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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
一秒，一分鐘，一小時(shí)……一天，一周，一個(gè)月，一年……時(shí)間就這樣過(guò)去了，歲月就這樣流逝了。這流逝的歲月也順路帶走了些東西，如美好的童年。但它也不吝嗇，同時(shí)也贈(zèng)送了我一些珍貴的禮物。自打我上幼兒園起，就有那么一群人在我身旁——老師。有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，是的，老師這辛勤的園丁，在不斷為我們付出著，他們所灑下的汗水滋潤(rùn)著我們這些幼苗，讓我們可以長(zhǎng)得更好。三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒，我對(duì)新環(huán)境還不大適應(yīng)。有一天，我的語(yǔ)文作業(yè)做得很差，第二天便被語(yǔ)文老師訓(xùn)了一頓，我哭了。但隨即，老師便找我談心，說(shuō)：“老師剛剛對(duì)你發(fā)火，不好意思，這是我的不對(duì)。但你剛轉(zhuǎn)來(lái)，可不能因?yàn)椴贿m應(yīng)而掉隊(duì)，要加油啊，老師會(huì)幫你的！�！庇谑牵�(yáng)終于從烏云中探出頭來(lái)，我的心也豁然開(kāi)朗，感到舒暢。老師的批評(píng)所帶來(lái)的難過(guò)已消失，只有老師的激勵(lì)帶來(lái)的歡欣在我心頭。
這一路上，我與老師之間的情誼便是歲月帶給我的一份珍貴禮物。上了學(xué)，自然會(huì)結(jié)交很多同學(xué)。在有些乏味的上學(xué)路中，同學(xué)給這乏味增添了些味道。同學(xué)之間的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)疑是值得回味的味道。有問(wèn)題，我可以問(wèn)同學(xué)；遇到開(kāi)心事兒，我可以與同學(xué)交流；遇到煩心事兒，我也可以找同學(xué)幫忙解決。還記得我和很要好的同學(xué)一起去奧體中心溜冰的事。那時(shí)是暑假，我們仨在等去南京的車(chē)，卻怎么等也等不到，只得坐出租車(chē)。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到目的地了。溜冰場(chǎng)上，我們?nèi)齻�(gè)手拉手，一起從這頭滑到那頭，還一起摔了跤，又一起站起來(lái)，再一起從那頭滑到這頭。溜冰場(chǎng)上很冷，但我們的頭上都冒出了汗，大家心里都熱乎乎的，臉上也盡是笑容。這友情，也是歲月贈(zèng)給我的禮物。一直在關(guān)注著我的'，那便是我的父母。他們?cè)诓粩酁槟愀冻觯苍S是太親近的緣故吧，我與父母之間總有小矛盾。不過(guò)，生活就是由“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”組成的，五味俱全，才叫生活。
有天，媽媽切了楊桃給我吃。我讓媽媽吃一塊，但媽媽卻笑著說(shuō)不吃。于是我便把楊桃給吃完了，除了兩端的部分，然后我便扭過(guò)頭看視頻。也不知是怎么了，我突然的回過(guò)頭，卻驚異的發(fā)現(xiàn)媽媽竟在吃楊桃兩端的部分。對(duì)于這，我無(wú)言以對(duì)了。心里涌上了份感動(dòng)。這就是最無(wú)私的母愛(ài)��！我與父母之間濃濃的親情，也是歲月贈(zèng)予我的禮物。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；師生情、友情、親情，都是歲月留下的絕版禮物！
禮物的作文 篇2
快過(guò)年了，小新和母親一起去外婆家過(guò)年。
“噼里啪啦”放鞭炮了，小新嚇得用手捂住了兩只大耳朵，躲到了母親的身后，不敢露面。外婆看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)： “小新，不要怕，只是鞭炮聲，聽(tīng)，多熱鬧呀，快點(diǎn)進(jìn)屋來(lái)�！钡搅宋葑永�，外婆給小新講了許多新年的故事，小新聽(tīng)得津津有味，嘴里發(fā)出“哦……”的聲音，外婆講完故事，把一個(gè)小紅袋子偷偷地塞到小新手里，小新問(wèn)： “外婆，這是什么呀？”“是壓歲錢(qián)，收好了�！蓖馄耪f(shuō)， “以后有了壓歲錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么哦�！薄疤昧�，太好啦，謝謝外婆！”
新年很快過(guò)去了，小新回到了家里。他想：母親快要過(guò)生日了，我該為母親準(zhǔn)備什么生日禮物呢？玩具汽車(chē)？小火車(chē)？還是變形金剛？不對(duì)，不對(duì)！那都是我想要的，聽(tīng)父親說(shuō)母親好像缺一雙漂亮的高跟鞋，可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)呀！怎么辦？哦……我有壓歲錢(qián)呀！想到這兒，小新立刻動(dòng)身。“咦？這雙不錯(cuò)，多少錢(qián)呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！” “太貴了。” “這雙呢？” “五百元！”“我沒(méi)那么多錢(qián)呀！”換家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店�！笆迨�，這雙鞋多少錢(qián)？挺漂亮的�！� “只要一百元就行了，小朋友�！薄昂�！我買(mǎi)下來(lái)了�！�
不久，母親的'生日到了，小新拿出他自己買(mǎi)給母親的生日禮物來(lái)，母親很感動(dòng)，問(wèn)： “小新，你哪兒來(lái)的錢(qián)�。俊�
“這個(gè)……是外婆給我的什么歲錢(qián)來(lái)著的……”小新?lián)现^說(shuō)。
