禮物的作文

時(shí)間：2024-12-28 09:15:38 話題作文我要投稿

禮物的作文【匯編7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文【匯編7篇】

禮物的作文篇1

　　“啊！還真的沒(méi)有爆開(kāi)呀！”在今天的奧語(yǔ)課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　上課了，老師說(shuō)：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小。”

　　“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。后來(lái)，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，是氣球！

　　接下來(lái)，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)吹氣球。只見(jiàn)她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按��；再吸一口氣，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。

　　氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽(tīng)到這兒，大家又炸開(kāi)了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開(kāi)膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開(kāi)，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒(méi)有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小，最后才變成最開(kāi)始的干癟狀。

　　正在我們都疑惑不解的時(shí)候，老師告訴我們?cè)恚骸叭绻鞘裁炊紱](méi)有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑](méi)有壓力；而貼上透明膠后的.氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。

　　這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂(lè)，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！

禮物的作文篇2

　　上午，我和老公一人霸著一臺(tái)電腦，兒子乖乖的在自己的床上學(xué)習(xí)，我心里有點(diǎn)竊喜。約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兒子走到我旁邊：“老媽，借用你的電腦，查一下資料，好嗎？”

　　我以為他在查語(yǔ)文資料，就爽快的答應(yīng)了，等我做好飯，發(fā)現(xiàn)兒子在看著電腦上的折紙圖片正在折紙，已經(jīng)折得有了大致模樣，看上去像一只青蛙，我就問(wèn)：“兒子，我知道你疊的是什么�！�

　　“噢，是嗎？那你說(shuō)是什么？”

　　“肯定是青蛙，”我滿有把握的說(shuō)。

　　“啊哈哈哈哈，”兒子笑的前仰后合。

　　“那就是大蛤蟆！”我故意說(shuō)。

　　“反正都不是，你就等著瞧吧！”兒子頭也不抬的折著他的紙。

　　折過(guò)來(lái)，折過(guò)去，兒子照著電腦費(fèi)勁的研究著，我急著想看我的空間信息，就總催促他快點(diǎn)，他一邊哄我一邊手眼共用：“好了好了，這就好，就這一下了�！�

　　折好以后，兒子就回到自己的小床上，我繼續(xù)看我的電腦，不知過(guò)了多大會(huì)，兒子站在我面前：“老媽，送給你一個(gè)禮物�！�

　　我抬頭一看，噢，原來(lái)是一枝紙花，好漂亮，好精致，而且還有花枝，我豁然明白，原來(lái)兒子剛才是在為我折紙花！

　　“還有，媽媽，你看，”兒子拿出一張精美的布滿文字和顏色并附有三個(gè)心型圖片的硬紙片，一面是圓圓的太陽(yáng)上畫了兩個(gè)心，中間寫著：母親節(jié)快樂(lè)！另一面是一封信的模式，總體來(lái)看，像一個(gè)房門，兩邊是對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：諄諄教誨，三春暉恩深似海。下聯(lián)是：赤赤丹心，寸草情意如云天。橫批是：母愛(ài)無(wú)邊。下面是三顆立體的心型圖片，中間是文字：

　　沒(méi)有水，魚(yú)活不過(guò)朝夕；沒(méi)有陽(yáng)光，花兒不會(huì)盛開(kāi)；沒(méi)有你，就沒(méi)有我的現(xiàn)在。謝謝你，我最愛(ài)的`母親。今天是母親節(jié)，我把祝福送給你：愿你幸福安康！

　　親愛(ài)的媽媽，繁忙的家務(wù)請(qǐng)別太累，誠(chéng)摯的感情您最可貴，美好的生活仔細(xì)品味，煩心的事兒別去理會(huì)，樂(lè)觀健康您準(zhǔn)能活百歲！

禮物的作文篇3

　　我們的成長(zhǎng)歷程中，一定收到過(guò)也送過(guò)別人禮物。那么我們送別人禮物是花自己的錢還是用父母的錢呢？一次同學(xué)生日讓我特別難忘，因?yàn)槲矣米约嘿嵉降腻X為他買了禮物。

　　那一天放學(xué)時(shí)，跟我很要好的那位同學(xué)告訴我，周六是他的生日，讓我一定要去，我愉快地答應(yīng)了。

　　回到家后，我絞盡腦汁想出要買的禮物后，便向媽媽要錢�？蛇@一次，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，并且對(duì)我說(shuō)：“禮物代表的是你自己的心意，每次去祝賀同學(xué)生日，都是拿父母的錢，有什么意義？你得想辦法自己賺錢買禮物。我會(huì)給你十元錢，就當(dāng)本錢，今天是星期三，到星期六還有三天時(shí)間，你想辦法賺到錢，然后把十元本錢還給我，拿自己賺到的錢去買禮物。”聽(tīng)完媽媽的話，我很郁悶，但也覺(jué)得有點(diǎn)道理。

　　第二天，我終于想出了辦法，我把十元錢都買了零食，然后裝進(jìn)書包帶到學(xué)校。同學(xué)們看到我的書包鼓囊囊的，很好奇，都問(wèn)我里面裝了什么東西。我把零食拿給他們看時(shí)，他們很吃驚，因?yàn)閷W(xué)校里是不準(zhǔn)帶零食的'。我把自己帶零食的目的告訴大家，一位同學(xué)很熱心地說(shuō)：“既然你是想用自己的錢為同學(xué)買禮物，那我們就幫幫你吧，你的每份零食賣給我們就多收一元錢，這樣才夠�！�

　　大家紛紛響應(yīng)，到了星期六那天，我已經(jīng)有了四十幾元，我把那十元錢還給媽媽后，還多了三十幾元，買了一個(gè)“樂(lè)高”玩具。

　　同學(xué)生日那天，他收到的所有禮物中，就我的玩具最便宜，其他人都送了比較貴重的東西�？吹絼e人的禮物，我并不覺(jué)得自己的禮物不好，在我看來(lái)，我用自己賺來(lái)的錢買的禮物，是我最真誠(chéng)最努力的心意，不管是什么，都是最好的。

禮物的作文篇4

　　早上，我睜開(kāi)睡眼，走到日歷的前面。5月12日，我的睡意突然消失了。5月12日是一個(gè)神圣的節(jié)日——母親節(jié)。

　　我看著日歷，想起了媽媽為我做的一切：生病時(shí)的關(guān)懷，遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)......這一幕出現(xiàn)在我的腦海中，我心中充滿了對(duì)母親的感激。所以我想給我媽媽一份禮物。但是送什么呢？玩具？不，這太幼稚了。媽媽不會(huì)喜歡的。順便說(shuō)一下，寄賀卡既經(jīng)濟(jì)又有表現(xiàn)力。這真是兩全其美。

　　首先，我從彩紙里拿出一張紅色長(zhǎng)方形彩紙，把彩紙的兩面對(duì)折，然后寫下五個(gè)黑色大字：母親節(jié)快樂(lè)！然后畫一只從下面抱著一顆心的'小兔子。哇！你做得非常好。

　　我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，她媽媽醒了。我把賀卡給了她，卻發(fā)現(xiàn)她媽媽笑著低下頭哭著。這些是情感的眼淚。

　　母愛(ài)是神圣的。母親為我們付錢，但不要求回報(bào)。將來(lái)，我會(huì)為我的母親做更多的事情，并體驗(yàn)她的辛勤工作。

禮物的作文篇5

　　母親節(jié)的禮物

　　母親節(jié)的禮物建蘭路小學(xué)三年級(jí)一班謝昊霖母親節(jié)快要到了，我要送媽媽一個(gè)禮物，送什么好呢？我想了好一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)好主意：我要親自做一張賀卡送給媽媽。我找來(lái)了一張手工紙。又拿來(lái)了一盒水彩筆，這盒水彩筆我一天都沒(méi)有用過(guò)，今天我就要用它了，我又拿了一根鉛筆，在上面寫了五個(gè)字分別是“母親節(jié)快樂(lè)”，又用直尺畫出邊圍，畫完了，我又畫了幾朵又漂亮又鮮艷的`花，還在上面畫了一個(gè)太陽(yáng)一只小鳥(niǎo)和一個(gè)月亮，小鳥(niǎo)代表著我，太陽(yáng)代表我媽媽，月亮代表我的爸爸，媽媽溫暖著我，爸爸照亮著我，多么幸福，多么快樂(lè)。我把我親自做的賀卡打開(kāi)，在里面恭恭敬敬地寫上了：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。我又拿水彩筆把花涂成媽媽最喜歡的粉顏色，把太陽(yáng)涂上金黃色，把小鳥(niǎo)也涂上了黃色，我把月亮也涂成了黃色。母親節(jié)那天，我要把我第一次做的賀卡送給我的媽媽。還要告訴她：“我和爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

禮物的作文篇6

　　在我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我收到一份特別的禮物，這份禮物既特別又珍貴的禮物是王畫意送給我的。

　　當(dāng)我拿到禮物的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)槟菚r(shí)侯我還不知道里面裝的是什么東西。我手里捧著用紙包好的禮物，看起來(lái)非常的精美、別致，我打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)盒子，我迫不及待地打開(kāi)盒子，里面裝著一塊非常漂亮的手表看看，是一條紅色的帶子，中間是橢圓形的，手表里面印著一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小丸子，我實(shí)在是高興的不得了。

　　王畫意送我手表有什么特殊意義嗎？記得有一次，她叫我去她家玩，我便答應(yīng)了，而且我們還約定了時(shí)間，還有10分鐘就到了，我心想反正就坐個(gè)電梯就行了，現(xiàn)在還早著呢！我就做在電腦面前，津津有味的.看起來(lái)，最后，還剩一分鐘的時(shí)候，我慢慢地走到電梯旁，一看，電梯剛剛上去，唉，真倒霉，由于我沒(méi)及時(shí)趕到，她非常生氣，我只好連忙給她說(shuō)對(duì)不起，并且告訴她以后在也不這樣，她這才消氣。

　　印象最深刻的一次，她第一次去學(xué)鋼琴，讓我陪她去，她非常信任我，因?yàn)樯洗挝艺f(shuō)了不會(huì)遲到。我見(jiàn)時(shí)間還早，便捧起書，看了一會(huì)，才不慌不忙地上去。因?yàn)樗R上就要遲到了，本來(lái)她叫我去給她壯壯膽的，但現(xiàn)在卻給她添麻煩，唉，我去她家的時(shí)候，看她急得雙腳跳，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻，“燒”得眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)樗R上就要遲到了，她無(wú)可奈何地瞪了我一眼，也沒(méi)給我多說(shuō)什么。日記大全

　　她送我手表是因?yàn)槲也皇貢r(shí)，現(xiàn)在我有了手表在也不會(huì)遲到了，時(shí)時(shí)刻刻都能掌握時(shí)間，我真的太感謝她了！

禮物的作文篇7

　　今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

　　我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

　　老師說(shuō)要記住五個(gè)字，寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)；下一個(gè)是聽(tīng)，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的'聲音，好像是香蕉在眨眼；聽(tīng)見(jiàn)笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來(lái)；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

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