以欣賞為話題的作文12篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的以欣賞為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以欣賞為話題的作文1
說到欣賞這一個詞,大家并不陌生,學會欣賞的人就會有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會孤獨一世,這到底是為什么呢?這是因為:欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信……而我也不例外,我欣賞大自然。
大自然多么美妙啊!處處有著音樂,處處有著綠的'海洋,處處有著藍藍的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠,我知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?而我不這么認為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……多么富有生機活力的大自然之綠啊!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實欣賞一個人,一件事,一個景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧!學會了欣賞就等于理解了人生的光明。學會了欣賞就等于學會了人生第一課。當然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認識另一個自己。學會欣賞吧!
以欣賞為話題的作文2
從小到大,我們在很多人的關心和愛護下健康成長。這些人中,有無微不至呵護我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個人要數(shù)她了——
她高高的個子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵,一點動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽光一般燦爛。
她就是班長,非常樂于助人。有問題找她,她就會一字一句的'講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會,她給講了兩個課間的時間。
她學習特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學習的,她從不休息,一直在積極的學習。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學習開玩笑。同時有一個小缺點好忘事,老師有一次給布置了一個任務讓去完成,再問是,她早就拋到九霄云外了。
她還很講究衛(wèi)生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。
這就是許琳涵,我們學習的榜樣。
以欣賞為話題的作文3
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;
以前,我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學學得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強。
可是,自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試,內(nèi)容還比較難。過關的人只有幾個,我不僅過了關,還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現(xiàn)在不僅學習努力,在關心集體,樂于助人等方面做得很棒!
“老師說我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學們投來的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差,原來我還可以做的.很棒……
在放學的路上,一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興,原來我一點也不比別人差。是啊,我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了,別的同學都覺得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時,我第一個積極捐錢;曾記得……風在為我吹拂,鳥在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個很棒的女孩!人之間的溝通、快樂。因此,讓我們都學會欣賞,讓這個世界充滿美好!
以欣賞為話題的作文4
我最欣賞的人是不畏嚴寒酷暑,每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長年累月風吹、日曬、雨淋,有人說他們是“馬路吸塵器”,但是他們?nèi)諒鸵蝗盏貓允刂约旱膷徫,為我們的安全出行付出了辛勤的汗水?/p>
我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話就迅速出發(fā),以最快的速度趕到火災現(xiàn)場,不管現(xiàn)場的火勢多么猛烈,消防兵叔叔總是沖在最前面,把人們的生命和財產(chǎn)的損失降到到最低,就算不是火警,在其它發(fā)生意外的場合,在最危險的地方總能看到他們英勇的身影。
我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得,電視上曾講過一個警察的故事:
警察小王在下班途中,遇到有歹徒搶劫,小王二話沒說就追了上去,沒想到劫匪手持匕首,一副兇惡的樣子很是嚇人,但小王連一絲都沒有猶豫就沖上去和歹徒進行搏斗,搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的`大腿,歹徒趁機逃脫,小王忍著劇痛追了上去,血在馬路上灑了一路,但最終還是制服了歹徒,并把他送進了警察局,小王卻因失血過多被送進了醫(yī)院,面對著前來道謝的失主,小王只是輕輕地說了一句:“這是我作為一名人民警察應盡的職責!
這就是我最欣賞的人,他們都是最可愛的人!
以欣賞為話題的作文5
你剛看到這個題目,一定很驚訝,讓什么?糧食?水?生的希望?不,都不是,只是一次小小的讓座,但給了我很大的感觸。
那天,太陽施展著渾身解數(shù),在太陽下的我正在車站期盼著90路公交車的到來。過了一會兒,車終于來了,我一個箭步奔上了公交車踏板,鉆入了了人群。
公交車上的乘客比較稀少,但座位已經(jīng)坐滿(加上我)。正當我恍惚之際,一位瘦小的老爺爺走上了汽車。我正準備讓座,卻發(fā)現(xiàn)其他乘客都無動于衷,我想,其他大人都不讓座,而我是個小孩子,也就算了。
正想著,車身顛了一下,老爺爺一個沒抓穩(wěn),險些摔倒。一位中年男子趕緊扶助了老爺爺,并起身讓座。
看到這一幕,我心里有些內(nèi)疚,我為什么沒有讓座呢?如果讓座的話,老爺爺一定不會出狀況,但我同時也感到很欣慰,這位中年叔叔是一個美麗的縮影,在這座城市里,還有很多像那位中年男子一樣的人,相信這座城市一定不會失去魅力,和諧共處的`陽光會普照這座城市。
公交車仍發(fā)出單調(diào)的聲音行進著,沒有人清楚地記得剛剛那一幕,那象征著美好未來的一幕。這件事永遠珍藏在我的心底,我常;貞浰苍敢饣貞浰貞浧疬@件平凡而又感動人心的一幕。
以欣賞為話題的作文6
最近,我讀了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那機智勇敢、不畏艱險、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前,我不禁被魯濱孫身上的精神所感動。
這本書寫的是魯濱孫在一次冒險中,流落荒島。他遇到了許多困難,但都以驚人的毅力克服了:沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五,教會了他許多許多……。在后來,他救了英國的一名船長,并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家,魯濱孫又過上了幸福安寧的生活,與家人重拾了家庭的溫馨。
