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以詩(shī)詞魅力為題的作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以詩(shī)詞魅力為題的作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇1
古往今來(lái)，中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。詩(shī)詞是中國(guó)的象征，更是中國(guó)的瑰寶。
學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī)詞，領(lǐng)略神韻古風(fēng)。
中國(guó)詩(shī)詞歷史悠久，歷朝歷代文人墨客酷愛(ài)詩(shī)詞，他們用詩(shī)詞表達(dá)自己的情感，抒發(fā)自己的喜悅、悲憤，懷才不遇的復(fù)雜感情。因?yàn)榍拜厒兊脑?shī)詞時(shí)而似清泉，委婉舒心，就讓我們?cè)谶@短短幾句話中身臨其境；時(shí)而似驚濤，豪邁奔放，就讓我們斗志昂揚(yáng)；時(shí)而似田園，寧?kù)o恬淡，就讓我們的回歸本真。詩(shī)詞中的韻味十足。因此，我們?cè)谠?shī)詞中領(lǐng)略中國(guó)古風(fēng)，體會(huì)詩(shī)詞之魅。
弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)詞，傳承中華文化。
因?yàn)橛斜緡?guó)的文化，中國(guó)才有民族之魂，才能立足于世界的東方，巍然挺立。所以傳承中華文化，賞詩(shī)詞，揚(yáng)詩(shī)詞；學(xué)詩(shī)詞成為我們的重任。不光是我們學(xué)習(xí)，只要是中國(guó)人就要做到贊它，護(hù)它，揚(yáng)它，正如“廣告語(yǔ)”中夾雜著“變形”的'詩(shī)詞，其實(shí)這也是弘揚(yáng)的一種方法。同樣也表現(xiàn)出中國(guó)的智慧所在。
我們共同的文化就是我們共同的財(cái)富。弘揚(yáng)文化可以增強(qiáng)我們的自信，畢竟，國(guó)強(qiáng)則民富，國(guó)泰則民安。
筑牢文化，賞詩(shī)詞之美。
學(xué)與不學(xué)不在于它的有用無(wú)用，難于不難。不因?yàn)楝F(xiàn)在的考試和選專(zhuān)業(yè)而懷疑我們對(duì)詩(shī)詞對(duì)文化的一種熱愛(ài)。壓力大要學(xué)，生活中不常用它，也要學(xué)，這是一種自己內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。欣賞詩(shī)詞之美，可以提高自己的愉悅心情，增加自信，增加氣質(zhì)，有利于營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、正能量的氛圍。更是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。少年對(duì)中國(guó)文化的傳承十分必要，正所謂“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！�
學(xué)習(xí)詩(shī)詞，弘揚(yáng)詩(shī)詞，筑牢詩(shī)詞都需要我們樹(shù)立良好的內(nèi)心世界，讓這些成為我們意識(shí)里的一部分。支持各類(lèi)文化節(jié)目，宣傳并積極參與文化活動(dòng)。
詩(shī)詞之魅，古人樹(shù)立。詩(shī)詞之魂，我們傳承。
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇2
庚子年初，新冠肺炎肆虐。為了不給外界添亂，一場(chǎng)宅家戰(zhàn)役就此打響。整天寸步不邁出門(mén)，讓我覺(jué)得怪無(wú)聊的。媽媽拿出了一本古詩(shī)詞的書(shū)籍，于是，我們每天誦讀一兩首古詩(shī)詞，漸漸地，我愛(ài)上了古詩(shī)詞。有了古詩(shī)詞的陪伴，這宅家生活還別有一番趣味。
古代的詩(shī)詞名家數(shù)不勝數(shù)：初唐四杰、大李杜、小李杜、唐宋八大家。他們給我們留下了許多不朽的名篇佳作。更奇妙的是，不同的作者寫(xiě)出來(lái)的作品都有各自的韻味：浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、邊塞、苦吟、婉約，不同風(fēng)格的詩(shī)詞給我們營(yíng)造了不同的景象。
現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫寫(xiě)了一首《春望》。八年的安史之亂使得唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，杜甫來(lái)到長(zhǎng)安城，看到滿城荒涼、一片狼藉的景象后，他心中充滿了悲切�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！边@句詩(shī)“移情于景”，杜甫內(nèi)心十分傷心，所以他覺(jué)得萬(wàn)物皆悲。杜甫十分愛(ài)國(guó)，看到國(guó)家正經(jīng)歷著磨難，心中的愁苦、悲憤在這首詩(shī)中表現(xiàn)得淋漓盡致，正因此，這首詩(shī)成了千古名詩(shī)。