母親緊緊抱住小新，感動(dòng)的淚水不停地流著……
禮物的作文 篇3
6歲那年母親送給我一本書(shū)，這本書(shū)便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書(shū)并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒(méi)有像現(xiàn)在的書(shū)一樣上光油。摸起摸起來(lái)糙糙的，但卻是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)的每一頁(yè)都畫(huà)有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書(shū)里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰(shuí)寫(xiě)的字這么棒，我也要是能寫(xiě)漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書(shū)里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的'喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫(xiě)好一筆一畫(huà)；源于后來(lái)一直的堅(jiān)持，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的小朋友。
這份禮物，給了我最初最珍貴的書(shū)法啟蒙。
孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁(yè)，上面畫(huà)著幾株垂下來(lái)的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書(shū)頁(yè)飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺(jué)自己就像坐在一片小小的叢林里。書(shū)頁(yè)的下面是一簇簇花，我開(kāi)心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來(lái)。心里仿佛完成一首詩(shī)。
這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。
那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來(lái)的日子總是很少。所以，書(shū)就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽(yáng)光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂(lè)。對(duì)著畫(huà)兒上的小朋友說(shuō)：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書(shū)頁(yè)上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說(shuō)什么呀！你真乖”�！肮�，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書(shū)中的畫(huà)對(duì)話，自編自演，自?shī)首詷?lè)，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。
這份禮物，讓我快樂(lè)不孤單。
后來(lái)正式上了一年級(jí)，每節(jié)語(yǔ)文課前我們都要輪流講小故事。可以自己編神話或是小童話，這本書(shū)又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書(shū)放在小書(shū)包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書(shū)，對(duì)著圖畫(huà)兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽(tīng)了就哈哈大笑的故事，說(shuō)一些連自己都聽(tīng)不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說(shuō)謊，山上會(huì)不會(huì)真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開(kāi)始用最簡(jiǎn)單的拼音，最不著邊際的想象，來(lái)構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來(lái)，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來(lái)，我喜歡用筆描繪出我所見(jiàn)同想所感。再后來(lái)，我的作文總會(huì)不停的獲獎(jiǎng)。
是這本書(shū)，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。
如今，這本書(shū)安詳?shù)奶稍跁?shū)柜里，偶爾拿出來(lái)翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫(huà)在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛(ài)又美好，書(shū)中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。
這份禮物，最完美，留給未來(lái)的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。
禮物的作文 篇4
