禮物的作文

時(shí)間：2024-12-25 10:54:58 話題作文我要投稿

禮物的作文（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。

禮物的作文（精選5篇）

禮物的作文篇1

　　在我的書房里珍藏著一本64開(kāi)的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物，它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn)，它包含了我和孫老師的師生情感。

　　筆記本的扉頁(yè)上這樣寫道：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，右下角署著孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語(yǔ)，多少年來(lái)，我一直在思考當(dāng)初為什么沒(méi)有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實(shí)，白紙有華章。

　　孫老師教我們語(yǔ)文，他是一個(gè)知識(shí)面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，起初我并不買他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動(dòng)作，孫老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間，下課鈴響了，孫老師夾著課本走到我面前，嚴(yán)肅地說(shuō)了一句：“到我辦公室來(lái)一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室，孫老師把書本放在桌子上后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生必須有一個(gè)志向，實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，只有有了知識(shí)，你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……”孫老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話打動(dòng)了我，從此我開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，孫老師也對(duì)我非常關(guān)注，經(jīng)常親自給我補(bǔ)課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，畢業(yè)考試語(yǔ)文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開(kāi)抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本，鄭重地給我說(shuō)：“這次畢業(yè)考試你的成績(jī)不錯(cuò)，馬上你就要升入高中了，老師也沒(méi)有什么送給你的，就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”，我噙著淚水接過(guò)這貴重的禮品，深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬，孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說(shuō)里一句：“好好學(xué)習(xí)”。

　　后來(lái)我升入高中，雖然距離孫老師遠(yuǎn)了，但我的心里始終對(duì)他充滿敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)孫老師家，他的家境情況我一無(wú)所知，今天一見(jiàn)使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說(shuō)肯定是孫老師的父親，里屋的床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的愛(ài)人正在喂他吃飯，我進(jìn)屋后親切地叫了一句：“師母，過(guò)節(jié)了，我來(lái)看看孫老師和師母”。師母一看客人來(lái)了趕快給我搬了一個(gè)凳子，并給我倒了一杯糖開(kāi)水，我坐了一會(huì)兒就心情沉重地離開(kāi)了孫老師家。

　　走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來(lái)沒(méi)給我們透露只言片語(yǔ)，也從來(lái)沒(méi)有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我終生學(xué)習(xí)的典范。

　　現(xiàn)在孫老師已退休在家，聽(tīng)說(shuō)為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市，生意還可以，有一年國(guó)慶節(jié)，我的一位初中同學(xué)出差來(lái)焦作，給我捎來(lái)了孫老師托他帶的兩句話：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動(dòng)，當(dāng)著老同學(xué)的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……

禮物的作文篇2

　　在星期五的時(shí)候，王老師發(fā)了《沐浴濃濃古詩(shī)香》的邀請(qǐng)函，其中一項(xiàng)是讓家長(zhǎng)周末帶著我們?nèi)ベI禮物，媽媽問(wèn)我我想買什么？我就說(shuō)還沒(méi)想好。我想啊，想啊。終于說(shuō)出了一句：我想要一個(gè)悠悠球！可是媽媽不愿意，我就沒(méi)辦法了！我又想了很長(zhǎng)時(shí)間，就對(duì)媽媽說(shuō)：我想要一個(gè)音樂(lè)盒子！

　　我為什么想要一個(gè)音樂(lè)盒子呢？是有原因的！在上個(gè)星期，媽媽從她同事那里借來(lái)了一個(gè)音樂(lè)盒子，沒(méi)事的時(shí)候我就和媽媽一塊聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸的喜歡上了這個(gè)小巧玲瓏的音樂(lè)盒子。我就有想要的念頭，但是過(guò)了幾天我忘了，還好，昨天我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：我想要音樂(lè)盒子。最終媽媽同意了！我也非常高興！

　　可是，我還是想要一個(gè)悠悠球，我就用女人的拿手功夫：嘮叨。來(lái)對(duì)付我媽媽！

　　最終，功夫不負(fù)有心人。在周六我姥爺過(guò)生日的時(shí)候，媽媽同意了！這是為什么呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看。

