開(kāi)他，走進(jìn)去。我一眼就看見(jiàn)了書(shū)桌底下有一團(tuán)黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前，仔細(xì)看了看：原來(lái)不僅地被弄臟了，墻上也涂滿了墨汁！不用想，我就知道是誰(shuí)干的好事。我像個(gè)警察似的壓著“疑犯”前往 “犯罪現(xiàn)場(chǎng)”�！罢f(shuō)！這是不是你干的！……”在“警察”嚴(yán)厲地“拷問(wèn)”下，“疑犯”終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他可憐巴巴地望著我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我本來(lái)裝著一肚子怒火，但看他這樣子，我心軟了：“好吧！下不為例！”他如釋重負(fù)地走出房間，又退了回來(lái)，把我推了出去，關(guān)上了門。搞什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊地等在門口。過(guò)了好久，他才開(kāi)門，興沖沖地跑了出來(lái)。我走進(jìn)門，出現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的房間：墨汁被擦干凈了，床整整齊齊，原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽，看上去舒服極了。我不緊呆住了，心里涌上一股暖意，對(duì)表弟的怨恨也一掃而光。
晚上，我躺在床上，看著舒適的房間，我慶幸自己沒(méi)有對(duì)他繼續(xù)發(fā)火。原來(lái)，寬容他人是這樣的美好。
話題優(yōu)秀作文5
我閉眼凝思，回望小學(xué)六年的青蔥時(shí)代，一旁淘氣的同學(xué)，各色的笑聲，伴隨我的一生，如念粼粼陽(yáng)光散落在我萌芽的冰心上。
穿梭在這花樣年華的流光，又如同茫茫星海星輝交錯(cuò)。這時(shí)才恍然大悟吧，傻乎乎的同桌，是伴我最久的人。
我是個(gè)吝嗇的`小鬼！記得一堂美術(shù)課，這家伙好像在暗中蠢蠢欲動(dòng)。先別說(shuō)他這人，其手更像一個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn)的小偷，低身潛入我的寶庫(kù)——文具盒，順走了橡皮。必定的如愿以償，而后還要在一旁偷樂(lè)。
“我說(shuō)怎么會(huì)憑空消失呢！哦！這家伙還要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓著他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸長(zhǎng)了脖子，像高人一等，同鵝般審視自己的口中食，抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做賊心虛了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”從光宗耀祖般自信燦爛，并露出兩排整齊的大牙的笑容，慢慢地合攏，變成僵尸般死氣沉沉的苦笑。
那天陽(yáng)光正好，但光輝一定聚焦在我身上！白云為我定格的那一刻，萬(wàn)物為我加冕，而一旁的同桌，一定掉進(jìn)了陰間地獄。
哼！還不是因?yàn)槟隳侵弧百v”手！
時(shí)光不辭辛勞地帶我來(lái)到畢業(yè)典禮，我同摯友賞六月光輝，品知了悠揚(yáng)長(zhǎng)鳴，同享沒(méi)有試卷的痛快。
大家都帶了零食，一起談天說(shuō)地，正如班主任所說(shuō)的“放飛自我”。我注意到他，默默地拿起自己的食物，光明正大的去送給老師，那雙可愛(ài)又可恨的手啊，不只載上了感恩吧，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲，欣慰的“謝謝。”
流水不會(huì)因?yàn)槭瘔K的阻擋，而停止奔流。
火焰不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的暗淡，而內(nèi)心無(wú)光。
手啊，從六年春秋上一拂而過(guò)，有些難以言喻，但我們不會(huì)舍心棄夢(mèng)。
話題優(yōu)秀作文6
一個(gè)又冷又靜的洛陽(yáng)，讓你覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿的牡丹花苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的'冷色，絕無(wú)開(kāi)花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國(guó)，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……
一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄它，它卻木然呆立，無(wú)動(dòng)于衷。
驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌？