流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫(xiě)。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)捱^(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念�。�
可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的'珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。
歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。
小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開(kāi)，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……
禮物的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，收到過(guò)許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我要過(guò)生日，請(qǐng)了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來(lái)之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開(kāi)看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說(shuō)：“大家快吃蛋糕吧！”“好��！好啊！”正當(dāng)我們切蛋糕時(shí)，一向文靜的方一宣卻走開(kāi)了，我看到她有心事，便也出去了。我問(wèn)她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說(shuō)：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒(méi)有給你一件像樣的禮物。這時(shí)，她拿出了一個(gè)袋子，上面畫(huà)了幾朵花，遞給我說(shuō)：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒(méi)有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給 你做的.，希望你不要嫌棄它�！啊狈揭恍�，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會(huì)嫌棄呢？你放心，我一定會(huì)好好的保存它�！斑@時(shí)，方一宣的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門(mén)口。方一宣望著我，那種眼神 是她從未有過(guò)的，她好像要和我說(shuō)點(diǎn)什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才轉(zhuǎn)過(guò)身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見(jiàn)里面放著一張她精心制作的小卡片，上 面寫(xiě)著：”芊芊，祝你生日快樂(lè)！當(dāng)我給你過(guò)完生日你就會(huì)知道，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和爸爸媽媽說(shuō)給你過(guò)完生日就走，也許，當(dāng)你看到卡片的時(shí)候我已經(jīng)走了，我到北京會(huì)給你寫(xiě)信的�！斑@時(shí)，淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來(lái)呀！可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著火車(chē)的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒(méi)收到她給我寫(xiě)的信，我想也許這輩子我們都見(jiàn)不著面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
禮物的作文 篇6
在某個(gè)偏僻的醫(yī)院病房?jī)?nèi)，誕下了一名男嬰。
可惜的是，這個(gè)小生命并未得到父母的期待與愛(ài)護(hù)，可憐的躺在對(duì)他而言相對(duì)過(guò)大的保溫箱內(nèi)。醫(yī)護(hù)人員見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)收留他，就將這個(gè)孩子裹進(jìn)了一包干凈的被子，送到了附近的一個(gè)孤兒院，不久有一對(duì)夫婦收留了他，這戶(hù)人家不能生育，很開(kāi)心能有一個(gè)孩子讓他們哺育。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)孩子已經(jīng)10歲了，這戶(hù)人家給孩子起了一個(gè)美麗的名字--多羅克，含義是禮物，他是上帝賜給這戶(hù)人家最好的禮物！小小的多羅克很享受家人帶給他的關(guān)愛(ài)，雖然家境不是很富裕，但懂事的多羅克還是以他的父母為榮，連口頭禪都是“長(zhǎng)大后要送爸爸媽媽世上最好的東西。”
多羅克成績(jī)中游，但他最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，很有畫(huà)畫(huà)天賦，別人見(jiàn)了他的畫(huà)都贊不絕口。多羅克的養(yǎng)母無(wú)數(shù)次的祈禱
希望日子能一直這樣平淡的度過(guò)下去，希望這個(gè)孩子能無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，希望他不會(huì)因?yàn)樽约旱纳硎雷员┳詶墸f(wàn)能的主啊，請(qǐng)您保佑他！