　　在姥爺過(guò)生日當(dāng)天，我小老姑拿來(lái)了許多甘蔗，我這幾天嗓子不舒服，由于吃甘蔗對(duì)嗓子有好處，媽媽就讓我多吃點(diǎn)�？晌也辉赋粤�，因?yàn)槲已蓝伎彀蜗聛?lái)了也沒(méi)啃下來(lái)幾塊甘蔗。媽媽見(jiàn)了，覺(jué)得大事不妙，就用悠悠球來(lái)引誘我。如果是平常我當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)了，可是我太想換一個(gè)悠悠球了，我就答應(yīng)了下來(lái)。

　　我啃完了之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：你媽在騙你呢，她又沒(méi)說(shuō)給你買多少錢的，萬(wàn)一給你買個(gè)10塊錢的.，你可別后悔啊！我聽(tīng)了之后半信半疑的去問(wèn)我媽媽，媽媽說(shuō)：買個(gè)五十元錢以下的。我聽(tīng)了之后報(bào)告爸爸，爸爸就說(shuō)：我給我兒買個(gè)80元錢以下的（媽媽禮拜天不休息，是我和爸爸去買。）我聽(tīng)了之后大喜，說(shuō)：還是爸爸好！（鬧個(gè)玩笑，其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我都非常好的�。�

　　今天我是高興過(guò)頭了！我的寫完了！就看你們的了！

禮物的作文篇3

　　那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。

　　“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤�！崩蠋熰嵵氐卣f(shuō)到。我瞅瞅自己的成績(jī)，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的，大家要向他學(xué)習(xí)。”老師向小寧投去贊賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒(méi)表?yè)P(yáng)我。我心里既失落，又憤憤不平。

　　下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說(shuō)：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說(shuō)：“小欣，請(qǐng)你到老師的辦公室來(lái)！”

　　到了辦公室，老師臉上沒(méi)有往日慈愛(ài)的笑容，而是很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槲遗乱槐頁(yè)P(yáng)你，你就會(huì)驕傲起來(lái)！······”確實(shí)，我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說(shuō)：“你回去好好想想，雖然小寧的成績(jī)沒(méi)你高，但是他一直在進(jìn)步，你不能因?yàn)榭剂说谝幻�，就自滿了�！甭�(tīng)到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。

　　夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說(shuō)的話，不時(shí)縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槟闾^(guò)自滿，我怕一點(diǎn)好成績(jī)，你就暗暗竊喜�！倍勾蟮�.淚珠從臉上滑下來(lái)，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我從床上跳下來(lái)，扎起頭發(fā)，打開(kāi)燈，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，動(dòng)筆開(kāi)始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。

　　謝謝您，老師！您的一句批評(píng)，成了我人生中最受益的禮物，這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。

禮物的作文篇4

　　最近天氣變得越來(lái)越冷，連合歡山都下起雪了，隔壁社區(qū)中庭也擺出了圣誕樹，這一切都提醒著我，充滿驚喜的圣誕節(jié)即將到了。

　　說(shuō)到圣誕節(jié)，當(dāng)然少不了小朋友最期待的圣誕禮物。今年我最希望得到的禮物，是“樂(lè)高積木動(dòng)力組”。我想要這個(gè)禮物已經(jīng)很久了，因?yàn)閺男∥揖蜔釔?ài)玩積木，有了它之后，我做出來(lái)的東西不再是靜態(tài)的，而成了一個(gè)個(gè)會(huì)活動(dòng)的物體，那一直是我的夢(mèng)想。

　　假如我真的收到這個(gè)禮物，我一定會(huì)欣喜若狂。我要用這些積木，做出一只只可愛(ài)的玩具小動(dòng)物，再蓋一座動(dòng)物園，看著動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去，一定棒呆了！等我玩過(guò)癮之后，我要把這么好玩的積木，捐給孤兒院的小朋友，讓更多人分享這個(gè)喜悅。

　　從今以后，我要努力讀書、聽(tīng)從父母及師長(zhǎng)的話，希望圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)我的`愿望。將來(lái)，我也要盡自己的一分心力，關(guān)懷弱勢(shì)的兒童，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們也能過(guò)個(gè)驚喜快樂(lè)的圣誕節(jié)！

