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聲音為話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的聲音為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音為話題作文1
琴聲感動我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的'耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼�。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？”
一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是…我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅
定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
聲音為話題作文2
太陽照在屋檐上，清風(fēng)吹進屋子里，觸動了窗口的風(fēng)鈴，發(fā)出叮叮的響聲，云雀不知疲憊的歌唱，一曲一曲拿捏得當?shù)囊袈稍诔鞘械纳峡找蝗σ蝗Φ氖幯_來，樹枝上的嫩葉擺動著身軀，耳邊回蕩著歡樂的聲音。
這樣的氣息，必是不適合學(xué)習(xí)的，便拿了本書，向外走去。風(fēng)雖是清涼，卻依然摻著熱氣，輕輕吹起我的頭發(fā)，嘴角不自覺的揚起來，這便是風(fēng)的聲音。
小池里荷花靜靜的呆著，卻掩飾不住待開的喜悅幾片白凈的花瓣從嫩綠的葉子里鉆出來，顯得像待嫁的少女。
紫色的蘭花成群成簇的開著，它們的香氣沾染到身上，有一種青出于藍卻勝于藍的韻味，我偏愛這不俗世間艷，不懂世間情的花。
坐在花叢里讀書，大概是少有的，這樣一種別出心裁的美，淺出一汪清泉，深如一潭青水，我正流連在這圖中，一抹紅會引起了我的注意，說是火紅，卻是淡雅；說是淡紅，卻很艷麗，走近一看，才知道這是夕陽的顏色。
緋色的花瓣一片一片疊在一起，嫩黃的花蕊在緋紅間，渲染著單調(diào)的紅色，它并不高，同及膝的蘭花相比，顯得很幼小，風(fēng)吹過時，只有幾束能觸及，緋色的花瓣輕輕的舞動著，漸漸，花開的大了些，我凝視它許久，直至夕陽將至，緋紅染紅我的衣襟，我的皮膚，才醒悟，時間不早了。
往會走的`時候回眼一望，又有些發(fā)呆，那顏色仿佛融入夕陽，嫩黃的花蕊在斜陽的照耀下發(fā)著耀眼的金黃，風(fēng)再次吹過，叮叮的聲音響起，我停凝了一下，隨即回過身。
回家時，屋外下起零星的小雨，我有些驚訝，飛快的跑出家門，那緋色的花在雨中飛舞，雨滴打在花瓣上，一片一片的凋零，雨聲顯得很有韻味，像巴赫的小步舞曲，我忘記了活動，這聲音音繞耳畔，很脫俗，空靈的聲音，雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。
那一年，我聽到了，一朵花開的聲音……
聲音為話題作文3
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛民；從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
從一簇藍瓦黃墻的村莊里傳來，余音綿長，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開的霧氣。泗水岸上，飄來了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽到古人對流水般的光陰的深刻見解，我聽到了古人惜時節(jié)時的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實，更加坦然。
王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉殞。面對滔滔江水，那個至情至性的'男人，終于忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進歲月長河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱徹了項羽紛雜的過往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無奈。所以誰也不能拒絕痛苦，沒有哪個生命不刻苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他嗚咽的哭泣。
收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺潸然淚下。
這是人類心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躺在夢與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去聽《虞美人》，領(lǐng)會后主今不如昔，己不如人的痛苦；去聽《梁祝》，領(lǐng)略梁山伯祝英臺恒古不變的愛情，去聽。
讓我們在歷史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來的孤獨。
聲音為話題作文4
如碎花漫天舞的優(yōu)雅，聆聽到的只有空心的憐美；
如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑，聆聽到的只有冥想的虛幻�！}記
夢想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語著堅定的信念，讓我們聽聽雪的聲音！那是純凈而又寧靜的生命之曲！
當和暖的陽光奉獻給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時光的過往，緩緩地笑著滲入土地�！白汤�，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的'悠揚，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤了土地，也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔，沒有半點瑕疵，仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過我的指尖，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點心，這，就是雪的聲音。
