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禮物的作文9篇【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的禮物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
明天就是教師節(jié)了，我正計(jì)劃著該給老師送什么禮物。
要是送很貴的東西，我又沒有錢買，要是送很便宜的，老師可能會不喜歡，就算喜歡，說不定過幾天就壞了。到底該送什么呢？我準(zhǔn)備明天早上再做決定。
第二天早上，我看到有很多人都在買花，我想：要不就買朵花送給老師吧。等我買完花回到教室后，我又看見很多同學(xué)都在給老師送禮物，老師不停地在說謝謝。等我把花送給老師后，老師也向我說了聲謝謝，我聽了心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師臉上掛著笑容，連說話都帶著高興的語氣。不知道老師是因?yàn)槭盏搅撕芏喽Y物而高興，還是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)而高興。不過只要老師開心，我們就開心。我們就在這樣歡聲笑語的課堂里度過了美好的'教師節(jié)。
禮物的作文 篇2
六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會想到是我。
第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的`了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
禮物的作文 篇3
過年的時(shí)候，喜躍枝頭，電話那頭外婆激動地扯著噪子喊著她給我準(zhǔn)備了多少好吃的食物。我終不負(fù)她所托，回老家，門開了。
其實(shí)出現(xiàn)在門框中的是一位年逾七十的老人，她佝僂著身子兩腳彎曲，漸稀的花白頭發(fā)牽強(qiáng)地盤在后腦勺，臉上皺紋密布，惟眼睛還射出了興奮、激動的灼人的光彩，枯柴般的手扶在一房的鞋柜上。她愣了兩三秒，隨即大呼小叫地沖我喊：“圓圓，你回來啦！”我才發(fā)現(xiàn)她仰著頭看我，我已比她高出一個(gè)頭。歲月滄桑，一年不見，竟不知?dú)q月給予她的竟是這般光景的“禮物”。
年夜飯畢，我們幾個(gè)“年輕”人趁著剛得了壓歲錢的高興勁兒買了幾個(gè)許愿燈來放，還特地為外婆留了一個(gè)，人為新年的禮物與祝福。她拿到手上，眼睛突然射出驚異的光芒，我才知道，原來外婆每年看燈，每年談燈，自己卻沒有放過燈。
我們來到頂樓，煙花燦爛，四周本是全黑，卻在這新的一年的祝福聲中被流光溢彩點(diǎn)綴的天空所包圍。外婆親手來放許愿燈。媽媽在下面點(diǎn)著火，外婆和我分別牽著燈的兩角，火光映紅了外婆的臉，她小心翼翼的。許是適應(yīng)了黑暗，不太愿意暴露在光明之下，紅彤彤的臉頰上竟也透出了羞澀的.神情。許愿燈的身子越來越輕，不一會兒就要升上高空，外婆卻舍不得放手，怕它跌落。外婆緊緊捏著那一角，生怕它飛上去。終于，許愿燈的浮力越來越大，一下掙脫了外婆的雙手，外婆仰起頭來朝著它飄的方向跟過去，雙手合十，置默念著祝福的話。這是她的新年禮物�。∮诌^了一年，又老了一歲。她仰頭望了好久，眼里閃爍著晶瑩的淚花，許愿燈化為亮點(diǎn)，外婆的身影在風(fēng)中越來越渺小，渺小……
我就像那盞許愿燈，長硬了翅膀想去天空翱翔，外婆卻死死守護(hù)，直到歲月剝奪了她的雙手的力量。歲月無情，它給我成長的權(quán)力，卻不給外婆一年一年的幸福與快樂，這就是歲月的禮物。怎么了呢？我長大了，外婆老了。
禮物的作文 篇4
一個(gè)多月前的一個(gè)早上，我的爸爸媽媽出門后不久就回來了，爸爸媽媽的神情有些喜悅而神秘。
我好奇地問：爸媽，你們干什么去了？
媽媽接過爸爸削好的蘋果，坐在沙發(fā)上微笑，并沒有回答。
爸爸貼著我的耳朵神秘而幸福地告訴我：你媽媽的肚子里有了一只小老鼠了�。ú皇钦娴睦鲜�，因?yàn)槭鞘竽辏圆耪f媽媽肚里的小寶貝是小老鼠）
我的媽媽懷孕了！而且已經(jīng)二個(gè)月了！
我幸福地暢想著：有那么一天，我們家會降臨一個(gè)小天使，他（她）淘氣地跑著，整天圍著我，甜甜地叫著姐姐，我不由地笑了。
因?yàn)樗ㄋ┑募磳砼R，我頓時(shí)覺得我長大了，肩上似乎有了許許多多的責(zé)任。
回想以前，我總是覺著自己很小，是要被大家關(guān)心、照顧的對象，我也因此可以撒嬌、苦惱、任性
但是，將來有了弟弟或妹妹后，作為姐姐，我可要保護(hù)著他（她），要包容著他（她），以后我也一定要控制好我的小性子，生氣了也不遷怒于他（她）。