禮物的作文篇5

　　蔡瀾說(shuō)：“如果用美食家來(lái)形容喜歡吃的人，那么除了對(duì)吃沒(méi)一點(diǎn)興趣的人之外，大家都是美食家�！蔽液芟矚g這句話，不喜歡吃，何以談生活？并且我是個(gè)不僅喜歡吃，還是一個(gè)為了吃不懼怕烹飪繁瑣的人。

　　我喜歡制作美食，源于一場(chǎng)精彩的顛勺表演。那是初一的某個(gè)下午，我經(jīng)過(guò)一家小飯店。突然看到一個(gè)廚師把鍋懸在半空中，這個(gè)舉動(dòng)吸引了我。只見(jiàn)他將鍋在半空中劃過(guò)一道弧線，鍋里的蛋炒飯躍到高空，然后一粒不落地又回到鍋里。這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直帥呆了！從此，我也想成為這樣的高手，烹飪成了我的樂(lè)趣。

　　初學(xué)烹飪，我第一道試驗(yàn)品是“糖醋里脊”。我查閱了大量的菜譜之后，挑選出了最簡(jiǎn)單易學(xué)的方法。首先，我按照菜譜加肉切成長(zhǎng)條狀，甚至每一條的長(zhǎng)度都用三角尺精確丈量。其次，配料備好后，就準(zhǔn)備下鍋。先把油燒熱，可當(dāng)我將沾滿水珠的鍋鏟放到鍋里，突然油全部濺起來(lái)，發(fā)出“滋，滋”的聲音，根本抑制不住！我不斷告訴自己，不要害怕，要冷靜。最終是爸爸幫我把鍋蓋蓋上，才解脫了困境。最后我的“里脊”焦黑一片，就不用說(shuō)什么顛勺這種高難度了。

　　第一次就已失敗告終了，只能開(kāi)始了第二次的嘗試。我吸取了上一次的教訓(xùn)，用文火慢熱，等油微熱，就將肉放下去炸。總算做出了一道還能勉強(qiáng)看得出是糖醋里脊的菜。只不過(guò)肉炸的焦了點(diǎn)、蒜炒得過(guò)頭了點(diǎn)、色澤看起來(lái)黑了點(diǎn)。正當(dāng)我自我滿足地長(zhǎng)出了一口氣，弟弟毫不留情的吐了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你做的太咸了。這是鹽醋里脊！”我立馬嘗了一口，原來(lái)我把鹽當(dāng)成了糖，在弟弟的諷刺下，我紅著臉把它倒掉了。

　　第三次，油的溫度也剛剛好，肉的嫩度也剛剛好，面粉也調(diào)和的干稀適中。所有的事情就像這秋天，都剛剛好。于是爸爸興致勃勃手把手教我顛勺，來(lái)給肉上糖色。當(dāng)我親自顛勺時(shí)，我看到每一塊肉在半空中自由的飛舞，我有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。每一塊肉就像精靈，是我賦予了它們新的生命，給予了他們空中跳躍的勇氣。當(dāng)最后一塊肉都均勻的`裹上了紅色的糖，實(shí)在是漂亮極了。金黃的色澤、肉質(zhì)的鮮嫩。用筷子夾起時(shí)，一根糖絲在燈光下還能閃爍著隱約的光芒，讓我食指大動(dòng)。他是我經(jīng)過(guò)不斷的嘗試才能擁有的完美結(jié)果，非親歷者不足以體會(huì)其中的樂(lè)趣。

　　如今，我愛(ài)上了烹飪。每一次制作美食的過(guò)程，我都樂(lè)在其中。梁實(shí)秋先生說(shuō)：“無(wú)竹令人俗，無(wú)肉使人瘦。若要不俗也不瘦，餐餐筍炒肉。”先生的幽默讓我忍俊不禁。是的，不愛(ài)美食，不足以論人生。對(duì)美食的熱愛(ài)，就是我給自己的最好禮物。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文11-19

禮物的作文11-20