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禮物作文8篇【實用】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的禮物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
從小到大,我的毛衣都是媽媽為我織的。不管在哪,要是有哪個女孩穿的毛衣比我的漂亮,媽媽就會走上前去,研究一番,回來后總要給我織一件,不管多么難織,要系多少線頭,媽媽都不怕麻煩。
冬天天氣冷的受不了,雖然媽媽有厚厚的羽絨服,可是遮不住脖子,于是我決定親手為媽媽織一條毛線圍巾。
星期日上午,我把媽媽的毛線全從柜子里翻了出來,學著媽媽的樣子,一本正經的挑起毛線來。挑來挑去,沒有一個顏色讓我看的上!皩α,紅色,媽媽戴上肯定顯得年輕!”我自言自語說。于是,我挑出所有的紅毛線,又端來一個大盆,盛滿溫水,毛線放在里邊,漂洗干凈后晾在衣杠上。
我拿起洗干凈的紅毛線,把它纏好,起好針,便一針一針的織起來。一天過去了,兩天過去了……我的圍巾就織好了。第八天一大早,我爬下床,趁媽媽不注意,拿起針和線把圍巾縫成一個圈藏在柜子里。就等著三月八日那一天早點到來。
三月八日終于到了,回家后,我把圍巾放在一個鱷魚襯衫的布袋里。媽媽回家后,我趕忙扶媽媽坐下。我坐在媽媽的腿上,摟著媽媽的'脖子,手里拿著布袋撒嬌地讓媽媽猜這袋子里是什么東西。
媽媽想了想說:“衣服!蔽移仓鞊u了搖頭!安皇牵鞘鞘裁茨?”媽媽又想了一會“是裙子!”“也不對,您再猜猜!”媽媽笑著對我說:“我實在猜不出來,快告訴我吧!”“您把眼睛閉上!闭f著我拿出了圍巾“是我織的!”媽媽睜開眼睛,看到圍巾,十分激動“謝謝你,珊珊!”媽媽說!疤鞖馓淞耍o您圍上吧,這是女兒給您的三八節(jié)禮物!
紅紅的圍巾圍在媽媽的脖子上,她顯得更漂亮,更神采奕奕了。媽媽把我把的緊緊地,一股暖流頓時流遍了我的全身。
媽媽,我知道我離不開您,您和我永遠也分不開。
禮物作文 篇2
特殊的禮物在我小學學習生涯中,收到的禮物不計其數(shù),有“活潑可愛的芭比娃娃”,“胖乎乎的毛絨玩具”,“精致的學習用品”,“內容豐富的課外書”,等等,可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上,老師教我們準備一份禮物給自己的同桌,關鍵叫我們體會送禮物和節(jié)禮物的體會,在星期五寫作文的時候準備。放學,我一直糾纏著同桌:“你喜歡什么?”,可是,她卻神秘地說:“你說呢?”。我一直想應該送什么給同桌,是學習用具,還是裝飾品,還是一些吃的……最終,我決定,送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”,一顆代表我對同桌的友誼,另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來,最后再包裝,一份竟沒有特殊的禮物就做好了,這份禮物雖不名貴,但禮輕人意重啊!星期五早上,我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物,終于等到作文課了。首先,老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想,那里應該是許愿瓶,因為我曾經說過我喜歡許愿瓶;顒娱_始了,我把我做的那份禮物,她收下了:“謝謝你!”“不用謝,一些小禮物,打開看看吧!”她小心翼翼地拆開包裝,我悄悄地說:“你不介意吧?”“怎么會呢!”說完,她又把她做的禮物給了我,我拆開包裝,果然不出我所料,里面裝的是一個小巧玲瓏的許愿瓶,它的外表十分精致,瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子,還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味,更特殊的是,里邊有一顆粉紅色的膠囊,他叫我掰開,一卷綠色的.紙條映入我的眼簾,上面寫著:祝你學習進步,天天開心!我一看,頓時傻了,因為平時同桌和我的關系不怎么好,可是,她卻送給我一個如此珍貴的禮物,我的眼珠紅了。這時,她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃:“吃吧,你一顆,我一顆,讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧!”我點點頭,咬上一口,覺得甜甜的,永遠也不覺得膩……禮物,也許是幸?鞓返南笳;或許,它更是友誼的象征。每當我拿起這份禮物的時候,就會想起我們之間的友誼,這份禮物,所給我的,將使我終生難忘……
禮物作文 篇3
六一兒童節(jié)要到了,神秘的禮物也降臨了,看著那沉甸甸的包袱,我滿懷期待地拆開了它,看到那份禮物的同時,我的內心滿是驚訝……
不是書,不是零食,不是女孩子喜歡的小玩意兒,更不是電子產品,而是一本相冊,一本很厚很厚的相冊。
爺爺喜歡攝影是家里人都知道的事,可送我一本相冊又是什么意思?我琢磨著,好奇地打開了相冊。
里面全部是我的照片,什么年齡段的都有,我仿佛一下子就沉入了記憶的海洋,來到那最深處,尋找那些似有似無的快被遺忘的記憶寶藏……
一張肉嘟嘟的笑臉,短短的黑發(fā),胖乎乎的'小手,永遠都是一臉興奮的表情……原來,我小時候是這樣的嗎?好可愛!咦?這是我在練習自行車,還記得剛剛學的時候,我只會一只腳離地,一只腳在地上蹬著帶動自行車走,只要踏著地的那只腳一離開地面,便立刻摔個狗啃泥。那時的我有著一股不放棄的勁兒,摔了又練,練了又摔,摔倒了哭了,下一次又是笑著開始練習;蛟S是被幼小的我感動了把,車把不再左歪歪,右轉轉,變得聽話起來,腳也變得靈活起來,那份喜悅,可是一直保存在我的心中呢!看到這張照片,搜到這段記憶,我一邊開心,一邊回想當時那股勁兒、那種死磕到底的精神,不禁慚愧起來,要向小時候的自己學習啊……
第一次品嘗生日蛋糕,第一次拿起畫筆,第一次體會游泳的樂趣……這本相冊,帶給我的不只是美好的回憶,還有其背后的啟發(fā)與思考,這是我收到的最好的六一禮物!