一天，我和媽媽在網(wǎng)上看新聞，關(guān)注著抗疫的訊息。各國(guó)政府紛紛向我們伸出了援助之手，“豈曰無(wú)衣，與子同裳�！边@句詩(shī)吸引了我的'注意。我趕緊查找資料，原來(lái)，它出自《詩(shī)經(jīng)。秦風(fēng)》中的《無(wú)衣》，這是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)，當(dāng)時(shí)周王室內(nèi)訌，導(dǎo)致外族侵略，秦國(guó)挺身而出，幫助周王室渡過(guò)難關(guān)。是啊，在全人類(lèi)的共同敵人“新冠病毒”面前，我們不分膚色、不分國(guó)籍。相信我們共同一心，一定能戰(zhàn)勝病魔！
古詩(shī)詞的世界廣闊無(wú)邊，我將繼續(xù)探索，感受它的獨(dú)特魅力。同時(shí)，我也希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)能快點(diǎn)結(jié)束，讓我們?cè)缛栈氐饺账家瓜氲男@！
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇3
近幾年，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》可謂是一檔家喻戶(hù)曉的節(jié)目，掀起了全民學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的高潮。今年寒假，我也和家人認(rèn)真地觀看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第四季》，選手們個(gè)個(gè)滿腹詩(shī)書(shū)、出口成章，再加上絢麗的舞臺(tái)、幽遠(yuǎn)的配樂(lè)，我感覺(jué)身心都被陶醉了，讓我充分領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力，更加激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)和向往。
通過(guò)觀看，我認(rèn)識(shí)了很多大詩(shī)人呢！比如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、“北宋四大家”之一的.蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等，他們讓我學(xué)到了最美的語(yǔ)言，也讓我從詩(shī)詞的字里行間中感受到他們深厚的家國(guó)情懷。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)古詩(shī)詞已經(jīng)成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。春天，我會(huì)想到“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；夏天，我會(huì)吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；瑟瑟秋風(fēng)吹起，我會(huì)朗誦“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”；冬天，我會(huì)背誦“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。學(xué)習(xí)遇到困難想退縮時(shí)，我會(huì)用一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”勉勵(lì)自己；與外地姥姥家的小伙伴分別時(shí)，我用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”安慰她。
每一首古詩(shī)詞，詩(shī)人都仿佛為我們展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷，娓娓道來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，這就是古詩(shī)詞的魅力吧！
“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要向著這個(gè)目標(biāo)努力！加油！
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇4
中國(guó)是一條巨龍，中國(guó)的古詩(shī)詞，是巨龍身上一只綺麗的犄角，而那描繪祖國(guó)大好風(fēng)光的古詩(shī)詞，又何嘗不是犄角上一個(gè)絢爛的花紋？