在一次學(xué)校組織的體檢時(shí)，這個(gè)隱藏多年的秘密暴露了：多羅克是AB型血，而他的父母卻都是B型血，要知道，兩個(gè)B型血是生不出來(lái)AB型血的！
多羅克動(dòng)搖了，他一直引以為傲的父母竟都不是他的親生父母，而他的親生父母卻不要他了！從此，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子墮落了，他開(kāi)始遲到、打架、吸煙，竟還和社會(huì)上的人混到了一起。
在多羅克15歲的時(shí)候，他進(jìn)了少管所。此時(shí)的.他無(wú)比的痛恨“多羅克”這個(gè)名字。什么禮物？他的存在本來(lái)就是不應(yīng)該的！收養(yǎng)他的夫婦心都要碎了，天天以淚洗面，就盼望多羅克能回心轉(zhuǎn)意。但一切都已經(jīng)晚了。
多羅克雖然荒廢了學(xué)業(yè)，但好在他并沒(méi)有停止繪畫(huà)，在獄中，他努力鉆研繪畫(huà)的內(nèi)涵，還在一次獄中的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。有位先生無(wú)意中看到了他的作品，且大為贊賞，保釋他出了勞教所，他成為了這位先生的關(guān)門(mén)弟子。
在多羅克18歲時(shí)，他的作品問(wèn)世了，整個(gè)紐約都震驚了，沒(méi)有人不為這種富含深沉情感的畫(huà)作折服，而這幅畫(huà)竟是一名剛成年的青年所作！一時(shí)間，整個(gè)美國(guó)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人們都為擁有他的作品而自豪，在得知他的老師是那位大名鼎鼎的世界級(jí)的大師時(shí)，作品被拍到了天價(jià)。又再一次精密檢查中，私人醫(yī)生詫異地發(fā)現(xiàn)大師與多羅克的DNA相似度達(dá)到了99。98％，大師是新出畫(huà)家的父親！多羅克在10歲發(fā)現(xiàn)了令他極度絕望的事，而在8年后的今天，他的身世竟會(huì)如此輝煌。多羅克迷茫了，但在家人與前途之間，他毫不猶豫的選擇了后者。
多羅克20歲時(shí)，在他的一次免費(fèi)畫(huà)展中，有位新來(lái)的保安將一封信交給了他，多羅克很疑惑，但還是壓抑住內(nèi)心的違和感，拆開(kāi)了信件
“親愛(ài)的多羅克，
我知道也許你很不想見(jiàn)到我們，但曾經(jīng)作為你媽媽?zhuān)疫�是為你自豪、驕傲。不管怎么樣，無(wú)論你是偉大還是平凡，我都想告訴你，你永遠(yuǎn)都是上帝賜予我最好的禮物！”
多羅克久久不能回神，感覺(jué)內(nèi)心深處有什么堅(jiān)固的物體破碎了。在回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)沖出了大廳，追向了那個(gè)保安。保安見(jiàn)到他，很是驚訝，趕忙將他所知道的一切說(shuō)了出來(lái)，連帶著交給他這封信的老人的消息。
多羅克追到老人時(shí)，老人正坐在一個(gè)雜草叢生的墓碑前，用布滿(mǎn)厚繭、瘦如竹柴的左手溫柔的撫摸石碑，空蕩蕩的右衣袖很是扎眼。望到碑上的字，多羅克的心臟猛烈的收縮。老人好像在自言自語(yǔ)：“老家伙，你出的招果然好使。兒子來(lái)看咱了，可惜啊，你怎么就沒(méi)挨過(guò)那天呀，就讓兒子見(jiàn)我一個(gè)糟老頭子，會(huì)失望地！”老人緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)臉，用溢滿(mǎn)淚水的眼望著他，“兒子長(zhǎng)成了一個(gè)好男人，他真是上帝賜予咱最好的禮物！”
之后又過(guò)了好幾年，久到多羅克的養(yǎng)父去世了，久到多羅克的親生父親因?yàn)橹鼗樽锉慌羞M(jìn)了監(jiān)獄，久到多羅克從繪畫(huà)界轉(zhuǎn)向了慈善業(yè)，久到……
哦，對(duì)了，多羅克建立的基金是為孤兒及收養(yǎng)家庭給予幫助的，基金口號(hào)很不一樣
“記住，每個(gè)人都是上帝的禮物�！�
禮物的作文 篇7
禮物是每一個(gè)人都喜歡的東西，我也不例外。每個(gè)人都喜歡收到禮物，因?yàn)槎Y物通常是我們喜愛(ài)的且愛(ài)不釋手的，再加上它是關(guān)心我們的家人送的，里面含有濃濃的情意，所以大家都非常喜歡收到禮物。
禮物可以在任何情況下收到，例如：生日的時(shí)候、得獎(jiǎng)的時(shí)候、還有特別的節(jié)慶時(shí)，當(dāng)然還有考試進(jìn)步時(shí)。四下的期末期考，我有明顯的進(jìn)步，所以爸媽送我了一個(gè) 我期盼兩年的禮物，那就是IPAD！因?yàn)橐郧岸际侨e人家玩，今天終于可以和自己的家人比賽了，那種心情我到現(xiàn)在都記得一清二楚。這個(gè)游戲機(jī)不但可運(yùn) 動(dòng)，還可以增進(jìn)家人此之間的感情，真是一舉兩得啊！
去年的生日，姑姑送我了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》全集。我非常喜歡讀這套書(shū)，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著各種不同的`知識(shí)，等著我去了解，而且自然也是我喜歡的科目喔！看完書(shū)中的內(nèi)容，我也想實(shí)際的到大自然走走，享受大自然，同時(shí)也可以印證書(shū)中的內(nèi)容。
那么多關(guān)心我的人送我禮物，我也應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家的期望。當(dāng)我長(zhǎng)大開(kāi)始工作時(shí)，我也會(huì)送禮物給關(guān)心我的親人、老師和同學(xué)，讓他們也享受一下得到禮物時(shí)的快樂(lè)感覺(jué)。
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