禮物作文 篇4
天籟,是上蒼賜予世人的禮物,讓人心靈安定,但我們是否真正用心去感受,自己心中的天籟?那些悸動,那些感慨,有如潮水一涌而上,淹沒自己的沖動。
在我生命中的天籟,是來自于朋友溫柔的一句安慰,在我以淚洗面又深感無助時,說的一句:“加油!不要哭,不要難過!有我陪著,你該學著堅強一些。”讓我的心情平靜一些,停止我繼續(xù)流淚的沖動,撫慰我內心深處的寂寞。
在我心中的天籟,是一首又一首扣人心弦的情歌,如一位專業(yè)的樂師,撥弄著心上名為感動的弦,讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒人了解的感慨隨著眼淚和樂音釋放。和緩心中那道傷口的`痛,平緩內心那股蜂擁而至的恨,減輕心里那些累積已久的壓力,詮釋心上沒人能懂的心傷,重現(xiàn)心海中被遺忘許久的快樂。
想著那些朋友的安慰,聽著那些譜出心聲的歌曲,這些陪著我煎熬了多少失眠的夜,增添了多少無形的心安,撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里,這些默默的陪伴,支持了我繼續(xù)堅強度日,給了我持續(xù)努力的力量!
仔細感受自己身旁的耳語,聽聽那城市的喧囂,聽聽那自然的蟲鳴鳥語,聽聽那師長的諄諄教誨,你是否聽見了,埋藏在身邊的天籟之音,是這么清晰,這么甜美。聽見了嗎?那天籟是如此清脆,如此爽朗,如此渾厚,如此悠揚,沉淀了被世俗迷轉已久的心。
禮物作文 篇5
在我的書桌上,擺設著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等,但是我最喜歡的還是去年生日時,爸爸送給我的一個風車屋子音樂盒。
去年過生日前,爸爸答應給我買一個音樂盒。到了生日那天,爸爸果真送給我一個音樂盒,音樂盒用包裝盒包著,我迫不及待地把盒子打開,看到一個小風車屋子音樂盒,我轉動著上面的'風車,清脆的樂曲在我耳邊響起,風車在轉動。多好看呀!我把它擺在書桌上最顯眼的地方。
它每天都陪伴著我。當我煩惱的時候,我總輕輕地扳著風車,它美妙清脆的樂曲讓我放松,心中的煩惱被旋轉著的風車轉走了。當我開心的時候,我把這個風車拿在手里,也讓樂曲陪伴我,和我一起享受歡樂的喜悅。有了心愿,我對著這個音樂盒許愿,希望能夢想成真。音樂盒上鑲著“一帆風順”幾個銀字,每次看到這些字,我就能有好運。我知道,這份禮物是代表了爸爸對我的愛和祝福。我很愛惜它,經常用濕毛巾把它擦一擦,還把上面放了我和爸爸的照片呢!
禮物是祝福,禮物是心意,禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個屋子音樂盒,喜歡它的音樂,也喜歡它的內含的祝福與愛。
禮物作文 篇6
星期三下午放學,我把數(shù)學卷子拿在手上,一下車,我嘴里哼著小曲,蹦跳著向家里奔去。一進門,我就大聲地叫:媽媽!媽媽!快看!快看!沒等媽媽出門,我連鞋子都沒來及換,就把卷子遞到媽媽手里。
媽媽一看,情不自禁的大喊:哎呀,100分!兒子你真棒!然后把我緊緊地摟在懷里。從媽媽溫暖的懷抱里,我感覺到媽媽對這個禮物期待已久。從媽媽激動的表情中,我看到了媽媽平時對我的理解和包容。從媽媽爽朗的'笑聲中,我知道我給媽媽送上了一份最珍貴的禮物!
禮物作文 篇7
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴 。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領結的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的.,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉呀轉,那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意,為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
禮物作文 篇8
教師節(jié)就要到了,又是老師的節(jié)日,我該送什么好呢,買一朵鮮花沒有錢,送一個水晶蘋果嗎太寒酸,送一枝賀卡,沒創(chuàng)意,年年送,哎呀怎么辦?于是我把心事說給我最好的幾個伙伴,希望他們給我一個最好的答案?墒撬麄冋f的都是送花、巧克力之類的,還是不是最滿意,突然有一個朋友說送一個自已做的`手工吧,會顯得有誠意。于是我就跑回家里,帶上最好的朋友興高采烈地說我家有一點廢品,可以做一些工藝品,兩個朋友一口答應了。
我來到廚房叫媽媽:“媽媽,一會你指導我們做工藝品吧,好不好?”媽媽說行。于上我信科開始了,在媽媽和朋友的指導下,先剪下易拉罐的上面那一部分,在把底下那一部分剪成細條,再用大可樂瓶上剪下一個圓圈,粘上細條,就完成了。
我的朋友豆豆也在媽媽的指導下做了一個盆花,她剪下大可樂瓶的底部,然后剪出細條,最后在折出幾朵漂亮的小花,花瓶就成功了。最后一個朋友用廢舊的紙盒做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的祝福語。我想這應該是老師最喜歡的禮物吧。
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