于是看花人說(shuō)這個(gè)洛陽(yáng)牡丹真是徒有虛名；于是洛陽(yáng)人搖頭說(shuō)其實(shí)洛陽(yáng)牡丹從未如今年這樣失約，這個(gè)春天實(shí)在太冷，寒流接著寒流，怎么能怪牡丹呢？ 當(dāng)年皇帝令百花連夜速開(kāi)，以待她明朝游玩上院，百花懾于皇威紛紛開(kāi)放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽(yáng)。如今怎能讓牡丹輕易改了性子？
于是你面對(duì)綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽(yáng)光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開(kāi)花是猶如解凍的大江，一夜間千朵萬(wàn)朵縱情怒放，排山倒海，驚天動(dòng)地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來(lái)。它不開(kāi)則已，一開(kāi)則傾其所有，揮灑凈盡，終要開(kāi)得一個(gè)傾國(guó)傾城，國(guó)色天香。
…………
于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。
話題優(yōu)秀作文7
彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻梁，外加一張能說(shuō)會(huì)道、令人佩服的嘴巴，構(gòu)成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語(yǔ)文老師，她姓曹，我們都叫她曹老師。
曹老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。別的老師都是向我們提出問(wèn)題，而曹老師卻讓我們向她提問(wèn)題。并且我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)舉一個(gè)相關(guān)的事例，讓我們理解得深刻一些。
曹老師批改我們的作業(yè)非常認(rèn)真。她在每本作業(yè)后面都寫有評(píng)語(yǔ)，評(píng)價(jià)我們寫得好不好。如果好，好在哪里;如果不好，又不好在哪里，她幫我們指點(diǎn)得很清楚。而且，曹老師每次都會(huì)總結(jié)我們的作業(yè)，指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點(diǎn)。
曹老師對(duì)同學(xué)很和善。不管什么時(shí)候，曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來(lái)都不偏心。不管哪位同學(xué)，成績(jī)好不好，曹老師都會(huì)公正地對(duì)待他。對(duì)成績(jī)不太好的同學(xué)，曹老師總是耐心開(kāi)導(dǎo)他;對(duì)成績(jī)好的'同學(xué)，老師也是笑臉相迎。所以每次語(yǔ)文課的氣氛都很熱烈。
曹老師很關(guān)心我們的閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時(shí)間。閱讀課外書(shū)時(shí)，同學(xué)們都要拿上閱讀摘抄本，摘抄一些好的詞語(yǔ)、句子或段落。每到閱讀課時(shí)間，曹老師都會(huì)到教室里站一會(huì)，看看我們的閱讀情況，叫我們少看一些小人書(shū)，多看些對(duì)自己有益的書(shū)籍，在看的同時(shí)，摘抄些好詞好句好段。
曹老師還有一個(gè)獨(dú)特的地方，就是上課時(shí)講得快，有時(shí)候，筆尖稍慢點(diǎn)兒就跟不上了。我真想變成千手觀音，把曹老師那連珠似的妙語(yǔ)記下來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法獨(dú)特、待同學(xué)和善的好老師。
話題優(yōu)秀作文8
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……�！碑�(dāng)我們聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)母枨涂梢灾馈履甑搅耍?/p>
新年到，爸爸媽媽帶領(lǐng)全家來(lái)個(gè)“垃圾清理大作戰(zhàn)”，雙方你來(lái)我往、互不相讓，在一番激戰(zhàn)后，終于給家穿上了一件華麗的新衣，滿頭大汗的大家，這才松了一口氣，終于可以輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)好年。
除夕夜在慌亂、匆忙間來(lái)臨了，美食上桌了�？粗郎县S盛的美食，不禁令我垂涎三尺，彷彿讓我置身于人間仙境般，言語(yǔ)無(wú)法形容的美味，融化在口中的感覺(jué)，真棒！那是一種無(wú)與倫比的幸福��！
緊接著，重頭戲豋場(chǎng)，發(fā)紅包啰！“一百、兩百、三百、四百……”，我越數(shù)越起勁，因?yàn)槲乙幌χ赂�，成為富翁了！俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半！”今年有個(gè)好彩頭，怎能夠不大吉大利、大發(fā)利市呢？
