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禮物的作文

時間:2024-11-29 13:59:48 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  如果你問我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色,其莖寸節(jié)如竹,其花綻開如梅,故此得名。這個名字從頭到腳都透著不俗之氣,不知道的人光聽名字還以為是多么嬌貴的花,怕是很難養(yǎng)呢?稍谖业纳,它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽臺發(fā)現(xiàn)此花,只輕嘆了一聲:長得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈送我的一堆物品中,一枝開著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子,亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個物件的,因為稱贊的.結(jié)果多半就是那個物件歸我了。正當我惶惶然想說點什么時,朋友早已發(fā)話:特別好養(yǎng),回去插上就活。

  果然,歸家后插于花盆,遂蓬勃生長,不擇土壤,無論水質(zhì),澇澤亦享得,干旱亦耐得,有一次出門半月之久,無人照看卻依然無礙。數(shù)月間竟溢滿整盆,折其長枝水養(yǎng)于書桌之上,每于工作、學習之余對之,竟賞心悅目,大有知己之感,遂作一小詩:“臨風有竹節(jié),吐蕊如梅心。身紫不恃貴,心念有緣人!弊现衩匪剖呛苷湎疫@有緣人,更加努力地生長,很快溢滿了我的家,每個可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開始把她帶到辦公室去,很快她成為辦公室獨特的一景,我又把她送給同事們帶回家去,最后,我決定把她帶到講桌上去,水養(yǎng)在玻璃瓶里,很養(yǎng)眼,講課時別有一番心境。有心的學生將其植入土中,逾月竟蕃然怒發(fā)。

  高三那段艱苦的日子,這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段,打結(jié)處還系成一個蝴蝶結(jié),把畫圖用的尺子撐在一側(cè),原來寒風驟起,將其摧折,學生們在為她療傷。我索性徹底將其折斷,學生們一陣驚呼,眼神滿是錯愕、惋惜、不解,我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆,讓他們隨時可以折下一枝帶回家去,于是許多同學的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后,那盆紫竹梅被同學們每人折一枝后,讓最初植其入土的同學帶回家中,在后來的日子里,已入大學的孩子們向我報告成績時,還多了一項報告紫竹梅的內(nèi)容。日子依舊一天天地過,學生一屆一屆地走,有一天突然發(fā)現(xiàn),紫竹梅與我相伴已有十二年之久,也經(jīng)由我之手與無數(shù)人相伴。

  當年陸放翁感慨“何方可化身千億”,我的紫竹梅竟有此法力,化作無數(shù)株,以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個人。佛經(jīng)上說,佛祖化身無數(shù)而教化眾生,我的紫竹梅竟也深諳佛法么?不然何以有這樣的度人之術,讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢?如果你問我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是無數(shù)株紫竹梅!

禮物的作文 篇2

  去年春天,朋友送我一套弓箭,看著弓箭越射越遠,我懂得了友情。

  去年夏天,姐姐送我一條小狗,看著小狗慢慢長大,我懂得了生命。

  小小小的.禮物,寄托著親人的關愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷滋養(yǎng)著我幼小的心田。

禮物的作文 篇3

  生日時的一個kindle,老師請客的大餐,過年時的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語,肯定的目光也都是禮物,只不過,它們是無形的。

  少先隊隊課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的那一天。

  那一天,烈日炎炎,八點十分準時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上,準備進行抽簽、候場。

  8:30準時開始,丑小鴨,小候鳥的故事都被搬上了舞臺?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時減少了一大半。

  老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍?,這個組超時了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎!

  聽了老師的話,我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。

  該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。

  “一二一,一二一”的口號聲整齊又響亮。

  “出旗!”

  一聽到指揮我便舉起旗,出旗樂響了起來,我踩著拍子向前走著。突然,一個不小心踩錯了一步,心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。

  只見評委老師的'眼中閃著鼓勵的目光,我頓時信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅定。

  表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定,當然,也得到了一個不錯的分數(shù)。我心中暗喜:一等獎穩(wěn)了。

  多虧了老師的那一句鼓勵的話,也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇4

  今天,是一個陽光明媚的好日子!