我要做爸爸媽媽貼心的小棉襖，做弟弟妹妹的.好姐姐。
期待著你的到來，小寶貝！你是我和爸爸媽媽期盼的天使禮物。
禮物的作文 篇5
“老爸——”不知從何起，我已習(xí)慣了叫你老爸，其實(shí)你一點(diǎn)都不老，目光炯炯，正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí)，你總會揉著我的頭發(fā)，悻悻地說“我老了嗎？”
不知從何開始，你也習(xí)慣了我喊老爸�！袄习謳胰コ燥�。”“老爸給我買一本書�！泵慨�(dāng)那時(shí)，我都仰頭望您，無色的光溫柔地瀉下，將您的身子拉得很長很長。喜歡坐在你身邊，嗅著淡淡的煙草味；喜歡趴在你背上，聽你喃喃著以前的故事；喜歡抓著你的大手，看你的嘴角揚(yáng)起幸福的笑容。
歲月給了你剛毅，卻掩不住一顆孩子心。我想，那大概是歲月的`禮物吧。“老爸，我要一直陪在你身邊�！蔽铱傇谛睦锇蛋档叵�。從那以后，我很少喊你“老爸”，我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。
如今，這些如同失真的圖片被歲月封存。然后，世界只剩我和你在對望——一個(gè)漸漸長大的我，一個(gè)被歲月肆虐的你。我要坐在你身邊，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直陪著你——爸爸！
禮物的作文 篇6
寒假結(jié)束后，拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校，畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。
第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開的門，我換了鞋子走到陽臺邊，班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土，旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……
“老師，這是什么？我可以看看嗎？”我也蹲下去�！翱梢园�，你看嘛。"她看著我笑著說。如果是平時(shí)，她會摸著我的頭說，可這會兒她手沾滿了泥土。
”這是誰送的植物，還有紙條�！拔夷闷鸺垪l，娟秀的字體，明顯出自女孩子的手�！贝号ㄩ_，離開生地，踏破輕塵，幾十里跋涉，來到你跟前，帶著一顆空靈的`心，抬頭輕問：'尊敬的主，可否收留？‘”我念完這段文字，抬頭望著老師，好像我也是那一棵植物渴望拯救。
“這是香菜，弄菜用的。你一個(gè)學(xué)姐帶過來的，送我的新春禮物，要快點(diǎn)種。”她邊說著邊種下香菜，“看你的樣子，家里的事情又讓你煩惱了？”
“還好吧，只是睡眠不大好，心有些雜念�！拔译S即又嘆了口氣。
老師種好了香菜，洗手擦干拉我起來。意味深長地說：”你看這顆植物，它是帶著一顆空靈的心來到這里，我迫不及待種下它。植物都如此，從一處到了另一處，它應(yīng)該忘記出生的泥土的味道，然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此，身體離開了讓你煩惱的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的，你身邊的同學(xué)也會感染。但如果選擇把心放開，身體也就輕盈了�？催@葉子，慢慢舒展了，我們看著也歡心�！八业念^，很滿足地看著香菜。
”我明白了……“
禮物的作文 篇7
你是否收過禮物?你有什么樣的感覺?在我出生的第一天，爸媽就送我一個(gè)特別的禮物，就是──姓名。
這個(gè)禮物對我來說非常重要，雖然它不像其他東西一樣，有個(gè)獨(dú)自的個(gè)體、好看的形狀或鮮艷的色彩，但是它的意義非同小可。姓名代表了一個(gè)人，更是父母的期待與祝福，我的名字是陳惠琳，陳是姓氏，惠是恩惠的惠，代表感恩，施人恩惠，琳是琳瑯滿目的'琳，代表優(yōu)秀的人才。由此可見，這個(gè)禮物有多特別了吧!
擁有這份禮物，我很開心，深具意義，也代表我這個(gè)人，最重要的是：它在各個(gè)地方，各個(gè)時(shí)候都用的到，別人叫我的時(shí)候，寫考卷的時(shí)候，簽名的時(shí)候，全都派的上用場，讓別人不管在何時(shí)何地都記得你，這不開心嗎?
如果你問我世界上最好的禮物是什么?我會毫不猶豫的說出“姓名”!事實(shí)上，不只是我，每個(gè)人都擁有這份禮物，它不僅代表一個(gè)人，實(shí)用且有深刻的涵義，它真是世界上最棒的禮物了!