第二天，我們?nèi)グ菰L兩位來(lái)自四川的明星！動(dòng)物園內(nèi)人山人海、水洩不通，真的是過(guò)年，氣象萬(wàn)千��！到了熊貓館，可是連看一眼熊貓都難啰！但我藉著身“高”的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我籃球場(chǎng)上訓(xùn)練有素的矮將本領(lǐng)，一路鉆到它們的面前。終于，我見(jiàn)到了心中的大明星。但隨著隊(duì)伍的行進(jìn)，我被“不費(fèi)吹灰之力”的.推走了。短暫的三分鐘，只讓我看見(jiàn)了背影的熊貓，怎么過(guò)癮呢？，于是我跑上觀景臺(tái)，在小小的人群縫隙中，尋找熊貓的身影。此時(shí)，我可真的滿足了，因?yàn)樗鼈冋嘤H相愛(ài)，抱著一起玩耍呢！
乘著游園車，又來(lái)到了企鵝館，肥嘟嘟的企鵝在岸上緩緩行進(jìn)，在水里，卻好像在空中翱翔的飛鳥(niǎo)，海底的蛟龍般，自由自在的游泳，速度快得好像一枚潛鑒飛彈，真令我嘆為觀止、嘖嘖稱奇��！再來(lái)到爬蟲(chóng)館，匯集著多樣化的爬蟲(chóng)類，看著巨大的陸龜，讓我好想騎著它到處跑。不過(guò)，這樣的作為是觸犯動(dòng)物保護(hù)法的，所以只能夠發(fā)揮我的想象力……
新年，就在吃喝玩樂(lè)、輕松自在中度過(guò)。過(guò)完年，自己長(zhǎng)了一歲，收獲也不少，動(dòng)物園之旅，更是滿載而歸。新年有這么多有趣的事，但為什么是如此短暫？
話題優(yōu)秀作文9
“愛(ài)是一道光，如此美妙，指引我們前進(jìn)的方向……”聽(tīng)著張涵含《毆朵拉》中的這句歌詞，我似乎看到了心中五彩繽紛的光芒，溫暖著自己的內(nèi)心世界。有的人以理想之光為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。有的人在人生的道路上缺乏心靈之光的照耀，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國(guó)史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后重新點(diǎn)燃心靈之光，忍辱負(fù)重，奮斗30年，完成中國(guó)史學(xué)巨作《史記》。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》時(shí)說(shuō)：“史家之絕唱”。司馬遷心中的這種的理想之光使他與《史記》在歷史長(zhǎng)河中永放光芒。明朝醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，用弘楊祖國(guó)醫(yī)學(xué)文化的心靈之光的心靈之光，完成《本草綱目》的寫作，李時(shí)珍考取功名屢進(jìn)不第，最終放棄了功名，用27年時(shí)光，遍訪各地名川大山，記錄各地草藥性能，并廣泛地閱讀天下各種醫(yī)學(xué)書(shū)籍，寫出了中國(guó)醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》。他的理想之光淀放出絢麗的光芒。
清末戊戌變法六君子是用變法圖強(qiáng)的心靈之光，獻(xiàn)身赴法，追求中國(guó)的進(jìn)步。清朝屢受侵略者的欺辱，與外國(guó)侵略者簽定了一些喪權(quán)辱國(guó)的條約。有志之士要求變法圖強(qiáng)，來(lái)使中國(guó)由封建主義社會(huì)向西方資本主義社會(huì)靠攏。由于袁世凱告密，使變法最終失敗。戊戌變法六君子譚嗣同視死如歸，寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩(shī)句，為實(shí)現(xiàn)變法的`理想獻(xiàn)出了寶貴的生命�！拔沂侵袊�(guó)人民的好兒子”，這是改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師獻(xiàn)身中國(guó)人民的肺腑之言。他提出“發(fā)展才是硬道理”的口號(hào)，開(kāi)辟了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，改革開(kāi)放是他心中的理想之光。
“愛(ài)是一道光，如此美妙，指引我們前進(jìn)的方向……”心靈之光也許有各種各樣，但都具有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向意義。只要你心中有那照亮生命方向的光輝，你就會(huì)為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值堅(jiān)忍不拔的前進(jìn)，執(zhí)著如一的追求，讓自己的生命淀放出絢麗奪目的光芒。
話題優(yōu)秀作文10
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的也uh
記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的`手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).
在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái).
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!
