禮物的作文

時(shí)間：2024-11-30 09:34:48 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門外傳了進(jìn)來(lái)。我迅速打開門，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場(chǎng)打籃球。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，臉上都掛著甜甜的笑容，要問(wèn)我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時(shí)說(shuō)起。

　　在我生日的前幾天，我和小龍吵架了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，直到生日的'前一天，我才認(rèn)識(shí)到自己也有做的不對(duì)的地方。我走到他家，準(zhǔn)備請(qǐng)他在我生日那天來(lái)我家做客，可他卻不讓我進(jìn)們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什么他對(duì)我如此冰冷？難道他不原諒我？我?guī)е苫笤俅吻们瞄T，我問(wèn)他為什么不讓我進(jìn)去，可他卻笑了笑對(duì)我說(shuō)：“等你生日那天你就知道了！”

　　一天后，我的生日到了，媽媽給我買了個(gè)大蛋糕，爸爸給我買了生日禮物，可我總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)！小龍還沒(méi)有來(lái)呢，我剛打開門準(zhǔn)備去請(qǐng)小龍，卻發(fā)現(xiàn)小龍已在門外，他很神秘，雙手藏在后面，好像攥著什么東西。他慢慢走進(jìn)屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個(gè)他親手做的獎(jiǎng)牌，右手是一本新書《小故事大道理》。我一看，簡(jiǎn)直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問(wèn)道。小龍回答：“我沒(méi)有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒(méi)讓你進(jìn)去的，因?yàn)槲蚁虢o你一個(gè)驚喜！”原來(lái)小龍?jiān)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以想用這個(gè)方式和我重歸于好。

　　友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨和誤解的友誼！

禮物的作文篇2

　　今天是三·八國(guó)際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。媽媽每天給我做飯，接送我上學(xué)，還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她多么辛苦呀！我應(yīng)該送給媽媽一件節(jié)日禮物。

　　我該送給媽媽什么禮物呢？我想了想說(shuō)：“還是做一個(gè)賀卡吧！”我就開始做了起來(lái)，找出水彩筆和剪刀，我先剪一個(gè)桃心，代表我對(duì)媽媽的愛。再在桃心里面一只老鼠，寫了四個(gè)字“鼠年快樂(lè)�！彪m然我沒(méi)有拿錢給媽媽買蛋糕，可是我在賀卡上畫了出來(lái)。我還在反面寫了句祝福語(yǔ)，寫的是“祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)！”這張賀卡就做完了。我非常滿意我的作品，我希望媽媽也會(huì)喜歡。

　　我把賀卡送給了媽媽，媽媽看見了很高興。她說(shuō)：“謝謝你的禮物，我很喜歡�！甭犃藡寢屨f(shuō)的話我心里美滋滋的'。

禮物的作文篇3

　　從我開始記事那時(shí)起，每到“六一”兒童節(jié)，我就會(huì)收到不同節(jié)日禮物，可這一次舅舅給我的禮物，它不昂貴，也不華麗，但它讓我受益匪淺。那就是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)。

　　“六一”兒童節(jié)那天，舅舅帶我去吃火鍋，舅舅點(diǎn)了很多好吃的，當(dāng)我正吃的'有勁時(shí)，舅舅說(shuō)“玘玘，你知道嗎？舅舅今天要給你一個(gè)神秘的禮物。”我很好奇，所以沒(méi)有心思再吃飯了，不停地追問(wèn)舅舅到底是什么呀？舅舅說(shuō)“吃完飯就告訴你�！蔽荫R上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)了10分鐘我就把飯吃完了，馬上問(wèn)舅舅是什么禮物。舅舅說(shuō)“是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)�！蔽腋吲d得快跳起來(lái)了。

　　吃完火鍋，舅舅把我送回了家，并把楊紅櫻動(dòng)物小說(shuō)給了我，我急忙說(shuō)“謝謝舅舅�！比缓缶驮跁郎峡戳似饋�(lái)，真好看呀！

禮物的作文篇4

　　今天是我的生日，朋友們送給我好幾份禮物。

　　第一份禮物包裝非常精致。我小心翼翼地打開盒子，啊，是一條粉紅色的圍巾！盡管我已有好幾條圍巾，但我很喜歡，因?yàn)轭伾每�，而且邊上還有一個(gè)小動(dòng)物作為裝飾，很可愛。

　　第二份禮物雖然只是兩本筆記本和兩只筆而已，但是我明白我朋友的意思，他想讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　還有我喜歡的一份禮物，那是一個(gè)美麗、特別的鉛筆盒！我說(shuō)它特別那是因?yàn)樗幸粋€(gè)可以設(shè)置密碼的東西。

　　媽媽告訴我，禮物雖小，但卻包含著一份珍貴的.友誼，我要懂得珍惜。

禮物的作文篇5

　　小時(shí)候，我非常喜歡聽故事，不過(guò)，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽不厭。

　　上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，真的會(huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“有圣誕老人的，我們家沒(méi)有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽，心想：圣誕老人真有這么神奇的本事嗎？

　　我日思夜想的.圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后第一件事就是去打開襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問(wèn)媽媽。“媽媽！你看，圣誕老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵犜挘�，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”

　　光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒(méi)有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的。我現(xiàn)相見神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是，為了能見到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門被輕輕地打開了，只見媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來(lái)，原諒圣誕老人就是我親愛的媽媽！第二天清晨，我拿著圣誕禮物抱著媽媽，感動(dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛！

　　到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！

禮物的作文篇6

　　每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我們要一直勇敢向前，不能做縮頭烏龜。”

　　那天上課，老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢子，決明子，蒼耳子，還有蓮子，黃藥子，苦豆子，川楝子，我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了。

　　先是一位男生出場(chǎng)，只見他邊喘氣邊讀，像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想：“這個(gè)人沒(méi)有希望了。”第二個(gè)和第三個(gè)是男生，這兩個(gè)男生同病相鄰，都錯(cuò)了。接著是女生出場(chǎng)了，只見我們女生說(shuō)得快又流利。我們心想：“一定能贏！”可是有一位同學(xué)像是慌了神，突然說(shuō)錯(cuò)了，停頓了一下，不過(guò)后來(lái)又流利了。最后開始選冠軍了，只見許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來(lái)。老師見冠軍來(lái)了，連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來(lái)迎接冠軍的到來(lái)，只見老師笑容滿面，神采飛揚(yáng)地向冠軍走來(lái)，冠軍接過(guò)信。

　　光榮時(shí)刻是多么引人注目，多么讓人無(wú)法形容，我們都想：“如果自己當(dāng)時(shí)參加了，并現(xiàn)出了自身的魅力，也像這第四位參賽同學(xué)一樣，那么現(xiàn)在享受快樂(lè)美好的應(yīng)該就是自己。”只見冠軍也熱情地接過(guò)信，可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的.話時(shí)，我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量，馬上端端正正地坐好了，準(zhǔn)備聽信了。

　　有了這次送禮物，讓我們知道：我們一定要勇敢向前，不能做縮頭烏龜。