禮物的作文 篇8
在我的書房里珍藏著一本64開的塑料皮筆記本，它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈送給我的，距今已有三十余年，這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物，它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn)，它包含了我和孫老師的師生情感。
筆記本的扉頁上這樣寫道：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，右下角署著孫老師的名字，本子里面至今潔白如初，未記錄只言片語，多少年來，我一直在思考當(dāng)初為什么沒有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我：不忍下筆，大空即大實(shí)，白紙有華章。
孫老師教我們語文，他是一個(gè)知識面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，起初我并不買他的賬，上課不是打瞌睡就是做小動作，孫老師讓我站起來回答問題，我總是帶答不理的站在那里，一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了，用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去，就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間，下課鈴響了，孫老師夾著課本走到我面前，嚴(yán)肅地說了一句：“到我辦公室來一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室，孫老師把書本放在桌子上后，語重心長地對我說：“人生必須有一個(gè)志向，實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識，只有有了知識，你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想……”孫老師一番語重心長的話打動了我，從此我開始勤奮學(xué)習(xí)，孫老師也對我非常關(guān)注，經(jīng)常親自給我補(bǔ)課，使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，畢業(yè)考試語文我得了95分，孫老師高興地又把我叫到他的辦公室，拉開抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本，鄭重地給我說：“這次畢業(yè)考試你的成績不錯(cuò)，馬上你就要升入高中了，老師也沒有什么送給你的，就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”，我噙著淚水接過這貴重的禮品，深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬，孫老師像父親那樣撫摸著我的肩膀只說里一句：“好好學(xué)習(xí)”。
后來我升入高中，雖然距離孫老師遠(yuǎn)了，但我的心里始終對他充滿敬重之心。那年八月十五，我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師，以前我從來沒有去過孫老師家，他的家境情況我一無所知，今天一見使我心情非常沉重，兩間低矮的破草房，院墻是用土打壘的，屋里空蕩蕩的，一位老人看上去有七十多歲，病殃殃地坐在那里，不用說肯定是孫老師的父親，里屋的床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩，他就是孫老師的兒子，孫老師的`愛人正在喂他吃飯，我進(jìn)屋后親切地叫了一句：“師母，過節(jié)了，我來看看孫老師和師母”。師母一看客人來了趕快給我搬了一個(gè)凳子，并給我倒了一杯糖開水，我坐了一會兒就心情沉重地離開了孫老師家。
走在路上我一直在想，孫老師不愧是我敬重的好老師，家境這么貧寒，但他從來沒給我們透露只言片語，也從來沒有因家事影響他的教育事業(yè)，并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是我終生學(xué)習(xí)的典范。
現(xiàn)在孫老師已退休在家，聽說為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市，生意還可以，有一年國慶節(jié)，我的一位初中同學(xué)出差來焦作，給我捎來了孫老師托他帶的兩句話：一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福，工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”，心情格外激動，當(dāng)著老同學(xué)的面，我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……
禮物的作文 篇9
在一個(gè)美好的夏日，我初識了一本絕世好書—— 《蝴蝶落在流淚手心》。從此，我便再不愿放下。
它的魅力非同凡響，把我的眼淚引了出來。涵娟的媽媽自幼離開了她，她的爸爸也不怎么管她，只讓她寄人籬下，住在奶奶家，過著灰姑娘一樣的生活。就在她自暴自棄的時(shí)候，一個(gè)親切的姐姐——陳菲。她給了涵娟高質(zhì)量的生活，但卻困住了涵娟向往自由，希望自力更生的心。
看到這里，我哭了，我被這個(gè)百分百女孩美麗的笑靨，悲傷的淚水以及柔弱外表下蘊(yùn)藏著的堅(jiān)強(qiáng)所感動。想想現(xiàn)在的我們，有幾個(gè)不是衣來伸手，飯來張口，想要什么就只要撒個(gè)嬌，說一下就能心滿意地得到，連真正的艱苦都不知道。涵娟呢？經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一點(diǎn)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，總讓人覺得幸福是遙不可及的，變不愿意去通過自己的努力獲得幸福。涵娟卻不同于他人。面對突如其來的幸福，她沒有去享受，沒有從勤勞能干變成好吃懶做，而是有自知自明，不想讓別人討厭。自己去爭取幸福。
她還敢于嘗試新事物。因?yàn)檎J(rèn)識了“三劍俠”，每天都有許多十分刺激的新活動。她總能鼓足了勇氣去參加，感受其中的樂趣。而我們卻未必有那么勇敢。就比如說校吉尼斯大賽，我們對那些看似簡單，實(shí)際也不是很難的比賽項(xiàng)目敬而遠(yuǎn)之，沒有想過去闖一闖，試試看。我們總是沒有勇氣去坦然地看新事物，總是后怕。
我們就該像涵娟那樣堅(jiān)強(qiáng)、成熟、勇敢。
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