話題優(yōu)秀作文11
在長(zhǎng)廊的盡頭，我不禁駐足觀看。
上午那不經(jīng)眼的一瞥，孤寞的枝椏還僅是那欲開(kāi)還閉的花苞，現(xiàn)在，便已獨(dú)傲了。從未見(jiàn)過(guò)這樣密簇的臘梅，映在干枯枝椏的一側(cè)，沒(méi)有一點(diǎn)潤(rùn)色。
那是一排深紅色的，甚至像血色的臘梅。不過(guò)要留心，也不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)臘梅的頂端是粉紅色的，逐漸的變化著。從上至下打量，像那一滴血在水中融開(kāi)，消散，漸漸沉淀，便是那深紅的血色。天空中滲出了雪，也正映了這“冬之三色”：棕(枯枝)、紅(臘梅)、白(雪霧)。在遠(yuǎn)處，雪霧彌漫，那沉淀血色的臘梅卻像迸濺的血，滴落在白色的布條上。
這花栽植在烈士陵園的不遠(yuǎn)處，映著幾分凄涼，但凄涼中分明含著凌云壯志!想抬頭看看高處的，目光卻注視著了五星紅旗。血色臘梅比起五星紅旗，更顯幾分黯淡。是啊!退回歷史，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)火中一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，灑下的鮮血便是這臘梅。雪越來(lái)越大，甚至埋沒(méi)了雙腳，但埋沒(méi)不住的是意志。放眼望去，那一排的臘梅卻依始不終的'傲立著。放映了戰(zhàn)士們?cè)谘傺僖幌r(shí)，還不忘站起來(lái)再打一個(gè)敵寇的一幕。雪大了，狂風(fēng)卷集著雪沙在空中飛蕩，壓折了桃枝，折斷了梨枝肆虐著天地萬(wàn)物，只有那梅，凌霜獨(dú)傲。那是深紅之靈魂的堅(jiān)定!就像那紅旗，它代表著一個(gè)民族在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)定不移的毅魄。
每每那紅旗迎風(fēng)而上時(shí)，我們莊重的宣言，尤其是在天安門城樓時(shí)，總會(huì)讓人想起那血色的臘梅。雪為臘梅接風(fēng)洗塵，風(fēng)為國(guó)旗洗雪歷史的恥辱!那深紅似在漸變，沉淀，沉淀了一個(gè)民族的靈魂!那是烈士們的鮮血!在心靈的凈土上，栽種一棵臘梅吧!它的美絕不會(huì)辜負(fù)你心靈的沸騰的血，用心去澆灌它!
風(fēng)吹不落臘梅，亦如那槍彈打不穿戰(zhàn)士們愛(ài)國(guó)的丹心!走出烈士陵園的大門，回首，那血色的臘梅依舊紅的徹底，我心里的血也隨之沉淀。
話題優(yōu)秀作文12
時(shí)光的洪流輕而易舉的沖破防線，踩踏在黑暗中。汗珠落地，濺碎的，是一地晶瑩——題記人生行走的道路似乎總是黑霧彌漫，而信仰，是我親手點(diǎn)亮的燭火。
每個(gè)人，對(duì)“信仰”這個(gè)詞的理解都不盡相同。于我，它是迷蒙霧氣的一盞燈，是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，是心里最柔軟的白月光。
大膽而無(wú)畏，敢作敢為。這便是起初的狀態(tài)。每個(gè)人，都張開(kāi)尚且稚嫩的翅膀，企圖同風(fēng)雨搏斗。懷揣著那份信仰，沖，不怕，哪怕前路坎坷，哪怕風(fēng)雪載途，也要用無(wú)窮的精力，闖出一片天。
有信仰真好。在懵懂不知事的年齡，便有勇氣獨(dú)自上路。音樂(lè)男孩王子安，懷揣著自己的信仰，用實(shí)力向所有人證明，即使眼睛全盲，照樣可以大膽逐著信仰而去。
淚眼迷蒙，滿心委屈。似乎總是這樣的，滿腔熱血之際，總有困難接踵而至。將你從翱游的天際，狠狠拉入泥濘的沼澤，一身污垢。想起心中的.信仰，又抹干淚水，掙扎起身。
有信仰真好。在前路未知、滿身傷痕時(shí)，依然能夠永懷激情，不管身上添了多少傷，也要從生活咬一塊肉下來(lái)。宋代詞人李清照，經(jīng)歷過(guò)種種悲歡離合，看過(guò)世間百種磨難，以詩(shī)詞為信仰，終成一代宗師。
體力逐漸不支，眼前的道路模糊，拼。當(dāng)一腔孤勇被生活消磨殆盡，當(dāng)滿心豪情被時(shí)光沖褪磨完，當(dāng)在滾滾紅塵中身心俱疲，卻依舊守著信仰，傲立蒼穹。
有信仰真好。在千帆過(guò)盡之后，仍舊可以不忘初心，砥礪前行。漢朝使臣蘇武，歷經(jīng)了世事，看破了紅塵。即使被匈奴威逼利誘，也守著自己的信仰，不愿辱沒(méi)了大漢的顏面。他有信仰，便爭(zhēng)得了外朝人的敬重。
哨聲響起，沖過(guò)了終點(diǎn)線，歡呼聲起伏。癱倒在地上，卻滿心愉悅。由衷地感謝心中那份信仰，支撐著走到信仰帶領(lǐng)著到達(dá)的地方，領(lǐng)略到了未瞧過(guò)的風(fēng)景。