除了清純，格外的便是寧靜的讕語。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開了一大片綠色，雪兒融化后，就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語，輕輕的，暖暖的，他們在共同為春天努力，是心滿意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們在攜手為綠苗奮進，是默不作聲的歡喜。若此聆聽，除了命運的鐘聲，便是別樣寧靜。聽聽雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，
繽紛的花信風(fēng)迎來吹來五彩的鮮花，而再踏土地，再無雪跡�？墒侨绻眯鸟雎�，你仍然能驚喜地聽到，每一朵飽滿的花骨兒里，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬雪雖逝，幻音長眠，寧靜冥聽，純凈動人。這，就是雪的聲音。
聽聽雪的聲音，是心靈的凈化，是夢想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時的動人，以及寧靜清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽雪的聲音，直到花香的開放······
聲音為話題作文5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會讓你開心，有些會讓你憤怒，讓你有時放松，有時緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗到快樂。
《西游記》中的.孫悟空在西天取經(jīng)的時候斬妖除魔，護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學(xué)到一個人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時候不認真學(xué)習(xí)，到家境壞時再來學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時，也一定會找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
聲音為話題作文6
風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，是因為風(fēng)；蒲公英散播世界各地，是因為風(fēng)；枯黃的落葉被席地卷起，也是因為風(fēng)。風(fēng)，無時無刻不在我們身邊，在不同的時節(jié)里，它向我們展示了他那不一樣的聲音，我們傾聽著，感受著，并為之著迷。
春天的風(fēng)是溫柔的，如同母親與兒女間的私語。一縷又一縷微風(fēng)吹過，吹綠了樹枝上幼嫩的樹葉，吹高了草地里剛發(fā)芽的小草，她輕輕地撫摸著她的孩子們，在他們耳邊訴說著希望他們快快長大的話。一日日，孩子們長得越發(fā)繁茂，每當微風(fēng)拂過時，總能聽到樹葉發(fā)出簌簌的聲響，似與母親細細地拉著家常。走在路上，微風(fēng)輕撫著自己的臉龐，聽得到她對自己的低語，也想象得出她淺淺微笑的樣子。話語過后，總會感到無盡的溫暖，微笑著大步向前。
夏天的.風(fēng)是狂野的，如同孩子得不到滿足時任性的哭喊。在狂風(fēng)暴雨的夜里，風(fēng)呼嘯著，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲拍打著門窗。聽到門被關(guān)得“砰砰”直響時，總會使人們嚇一跳。推門時，出不去；拉門時，進不來，風(fēng)如同處處與你作對般，在耳邊呼號，使我們安寧不得。待我們將門窗關(guān)好，進入夢鄉(xiāng)時，已無人再理睬他，雖還在外面拍打，發(fā)出令人害怕的叫喊，卻又似被關(guān)在門外的孩子，在無家可歸時，發(fā)出的無助的哭泣。使人憐惜不已。
冬天的風(fēng)是冷冽的，如同父親對我們嚴厲的責(zé)罵。雪花兒隨著風(fēng)緩緩飄落，給大地萬物都披上了雪白的冬衣。天地一片肅靜，似做錯事般，背著手，低著頭，等待著父親的責(zé)罵。寒風(fēng)撲面而來，從耳邊呼嘯而過，耳朵在責(zé)罵中先是一陣通紅再是失去知覺，隨著縫隙灌入衣中，使人感到一陣寒冷。在寒風(fēng)中行走，我們會記得拉起自己的衣襟，因為寒風(fēng)，因為父親的責(zé)罵，我們學(xué)會了更好地保護自己，溫暖自己。
我們的人生，較風(fēng)而言，更為精彩。在不同的人生時段中，我們亦有不一樣的聲音，或歡喜，或憤怒，或悲傷，或惆悵，每一種聲音都會帶給我們不一樣的感受，即使你喜愛，即使你厭惡，它依舊在那里，不增不減。那么，為何不去細細聆聽，細細感受？
聲音為話題作文7
雨絲飄落，地上泛起漣漪。你的聲音伴隨著那細絲溶入我心，也牽動著我心，因為有你同我一路前行。
柳條隨風(fēng)而動，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)灑入我的心里。又成為最后一個了，雙腿漸漸沉重，呼吸逐漸困難。心里被那絲絲細雨浸透了，冰冷無比。
離終點還有一段距離，我卻難以再堅持下去，想要放棄。已經(jīng)跑完的你卻又返了回來，抓緊我的手，一遍又一遍的鼓勵我：“堅持住，離終點不遠了。堅持下去調(diào)整呼吸！”你的聲音因風(fēng)而斷斷續(xù)續(xù)，你的聲音漸漸變小，轉(zhuǎn)為了喘息聲，我示意你別再說話，你便拉我拉得更緊。其實，我知道你明明可以休息了，卻又返回來拉我一起跑。你的聲音在此刻融進了心里，驅(qū)走寒冷，也驅(qū)走了內(nèi)心的退縮之意，這個聲音牽動著我的心，讓我拿起勇氣面對困難。
腳步越來越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要堅持不住了，那個聲音又響了起來，內(nèi)心深處產(chǎn)生一股力量，牽動著我，看你那么的累卻依然不松手，我不想讓你的努力白費，我一定要堅持下去。