詩(shī)詞中，藏著祖國(guó)之春�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！泵利惽宄浚B(niǎo)啼聲聲，夜來(lái)風(fēng)雨，落英繽紛。令人沉醉于鄉(xiāng)村鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗風(fēng)景中，身心愉悅�！按猴L(fēng)又綠江南岸”中的“綠”一字用得妙不可言，有“春風(fēng)溫柔地把江南大地吹綠”之意，對(duì)春天美景進(jìn)行了生動(dòng)形象、富有色彩感和感染力的描繪，令人浮想聯(lián)翩。我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)：“萬(wàn)物復(fù)蘇的您，令人心情舒暢。”
詩(shī)詞中，藏著祖國(guó)之夏�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦阊矍笆欠窳⒖坛霈F(xiàn)了一大片無(wú)邊無(wú)際的荷葉和粉嫩的荷花？荷葉青翠欲滴，如玉般碧綠，全藏在“無(wú)窮碧”三個(gè)字中。在陽(yáng)光照射下“別樣紅”的荷花，在荷葉間微微搖曳，十分美麗。經(jīng)詩(shī)人這么一寫(xiě)，誰(shuí)不想去看看那西湖的夏日風(fēng)光？我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)：“生機(jī)勃勃的您，充滿了活力�！�
詩(shī)詞中，藏著祖國(guó)之秋�！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜 ，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔瘡竭叄粕钐�，有人家。經(jīng)過(guò)霜打的楓葉比二月的花兒還要紅艷。楓林滿山，又有一種不同于觀荷的感受。楓樹(shù)有高有低，卻別樣紅，仿佛被火焰包圍似的，耀眼絢麗。我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)：“秋日的`您，也有別樣的風(fēng)情�！�
詩(shī)詞中，藏著祖國(guó)之冬。刺骨的寒風(fēng)中，堅(jiān)韌美麗的梅花一直是中國(guó)人的代言�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑。”梅花的秉性，值得我們學(xué)習(xí)。我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)：“您就如這梅花，經(jīng)歷了百般摧殘和磨難，卻變得越發(fā)強(qiáng)大�！�
詩(shī)中描繪了祖國(guó)波瀾壯闊的大海，描繪了祖國(guó)升著“紫煙”的廬山，描繪了祖國(guó)安靜的洞庭湖。
祖國(guó)媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您的風(fēng)景很美，您的詩(shī)詞更美。”
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇5
近日，我竟喜愛(ài)起了古詩(shī)詞。簡(jiǎn)練的一排字里竟飽含著風(fēng)情萬(wàn)種，叫我忍不住去探索著古人內(nèi)心波濤起伏的情感。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句詩(shī)，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)梅花深切的喜愛(ài)。梅花竟在寒冬盛放，毫不隱藏它剛毅的性格，如此堅(jiān)強(qiáng)，叫人敬佩，自愧不如�！耙宦暵�，一更更，窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無(wú)限情。”芭蕉在古人眼里，無(wú)疑是最能煽動(dòng)人類(lèi)各種愁情的.植物了。尤以雨打芭蕉之景為甚，像極了那情人絮語(yǔ)，離人眼淚，叫人心生惆悵，惆悵萬(wàn)千�！暗贸杀饶亢无o死，愿作鴛鴦不羨仙。詩(shī)人引用“比目”和“鴛鴦”，傳達(dá)著他對(duì)浪漫愛(ài)情的追求，對(duì)能與愛(ài)人雙宿雙棲，好似連體嬰的渴望！那種只要能和心愛(ài)的人廝守一起，死也心甘情愿的心境，竟叫人心生悲涼�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”詩(shī)中借園中葵春茂秋敗的景象，比喻人少時(shí)的美好和老時(shí)的凄涼；用河水東流不復(fù)返表達(dá)：時(shí)間從不會(huì)為一個(gè)人停止。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。年少不努力，待到白了少年頭，只能空悲切！“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”寫(xiě)出了深秋時(shí)節(jié)的傍晚，一輪血紅的太陽(yáng)墜下，落日殘照，牽引詩(shī)人惆悵、感傷的心弦，“西下”，“昏鴉”一道點(diǎn)明時(shí)間已到傍晚，深秋又是離人歸家的季節(jié)，卻仍有“斷腸人在天涯”，這如何教無(wú)家可歸的人不引起痛斷愁腸之感？