有信仰真好。它在迷茫時(shí)指點(diǎn)方向，在頹喪時(shí)吹響號(hào)角，在不知所措時(shí)，給予一往無(wú)前的勇氣。以信仰之名，斬?cái)嗨^后路，決絕而不屑同世俗辯理地守著自己的初心。
話題優(yōu)秀作文13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首《童年》，我的思緒仿佛也回到了童年。
蔚藍(lán)色的天空，潔白的云朵，天空下是一望無(wú)際的金黃的稻田……場(chǎng)院里，一群孩子正在快樂(lè)地做游戲。無(wú)書(shū)聲之亂耳，無(wú)考試之勞形，不必在意時(shí)間，想玩多久就玩多久。
“不寫作業(yè)，在干嘛?還在聽(tīng)歌，你這像是在搞學(xué)習(xí)嗎?”突然，怒吼像是一只大手，把我從童年美好的回憶中給拽了出來(lái)。“再過(guò)幾天就要考試了，你還有心思聽(tīng)歌!今天快點(diǎn)把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)做完，明天還要去補(bǔ)課。對(duì)了，你補(bǔ)課作業(yè)寫完沒(méi)?這么多作業(yè)你還不快點(diǎn)寫?今天必須寫完，快寫!”
差點(diǎn)忘了我還在寫作業(yè)，怎么一不小心就出神了?唉!要是真的能回到童年該多好呀!還是寫作業(yè)吧，還有這么多，看來(lái)晚上又睡不成覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，實(shí)在支撐不住，頭一挨桌子就睡著了。
眼前出現(xiàn)一片金色的稻田，仿佛一片金色的海洋，風(fēng)一吹，掀起一陣金黃的海浪。真美呀!“嘿!看什么呢?咱們開(kāi)始玩吧!”我身邊站著許多小伙伴，我們快樂(lè)極了�！昂�，開(kāi)始吧�！蔽腋吲d地叫道。我們高興地玩起了游戲，躲貓貓、跳宮格……夕陽(yáng)西下，我們幾個(gè)膽大的男孩坐在高高的草堆上面，看著西邊的云彩，盡情唱著兒歌。突然我一不小心從草堆上滑了下來(lái)，頭重重磕在地上……
我一下子醒了，原來(lái)我后腦上挨了父親一巴掌�？粗媲吧揭粯痈叩�'作業(yè)本，作業(yè)本上我流下的口水，才知道原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。
唉，時(shí)光要是能倒流多好呀，我真盼望能重新過(guò)上童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
話題優(yōu)秀作文14
他從悠遠(yuǎn)蒙昧的遠(yuǎn)古走來(lái)，向遙遠(yuǎn)深邃的未來(lái)走去。他一路歌唱，或低回婉轉(zhuǎn)，或引吭高歌——
他歌唱愛(ài)情，是一首低回婉轉(zhuǎn)的“忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”。閨中妙齡女子獨(dú)自憑欄，忽見(jiàn)楊柳春色，便思緒萬(wàn)千，不禁思念起戍邊夫婿來(lái)。一個(gè)“悔”字仿佛讓我們看到娥眉微蹙的神態(tài)，而那心中微漾的波瀾，給人留下了無(wú)窮的回味。
他歌唱友情，是一首略見(jiàn)悲涼的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。一杯濁酒，餞行一片遠(yuǎn)帆。李白目送著友人孟浩然的`白帆，順流而下，駛向那煙花三月的揚(yáng)州。白帆漸漸消失在水天交接的地方，而一股不舍與思念之情卻如江水一般涌上心頭，他心中悵然若失。那滾滾東流的江水啊，將我的思念與祝福，伴隨友人的孤帆，一同流向遠(yuǎn)方。
他歌唱思鄉(xiāng)之情，是一句“小橋流水人家”，是一句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。小橋流水人家團(tuán)聚的溫馨、和美，讓那位在枯藤老樹(shù)間的小路上踟躇的游子，心中頓生無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。
他歌唱生活，是一聯(lián)樂(lè)觀的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。盡管命運(yùn)多蹇，歸來(lái)時(shí)物是人非，當(dāng)看到晚輩人才輩出，喜悅與激動(dòng)早已洗掉心中的悲涼。歌唱中見(jiàn)樂(lè)觀，見(jiàn)積極進(jìn)取之心。歌唱生活，更是一首達(dá)觀的“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的從容，歷經(jīng)坎坷之后，詩(shī)人又重新回味，不是吊古戰(zhàn)場(chǎng)的感傷，不是哀嘆命運(yùn)的悲涼，而是一種淡然，一種豁達(dá)，一種超越了時(shí)空超越了苦痛的永恒。