終于到達終點了，我和你一起癱坐在地上，大口的喘息，我倆相視一笑，“謝謝，……”“沒什么，咱倆是朋友。”就是這么簡單的一問一答，我們卻彼此心照不宣。天晴了，太陽從云后探出了腦袋。陽光從聲音中散出，溫暖我心，化解心中的冰，你的聲音令我感動，你的'聲音令我懷念，何時才能再次聽到那鼓勵的話語，讓我的心再次被牽動呢。
有朋友真好，擁有友情真好，那個牽動我心的聲音永遠的駐入我的心里。細雨中朋友的鼓勵聲，讓我在困難面前不退縮，讓我在困難面前不感到孤單。
聲音為話題作文8
現(xiàn)在正是春天，萬物復(fù)蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動，舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語，綠意盎然的生機溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋，細細的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴，瓦藍瓦藍的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。
這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺上，一位中年教師正在黑板上板書著什么，臺下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記，教室中唯一能聽到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴肅的臉上抹開了一絲笑容，問道：“這篇課文寫的好不好？”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的'教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男�！�
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”
她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師，我不喜歡！”
亞男以為老師沒聽到，又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽，點了點頭，急忙讓亞男坐下來，喊起了另一個孩子，繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴肅的對亞男的媽媽進行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時代，小小年紀就敢否定權(quán)威······”
從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細語，還有藍天的情懷。
聲音為話題作文9
有這樣一種聲音，它代表這未來；有這樣一種聲音，它訴說著歷史；就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……
聽，這是賣雜糖的；再聽，這是買饃饃的；還聽，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動著我。
雜糖婆婆
舊北京得吆喝花樣多，那叫賣聲永遠是那么樸素，簡單，單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的`婆婆叫賣聲，那聲音是多么慈祥，多么動聽�。≈辉谶h遠聽得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來喂！”漸漸地就被著動人聲音吸引過來，車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎？
饃饃大爺
陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個個又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買賣也是應(yīng)那賣饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個嘞！買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛他的黃饃饃；愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎？
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞！”這簡單但也是我最忘不了的聲音，小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動掙回屬于自己的……我依戀這個聲音，我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎？
不過，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來，用高音喇叭放出來。但不管怎么說，我還是最愛那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”
聲音為話題作文10
窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶。
記得那是一個寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)在一個不起眼的'地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過古稀的老人倚靠在墻角——那是個賣花，愛花的老人，他穿著單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團。老人在這里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團，好像找到了寶藏似的，原來是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自己的頭頂上。這時，他轉(zhuǎn)過身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘啊！盡管他只穿了單薄的衣裳！盡管冷得縮成一團！盡管自己全身都濕透！但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒。
