【推薦】夢(mèng)想話題作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想話題作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想話題作文 篇1
夢(mèng)想,是每一個(gè)人的快樂(lè)之前的階梯;夢(mèng)夢(mèng)想想,也是一個(gè)人微笑前的諷刺。假如沒(méi)有夢(mèng)想,何來(lái)之微笑;何來(lái)之歡笑;何來(lái)之善良的心。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一位偉大的醫(yī)生,幫助有苦難的人們,救死扶傷;有的人想當(dāng)一位旅游家,走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水,漫游五湖四海;也有的人想當(dāng)一位科學(xué)家,幫助我們愛(ài)戴的祖國(guó)來(lái)發(fā)明新東西;還有的人想當(dāng)一位研究家,研究自己不懂的物體,增加自己的樂(lè)趣。
原來(lái)的古代跟現(xiàn)代不一樣了,祖國(guó)原來(lái)曾經(jīng)受過(guò)多大的.期限中的欺凌,而現(xiàn)在呢,祖國(guó)一步步高升了,一步步強(qiáng)大了。人也變了,以前的衣著是那么的土,而現(xiàn)在都很繁華。
一想到夢(mèng)想,我就會(huì)哈一聲笑一下,為什么,因?yàn)槲也恢雷约旱膲?mèng)想到底是什么呢。記得那次放學(xué)路過(guò)停車區(qū),想到從小到大,我都對(duì)任何事物感興趣,一看就想動(dòng)手試試,而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,反而對(duì)這些關(guān)于科學(xué)的東西更有興趣了?吹杰囎,我難免不會(huì)去看看,在車旁,想到經(jīng)常能引人出車禍的地方是車輪,我低頭俯下一看,車輪竟有漂亮的花紋,令我格外高興,科學(xué)居然有如此之地步。即使這些花紋形狀古怪,但我認(rèn)為栩栩如生,十分漂亮。車子,是人類的常見(jiàn)我也十分常見(jiàn)。但人類開(kāi)車時(shí),買書(shū)時(shí),買車時(shí),決不會(huì)想到科學(xué)竟如此發(fā)達(dá)。我想,光科學(xué)的肯定也是決對(duì)不只有這一種,我要繼續(xù)研究下去。
我走著走著,看見(jiàn)了手機(jī)店,我想,手機(jī)有多種功能,既可以玩游戲也可以上QQ,真有趣。我走了進(jìn)去,摸了一下手機(jī),腦子里面出現(xiàn)了疑問(wèn),為什么手機(jī)這么小,而功能卻多多呢,我仔細(xì)的問(wèn)了一下賣手機(jī)的阿姨,阿姨告訴我以為手機(jī)里有特殊的需件,所以才有許多的功能。哦,原來(lái)是這樣的。手機(jī)很小但吸引力大,現(xiàn)代,手機(jī)和我們是密不可分的。
雖然我研究了兩個(gè)了,但我還是不滿意,直到這天……。我走我朋友家玩耍,他叫我和他一起玩電腦,我一走進(jìn)去,一個(gè)大大的電腦出現(xiàn)在我的眼前,我又想,為什么電腦長(zhǎng),而不寬。為什么電腦很大,但功能更多。我問(wèn)了一下朋友,我明白了,因?yàn)檫@樣有利于我們觀看。因?yàn)槌霎a(chǎn)電腦的人拿了特別的物體品來(lái)用了。哈,這下我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。
現(xiàn)代講究的是夢(mèng)想時(shí)代,我想了一下自己的夢(mèng)想,我快樂(lè)的說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位研究家!
同學(xué)們,讓我們一起把夢(mèng)想的希望放在手上,生活才能更美好。
夢(mèng)想話題作文 篇2
一位成功人士曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!” 我曾經(jīng)的愛(ài)好是唱歌,現(xiàn)在進(jìn)化成了我的夢(mèng)想:“當(dāng)一名鼎鼎有名的大歌手" . 讓我為大家打開(kāi)我的夢(mèng)想之門,走進(jìn)我的夢(mèng)想世界吧!
一 次我偶然從電視上看到一位歌手在輝煌的舞臺(tái)上盡情歌唱,我非常羨慕,立馬在網(wǎng)上搜到這首歌我聽(tīng)著聽(tīng)著情不自禁的哼了起來(lái),我心里想我一定要盡快把這首歌學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)將近二十分鐘的苦練,我終于能熟練唱下來(lái)了!我又放了一遍,自己能夠完全熟練的唱下來(lái)了!我高興起來(lái)像打了勝仗的'將軍!我打開(kāi)酷我K歌開(kāi)始比賽,這次我格外用心的唱,真是功夫不負(fù)有心人!我得了一個(gè)高分:95分!面對(duì)這個(gè)高分我心里冒出了這樣一個(gè)念頭:以后我長(zhǎng)大就當(dāng)一名歌手吧!夜晚我就帶著這個(gè)美好愿望入睡了!