他歌唱祖國(guó)，是一首慷慨激昂的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕”。雨歇，憑欄，一個(gè)胸懷壯志的男子在吶喊、在怒吼中歌唱自己的報(bào)國(guó)之心。我們眼前仿佛看到一個(gè)披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍，馳戰(zhàn)馬，舞刀槍，在震天的吶喊中，沖入敵陣。這一曲歌唱中猶如望帝啼血，震撼千萬(wàn)后來(lái)人。
他歌唱著可貴的愛(ài)情，誠(chéng)摯的友情，堅(jiān)定的思鄉(xiāng)之情，他歌唱著生活，歌唱了報(bào)國(guó)之心，他就是中華傳統(tǒng)的詩(shī)章。他的歌唱穿過(guò)歷史的障礙，縈繞在我們的耳畔，溫暖了我們的心靈。
話題優(yōu)秀作文15
晨曦微微露出，我深情地望著腳下的土地，深深地為他而自豪。故鄉(xiāng)�。�
對(duì)你無(wú)盡的眷戀讓我沖破時(shí)間的激流；敏銳的目光讓我仔細(xì)的審視著你；美好的愿望勾起我無(wú)盡的企盼。
也許你不是最出色的，但又怎能叫我不贊美你呢？你那修長(zhǎng)的頭發(fā)，是悠久的歷史；你那優(yōu)美的身姿是迷人的景色；你那強(qiáng)壯的雙臂是奮斗的資本。
我，回首。仰視著那已成為定格的歷史。我看到了四千年前東甌先民的身影。更看到他們?cè)谶@富饒美麗的土地上留下的石斧、石錛、石矛、石犁和石墜。我也看到了身為南宋開(kāi)科狀元的`王十朋，身為“永嘉四靈”的翁卷，身為元朝一代文豪的李孝光和明代杰出的兵器專家的趙士楨等人折射出的樂(lè)清悠久而璀璨的歷史文化之光。
我低下頭細(xì)看那改革開(kāi)放時(shí)的樂(lè)清。
樂(lè)清是多么有活力！他是中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)育最早，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具活力的地區(qū)。他總是扮演“弄潮兒”的角色，先后培育出了“正泰”、“德力西”等大型企業(yè)，并贏得了“中國(guó)電器之都”的稱號(hào)。以敢為天下先的氣勢(shì)邁出了成功的第一步。
無(wú)意間，一滴水滴進(jìn)我的眼眶。我抬頭仰望，樂(lè)清那美麗的景色讓我無(wú)以閉眼。
樂(lè)清山水形勝，雁蕩山更是聞名于世。雁蕩山史稱“東海第一山”。雁蕩山上奇峰怪石，飛瀑流泉，充滿天然韻味，為筆墨難以形容，靈峰夜景，移步換景，惟妙惟肖，為國(guó)內(nèi)獨(dú)有；靈巖古洞，懸崖疊嶂，奇峰秀石，卓爾部群。沒(méi)有親自登臨雁蕩山，又怎能了解到他“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉身姿和“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的柔情似水。
細(xì)看你。你強(qiáng)壯的身軀讓我感到前面的路越發(fā)明晰；你明亮的目光讓我知道未來(lái)如此美好；你遍布的血脈讓我了解世界如此開(kāi)闊。
我抬頭仰望前方的路，是那么開(kāi)闊明晰。天空劃過(guò)一顆流星，我許愿你的明天會(huì)更好。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-20
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文09-17
【優(yōu)秀】話題優(yōu)秀作文10-08
[優(yōu)秀]話題優(yōu)秀作文09-18
話題優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-16
話題優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-26
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-23
(優(yōu)秀)話題優(yōu)秀作文09-27
話題優(yōu)秀作文11-04
話題作文(優(yōu)秀)09-25