過了幾天，當我在經(jīng)過天橋的時候，那些含苞待放的花兒，都綻開了笑臉。老人看著花兒靜靜的開放著，心里一定十分欣慰。路過的人們，都會停下腳步看一會兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來看看，它們開得多好啊。”“是你照料得好�。 比说穆曇羧ミh了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽這花開的聲音。
聲音為話題作文11
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。但是，在杭州，冬天的腳步一直久久不肯離去，天氣一直陰雨連綿。但是今天開了太陽，我們終于感受到了春天的氣息。
在這個美好的日子里，我們一起出發(fā)去花港觀魚春游。時近中午，我們就在草地上玩了起來。在這個草地里，我們根本不能追追打打，因為有些地方長著青苔，很滑。
我在草坪上走來走去，忽然看見一個同學(xué)鉆進了一片樹林。我心想：他想干嘛？我就跟了進去。他時不時彎腰撿石頭，去打水漂。我一點兒都不會打水漂，但也撿了幾塊石頭，走到湖邊，彎下腰，把石頭像鐵餅一樣擲出去，但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹林——這時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西。
“一片漿果地！”我大叫起來。
那片漿果地很矮，只有一顆小草那么高，但是，漿果的芽兒碧綠碧綠的。它雖然弱小，但在不借助外力的情況下，從寒冷的土中冒了出來，好像在呼喚著：春天，我來了！
那些漿果雖然有些發(fā)霉了，但是在我的眼中，它們都是好樣的。在強烈的、溫暖的日光下，水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚，那是春天的.聲音！
在回來的路上，我們看到了一幅奇異的景象：一只孔雀在樹上！我們瘋狂地叫著、笑著，猜測著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍色的，尾巴是綠的，像一顆寶石似的。過了一會兒，我們才看見了孔雀旁的“木梯”�？兹概罉�，好像在歌頌著春天的美麗。
在春天這個美好的季節(jié)里，一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過來。它們唱響春的樂聲，一起歌頌春的美麗！
聲音為話題作文12
我曾聽過世界上最獨一無二的聲音，聲音中充滿了無數(shù)的關(guān)懷與希冀，我想大家都知道這是愛的聲音吧。“可兒，可兒�！毙r候，每次聽到這熟悉而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家，于是，我便飛奔跑回去，撲到奶奶懷中，每每這時，奶奶總會輕輕的將我抱起，在我額頭上印上深深的吻，而我便會乘機向奶奶索要一些糖果之類的東西，自認為是做了乖孩子應(yīng)得的獎勵。
時隔幾年，我漸漸長大了，已不再是那個只為吃上糖果而努力做乖孩子的Baby，奶奶也無法再將我抱起。但奶奶那親昵而又響亮的呼喚聲始終在我耳邊響起，那么有味�！翱蓛海鳂I(yè)做完了嗎？”“可兒，路上小心點……”“可兒……”
一次，其中考試結(jié)束后，學(xué)校照例開了家長會，會后，奶奶和班主任攀談起來，“老師，我家可兒從小就被我慣壞了，您幫忙多關(guān)照點，”“老師，我家可兒太任性，您……”“老師，我家可兒……”奶奶啊，你怎么可以當著這么多人的面叫我的乳名？我心里暗暗叫苦，果不其然，我的顧慮不是多余的，我分明聽到有的同學(xué)在說：“可兒——公主——可兒公主，哈哈……”這下可好，竟把我的'乳名當成公主了。
從那以后，幾乎所有認識我的人都叫我：“可兒公主好，可兒公主吉祥！”
你想，一向以堅強女孩自稱的我，如今被人以溫柔賢惠的公主之名冠之，那滋味豈能好受，哎~都怨我奶奶。
終于到了放暑假的時候，我滿懷期待的回到家，奶奶那又響亮的呼喚聲又在我耳邊響了起來“可兒，回來了�！�
又是可兒！我回家的喜悅被一掃而空，但我還是強壓住怒火，笑著說：“奶奶，我回來了�！�
漫長的暑假結(jié)束了，我背著書包去上學(xué)時，耳邊又傳來奶奶的聲音：“可兒，路上小心點�！�
而這次，我不但沒有生氣，反而很難過，淚水模糊了我的雙眼，我淚眼朦朧的說：“奶奶，我永遠是您的可兒……”剛說完，淚已如珠滴下。
愛，其實就是這么簡單，本來就那么一個字，但很少有人真正去理解它，去表達它。
聲音為話題作文13
“嘣”在不經(jīng)意間，一個微弱的聲音出現(xiàn)了。一朵經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小花終于綻放了，綻放了經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的生命之花。
當你破譯出一道難題時，那一刻的喜悅就是花開的聲音；當你做出一個正確的選擇時，那一份的欣喜便是花開的聲音；當你實現(xiàn)理想并且取得成功時，那一秒的成功便是花開的聲音。
當200X年的金融風(fēng)暴席卷了整個美國時，美國的一家電器制造公司倒閉，公司的總裁來到湖邊準備結(jié)束自己的生命時，當他快沉入湖底之際，被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話響徹他的耳畔：“不！你仍然還活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄！”比爾幾乎用盡生命的力量發(fā)出的叫喊拯救了他。他重回公司，重新開始，一切從頭做起，最終他如驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的上空。在他成功重建公司并將公司再次發(fā)展的時候，他開除了他人生最美的花，奏出了他人生最優(yōu)美的花開的聲音。