簡(jiǎn)練的詩(shī)詞凝聚著古人的智慧，好的詩(shī)詞，反復(fù)吟誦，總能從中領(lǐng)悟到不一樣的風(fēng)情。這大概就是詩(shī)詞獨(dú)特的魅力，它能帶你領(lǐng)略這大千世界，帶你領(lǐng)略“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！敝兄耦B強(qiáng)的生命力，帶你欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡纳徎ǎ粠愀惺堋皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！敝写禾斓牟鷻C(jī)。
讀詩(shī)，悟詩(shī)，品詩(shī)，真是一件令人身心愉悅的事情，一種享受。它的魅力，無(wú)法言喻，無(wú)處可在。
以詩(shī)詞魅力為題的作文 篇6
詩(shī)意地棲居，是人類(lèi)永恒的渴望。詩(shī)詞的魅力，超越了時(shí)空的限制，任憑時(shí)光流逝，歲月更迭，時(shí)隔千年，細(xì)細(xì)品讀，依舊能直達(dá)人的心底，勾起無(wú)限的詩(shī)意。
當(dāng)你信心滿滿的時(shí)候，可吟“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！倍粌H僅是“我一定會(huì)成功的�！碑�(dāng)你傷心失意時(shí)，可訴“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！倍粌H僅是“我好難受��！”當(dāng)你休閑品茗時(shí)，一句“恰如燈下，故人萬(wàn)里，歸來(lái)對(duì)影。口不能言，心下快活自省�！边h(yuǎn)比一句“這茶不錯(cuò)哦”來(lái)得高雅。就算實(shí)在空虛無(wú)聊，也能脫口而出“飄飄何所似，天地一沙鷗�！笔遣皇歉杏X(jué)有了詩(shī)詞，生活便多了一份雅致，多了一份詩(shī)意。
想看景嗎？想，哪都想看��！那就去看唄！可是窮啊那就去看詩(shī)集�。 八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，這是人間天堂杭州；“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河”，這是江南水鄉(xiāng)蘇州�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是磅礴的黃河；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這是遼闊的沙漠一本詩(shī)集，足不出戶(hù)，便可云游四海，幫你省下了旅游的車(chē)馬錢(qián)，也省卻了旅途的舟車(chē)勞頓，是不是很值呢？要是還不過(guò)癮，那就沒(méi)辦法了，用省下的錢(qián)再去多買(mǎi)幾本詩(shī)集唄！
詩(shī)詞不僅能帶你去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，還能帶你去會(huì)古人，去感受詩(shī)人的情懷抱負(fù)。詩(shī)詞中有李白“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”之仕途失意的.悲憤；亦有其“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”之獨(dú)酌無(wú)親的孤傲寂寞；更有其“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信樂(lè)觀。詩(shī)詞中有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)；有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷。詩(shī)詞中有李清照“人比黃花瘦”之悲涼，有屈原“吾將上下而求索”之執(zhí)著，有王維“空山新雨后”之清新脫俗，還有納蘭容若“人生若只如初見(jiàn)”之一往情深
是詩(shī)人成就了詩(shī)詞，亦或是詩(shī)詞成就了詩(shī)人。
詩(shī)詞不僅僅只是詩(shī)詞。同時(shí)，也能成為你的心靈雞湯，勵(lì)志警句。想偷懶時(shí)，就告誡自己“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”；遇到不如意的人和事，可寬慰自己“我斷不思量，你莫思量我”；要和好朋友分別了，可互贈(zèng)一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；遇到挫折想放棄時(shí)，可激勵(lì)自己“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！痹�(shī)詞里有山水，詩(shī)詞里有人生。詩(shī)詞的魅力無(wú)窮，徜徉其間，令人流連忘返。讀詩(shī)品詞，能讓浮躁的心安靜下來(lái)，能滋養(yǎng)心靈，找回我們?cè)娨獾纳睢?/p>
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