看完這本書,我不禁問自己:如果我是魯濱孫,我會像他一樣大膽地冒險嗎?不!我向往安寧的生活,無法接受充滿挑戰(zhàn)的生活;如果我是魯濱孫,我孤身流落荒島會像他一樣鎮(zhèn)定嗎?不!我會認為這個世界充滿了絕望,更不會有心去做別的事情,我會崩潰!也許有人會說了,我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風浪呢?的'確,現(xiàn)在社會安定,再加上父母對我們的溺愛,使我們生活在沒有風浪的環(huán)境中?烧蛉绱耍覀儾抛兊酶榆浫鯚o能。我們就如同溫室里的花朵,倍受呵護,遇到緊急情況只會觸手無措。
讓我們經(jīng)歷一些風雨吧!因為風雨可以讓我們越走,路越寬。
以欣賞為話題的作文7
同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人,是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光,可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關心。所以學會欣賞,就不能讓感情的.云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個角落。
以欣賞為話題的作文8
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。
記得在某一次運動會上,我被老師點了名當上了運動員,我的.任務就是跑60米和200米。
一開始,我跑60米的時候得了個第一名,我就很驕傲。
誰知道,在跑200米的時候跑了個第二名,于是,我就傷心的哭了起來。
我的好朋友見了,便過來安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗一次沒有什么大不了的,只要你到總決賽的時候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導我們嗎,考了個好成績只代表以前,不代表現(xiàn)在和未來,你不能驕傲,我一直以來特別欣賞你,如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望,那這就不好了。“
果然,我在跑總決賽的時候,心里一直想著好朋友對我說的話,這次,我又跑了個第一名。
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,我們在生活中應該多一些欣賞。
以欣賞為話題的作文9
如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會近一步?
如果我多給自已一個微笑,我離快樂是不是會近一點?
如果我多給自已一些鼓勵,我是不是會重新站起來,向一切美好的事物奔跑?
如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會不會就此改過?我的人生是不是會多一絲色彩?我的人生會不會在遇到問題的時候,多一些技巧,分解問題,把大化小,小化無?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢,得到別人的欣賞?
如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來?為自已而努力,為自已而拼搏!
如果的一切只是一個虛幻的`世界,就算有一百個美好的未來,也不及一個美好的現(xiàn)在!
所以我們都堅信好嗎?我們就是一道風景,不必躲藏于一個角落,不必總認為你不及別人,其實你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒有的!
把一切的如果化成現(xiàn)實,把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自已的東西,不要拱手相讓!把握每一個機會,因為可能是一個通往幸福的方向!
以欣賞為話題的作文10
我們每個人都在欣賞中成長,經(jīng)常會欣賞別人或被別人欣賞。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進之心,向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應學會欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽吧!
小時候,我的學習成績極其不好,感覺大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜,又沒有什么特長,所以,我連一個知已都沒有,記得我們那時剛學習了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時,老師挑出了一個品學兼優(yōu)的'好學生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,從而彌補我自身的不足,不斷奮進,幾個學期后,我慢慢欣賞了全班同學所有的優(yōu)點,吸取他們的優(yōu)點,現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學生,這時,我又向高年級的大哥哥大姐姐們學習優(yōu)點,同學們又在我的優(yōu)點。宇宙無限,知識無窮,當我欣賞過最聰明,最博學的人所具有的優(yōu)點時,我還不是最完美的,那時的我可能又要欣賞文學知識了。
欣賞與被欣賞是一種互動的源泉,所以我們要學會欣賞別人,獲取無窮無盡的知識。
以欣賞為話題的作文11
俗話說的好,王婆賣瓜,自賣自夸。今天,我就來夸夸我自己。
我長著一頭烏黑的頭發(fā),被太陽一照,我的頭發(fā)就會閃閃發(fā)光,我還有一張能說會道的小嘴巴,這張小嘴有時會來一場辯論賽,有時還會拍馬屁。對了,還要說說我這雙小眼睛,別看我眼睛小,可里面充滿了智慧的光芒。
再來說說我的優(yōu)點,我非;顫娢蚁矚g看書,每次都看的津津有味。有一次,已經(jīng)是晚上了,媽媽叫我去吃飯,她喊了三次,我一次都沒聽到繼續(xù)看書,知道她叫我第五聲的時候我才從書的`海洋里回到了現(xiàn)實的狀態(tài)里。
我還喜歡武術,每個星期我都會去武館訓練三次,每次都是汗流浹背,可是我還是一直堅持著,為自己的夢想而堅持著。終于,在今年的暑假里,我去參加了浙江武術比賽,在比賽中獲得了3進1銀的好成績,我還參加了常州的比賽,獲得了4塊金牌。同時,我還參加了學校的健美操訓練,每天早晨練六點四十就到學校訓練了,下午還要訓練兩個小時,盡管訓練十分艱辛。但是,為了心中那個美好的愿望,我堅定的向前。
這就是我,一個活潑開朗的女孩。
以欣賞為話題的作文12
“是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因為她沒有這種閑工夫,當然也不可能是小妹,她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼!“
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:”是啊!我以前看見你的盒子有一個,知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!“六十多的'老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛!當她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!
可能你會笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學會走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮,也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞,讓我們學會欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
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