哈哈!晚上我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)中穿著華麗的大長(zhǎng)裙在燈光閃耀的舞臺(tái)上深情歌唱呢! 一早起來(lái)媽媽還問(wèn)我:“昨晚做的什么好夢(mèng)?聽(tīng)你還笑出聲了,口水都快流出來(lái)了!"我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名歌手!”媽媽親切的說(shuō):“好呀,媽媽相信你能行!” 我把昨天得高分的事得意洋洋的給媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“切!那么低!”真是把我搞得丈二和尚摸不著頭腦,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)方面你要永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,這樣才能更出色!”我接受了媽媽的教誨,現(xiàn)在我已經(jīng)能唱好多首曲子了,但還是不驕傲,唱歌給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
我堅(jiān)信只有我努力就一定能當(dāng)一名出色的歌手,加油!
夢(mèng)想話題作文 篇3
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼,沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路,讓人對(duì)未來(lái)充滿著期盼,相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌,拋棄落后的設(shè)備,融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病,通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況,進(jìn)行最好的.護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心,讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花,青青的草地,高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院,讓病人心情舒暢,給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的治療中心,專門治療不治之癥的病人,解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔,讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話能力,讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn),我要讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體健壯,精神飽滿;讓孩子們可愛(ài)活潑,茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生,我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己,更屬于祖國(guó),我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn),就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫,造福世界人民吧!
飛吧,夢(mèng)想,我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,我將與你一同走上臺(tái)階,走到渴望的最高臺(tái)階,把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
夢(mèng)想話題作文 篇4
寫著寫著,她的手酸了,眼皮不住的往下耷拉,一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門開(kāi)了,一位中年婦女走了進(jìn)來(lái),看到孩子累成這樣,心疼地說(shuō):“孩子,別寫了,先睡會(huì)兒吧,看把你困的!”“不行。,明天老師還要檢查呢!”“還差多少。俊薄斑有英語(yǔ),語(yǔ)文,還有……太多了,您先睡吧,我寫完了就睡!眿寢屝奶鄣'嘆著氣,出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地,她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了.夢(mèng)里,她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦,我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋,小燕子般地蹦來(lái)跳去!岸!鄙险n鈴響了,這是今天下午最后一節(jié)課。課上,老師給大家講了個(gè)小故事,同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍,小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了,今天的作業(yè)總共兩題,同學(xué)們裝好書(shū)包,一窩蜂似的沖出教室,飛奔出校門……
小學(xué)的生活,多么輕松愉快……豐富多彩呀!
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天,教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師:“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō):“每天早點(diǎn)起來(lái),英語(yǔ)一定要多讀,多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面,數(shù)學(xué)老師留了半板面,英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連,但無(wú)可奈何,上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛,就像全班流行紅眼病。每天上課,下課,午休,晚上,同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊:“一定要多做題!”
忽然砰的一聲響,把小女孩從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了,花也無(wú)精打采的倒在一邊。“唉,不管它了,”因?yàn)閶寢尶偸遣煌5亟o那花澆水,水多了,花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ):“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著,燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了,她困極了。燈下,響起了一陣輕微的,均勻的呼吸——她,睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她,似乎想給她一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)補(bǔ)償。
夢(mèng)想話題作文 篇5
人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想,不斷追求夢(mèng)想,不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是一股棉線,交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢(mèng)想在,我感到自己仍然飽滿。因?yàn)閴?mèng)想,人生才變得如此多姿多彩。
夢(mèng)想是一股偉大的力量,它能創(chuàng)造奇跡。劉翔懷揣夢(mèng)想,登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);奧斯特洛夫斯基懷揣夢(mèng)想,戰(zhàn)勝了可怕的病魔;田曉菲懷揣夢(mèng)想,譜寫了青春的贊歌。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人如果到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,那么,她的生命之花也將凋謝。
夢(mèng)想是人生的指向標(biāo),她引領(lǐng)著我們前進(jìn)。她能使我們找到生活的重心,讓拼搏更有意義。
屈原的夢(mèng)想是拯救祖國(guó),李白的夢(mèng)想是與世無(wú)爭(zhēng),陶淵明的夢(mèng)想是歸隱山林,毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國(guó),我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的學(xué)府。現(xiàn)在,我在心中播下夢(mèng)想的種子,通過(guò)辛勤耕耘,待秋天到來(lái),我將收獲成功的喜悅。
夢(mèng)想是人生沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,是她們?yōu)槿松鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線。每個(gè)貝殼中都有一顆等待開(kāi)采的珍珠,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,她們終會(huì)光彩奪目,共同連綴成人生的項(xiàng)鏈。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,但有些人一生碩果累累,有些人一生碌碌無(wú)為,有些人一生平淡無(wú)奇……為夢(mèng)想去奮斗,愛(ài)拼才會(huì)贏,F(xiàn)在就揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,用夢(mèng)想之樹(shù)造成的`船承載著我們,渡過(guò)茫茫大海,去人生的彼岸采擷那經(jīng)歲月磨成的珍珠,讓我們的人生被夢(mèng)想的光芒照亮,變成一顆璀璨的明星,直升到那高高的天際,俯視人間,俯視我們走過(guò)的道路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在荊棘叢中還盛開(kāi)的夢(mèng)想的種子綻放的鮮花……
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。那雙翅膀,名叫夢(mèng)想,青春的舞曲已經(jīng)奏響。讓夢(mèng)想來(lái)指揮,生活之路已在前方展開(kāi)。我們滿懷希望,憧憬未來(lái)。讓我們懷揣夢(mèng)想,立刻揚(yáng)帆起航
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