  上午,爸爸想帶著媽媽和我出去釣魚,便喊上陳叔叔,決定到農(nóng)村釣魚,定好后,爸爸就準備起漁具,而我呢,卻為爸爸打下手。

  一切準備就緒后,開始出發(fā)了,8:40——9:00到達目的地,開始釣魚了,靜寂的河面上波光粼粼,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,散發(fā)出像寶石般的美麗。

  “哇!”陳叔叔好厲害!第一個釣上來!我響亮的聲音打破了這片沉靜,聲音回蕩在這里,久久不能安靜。陳叔叔把掉到的魚放進了魚簍里,我特別高興。正當我手舞足蹈的'時候,慧阿姨抬竿了!這么大!我驚嘆不已,慧阿姨整理完后,又開始拋竿了,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間10:30了,爸爸媽媽一條也沒釣上來,我焦急萬分,真希望能釣上魚來。忽然,我跑到媽媽那里,說:“媽媽,媽媽,我能釣一會兒嗎?”說著,那乞求的目光望了望媽媽,媽媽見我這個樣子,說:“當然可以呀!”我接過魚竿,開始釣了。好不容易看見一條魚,魚漂還動了一下,我飛快地挑起魚竿,可以看,咦?魚呢?啊,跑了!氣死我也,我又一次拋竿,又有一條魚上鉤了,我耐心的等了一下,又猛地拽起干,呀!一條魚也沒有,反而魚餌還被魚吃沒了!而且,由于力度過猛,魚鉤還被纏在了雜草里!哎,只好把這個苦差事交給媽媽了。ㄒ驗閶寢尲毿,有耐心。)

  12:00了,我們也收工了,到了飯店,我們把釣上來的魚都燉了,而這燉菜是超香的!我們吃的津津有味!

  下午,我們吃完飯就回家了!今天我真開心!

禮物的作文 篇5

  你們想知道我是誰嗎?那我就告訴你們吧!我叫彩亮盒,是一個多功能禮物盒。因為現(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富,所以主人發(fā)明了我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明了我。我有一身五顏六色的花衣服,有藍色、有綠色、有橙色……

  我不僅漂亮,而且有許多的功能。因為我是用塑料制成的,所以非常輕便。我方方正正、光彩奪目,上面有一個蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門的功能,有變換圖形功能,有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的.左上角和右上角各有一個按鈕,在我的左下角和右下角也各有一個按鈕。假如你不喜歡這個蝴蝶結(jié),你可以按下我左上角的按鈕。假如你不喜歡這個造型,你就可以在板上畫你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕,這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假如你不喜歡這個簡簡單單的顏色,你可以按下我右上角的按鈕,這樣的話我就會變成你魂牽夢縈的顏色了,真是應有盡有!

  聽了我的自我介紹,你了解做工精良、新穎精致、精美無雙的我了嗎?你喜歡既經(jīng)久耐用又功能齊全的我嗎?我相信既美麗又聰明的主人一定會為我國科學事業(yè)做出卓越的貢獻。加油!

禮物的作文 篇6

  昨天,我收到了一個奇妙的禮物。

  我拆開禮物盒,發(fā)現(xiàn)了一個大套娃。它長著像葫蘆的身子和頭,上面畫著一個小女孩。盒子里還有一個小紙條,上面寫著:“請打開這個套娃”。我一看到這個紙條,才知道這是一個套娃。

  到了該寫作業(yè)的時候了,我的`目光依依不舍地離開了這個“套娃”。我拿出英語本,看成了作文本,剛開始寫日記,我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來,“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了,大聲喊道:“煩死了!”奶奶連忙跑過去說:“雖然你做事老是不認真,但是,你有一個你從來沒見過的玩具套娃了!”

  第二天早晨,我看套娃變小了,連忙問奶奶:“為什么套娃變小了?”奶奶說:“套娃,套娃,就是一個套一個的娃娃,變小是因為奶奶把上面的那個拿走了!

  套娃雖然有些“煩人”,但是,它還是我的好套娃!

禮物的作文 篇7

  禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇。而有時,一份禮物,也會有著其他的含義……

  一天星期五,期中考試后,我考了個很差的分數(shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,我害怕極了……

  回到家,我就把試卷藏在了我的書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。

  晚上,媽媽回來了,媽媽見我的神情有些不對勁,就關心地問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒……沒什么。”

  沒想到,媽媽真是神機妙算,忽然問我:“對了,考試成績出來了嗎?”

  我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會說我嗎?”

  媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了!

  于是,我打開了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞,里面伸出的'是媽媽的大拇指,拇指上還畫著一個笑臉呢!

  媽媽又笑了,說:“如果你并沒有付出的話,考了60分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關系,繼續(xù)努力就會有好成績,媽媽相信你一定行!”

  從此以后,媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當我在學習上遇到什么困難時,媽媽的禮物就成了我永遠的奮斗目標……

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