還記得德國音樂家貝多芬嗎？他的一生可謂所有的不幸都降臨在他身上。但他仍以堅定的意念和對音樂的熱愛走完了他漫長而又短暫偉大的一生。貝多芬?guī)讱q就登臺演出，過早地背上了家庭的'重擔，十幾歲就可以自譜曲，但對于一個音樂家來說，聽力是最重要的能力，而貝多芬卻在二十幾歲患上了耳疾，讓他的聽力急速下降，他的未婚妻又因此而離開了他。在雙重打擊下，他非但沒有沒有被打倒，反而更加努力利用骨傳導(dǎo)完成了三部經(jīng)典傳世之作。在五十歲時他與世長辭。但他卻奏出了屬于他自己的花開的聲音——一曲悲壯的人生命運交響曲，為我們詮釋了音樂的真諦。
現(xiàn)在我不會再說花開怎么會有聲音？我會說花開的聲音是偉大生命的體現(xiàn)，是一種執(zhí)著意念的展示。從此我不會茫然，我體會了花開的聲音的真諦，當你用心去完成一件事的時侯，用意念去支持自己做一件事時，花開的聲音就已經(jīng)在悄悄奏響……
聲音為話題作文14
花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風(fēng)去無形，卻什么都沒有留下，但也什么都沒有帶走。我不知道，那世間最純樸，最愜意的風(fēng)兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什么，想要讀懂她，卻發(fā)現(xiàn)她以悄然離開。
微風(fēng)拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當萬物被風(fēng)吹動的時候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風(fēng)慢慢地搖擺，平靜的湖面隨風(fēng)蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風(fēng)在微微地顫抖，仿佛也在歌頌?zāi)遣⿶鄣摹澳赣H”。漸漸的，風(fēng)停了，世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發(fā)生過，又恢復(fù)了以前的模樣。
抬手間，風(fēng)從指尖溜走了，驀然回首，想看到風(fēng)的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風(fēng)去的地方，思緒也隨著風(fēng)飄到了從前。還記得嗎，兒時許下的`諾言，說過的豪言壯語；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風(fēng)吹來，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長長的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭著呼喊，記憶也依舊被風(fēng)吹走了，一干二凈，不留痕跡。
猛然間，從回憶轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)眼睛已濕潤，泛著淚花。抬頭仰望天空，看那白云慢慢的飄著，那說不出的閑適再次用上心頭。風(fēng)又一次吹來，并沒有破壞這分寧靜，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受著風(fēng)帶來的柔和與安寧，世界也仿佛與你融合了一般。
朋友，仔細聆聽風(fēng)的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風(fēng)的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風(fēng)的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風(fēng)的呼吸，感受那風(fēng)的跳動，感受那風(fēng)的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。
聲音為話題作文15
可曾聽過花開的聲音？一人獨處時，聆聽秋蟲唧唧，若有若無的清音縈繞耳旁，側(cè)耳細聽，用你的真心，可聽到了嗎？聽！如月夜下自遙遠的那方飄來的悠揚的笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃亮的露滴，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的.翼紗：縹緲，清新，美妙．
這是你我想象中的花開的聲音，也許，這般的聲音，只可永存于你我的想象中．今生無法真正領(lǐng)略．但是，正是因為這份遺憾和距離，花開的聲音，才永遠美麗．
晨曦，黃昏，月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受．當暮色滲入每個角落，一切都變得疑幻似真，如色的剪影戲；若配上一兩點流螢，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音．夜中的朦朧，只把最美的一面展示，更增一份神秘．
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許這是可想而不可及的．從前所以為美好的，當你得到了便不再美麗．有一位哲人說過：＂你認為美好的東西，造成不要回頭去看，這是保持她美好的唯一辦法＞＂
是的，永遠也得不到的東西，會產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中賞月．很久很久以前，我總以為朋友之間應(yīng)該沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白．朋友和朋友之間的空白，要由一小段，一小段的距離來填補．距離太近了，你心中的朋友便接近赤裸，她所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你的眼前，那份神秘也就蕩然無存了．朋友只在乎理解，讓彼此心中的都在那一小段距離中仔細保存心底的一份神秘，好嗎？
但是朋友，我只需要一點點距離，而不愿讓距離成為遺憾．只愿多年以后，而不要把所有的滄桑寫于臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫的人海中一眼把你認出，朝暉那一筆深藏于心中的財富，一起去重溫年少是夢中花開的聲音。
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